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          團建那些事兒原版(團建的故事)

          admin2年前 (2023-01-07)拓展方案

          今天給各位分享團建那些事兒原版的知識,其中也會對團建的故事進行解釋,如果能碰巧解決你現在面臨的問題,別忘了關注一點團建(www.bgy-competition.com),現在開始吧!

          本文目錄一覽:

          單位團建活動方案五篇格式

          團建就是是團隊建設,主要是通過自我管理的小組形式進行,每個小組由一組員工組成,負責一個完整工作過程或其中一部分工作。以下是我整理的單位團建活動方案,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

          單位團建活動方案1

          一、活動時間:20__年4月11日(周五)—13日(周日)

          二、活動地點:惠州南昆山大觀園戶外拓展基地

          三、參與人員:協會全體會員

          四、組織方式:以分會為單位,由各分會長牽頭,各分會秘書處負責發動、報名和組織工作

          五、活動日程及內容

          4月11日(周五)

          下午2:00集中出發

          下午5:30到達南昆山并入住

          下午6:30就餐、交流

          4月12日(周六)

          上午08:30早餐

          上午09:00進行拓展

          中午12:00午餐,稍作休息

          下午2:00關于協會發展交流會

          下午6:30晚餐、交流

          4月13日(周日)

          08:00早餐

          09:00分享會(每個會員自備企業PPT進行介紹)12:00午餐

          14:00返深

          六、活動費用:1400元/人+會議室等(按實際報名情況再定)(協會承擔所有相關費用)

          七、其他事項:

          1、參加活動人員原則上集中乘坐大巴車,統一前往;有特殊情況需自駕車前往的,請于當天下午6點鐘前到達目的地。

          2、若需要請假的會員,務必派一名公司高管代表參加活動,并做好企業介紹、分享的準備。

          3、本次活動為協會集體活動,請各分會高度重視,精心組織,認真做好報名發動組織工作。

          單位團建活動方案2

          一、活動目的:

          為了讓員工更加熟悉公司現有的業務和資源;了解公司其他部門的日常工作;增強部門與部門間,同事與同事間的溝通、交流與合作;加強公司凝聚力;提高工作效率和員工的積極性;同時布置公司下半年的工作任務,攜手并進,為完成最終的目標而努力。

          二、活動主題:“敞開胸懷,自由奔放”

          三、活動時間:20__年X月__日下午X點

          四、活動地點:(附近酒店會議室)

          五、活動參與主題:__X全體員工

          六、活動主持:__為主,各部門領導輪番上場

          七、活動形式:培訓+互動游戲

          八、活動方案:(共分兩個部分,共約4個小時左右)

          前奏:(時間約30分鐘)

          老板布本次活動的意義,介紹公司情況,介紹各部門情況及負責人,同時公布下半年工作目標和 工作計劃 。下面的時間交給各部門負責人。

          各部門負責人輪番登臺介紹本部門成員,以此種方式,比如:“這是客戶部有活力的美女-__”,然后__登臺跟大家打招呼,用最幽默代表性的語言 自我介紹 ,包括工作職責, 興趣 愛好 等,目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后,負責人描述本部門工作職責,日常工作情況,結合成員展開,同時找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或 句子 作為本部門的代號(此代號可以作為互動游戲中 口號 )。

          第一部分:培訓(每個部門時間控制在15分鐘,QA階段控制在2分鐘,中間有10分鐘休息時間,共計2小時30分鐘)

          所需物料:投影儀、投影幕、攝像機、照相機、音響系統、合適的背景音樂。培訓師:各部門負責人或代表,本部門員工可以作為有效的補充

          流程:各部門負責人結合本部門工作內容、工作范圍和主要產品,為公司員工培訓。

          客戶部:

          媒介部:

          設計部:

          策劃部:

          第二部分:互動游戲

          宗旨:加強團隊合作,促進各部門之間協作,增進同事之間的了解。

          單位團建活動方案3

          一、指導思想

          在團縣委、 教育 團委的領導下,結合我校本學年以的工作中心,從實際出發,切實開展我校團的工作。以加強團員隊伍建設,增強團員意識,調動團干部積極性,增加團組織的凝聚力,全面提高團員青年素質工作,樹立優秀的示范群體為重心,促進團組織自身建設,更好地發揮共青團組織的作用,為學校的發展和學生的進步創造良好的空間。

          二、工作思路

          1.做好校黨支部的助手,以爭創五四特色團組織(團員常規管理)為抓手,抓好團員的行為規范要求。通過各項活動的開展,增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。

          2.堅持以青少年思想教育為核心,加強團組織的育人功能。利用學校各級宣傳陣地加強對青年學生的引導,創造良好的輿論氛圍和導向,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

          3.加強團組織自身建設,認真實行評比考核制度;嚴格管理,向管理要質量。加強學生團干部班干部的培訓,使他們提高思想認識和工作能力,發揮榜樣作用。同時規范學生會工作,加強指導,使其在學生中真正起到自我管理作用。

          4.加強青年志愿服務活動的開展。

          三、具體工作

          (一)班子建設方面

          1.工作踏實,作風扎實,開展活動集體決策,分工負責。

          2.學生干部團結友愛,相互合作,積極進取,在團員中具有較高威信。

          3.科學地管理學生干部,不斷提高學生干部隊伍的素質,提高他們的管理能力、協調能力、創新能力等等。

          4.結合學校的實際情況,定期開展學生干部培訓工作。

          (二)主題活動方面

          1.繼續開展常規的主題教育活動。

          2.結合五·四 青年節 發展新團員,評選優秀團支部,優秀團員工作,配合政教處進行“學雷鋒、樹新風”教育,使學校校風和學生的精神面貌有較大突破。

          3.落實校團委對團員進行的注冊工作,加強對延緩注冊團員青年的引導,以此作為對團員進行思想教育的有利條件。

          4.繼續做好非團員同學的思想引導工作,切實做好我校新團員的發展工作。

          5.配合學校開展社區德育基地實踐活動,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

          (三)組織建設方面

          1.強化團員的管理和各支部的評比制度,充分激發各支部自我管理、自我創造和自我發展能力。

          2.繼續做好團員檔案的整理和團員發展工作。

          3.認真組織填寫《團支部工作手冊》,做到月月有檢查,平時有抽查。

          4.落實團干部例會和團干部培訓制度,做到隔周一次團干部會,一月一次支部團員會,使團的工作落實到實處。

          四、每月大致工作安排

          三月份:

          1.結合“三五” 學雷鋒紀念日 ,進行系列活動。

          2.對入團積極分子進行團課培訓。

          四月份:

          1.組織團員積極分子深入學習團的知識并進行入團前的測試。

          2.組織一次青年志愿者 社會實踐 活動。

          五月份:

          1.開展紀念“五四”青年節的活動。

          2.團員團課培訓及新團員發展。

          六月份:

          1.召開團員座談會、 總結 學期工作,研究暑假工作。

          2.做好團籍注冊工作。

          七月份、八月份:

          1、做好 畢業 生的團籍轉出工作。

          2、布置好暑假期間的社會實踐活動。

          單位團建活動方案4

          一、活動背景:

          故鄉,是夢中永遠的景致;故土,是離鄉后最珍惜的物品;故人,是最純潔的鄉情。當年玄藏法師出行,唐太宗將一撮故土置于杯中,讓他喝下,告誡他莫忘故鄉。是啊!祖國大地有許多壯美山河。但惟獨只愛家鄉,因為那兒是我成長的搖籃,那兒的一草一木都深入我心,我們為家鄉的落后而焦急;為家鄉的進步而自豪;為家鄉的前途而擔憂.縱使我們走到了生命的盡頭,我們依然想捧起一撮故鄉土,一汪故鄉水,一片故鄉葉;它們將隨我長埋于地下,直到風化也緊緊相連。愛我祖國,愛我家鄉,愛我校園!這是心靈的贊美,這是心靈的歌聲,這是心靈的呼喚。

          二、活動目的:

          1、通過這次活動,讓同學們加深對彼此的了解,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,增強同學們的凝聚力。

          2、通過本次活動,鍛煉同學們的表達能力,更深刻的了解祖國各地 文化 ,培養同學們的愛國情操,增強愛國意識。

          3、同學相互交流,并談論感受,激發同學們的熱情。

          三、活動時間:

          __年4月

          四、活動地點:(待定)

          五、策劃主辦單位:

          11會計4班

          六、參加人員:

          領導、老師、師兄師姐、會計4班全體同學

          七、表演者:

          八、前期準備工作:

          1、聯系多媒體小組,借好麥克風等設備;準備電腦一臺,用于ppt展示,并準備好有關ppt;聯系好表演者,組織表演。

          2、在班里尋找此次班會的主持人;并準備臺詞。

          3、聯系好教室。

          4、簡單布置一下教室,準備點飲料。

          5、讓同學找好相關視頻、圖片、文字資源,做好ppt及解說詞。

          6、邀請領導、老師、師兄師姐并講評,選出優秀獎等。

          7、宣傳委員做好記錄和拍攝。

          8、設計獎狀。

          9、尋找背景音樂。

          九、經費(具體待定):

          1、水、飲料等。

          2、獎狀打櫻

          十、活動流程:

          十一、后期工作:

          1、班委參與場地的清理與打掃;歸還麥克風。

          2、參加人員組上交活動感想,策劃者寫好 活動總結 。

          3、宣傳委員負責在微博、博客上進行宣傳報導。

          十二、注意事項:

          1、素拓委員活動開始前清點人數,登記好出勤率。

          2、組織委員組織好人員,保證同學們愉快的參與活動。

          單位團建活動方案5

          一、活動名稱:

          “陽光心態快樂生活”班級活動

          二、活動目的:

          為了加強我班同學心理健康的建設,及進一步團結我班同學,加強我班凝聚力。

          三、活動主題:

          陽光心態快樂生活

          四、活動時間:

          20__年5月20日周五早9:00-12:00

          五、活動地點:

          足球 場

          六、主辦單位:

          環工10-2班委

          七、參與對象:

          環工13-14全體同學及班導師

          八、活動內容:

          本著以關注我班同學心理健康情況的思想,我們大膽借助豐富的學校資源,不斷開拓班級活動的先例,打破班上局部同學的隔閡,從而提升班級的凝聚力。通過“比手畫腳”,提升同學之間的默契度;通過“跑龍套”,檢測同學們的健康心理情況。活動期間,更穿插互動環節,從而增強同學的參與活動熱情,增進彼此友誼。

          九、活動流程:

          1.同學抽簽分組,將本班同學分為六組,每組五人(3分鐘)

          2.活動一:比手畫腳(30-40分鐘)

          活動規則:

          1.時間規定2分鐘

          2..每組派出一位同學來猜,其他四位成員輪流來比手畫腳,并且不能用口來說。

          3.比賽中,由參賽組前一組別的一位成員進行翻頁,記錄參賽組答對的題數,另一位成員進行計時

          4.隊伍排名按答對題數(一題一分)

          5互動環節一:我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)

          活動細則:

          1.各組以搶答形式為主

          2.細節由主持人決定

          3.答對者即可獲送一份精美A禮品

          備注:.此環節不列入比賽范圍

          4活動二:跑龍套(40分鐘)

          活動細則:

          1.每組派出三位同學參加此次比賽

          2.參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍套旁,作為路標,并適當指引參賽同學方向(不做要求,可以協助可以誤導)

          3.按時間排名(第一名加6分,第二名加5分依次類推)

          4.兩次活動累加分數,得出第一名。(如有分數重疊,評分獎品)

          5.互動環節二:我猜我猜我再猜猜

          活動細則:

          1.每個小組成員在卡片上寫出自己的名字,性格特征,及一個我們班委可以為你實現的可行的愿望(如是實物類價值不可超過5元),然后自己用繩子捆-綁好,放入黑箱

          2.主持人抽取幸運同學后,首先讓同學們猜出他(她)是誰,然后宣讀其愿望。然后送上精美B禮品一份

          3.幸運同學設置五名

          4.由班導師進行頒獎儀式(如果班導師沒有出席,由班長頒獎)

          十、獎項設置:

          優勝獎一組:獎金三十元

          二等獎一組:A獎品5份

          三等獎一名,B獎品5份

          參與獎:15份

          十一.資金預算:

          獎金:30元

          獎品:A獎品6.5+2.5元,B獎品5+3元,參與獎15元=27元

          精美小禮品:18元

          愿望值:5元

          活動后期相片10元

          總計:90元

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          團建活動總結

          不知不覺中一個快樂有趣的活動又告一段落了,相信你一定有很多值得分享的經驗,該好好寫一份總結把這些都記錄下來了。我敢肯定,大部分人都對這個活動總結很是頭疼的,以下是我為大家整理的關于團建活動總結范文(精選11篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          團建活動總結1

          參加工作組織關于團隊建設主題的活動,主要有以下幾點心得:

          1、團隊一定要有一個目標。正如董事長所說,沒有方向的團隊就如同沒有方向的船,遇到什么風都是逆風,沒有助力,團隊形成不了合力。全體成員圍繞一個目標,更容易形成強大的團隊力量。

          2、明確的分工和和合理激勵。即把合適的人放在合適的位置并給以他最大的動力。人的潛能無限,需要得到最大開發,但是前提是需要有孕育潛能環境,這有賴于公司給予合理分工、明確的職責以及合理激勵制度。合理分工會讓效率大大得到提升,每個人明確自己的職責,明白自己該干什么,達成什么樣的目標,同時配以前進動力,自然執行力和團隊合作都比較強,這才是團隊合作最基本最重要要素。

          3、加強自身功力修煉,努力為團隊出力。“窮著獨善其身”,董事長引用這句話來闡述自我學習與進步的重要性,在工作之余,不管是個人還是公司都要積極自我學習、自我成長。

          4、“達者兼濟天下”,團隊之間相互多支持和幫忙。沒有完美的個人,只有完美的團隊。一個人力量必竟有限,工作中也難免會遇到一些問題,如果能夠在做好自己工作同時多去幫助身邊伙伴,既提升了自己,還收獲一份真摯的友誼,同時為公司營造一種良好氛圍。

          5、允許團隊之間存在一定磨合期以及個性差異。每個人秉性和天性都不一樣,相處難免會有只站在自己角度考慮問題時候,這時多多擔待,給予團隊一定磨合時間,同時也允許個性化發展,呈現多元化公司范圍。

          6、關于公司SWOT分析,個人體會是優勢在于大國內教育體制化、指標化,同時開始有很大一部分社會精英意識到教育的問題并嘗試做些改變,國內市場上真正提供精致教育產品的公司也較少,能把中西教育精髓結合到精致的更少,這給予公司巨大市場機會。劣勢在于教育行業前期需要投入非常多,市場培育周期較長,只有慢慢才能做出效果,且人才難尋,在浮躁商業社會當中,真正愿意投入到做好教育優秀人才難找,而當前市場上競爭又相當激烈,需要在做好產品和把握市場機會上尋找平衡。

          團建活動總結2

          一、溝通是真誠搭建理解的坦途,只有真誠溝通才能相互理解。

          我們的小組只有4個人,暫且不談學習其他科目,很多時候我們除了做項目,我們各自都有自己的其他工作,有的是學院干部,有的是系里的干部,而且身兼多職,這就需要占用我們的一定時間。這時候良好的溝通顯的更加重要,只有溝通好了才能及時發現問題,解決問題。我們平時都是通過聊天的方式進行溝通。有人曾經問我:怎么整天見你跟人聊天啊?我的回答是:聊天也是工作。因為,那不是亂聊的,尤其在時機和話題的選擇上。利用課間的休息時間聊聊項目的話題,目的只有一個:拉近距離,融洽氣氛,了解情況,施加影響。還有比較喜歡用的就是娛樂,尤其是下棋、打牌、能體現人的性格,想藏都藏不住。性格無所謂優劣,最重要的是因人而異,善加利用。

          二、關愛組員。

          人是最富有感情的,每個人在生活中都會遇到這樣那樣的困難,這時候組員之間要相互幫助,真誠的為對方出謀劃策,這將更牢固小組人員之間的感情。使我們的小組“溫馨”之家的感情日益濃厚,責任感不斷增強,同時給組員創造一個輕松的開發環境,是搞好團隊建設重要一環。

          三、激勵和信任可以有效地增強組員的使命感。

          提高組員的自信心,給組員有更多的機會鍛煉及證明自己的能力,促進工作的順利完成,保證工作質量,同時使組員在心里產生可親可敬的形象,覺得小組里的人是值得信賴的。當然我們沒有資金投入開發,不可能有物質上的獎勵。真正重視團隊成員的意見并給予適當的授權,完成任務時給予及時的肯定,失敗時給予真誠的幫助和鼓勵,比物質上產生的激勵作用要來的強烈和持久的多。

          四、服務,這是團隊建設的核心內容。

          每個組員都應該為我們組服務。而項目組長更多地想的是對這個團體的責任,目的是要把工作做好。工作最終要靠整個團隊,而不是某個人來完成。要立足于服務,給團隊成員創造出一個良好的工作環境。換句話說,組織者的任務是把臺子搭好,讓團隊成員把戲唱好。即便是團隊成員最終超越了你,你真誠地幫過他,他自然也會幫你,何樂而不為呢?所以,不要吝嗇的把你知道的東西告訴你的同伴,不要有妒忌的心理,這是非常忌諱的。這里需要指出的是:服務不等于麻木聽從,是有原則的,會有不少誤解、委屈,也會很"吃虧",但你收獲得將是一幫多少年后都還彼此眷顧、相互信任的朋友和一段美好的回憶。

          五、協調和組織。

          也就是把合適的人放在合適的位置上。實際上,作為一種具體的技能和工作內容,這是和溝通和服務連在一起的。把前幾項做好了,協調組織基本上就是個水到渠成的問題。由兩個需要注意的方面,一是要注意實際情況,因人就勢;一是要注意盡可能合理地分配任務。

          總之,團隊要想建設好,不僅僅是老師的引導有方,或是項目組長的親力親為,而是團隊里每一個人的努力,只有項目組長熱心、負責、真心的和團隊成員交流,充分調動團隊每一個人積極參與團隊建設和未來的發展,大膽創新、不斷進取,團隊成員才會為了團隊目標共同奮斗、共同努力,才能營造一支和諧、高效的團隊。

          團建活動總結3

          “康泰之樹,出自茂林,樹出茂林,風必折之。”一棵健康高大的樹木,一定是從茂密的森林中生長出來,這棵樹如果離開這片森林,風一吹來勢必折枝散葉。在現今社會中沒有一個人單靠自己就能頂天立地。企業競爭不是個人賽,而是團體賽。因此,增強領導才能,實施人文管理,倡導人盡其才,各司其職,增強團隊凝聚力、向心力,實現智慧共享、資源共享,合作共贏,最終成就一支優質高效的團隊,從而助推企業跨越式發展。

          一、增強領導才能

          增強和發揮領導的指導作用,首先領導必須以身作則,為團隊成員起榜樣和示范作用;其次,明確企業的經營理念、目標;再次,明確各團隊成對員的角色和責任分工,充分發揮團隊成員各自的才能,激發每個成員最大的潛能。比如,《南極大冒險》視頻中群狼狩獵片斷,讓我們看到了一匹精明能干、沉穩睿智,頗具組織、領導才能的狼首領,正是在它的英明帶領下,群狼捕獵成功、共渡難關。

          二、增強團隊合力

          在每一所企業里,都有一個龐大的團隊,大家由于心態、觀念、能力的不一致,難以高效地完成各自的目標,正所謂“百姓百心”,很多工作進展緩慢,作為領導者和管理者必須以人為本,采取科學有效的管理方法,讓全體員工凝成一股繩,建設一支高效團隊。

          1、目標引領:團隊凝聚力是無形的精神力量,是將一個團隊的成員緊密地聯系在一起的.看不見的紐帶。團隊的凝聚力來自于團隊成員自覺的內心動力,來自于共識的價值觀,是團隊精神的最高體現。因此領導者要提出先進的辦學目標,以辦學目標引領團隊前進的方向,使團隊成員對工作目標形成統一和強烈的共識,增強團隊成員對團隊的向心力、凝聚力,使團隊走向高效。

          2、溝通協調:領導要進行充分溝通,引導團隊成員調整心態和準確定位角色,把個人目標與工作目標結合起來,明確知道自己要做的事,以及清楚如何去做,增強團隊成員之間的溝通和協調。其次,領導要及時發現團隊與中層領導之間的矛盾沖突,通過溝通和協調,促使二者之間不斷達成共識,更好地促進目標的實現。

          實施人文管理沒有規矩不成方圓。同樣,企業要加強團隊建設必須要依靠制度,但在制度的規定上要有彈性,體現人文化管理。其次,人文管理還體現在領導者要放下領導的權利,以優秀的人格魅力來管理團隊,讓團隊成員心服口服。

          團建活動總結4

          團建是一次從無到有,從陌生到熟悉的過程。看似周而復始的小游戲,其實都是新的開始。脫離了學校的象牙塔,第一次參加這種活動,需要磨合的往往不止是工作的熟悉,更是生活上與觀念上契合度的貼近。說實話,這個團隊,讓我感到舒服。遇上相處舒服的人并不容易,雖說只有短短一天的相處。

          團隊,這個詞不輕不重,人心齊了,那叫團隊,人心不齊,那就是烏合之眾。在團隊中,每個人都扮演著一個角色,參與者并不是旁觀者。這個世界以一種矛盾的方式充斥著冷漠,見過聲嘶力竭的吶喊者被社會的冰冷抹去棱角,見過曾經意氣風發鮮衣怒馬的少年也走向了成長的虛無。所以有人害怕登上高樓被惡語推搡,寧愿做汲汲營營于世的旁觀者也不愿撥開迷霧追逐信念。你偶爾可以停下來休息,但是別蹲下來張望。

          說好,聽好,配合好,做好。對一個團隊來說往往是至關重要的。很慶幸隊伍里有一群可愛的人,沒有放棄,沒有抱怨,沒有驕傲,只是給了自己一個目標,就往前沖,只要方向是對的,就不怕路途遙遠。然而更要記住的是,仰望天空的時候,也看看腳下……

          團建活動總結5

          前段時間,綜合設計咨詢分公司進行了主題為“凝心聚力砥礪前行”的團建活動。作為一名新員工,我很有幸參加了這次活動,并通過這次活動收獲滿滿。

          第一天,人員分為三組進行游戲比拼,每一個游戲都需要腦力、體力以及團隊合作,尤其是最后一項游戲—要求團隊七名成員在八分鐘時間內完成五項游戲項目。當時的情形依舊歷歷在目,猶記得在練習時,我們隊在讓排球在鼓面上掂六次這一項一直未能成功。在正式比賽時,我們吸取前一隊的經驗但是依舊未能成功,后來找到了適合自己隊的一種方法終于克服了這一項目,在八分鐘內完成了所有項目。

          第二天,全體人員徒步穿越大峽谷。非常觸動我的是,前半路程并不好走,需要踩著石頭通過一片又一片的有水區域。穿涼鞋的同事便義無反顧地下到水中,幫忙攙扶著其他人員通過。此外,在危險難過的路段總會有同事伸出援手。同時,雖然天氣炎熱,但是無一人中途退出。

          作為一名剛入職的新員工,我們要在具備腦力和體力的同時,注重團隊合作。眾人拾柴火焰高,加強團隊協作意識,才會使工作更高效、更高質量的完成。在遇到困難時,不要退縮,迎難而上,學會堅持,提升自己的同時多向他人學習。

          團建活動所教會我們的不僅僅是在游戲中。今年公司迎來了大發展,成立了綜合設計咨詢分公司。對于我們綜合設計咨詢分公司來說是發展的重要時期,需要所有員工團結起來,凝心聚力,推動公司的發展。有競爭才有動力,在競爭的壓力下,會有更大的動力去做好每一件事情,去激發更大的潛能,最大限度地發揮自己的執行力。同時,在工作中,要借鑒他人的經驗,學會創新。不管遇到什么樣的挑戰,要迎難而上,堅持到底,挑戰終將變為我們前進路上的墊腳石。最后,無論在生活還是工作中,同事之間要互幫互助,在和諧的氛圍下共創綜合設計咨詢分公司美好的未來。

          祝愿設計院和綜合設計咨詢分公司發展的越來越好,希望自己能不斷提高自己,做好自己的本職工作,盡可能為公司貢獻自己的最大力量,為公司的發展出一份力。

          團建活動總結6

          豐富多彩的體驗式拓展訓練讓我們認識到什么是團隊:團隊是一個整體,團隊中的每一個人就是個體,個體之間只有相互信任、互相幫助,才能打造一支高效的團隊。一個良好的團隊需要一個誠智的決策者,更需要一群優秀的執行者,這兩者缺一不可。

          通過團隊圣塔、貪吃蛇等團建活動項目,我們深深的體會到:團結就是力量,一個良好的團隊應該具備這些特點:

          1、團結。如果一個團隊不團結的話,那么這個團隊絕不會成功,這是最基本的因素。

          2、信任。隊員之間要互相信任、互相認可,不要因為一點兒小事就抱怨,從而讓整個團隊止步不前,因此我們應該多一分信任,少一分抱怨。

          3、互助。隊員之間應該相互幫助,相互扶持。人心齊,泰山移。如果這個團隊有凝聚力,那樣就會離成功更近一步。

          4、責任心。團隊有責任心也是尤為重要的,當一個團隊中某一個隊員發生某些不確定的因素時,每一個人都擔起各自的責任,而不是推卸自己的責任。

          5、創新。創新在當今的社會中是每個人必備的技能。如果一個團隊一直循規蹈矩、墨守陳規,沒有打破思維定勢的勇氣,那這個團隊就會被別人超越,落后的越來越遠。正所謂失之毫厘,謬以千里。

          團隊的鼓勵,良好的人際,熱情的氛圍,激情四射的青春……這些增加了我們戰勝困難的勇氣和不斷前進的力量,讓我們懂得如何更好有效地與他人溝通、與他人合作。

          因為年輕,所以不怕失敗。只要我們少一點浮躁,多一點穩重,就一定能綻放出我們年輕人的個性和風采,未來的舞臺永遠屬于年輕人!

          團建活動總結7

          在短暫的團建活動中,我們半仙隊共同完成了團隊升塔、貪吃蛇、不倒森林、循環報數、歡樂節拍等一系列的團建活動任務,在寓教于樂的團建活動中受益匪淺。

          讓我們拓展感悟最深的就是團隊圣塔,在第一輪比拼中,由于我們缺乏有效的領導,沒有找到正確的方法,導致整個團隊處于迷茫的狀態,每名隊員面對花花綠綠的小圓塊不知所措。在第二輪中,我們雖然找到正確的方法,每個人也明確了自己的角色,但是在執行過程中,還是因為有隊員出現錯誤、后面的隊員不能及時作出應變,結果還是不盡人意。經過對前兩輪的總結和反思,在第三輪中我們團隊制定了完善的方案、分工明確,出現問題后就及時進行了調整,最終順利地完成了挑戰任務。我們半仙隊在這三輪挑戰的中逐漸磨合、完善、成長。在接下來的貪吃蛇、不倒森林等項目中,發揮越來越好,配合越來越默契。

          本次的團建活動,讓我們深刻地認識到:一個團隊的成敗取決于它是否具備有效的領導力、正確的方法、快速準確的執行力以及相互之間的協作能力。同樣,我們在日常工作中,要樹立團隊意識,從整體出發,發揮自己的最大能力,才能助推公司一步步地走向輝煌。

          感謝集團給我們這樣一次成長的機會,讓我們在職場適應期,及時調整狀態,快速轉換角色,為我們今后更好的工作、學習奠定了堅實的基礎。相信在中慧的這個大平臺上,通過不懈的堅持和努力,我們一定會走的更遠、飛得更高。

          團建活動總結8

          時間飛逝,轉眼已經過去了半年之久,這已經是我第二次進行拓展訓練了。這次我們的拓展訓練項目比上次更有難度、更有挑戰性,維持一天拓展訓練讓我們學會了很多很多。

          早上10點鐘我們準時集合,我們八十多號人站在這邊顯得非常得熱鬧。因為現在夏天,所以天氣也比較熱,也正是鍛煉一個意志最好的時機。我們沒有時間去觀賞附近的景色山水,也沒有時間去給歷史悠久將軍廟拍照留戀,而是立刻投入到了拓展訓練中去了。

          拓展訓練是按照拓展方案去進行拓展的,所以拓展設計得非常科學。首先在園內集合完畢之后,我們進行了維持一個小時的拓展熱身項目。這樣可以防止訓練帶來不必要的拉傷,同時也可以通過熱身帶動團隊之間的氣氛,讓每一個人更好地融入到團隊里面去,讓團隊更加團結、更加強大。其后我們通過吶喊隊名口號、隊名將團隊的激情激發出來,讓隊員更好地投入到拓展訓練中去,去挑戰自己,去突破自我。拓展訓練結束之后我們一起進行分享心得體會,每一個人都將自己的親身體驗描述出來。這樣不斷加強團隊之間交流,更重要的是我們更加信任我們的團隊了。

          高強度拓展訓練可以提高一個團隊的團結意識。面對眼前的拓展訓練,我們學會了利用團隊的力量,讓每一個團員都發揮出自己的優勢,通過互補打造出一個完美的團隊。每當隊員順利完成項目之后,我們的內心體會到了勝利的喜悅和自豪感,獲得了極大的心里滿足。

          通過這一次拓展訓練我們認識到了自身的潛能,自信心也增強,也更加有勇氣去挑戰自我了。團隊的團隊意識增強了,同事之間的溝通也也多了,工作的效率也更高了。

          把員工放在心上,增強員工歸屬感。

          那么什么員工歸屬感?員工歸屬感是指員工經過一段時期的工作,在思想上、心理上、感情上對企業產生了認同感、公平感、安全感、價值感、工作使命感和成就感,這些感覺最終內化為員工的歸屬感。

          一個優秀的員工總是具有強烈的團隊合作意識——團隊成員之間相互幫助、相互學習、共同努力、相互尊敬,員工在團隊內的重要性更為明顯,其團隊意識也就更強烈;團隊對于企業的重要性比個人要更為明顯。所以,利用團隊的中介作用,企業可以更有效地培養員工的歸屬感。

          面臨嚴重缺少歸屬感,沒有主人翁精神等問題,這是員工派遣這一特殊用工方式所獨有的,是眾多派遣企業所共同面臨的困境,也是廣大派遣員工的普遍困惑,就目前現狀而言,還沒有更好的、根本性的解決措施。但是我們可以通過采取拓展培訓補救措施,來讓更多的派遣員工體會到集體的關愛與溫暖,提高企業歸屬感。

          當前行業改革措施不斷,利益沖突在所難免;員工受外界各種思想觀念的影響,攀比、狹隘、自卑等問題極有可能影響員工歸屬感。如果這些問題不解決好,就會成為企業的不安定因素,影響企業的穩定。而吸共命運,能大度平靜地工作和接受工作中的各種挑戰,樂觀豁達,能正確對待自己、他人和社會,正確對待困難、挫折和榮譽,具有自尊自信、積極向上的良好心態,盡全力完成組織交給的任務。

          不斷改善員工的工作和生活環境,特別是對一些基層員工的工作生活場所,加大資金投入,進行改善,給員工營造家的感覺。三是建立通暢的溝通渠道。可利用內部局域網開辟員工之家,通過網絡平臺或召開座談會等形式加強信息交流,使員工與員工之間,員工與領導之間都能進行有效溝通,釋放心中的不快,達到思想疙瘩的化解,共識的產生,提高員工的職業忠誠度和歸屬感。

          團建活動總結9

          在我看來,團建的意義就是凝聚團隊的力量以及讓每個成員都有團隊的意識。在工作中亦是如此,每個人都是公司組成的重要部分,互幫互助是我們的基礎思想,拼搏奮進是我們的初心驅動。實現目標是我們的成功果實。

          在團建的.活動中,我們遇到了各種困難,但面對困難我們毫不畏懼,作為我第一次參與公司團建,起初我并有體會到團結的力量,當我們做游戲活動碰壁的時候,我看見我們隊伍一起圍成圈談論戰略性方案時,我才體會到團隊的力量。雖說談論都各執一詞,但為團隊獲得最終的勝利是我們堅持的初心。要問我什么是團建?他就是讓你不再孤單擁有歸屬感,讓你不在像一匹孤獨的野狼,讓你體會到個人和集體的區別,讓你意識到團隊的力量。它的意義不再于形式上的奢華,而在于它給我們帶來了什么價值。

          最后我要說的是團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼。比鐵還硬,比鋼還強。

          團建活動總結10

          6月7日早晨八點,在領導的安排下,我和公司四十多名同事準時從公司出發,開始了為期兩天的拓展培訓活動。開始的時候我以為和以前一樣是出去游玩兩天,活動開始后,我發現此次是以團隊建設為目的,并不像以前那么簡單。

          回想團隊建設中的點點滴滴,活動中給我印象較深刻的兩個項目是“信任背摔”和“盲人方陣”。首先說下“信任背摔”,毫無疑問,就是站在距離地面一米多的平臺上,背朝下面由同事建起的“人床”直立倒下。在下面搭建人墻的同事都很認真,可是當我站在平臺上時,還是有點緊張,平臺隨著我上去不停抖動,深呼吸后,隨著同事“3、2、1”的喊出,我倒了下去。

          “信任背摔”這個項目整體來說還算順利,通過這個游戲,我深刻的感受到信任與被信任的重要性,只有足夠的`信任自己的團隊,倒下來的時候身體才會筆直,筆直倒下不但可以減輕下面同事的負擔,對自己也更安全些。由這個游戲延伸到工作生活中,我們也應該做到足夠的信任對方,不管是同事還是朋友,同時也要盡力做到讓團隊信賴自己,才能夠出色的完成某些任務。

          “盲人方陣”—首先教練為我們介紹了“盲人方陣”的規則,參加此項目的所有成員都帶上眼罩,然后找到繩子,把繩子做成一個正方形,過程中不可以相互說話。我們討論了一小會,簡單說了那些肢體語言代表前后左右,怎么把繩子抻成正方形。帶上眼罩后,教練把要求改成了等邊三角形。游戲開始后,我摸索著向前走,有人把繩子遞到了我手上,可是我很快發現自己被繩子繞住了,一小會后有人拍我的手讓我松開繩子,把繩子理好,接下來我就是服從安排。四十分鐘后我們摘下了眼罩,總體來說是三角形,只是某些地方有些弧度,是因為我們手中的繩子握得太緊了。

          通過這個項目,首先我感受到協作的重要性,在我們有共同目標的情況下,不管是領導者還是被領導者都應該站在自己的位置,朝著我們的目標努力,千萬不能都堅持自己的立場,那樣只會被繩子纏繞,就像游戲剛開始那樣。其次,我的感受是不管做什么都應該把握適當的度,有些事情抓的太緊只會適得其反。如果最后的我們除了三個角上的成員,別的都只是輕輕的把手放在繩子上,那我們的成果會更完美。所以平時不管是領導和員工之間,還是大家相互合作的時候,都要在對方遵守規則的基礎上,給予適當的空間。再次,我覺得客戶也好,平時發生的任何事情也好,都會隨時發生變化,所以我們無論做什么事情,都不能太死板,要學會隨機應變。總之,一個團隊無論做什么都應該做到一個規則,一個說法,一種態度,合作共進。

          活動中,我記憶比較深的錯誤有兩次,第一:在“急速60秒”中,有一次只翻牌,忘記給教練,我這樣的失誤不得不讓下一位成員又把我做的事情重復一次,浪費了團隊的時間;第二:在“團隊溝通”項目中,我沒能將自己得到的信息正確傳達,因為沒有遵守規則,傳給下一位成員時丟掉了小數點。我的錯誤讓我得到的教訓是:無論做任何事情,都需要時刻要保持注意力集中,牢記規則,違背規則只會給自己的團隊帶來不必要的損失。

          這次團建活動是我畢業以來,第一次參加這樣的活動,我深刻的感受到凝聚力的重要性,正像我們的口號一樣——團結協作,誰與爭鋒!相信這次活動會讓我受益終生,我也深信我所在的公司會在大家的共同努力下蒸蒸日上。

          團建活動總結11

          一、辯論賽心得體會

          1、凡事都得最好充分準備。對方辯友在材料準備方面比我方更加充分,所以整個辯論賽過程中會引用到很多的案例和數據作為支撐,特別是在爭辯環節為自己加分,為贏得整個比賽奠定了基礎。

          2、沒有完美的個人,只有完美的團隊。我方本次比賽輸在了沒有團隊作戰,在攻辯環節明顯處于弱勢,更對方贏得太多反擊的機會,照成整場比賽的失利。雖然我方在個人方面很多表現優秀,但是在強的個人都沒有一個團隊的力量大。所以之所以需要團體,是因為我們需要團隊的協助與支持,不是個人作戰。

          二、董事長分享

          1、人生的方向至關重要。董事長通過建筑開發流程幫我們分析并支出人生藍圖的重要性,建筑依據設計圖紙,人生依據人生藍圖,人要想獲得明白得首先弄明白自己需要什么,想要什么。對于一艘沒有航向的船,什么風都是逆風。

          2、基礎決定高度。不管是修房高度還是人生的高度,底層的基礎都決定了我們最終能夠承載的高度,年輕的時候一定要打好基礎,在自己的專業領域不斷進步,最終才能所有成就。

          3、尊重客觀規律,順勢而為。萬科、萬通等老牌“92派”地產開發商抓住了中國房地產發展的起步機會,成就其今日在房地產的江湖地位,成都老牌地產商置信集團身影的逐漸消失也證明了順應時代的潮流發展最終才能不被淘汰。

          4、優秀人才身上存在的特征。常常在思考為什么那個人不是我?為什么別人能夠做到而我不能?人與人之間的差距到底產生在哪些地方?通過董事長的分析開始明白優秀個體身上都具備常人不具備的品質。首先,擁有遠大的理想和報復。如果想都不敢想,基本上成不了事,因為格局太小。其次,獨特的思維模式。結果的差別都是思維模式差異照成的,常懷空杯心態和責任者心態,拒絕受害者心態,人才能成長。最后,要有堅韌的性格。沒有一件事情不經歷波折風浪的,但凡現在成功的人哪有沒經過無數次失敗與挫折的,面對失敗時候要保持堅韌頑強的性格,當經歷失敗次數多了時候自然就只剩成功的道路了。

          一般團建的項目有哪些?

          團建項目有團建那些事兒原版

          高爾夫、攀巖、漂流、徒步、滑雪、潛水、帆船、游艇、蹦極、登山、探險、沖浪等戶外團建活動方案。

          公司團建團建那些事兒原版的目的就是為了讓員工之間更有凝聚力團建那些事兒原版,注重建設高效團隊。為了豐富員工的業余生活,又能體現公司高大上的員工福利,留住優秀人才。

          擴展資料:

          團建注意事項:

          1、參訓隊員禁止赤腳,禁止穿高跟鞋、拖鞋,禁止在項目上搖晃、打鬧,禁止故意跳網、跳水團建那些事兒原版

          2、為了便于拓展活動,請女同胞們盡量不要穿裙子;

          3、一切活動聽從教練及工作人員指揮和安排;

          4、孕婦、手術初愈或身體不適者不宜參加拓展訓練;

          5、園區如有果園為私人所有,請不要隨意采摘,并請妥善保管好自己的貴重物品。

          短篇小說~團建

          我在哪里?我睡了多久?現在是幾點?我想抬起頭團建那些事兒原版,卻發現自己根本動不了。才發覺自己好像是被繩子捆團建那些事兒原版的結結實實。周圍黑漆漆的,什么也看不見。我努力的回憶著之前可能發生的一些事情。

          我是一名普通的上班族,平時除了上班,就是回到自己的出租房宅著,平時社交很少,前些日子,公司有個團建活動,我覺得自己平時宅的要發霉了,就一拍腦袋報名了。

          團建活動在一個偏僻的山村,公司的大巴開了幾個小時才到達村子,這個村子不大,但風光卻不錯,不僅能品嘗山里的野味,還能野營和探險,聽到這里,我頓時對這次團建充滿了期待 。要知道,這次團建,公司的幾個大美女可都在。

          下了車,帶隊的耿領導發話了“各位同志,咱們先在村里吃點東西,一個小時后出發去山上安營扎寨,然后是自由活動時間,大家不要走太遠,晚上有篝火晚會,好,出發。”

          所有人都在享受著這山里純天然的美味,我旁邊的死黨小李邊吃邊贊不絕口,還時不時的給對面的董葉大美女獻殷勤。哼,臭小子,也不照照鏡子,董葉會喜歡你?我一邊咬牙切齒的啃著排骨一邊恨恨的想道。

          很快我們都扎好了帳篷,我和小李一個帳篷,旁邊就是董葉和公司另一號大美人孫紅的帳篷,小李興奮的用胳膊肘捅捅我,“老傅,大好的機會呀,咱們約兩位美女一起爬山去。”,還沒等我回答他,這小子已經走向了旁邊的帳篷。

          不得不承認小李這小子嘴巴真行,一會兒就得意洋洋的回來拉我,“走吧,兩位美女同意了,別讓人家等著。”得,還多虧了這小子呢。我邊走邊壓抑著內心的狂喜。

          但是我怎么也沒想到,接下來的幾個小時,我有些后悔,為什么要和小李出去,要是我沒去,就不會,不會發生的…

          我們四個人一邊聊一邊走在山間的石階上,和美女一起的感覺真好,我整個人都輕飄飄的,就好像走在云上。再看看小李那小子,嘴巴就一直沒停過,逗的兩個美女笑得前仰后翻。

          我們來到一處怪石嶙峋的地方,兩個美女想爬上去拍照,董葉卻不小心摔了一跤,小李這才發現,我們的急救包還在帳篷里,急匆匆的從山邊的樹林跑了下去,孫紅扶著董葉,我就在一旁等待小李。

          可是一個小時過去了,小李沒有回來,兩個小時過去了,他還是沒有回來,這時天漸漸黑了下來,幾個人開始著急了,我說,孫紅我先送你們回營地吧,也許這小子在營地玩嗨了把我們忘了。

          一個小時后,我把她們送到了營地,耿領導看樣子正在等我們,一看見我們,“你們怎么才回來,大家都在等你們幾個,哎,小李呢,你們不是一起去的嗎?”

          什么,小李沒回來?我趕緊去看帳篷,可是里面并沒有人,我趕緊跟跟耿領導說了事情的經過,耿領導的眉毛皺了起來,并吩咐“所有人,除了女同志,大家一起上山找小李,一個小時后如果還找不到,就趕快報警。”

          我帶著大伙兒來到小李下山前的地方,可是手電筒照下去,除了一片黑乎乎的樹林,什么也看不到。山里手機信號差,又根本撥不通小李的手機,實在沒辦法,耿領導帶著大伙從小李下山的位置慢慢的向下找了起來。

          “小李”,“李達”大家一邊找一邊喊他的名字,可是始終沒有找到他,耿領導提議先回營地報警,大家也都準備回去了。

          但是我覺得不踏實,我偷偷的走了回去,發誓一定要找到小李,他人雖然有點討厭,但畢竟是我鐵哥們兒,我一定要找到他。

          也不知道過了多久,我還是沒有找到他,更糟糕的是,我發現我迷路了。

          我漫無目的的走著,突然發現前面有一間小木屋,這讓我燃起了希望,也許里面有人,他可能看見過小李呢,我暗暗欣喜著。

          走到小屋的門前,我輕輕敲了敲門,“有人嗎”,里面沒有反應,我正準備再敲門時,突然感到一陣劇烈的疼痛,一個東西猛地砸到了我的頭,我頓時覺得天旋地轉,昏迷了過去…

          原來是這樣,我終于明白過來了,我是在小屋呢,那個小屋的人偷襲了我!他為什么要這么做,小李肯定也是遭了他的毒手,小李呢,他怎么樣了?我掙扎著想要摸索周圍,也許小李就在附近。

          突然一陣沉重的腳步聲從外面傳來,我害怕的渾身發抖,不由自主的縮成一團。“吱呀”,門開了,一個高大魁梧的大胡子提著一盞昏暗的燈站在我面前,黑色的鴨舌帽下隱隱約約閃著一雙餓狼般的眼睛。

          我哆哆嗦嗦,勉勉強強擠出幾個字“你,你,你是誰,要,要干嘛”,他只是抬起頭看了我一眼,那目光像一陣涼風直鉆我心窩,看的我牙齒打架,腦袋一片空白。這時我才看到他另一只垂下的手,攥著一把大斧頭,那斧頭在昏暗中閃著一道寒光,斧刃上好像還在滴著某種紅色液體。

          我奮力掙扎著向后挪動,猛然碰到一個硬梆梆的東西,我扭頭一看,媽呀!是個白森森的頭骨!完了,這是遇到變態殺人狂了,小李可能已經…我已經來不及考慮更多,因為大胡子已經走到了我的跟前,舉起了手中的斧頭。

          “嘭嘭嘭”,突然外面響起一陣急促的敲門聲,大胡子被這聲音吸引了過去,并走了出去,我看到他握緊了斧頭,走到了門的旁邊,另一只手猛地拉開了門。

          門口似乎什么也沒有,大胡子謹慎的站在原地,兩只手握緊了斧頭,“別進來,這有個殺人狂!他在門旁邊藏著呢!”我不管不顧的大喊,大胡子似乎被我這一嗓子激怒了,他轉身向我走來。

          “嘭”的一聲槍響,大胡子手中的斧頭應聲落地,不等他反應過來,兩個影子已經沖了進來,將大胡子死死的按在地上。

          原來是兩個警察,他們將大胡子雙手拷上了手銬,門外的耿領導還有幾個人給我把繩子解開,我趕忙跟他們講,小李還下落不明。

          于是兩個警察開始審問大胡子,他也沒說話,目光撇了撇旁邊的側門,一個警察上前打開,看到一樣被五花大綁的小李。小李看到我們,激動的嚎啕大哭,我上前解開他的繩子,并將他抱住。我們連夜趕回了市里,警察帶走了大胡子。

          后來我聽耿領導說,那天他們回去找不到我,馬上報了警,當地村長得知有人失蹤,特意告訴他們山里住了一個瘋子,并親自帶路,這才找到了我們。

          后來我得知大胡子被送進了監獄,那天我看到的血和頭骨應該是山里一種有蹄動物的,但為什么會襲擊我們,警方說在小屋里,他們搜出來許多白色的粉末,那小屋居然是個制造毒品的窩點!

          小李回憶說,那天本來是想問問小屋的主人,有沒有處理外傷的藥品,結果無意發現了里面的毒品,大胡子剛好回來,就想殺人滅口,沒想到,后來我又找到了那里。還好,領導和警察趕到的及時,不然,不堪設想啊。

          我想,我以后再也不會參加什么團建了。

          團建有哪些利弊?為什么現在的年輕人都不喜歡團建呢?

          團建之所以不被現在年輕人所喜歡,無非是因為一群不不熟悉的人因為某種利益而不得不說著一些不著調的話,還需要費勁心思去關注他人喜好。

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