來源：四川日報-川觀新聞

川觀新聞記者 李寰

10月17日至19日，由中國教育科學(xué)研究院、成都市武侯區(qū)人民政府主辦的“綜合改革試驗區(qū)勞動教育與綜合實踐活動成果展示研討會”在武侯區(qū)召開。10月18日，作為武侯區(qū)興辦的綜合教育基地，“水韻園”綜合教育基地接待了省內(nèi)外教育界的領(lǐng)導(dǎo)、專家，大家進(jìn)行了沉浸式體驗課程。

“水韻園”綜合教育基地設(shè)置了“國家危機檔案”、“科技創(chuàng)想營地”、“匠心制作工坊”、“舒心交流空間”、“時尚運動時分”等五大核心課程。“國家危機檔案”以危機刻畫和危機治理為主要內(nèi)容，讓青少年一代從百年黨史中汲取奮進(jìn)的智慧和力量，引領(lǐng)青少年把青春奮斗融入黨和人民事業(yè)中，培養(yǎng)學(xué)生辯證思維、民族認(rèn)同、家國認(rèn)同、責(zé)任擔(dān)當(dāng)。而“匠心制作工坊”則是通過開設(shè)廚藝、陶藝、布藝、金工、木工等課程，通過人與自我的日常生活性勞動、人與自然的生產(chǎn)性勞動、人與社會的服務(wù)性勞動等，讓學(xué)生在動手動腦的過程中感受勞動之精、勞動之美。“科技創(chuàng)想營地”將航空航天、人工智能、生物科技等看似遙遠(yuǎn)、高不可攀的前沿科技領(lǐng)域有機融入課堂。在“太空農(nóng)場”中，孩子們通過模擬太空中的光、電、輻射以及溫濕度等條件，觀察植物反應(yīng)，探索能使植物健康生長的最優(yōu)化條件，從而培養(yǎng)跨學(xué)科思維，鍛煉積極探索、樂于實踐的科研精神。

“水韻園”綜合教育基地主要負(fù)責(zé)人陽涌表示，基地將加快“水韻園”品牌內(nèi)涵與外延的培育，在“水韻園”綜合教育基地基礎(chǔ)之上，推動發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)相關(guān)產(chǎn)業(yè)集聚、功能拓展，建設(shè)成集教育實踐、教育研究、教育創(chuàng)新為一體的功能區(qū)，打造一個學(xué)生全面健康成長的樂園，構(gòu)筑教育集群發(fā)展的高地。（采訪對象供圖）

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