秋末葉落，正是教學(xué)研討時(shí)。11月14日上午，長(zhǎng)島縣小學(xué)語文拓展閱讀現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)在長(zhǎng)島第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校成功舉行，區(qū)教研員殷紅霞和各校語文老師們參加了現(xiàn)場(chǎng)聽評(píng)課和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。觀摩活動(dòng)全程直播，實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)學(xué)校間教研互動(dòng)。

長(zhǎng)島第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校作為今年全市首批和全區(qū)唯一的“語文單元拓展整合閱讀工程”實(shí)驗(yàn)點(diǎn)校，承擔(dān)著“閱讀拓展”主課題的實(shí)驗(yàn)任務(wù)。為進(jìn)一步加強(qiáng)校際間的交流，探究小學(xué)語文單元拓展整合閱讀課堂教學(xué)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，我校劉振紅和趙肖華老師登臺(tái)獻(xiàn)課，為全區(qū)小語教師提供了兩節(jié)精彩的公開課。

劉振紅

趙肖華

兩位老師所執(zhí)教的《牛和鵝》精讀引領(lǐng)課和《讀書明智》組文閱讀課，堅(jiān)持課堂教學(xué)與課外閱讀相結(jié)合，采取合作、探究的學(xué)習(xí)方式，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，體現(xiàn)了較強(qiáng)的課改精神。兩位教師真實(shí)、樸實(shí)、扎實(shí)的教學(xué)風(fēng)格，深深打動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的每一位聽課老師。

評(píng)課環(huán)節(jié)，劉振紅和趙肖華老師從個(gè)性化解讀教材、教學(xué)目標(biāo)的確立、教學(xué)策略、教學(xué)流程四個(gè)方面進(jìn)行了自評(píng)，觀課老師根據(jù)本次教研主題，暢所欲言，進(jìn)行了熱烈的討論交流。

隨后，孫立娟副校長(zhǎng)做了拓展閱讀經(jīng)驗(yàn)交流，對(duì)我校語文單元拓展整合閱讀教學(xué)中的特色、亮點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn)及問題、困惑進(jìn)行了詳細(xì)總結(jié)。孫立娟副校長(zhǎng)的精彩發(fā)言，讓現(xiàn)場(chǎng)語文教師受益匪淺，贏得了陣陣掌聲。

最后，區(qū)語文教研員殷紅霞作總結(jié)發(fā)言，對(duì)我校拓展閱讀教學(xué)所取得的成績(jī)給予了充分肯定，并對(duì)全體語文教師提出了殷切希望：上下一心，埋頭苦干，全力推進(jìn)閱讀工程扎實(shí)有效開展。

本次校際教研活動(dòng)，我校為全區(qū)兄弟學(xué)校語文教師搭建了學(xué)習(xí)和交流平臺(tái)，形成了相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的良好氛圍。實(shí)現(xiàn)了資源共享，促進(jìn)校際間的共贏。活動(dòng)的成功開展，有力地促使我校教師更好地落實(shí)閱讀拓展教學(xué)改革，為打造高效課堂，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，起到了積極的推動(dòng)作用。