拓展訓練的概念(戶外拓展訓練)
越來越多的人們會選擇參與到拓展訓練當中,企事業(yè)單位對員工的潛能激發(fā),大中小學校對學生們的熱情激發(fā),拓展訓練成了我們生活中常見的培訓項目,在拓展訓練當中,有著很多讓人令人深刻的項目。

一、正確認識拓展培訓
1、戶外體驗式培訓不是體育
體育是一種競技,強調(diào)的是一種體能的付出,而拓展培訓所崇尚的是體能挑戰(zhàn)適中,心理挑戰(zhàn)最大。
2、拓展不是一種娛樂
拓展訓練,開心只是剛剛開始,重要的是體驗和分享的過程。
3、拓展不是魔鬼訓練
拓展只會幫人克服某些心理障礙、促進身心健康,而不會把人變成魔鬼。他們消除或減輕這些特殊的心理陰影。
4、拓展不是軍訓
雖然在做拓展培訓時,每次都會要求學員軍訓晨練,但是拓展培訓中的體能鍛煉更多強調(diào)的是自我管理和約束,而不是期望在短期內(nèi)提升體能。
二、經(jīng)典拓展訓練項目—畢業(yè)墻,
1、畢業(yè)墻項目介紹
一面4.2米的高墻,沒有任何求生工具并要求在規(guī)定的時間內(nèi)完成逃生的任務(wù),在絕境面前你會如何抉擇。此項目包含團隊工作中所代表的諸多意義,有聆聽,組織,領(lǐng)導,配合,溝通等,學員通過完成此項目,充分感受一個團隊在完成某項大型工作時所表現(xiàn)的團隊精神與力量。

這是拓展訓練中一個比較經(jīng)典的項目,主要體現(xiàn)在一個團隊在困難面前的協(xié)作與奮進精神。一面4.2米的高墻,沒有鑲嵌任何攀爬工具,要求不借助任何工具的前期下,在規(guī)定的時間內(nèi)完成翻越任務(wù)。
2、項目意義
提高學員的互助和協(xié)作能力,合理安排人力資源,群策群力尋找解決問題的科學方法;為團隊自覺奉獻;個人在團隊中的角色定位;吃苦耐勞;處理局部與大局的關(guān)系;正確面對人生和工作中遇到的困境和坎坷;向共同的目標沖刺。
戶外體驗式培訓項目,學員們可以通過親身實踐來達到掌握某項技能,激發(fā)內(nèi)心的潛能,整個過程既緊張又輕松。專業(yè)的培訓師會設(shè)計縝密的培訓項目,可以有效地激發(fā)員工同學們的激情、責任感,使大家能夠重新認識自我,重新定位自我并實現(xiàn)自我超越。

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