一個轉(zhuǎn)身,夏天就成了故事

一次回眸,秋天便成了風(fēng)景

新春好多活動要籌辦啊

一日還是兩日?去哪里?

玩什么?主題定調(diào)?

如何策劃好一場團建活動?

一場團建活動

是否在擔(dān)心一開始的

男女授受不親”等等”隔閡”呢？

悟空當(dāng)然也考慮到了！

破冰！破冰！破冰！

當(dāng)然我們的破冰模式可不止一種哦！

破冰分組

#七國風(fēng)云#

【項目介紹】七國建立戰(zhàn)隊，選出國君，將士，組建軍隊，設(shè)計出各國大旗，號令天下。

自報家門-點兵任命儀式，各隊長揮舞隊旗，氣勢昂揚；號令天下-出征宣誓，壯志凌云。

兵強馬壯的七國，就此展開激烈廝殺，如何調(diào)兵遣將，如何報國殺敵。號角已經(jīng)吹響，勝者為王，敗者為寇。

我們的破冰分組只有這種方式？

no，no，no，往下看

#眉目傳情#

【項目介紹】用面部表情傳輸一組數(shù)字，從前排傳到最后一排，不可以講話或者用手比劃。你會見到各種搞笑的表情。

#不倒森林#

【項目介紹】小組成員各持一根一米長的桿，并間隔一米的距離，一只手手心平放在桿子上，另一只手放在身后，保持桿子直立，當(dāng)隊長喊“換”時，所有成員順時針往前移動一個桿，桿子倒下則返回原位繼續(xù)，按照此規(guī)則依次進行，當(dāng)所有人返回原位時挑戰(zhàn)結(jié)束。

【項目點睛】如何確定團隊共同的目標和提高跨部門的合作；制訂合理的、可實現(xiàn)的目標是我們走向成功的先決條件；學(xué)會用平常心對待新的、嚴峻的挑戰(zhàn)；建立相互支持、鼓勵的團隊氛圍。

#泡泡糖#

【項目介紹】游戲開始之前教練會跟大家約定口令“泡泡糖啊粘又粘”，學(xué)員互動“泡泡糖啊粘 哪里”，活動開始之后會讓大家跑動起來，教練會隨機說出“A個泡泡糖粘身體的某一個位置”，此時就需要大家迅速按照教練喊出來的人數(shù)和位置進行組合，規(guī)定時間內(nèi)沒有找到人的將會被請出來表演節(jié)目。

#女皇圈#

【項目介紹】從本拓展訓(xùn)練項目中體驗團隊精神，要求在參訓(xùn)團隊中的每個學(xué)員都要充分貢獻自己的力量，不能偷懶、和濫竽充數(shù)。

#桃花朵朵開#

【項目介紹】把所有隊員的順序都打亂，讓大家圍成圈小跑起來，這時活動教練會給大家一個口號，這個口號是讓大家在小跑地過程中一起喊的，目的是擾亂參與者的思路。

教練：“桃花桃花朵朵開。”隊員：“開幾朵?”

教練會突然報出一個數(shù)字，比如“5”，那么就需要每5人組成一個小組。

#花開花落#

【項目介紹】按照教練約定的四種口令，在 所有隊員雙腳不移動的前提下共同完成挑 戰(zhàn)。將會看到一朵美麗的花朵變成“七倒 八歪”，大家的身體也都會活動開來。

破冰之后是否躍躍欲試

想要一展雄風(fēng)

這時候當(dāng)然少不了團隊挑戰(zhàn)項目啦！

大華團建為你安排！

團隊挑戰(zhàn)項目

#拔河#

【項目介紹】拔河為雙方各執(zhí)繩一端進行角力的體育活動，屬于中國的傳統(tǒng)運動項目。拔河在中國有悠久的歷史。早在春秋戰(zhàn)國時期，就有拔河這項活動，不過在那時不叫拔河，而稱為“鉤強”或“牽鉤”，后演變?yōu)榍G楚一帶民間流行的“施鉤之戲”。

#非洲鼓#

【項目介紹】

一、活力開場

團隊文化、鼓樂文化、樂章文化的介紹，非洲鼓鼓點技巧，

高中低音節(jié)體驗，最短的時間內(nèi)讓團隊隊員接受并投入鼓樂氛圍。

二、心隨鼓動

在輕松、活潑的氛圍中，讓隊員感受大型團隊如何取得一致的行動，初次體驗合奏的快樂。

三、排兵布陣

團隊分成4-6個團隊聲部，每個方陣選舉酋長。在培訓(xùn)師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)、練習(xí)各自聲部的節(jié)奏，使大家盡快進入一個思維發(fā)散、彼此坦誠、自由溝通的融洽狀態(tài)。

#共筑未來城#

【項目介紹】學(xué)員利用提供的道具、材料等物資，通力協(xié)作、設(shè)計' 施工、裝 修自己的建筑及外部環(huán)境，共同建筑夢想中的未來城市。這是企 業(yè)培訓(xùn)的新選擇，在智慧型團建體驗中，學(xué)員將共同協(xié)作，共筑 未來城，共繪未來景。

【項目點睛】只有匠心建造的作品，才會獲得更多的關(guān)注與榮耀。學(xué)員在心 間將匯聚成一股強大的企業(yè)榮譽感，意識到個人主觀能動性與 創(chuàng)造力的無限可能。

#坦克大戰(zhàn)#

【項目介紹】每隊隊員同時蒙眼進入雷區(qū)，聽由場外隊員指揮撿炮彈，中途如有觸碰地雷，該隊員視為中彈身亡，由下一名隊員頂替；場內(nèi)隊員蒙眼聽從場外隊員的指揮，撿起炮彈，擊中對方隊員身體任意部位，即可淘汰對方隊員繼續(xù)存活；

【項目點睛】有效溝通，戰(zhàn)略與決策，在特殊的情況下如何和其他學(xué)員進行有效溝通；團隊的力量如何發(fā)揮才能體現(xiàn)最大的力量；

#心心相印#

【項目介紹】教練會視團隊情況，分別操作不 同方式的項目挑戰(zhàn)；分別為：全體小組成員間的協(xié)作競爭，小組兩兩接力賽；項目開始，每組將獲得相應(yīng)數(shù)目 的氣球，運用不同的方式從起點傳輸至終點（如：接龍、背 夾、前夾方式）。

【項目點睛】

1、鼓起的氣球正如脆弱的人際關(guān)系需要的是充分的協(xié)作與靈犀；

2、當(dāng)迫不及防的破裂發(fā)生時，需要 的不是抱怨而是及時作出調(diào)整；

3、團隊的力量不僅僅體現(xiàn)于強有力，有時更應(yīng)表現(xiàn)的細膩。

#鼓動人心#

【項目介紹】鼓一面，排球一個，將分好組的隊員繞鼓站成圓，用手拿鼓末端的繩結(jié)；一個隊員將球放在鼓面上，其余的隊員用繩子控制鼓面的球，顛動若干個，從顛起第一個球開始，球不得落在地上，否則從0開始計數(shù)。

【項目點睛】鼓動人心，拓展訓(xùn)練中的團隊合作項目。在小組間的對抗中，靠一兩個人的努力是遠遠不夠的，只有借助全隊成員的共同努力才能取得不錯的成績。

#急速60秒#

【項目介紹】在固定的區(qū)域內(nèi)有30張卡片，每張卡片分別代表一個數(shù)字，30張卡片分別代表1至30,卡片的形式由數(shù)字或圖像組成。團隊需要完成的挑戰(zhàn)是:團隊成員需派名代表到區(qū)域內(nèi)收集卡片， 收集必須按照1至30的順序，團隊其他成員只能在卡片固定區(qū)域的邊緣對收集卡片的人進行語言上的協(xié)助，身體的任何一部分不可以和區(qū)域內(nèi)的人或卡片接觸。

【項目點睛】挑戰(zhàn)要有條不紊才能完成，項目的完成各司其職體會上下統(tǒng)一，步調(diào)一致，高效執(zhí)行力帶來的驚人效果思維的突破，在規(guī)則中尋求創(chuàng)新。