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          大學(xué)生心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練(心理拓展活動(dòng)活動(dòng)意義)

          admin3年前 (2022-03-31)拓展活動(dòng)

          自貢網(wǎng)記者 黃鴻

          為切實(shí)促進(jìn)農(nóng)村留守兒童健康成長(zhǎng),12月20日,富順縣獅市鎮(zhèn)社會(huì)工作服務(wù)站組織馬安村希望小學(xué)50余名留守兒童,開展了以“你我相伴、共同成長(zhǎng)”為主題的農(nóng)村留守兒童團(tuán)體心理輔導(dǎo)與素質(zhì)拓展訓(xùn)練。

          大學(xué)生心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練

          據(jù)悉,該活動(dòng)由省民政廳支持,旨在根據(jù)農(nóng)村留守兒童團(tuán)隊(duì)素質(zhì)提升教育需求開展輔導(dǎo),讓他們通過拓展活動(dòng),體驗(yàn)人與人之間的平等、信任、理解、寬容與友愛,培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度和協(xié)作奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神。

          大學(xué)生心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練

          活動(dòng)上,志愿者制定了“團(tuán)隊(duì)契約”,圍繞團(tuán)隊(duì)心理素質(zhì)拓展目標(biāo),引導(dǎo)留守兒童進(jìn)行“桃花朵朵開”“同舟共濟(jì)”“無敵風(fēng)火輪”“解開千千結(jié)”“心愿便利貼”等游戲,并組織留守兒童分享游戲體驗(yàn)。

          大學(xué)生心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練

          “馬安村希望小學(xué)留守兒童占比超七成。”相關(guān)工作人員表示,在這里開展心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練,主要目的是進(jìn)一步探索留守兒童關(guān)愛機(jī)制,以便更有效地激發(fā)他們的內(nèi)在潛能和創(chuàng)新思維,幫助他們健康成長(zhǎng)成才。

          編輯:彭彥彰

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