格致中學高一男生盛曉涵用心肺復蘇法救助六旬老伯，引發(fā)全網(wǎng)熱議一片，同時也引來疑問，他的心肺復蘇技能是從哪里學來的呢？這就不得不提到上海市青少年校外活動營地——東方綠舟，以及這里的應急救護技能培訓。從小學階段的應急技能學習，到初中階段的社會實踐，再到高中階段的軍訓拓展，上海每一名學生都有不止一次來東方綠舟學習演練急救技能的經(jīng)歷。

東方綠舟自建立以來，每年培訓全市高一學生人數(shù)達10萬余人，初中學生10萬余人，覆蓋全市所有區(qū)，是目前上海市應急救護培訓人數(shù)最多、在崗師資力量最充分的青少年現(xiàn)場救護培訓基地。

為了更好地在學生中推廣與傳授現(xiàn)場救護的知識與技能，東方綠舟將培訓基地教學拓展至實訓基地，在“真學、真練、真懂、真會”的理念下，組織學生開展現(xiàn)場救護課程中的創(chuàng)傷救護和心肺復蘇兩個培訓內(nèi)容，每位救護培訓教師帶一個班，學生需要逐一考核完成課程內(nèi)容。這其中，心肺復蘇是每名學生必須掌握的急救技能之一。

就在上個月，第四屆上海市中小學校園應急救護基本知識與技能展示活動剛剛落幕。在當前新冠肺炎疫情沒有完全消除的背景下，東方綠舟將往年由各區(qū)帶隊來東方綠舟集中進行急救技能展示改為綠舟教師將技能展示活動送進各區(qū)，進行分時分點的急救技能展示與宣教，送教上門。展示項目分為知識答題、救護單項技能展示。

學生和教師在校內(nèi)完成知識答題、救護單項技能展示后，專家團隊即刻針對知識點和技能項目進行手把手指導，強化師生們對相關內(nèi)容的掌握，以此進一步發(fā)揮市公共安全教育實訓基地示范宣教作用。與此同時，本次活動還開設網(wǎng)上知識答題環(huán)節(jié)，發(fā)動全市16個區(qū)的中小學生上線參與，讓校園應急救護知識與技能在更多師生中得到普及。

目前，東方綠舟基地現(xiàn)有專職生命安全教育培訓教師和兼職教師各40名，配備小型急救包2000余只、模擬人60具、擔架30副、AED訓練機50臺，基本滿足日常教學需求。基地現(xiàn)有救護培訓專用多媒體教室10間，綜合演練實訓館3間，都配套了專用的救護器材。綠舟基地還在整個園區(qū)配套安裝體外心臟除顫器（AED）25臺，綠舟園內(nèi)區(qū)19臺，實訓基地6臺。

為了讓學生更好地掌握救護知識和技能，配合課改后的多媒體教學手法，基地還自主拍攝了《校園守衛(wèi)者》——止血篇、包扎篇這兩部微課視頻，實訓基地設計制作8部緊急救護等公共安全教育類視頻短片。東方綠舟培訓基地黃一鳴老師、陳敏老師的《自救互救》校本課程設計方案從來自全國的2403份參評方案中脫穎而出，榮獲第四屆“真愛夢想杯”全國校本課程設計大賽一等獎。

來源：周到