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          團建活動主題板報(團學活動主題板報)

          admin2年前 (2023-01-20)拓展方案

          本篇文章給大家談談團建活動主題板報,以及團學活動主題板報對應的知識點,希望對各位有所幫助,不要忘了收藏本站一點團建(www.bgy-competition.com)喔。

          本文目錄一覽:

          有創(chuàng)意的團建主題有哪些?

          1、水上團建活動:

          重慶夏季天氣炎熱,很少有適合室外進行的團建活動;酷暑難耐,很多小伙伴減少鍛煉時間,或閉門不出;炎熱夏季,每個人都渴望能夠在水里進行一些娛樂活動。以公司部門為單位進行的有趣的水上團建活動,而水上團建活動能解決以下所有面臨的問題,激起大家娛樂的興趣。

          同室外體育活動一樣,鍛煉身體,增強體質(zhì);由于水上團建活動項目創(chuàng)意的新穎性,最大程度的娛樂參賽者;提高公司團隊協(xié)作意識和團隊凝聚力;為家庭成員搭建交流平臺,增進溝通和理解;可以讓家庭成員更加了解本公司,并支持本公司的發(fā)展。

          2、野外露營

          是對我們野外生活的一種鍛煉和考驗,同時也是一種難得地生活體驗,大自然的夜晚數(shù)著星星,配上篝火晚會,還有BBQ盡情享受。遠離了城市的喧囂與浮華來到大自然中,聽著鳥兒歌聲清脆,望著連綿壯闊的大山,有山有水、風景優(yōu)美。

          放松心理壓力,愉悅身心;利于參訓者發(fā)現(xiàn)生活的樂趣,調(diào)整心態(tài),更好地迎接下一階段的挑戰(zhàn),再創(chuàng)佳績;通過成員間的合作促進更好的溝通與交流,增強團隊的凝聚力,改善人際關(guān)系;通過許多小小的勝利增強學員的信心,學會怎樣處理長遠目標與近期目標的關(guān)系。

          3、旅行式團建顧名思義,就是去旅行,然后在游玩中會穿插一些團建項目。這種形式就相當于大家一起出去旅游,放松一下。旅行式團建不像是一次團建,反而像是一次旅行福利。大家一起去旅行,玩玩放松放松,然后順便穿插了一點團建活動。因此效果也就不太可控。

          4、根據(jù)企業(yè)需求,進行團建的定制,會有很多企業(yè)元素的融入(團建公司靠譜的話)。

          這類團建的針對性最強,可以確保活動是與眾不同的,有很好的體驗。基于參與人數(shù)、團隊現(xiàn)狀和目標、公司背景文化等,進行創(chuàng)意開發(fā)和流程設計,深度定制必然需要更多的時間、費用較高。企業(yè)文化融入,增加團隊凝聚力,適合于想達到團建效果的團隊。

          5、吃喝玩樂最常見的一種形式。聚餐、唱K、密室逃脫、聚會轟趴其實都于這類。類似的還有:吃喝玩樂:聚餐、王者農(nóng)藥、狼人殺、密室逃脫、體感游戲、轟趴,保齡球,卡拉OK,棋牌,瑜伽等。

          有創(chuàng)意的團建活動主題名有哪些?

          有創(chuàng)意的團建活動主題名有如下:

          1、努力鍛煉,增強體質(zhì)。

          2、超越極限,超越自我。

          3、努力奮斗勇敢爭先。

          4、文明守紀擁抱勝利。

          5、運動起來勇敢第一。

          6、共創(chuàng)美的前程,共度美的人生。

          7、回饋客戶,從我做起,心中有情,客戶有心。

          8、觀念身先,技巧神顯,持之以恒,芝麻開門。

          9、攻守并重,全員實動,活動目標,服務導向。

          10、情真意切,深耕市場,全力以赴,掌聲響起。

          五四青年節(jié)團建活動簡報

          在發(fā)展不斷提速的社會中,很多情況下我們都會接觸到簡報,簡報作為加強領(lǐng)導和推動工作的重要工具,內(nèi)容必須保證絕對真實、準確。你知道什么樣的簡報才能算得上是好的簡報嗎?以下是我收集整理的五四青年節(jié)團建活動簡報,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          五四青年節(jié)團建活動簡報 篇1

          為引導和教育廣大團員繼承和發(fā)揚共青團的光榮傳統(tǒng),展示青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌,以優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開,福州四中桔園州中學團委積極開展以“青春激揚攜手共進”為主題的紀念“五四”運動系列活動。

          一、開展紀念建團xxx周年“學團史、愛團崗、跟黨走”暨新團員入團宣誓、老團員重溫入團誓詞儀式。5月4日,紀念建團90周年“學團史、愛團崗、跟黨走”暨新團員入團宣誓、老團員重溫入團誓詞儀式在福州四中桔園州中學舉行。儀式中老團員為新團員佩戴了團徽,新、老團員還齊唱團歌。

          二、我校團委多形式開展宣傳教育活動并表彰了先進。我校利用校黑板報、校園廣播、公開欄、宣傳資料等形式對青少年學生加強引導。校團委表彰了20xx-20xx年度優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干及團員。經(jīng)各團支部推薦,班主任考查、校團委核定,從全校24班級中g(shù)評選出優(yōu)秀團支部4個,優(yōu)秀團干部8名,優(yōu)秀團員16名。為表彰先進、弘揚正氣,更進一步推動學校共青團工作的開展,樹立爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。

          三、舉行紀念“五四”植樹活動。5月4日我校初一和初二年段的部分團員學生在學校的生物園熱火朝天地投入到植樹護綠活動中。活動中,同學們分工明確,或揮鍬填土,或抬水澆灌,個個干勁十足,用自己的勞動為校園增添一抹新綠。春風中,同學們同心協(xié)力,揮鏟挖土,用自己的一雙手為校園奉獻自己的力量,更將火紅的革命希望植根于自己的心中。

          四、5月7日,校團員組織全體共青團員觀看了愛國主義教育戰(zhàn)爭片《夜襲》,并且每個團員寫了觀后感,共評出10篇優(yōu)秀觀后感。這部影片充分地讓團員青年看到了革命先烈所表現(xiàn)出來的革命英雄主義、集體主義和愛國主義精神。更應該珍惜我們今天的生活是多么來之不易,有多少革命先烈為我們付出了鮮血和生命,一定要認真學習,將來能夠把祖國建設得更美好。

          學校通過“五四”系列活動的開展,既豐富了校園文化生活,提高文化品位,培養(yǎng)學生愛國愛校的思想意識,同時也為學生提供一個展示自我的平臺,更增強了班級凝聚力,促進了學校的健康蓬勃發(fā)展。

          五四青年節(jié)團建活動簡報 篇2

          告別了冰雪寒冬,我們又走進了希望萌動的春天,春天,在不經(jīng)意間向我們翩翩走來。4月20日,沈陽分公司團支部相應大連區(qū)域團委號召,組織青年員工到沈陽棋盤山風景區(qū)開展踏青徒步長走活動。

          分公司總經(jīng)理唐海濱高度重視本次活動,精心設計徒步長走路線,分公司20名干部職工分為兩組,分別從南北兩個方向繞棋盤山水庫進行徒步長走全程約20公里。上午9時,兩支隊伍同時出發(fā),春風拂面,伴著淅淅瀝瀝的春雨,呼吸著新鮮空氣,廣大員工歡聲笑語,精神抖擻。一路上,分公司干部職工有的在欣賞美景、有的在談論時事、有的在討論工作。看見大家愉悅的表情和矯健的步伐,我們深深感到集體活動的力量和長走運動的魅力。

          經(jīng)過兩個多小時的行走,兩隊在景區(qū)主峰棋盤山腳下勝利會師。中午分公司一行人在棋盤山下宏宇山莊共進午餐,一邊品嘗美食,一邊暢談上午踏青徒步長走收獲,同時對今后的公司活動獻言獻策,暢所欲言。經(jīng)過短暫休整,下午兩隊再次出發(fā),大自然清新的空氣、枝頭淡淡的新綠,給我們增添了無窮的力量,大家相互鼓勁,互相幫助,氣氛熱烈,既表現(xiàn)出積極參與、爭先恐后的熱情,又體現(xiàn)出互相促進,團結(jié)友愛的和諧氛圍,初春的山路上笑語歡歌……下午四點,分公司全體干部職工完成了全程20公里的徒步長走,本次活動圓滿成功

          通過此次踏青徒步長走行活動,不僅豐富了廣大員工的業(yè)余文化生活,加強了員工間相互的溝通,增強了企業(yè)的凝聚力,又使員工們在緊張的工作之余放松了心情,鍛煉了體力和毅力,使每位參加活動的員工真切的感受到艱苦與快樂并存,集體與個人同在的信念,充分展現(xiàn)了分公司青年員工蓬勃向上的昂揚斗志和健康陽光的精神面貌。

          五四青年節(jié)團建活動簡報 篇3

          “五一”勞動節(jié)期間,為了活躍節(jié)日氣氛,豐富廣大群眾文化生活,各街鎮(zhèn)開展文體活動比賽、趣味運動會等豐富多彩的活動慶祝勞動節(jié),同時迎接“五四”青年節(jié)的到來。

          西營門街舉辦了文體活動大賽,整個比賽活動設有跳繩、飛鏢、定點投籃等集體和個人項目。大家在個人項目中都拼勁十足,把最好的競技水平發(fā)揮了出來。集體跳繩等項目更是精彩紛呈,大家不僅打出了個人技巧,更是充分體現(xiàn)了團隊精神,一次次默契配合引得觀眾們掌聲陣陣。特別是競爭激烈的兩人三足接力賽,每對選手都精心策劃,排好順序,全力沖刺。通過開展這次活動,大家放松了身心,鍛煉了體魄,激發(fā)了活力,陶冶了情操,同時強化了團隊精神和協(xié)作意識,進一步增強了隊伍的凝聚力和向心力。

          楊柳青鎮(zhèn)團委組織開展了趣味文體活動,全鎮(zhèn)60余名青年干部參加了活動,活動項目包括連五子、誰是臥底、趣味投籃、乒乓球和桌球。活動現(xiàn)場,大家釋放了青年人火一般的激情,賽出了水平,賽出了風采,促進了團結(jié),增進了友誼。在歡樂的氣氛中,參與者們明白了只要大家團結(jié)一心,齊心協(xié)力,共同向一個目標努力,最終一定會取得勝利。通過趣味活動的開展,既展示了廣大機關(guān)干部的青春風采,又增強了廣大機關(guān)干部的凝聚力,有效激發(fā)了工作熱情,提高了工作效率。

          中北鎮(zhèn)企業(yè)工會組織開展了形式多樣的職工趣味運動會,比賽設立了五子棋、象棋、乒乓球、籃球、踢毽子、單雙人跳繩、呼啦圈等15個比賽項目。比賽中,職工們各顯身手,一改往日的嚴謹,沉醉在一片歡呼和喝彩聲中,盡情享受著活動帶來的樂趣與歡樂。通過此次活動,使企業(yè)職工在繁忙的工作之余,釋放了緊張與疲憊,在趣味活動中舒緩壓力,愉悅身心。同時,也充分調(diào)動了廣大職工愛崗敬業(yè)的積極性和創(chuàng)造性,為促進企業(yè)安全生產(chǎn)、和諧穩(wěn)定起到了良好的作用。

          精武鎮(zhèn)團委、工會、婦聯(lián)組織全鎮(zhèn)羽毛球愛好者在天津工業(yè)大學羽毛球館舉辦了首屆“精武杯”羽毛球比賽。此次比賽,共有來自全鎮(zhèn)18個村、企業(yè)、學校的30多支代表隊100余人參加。賽場上,選手們動作連貫,身手敏捷,充分發(fā)揚了頑強拼搏、奮勇爭先的精神。經(jīng)過激烈角逐,三支隊伍分獲前三名。

          五四青年節(jié)團建活動簡報 篇4

          5月4日,我校全體師生在校廣場隆重集合,舉行“升國旗 唱國歌”儀式。副校長佘超俊作了題為“五四長存 精神不滅”的國旗下講話。

          佘校長說“五四運動”雖已成為歷史,但“愛國、進步、科學、民主”的五四精神薪火相傳、歷久彌新。

          青年是早晨的太陽,祖國的希望。作為現(xiàn)代青年,首先要有理想,要為了理想而奮斗;其次要有本領(lǐng),在校內(nèi)學習鍛煉本領(lǐng),走出校園,用自己的本領(lǐng)開辟一個美好的未來;第三要有一個健康的體魄,要積極鍛煉身體,讓身心更健康,學習更愉快。

          最后佘校長呼吁同學們作為祖國的未來,民族的希望,更應該提升內(nèi)涵、展示風采、關(guān)注世界、關(guān)注未來,增強歷史責任感、立志成才、報效祖國!

          同學們,今天是5月4日,是你們的節(jié)日,也是青春的節(jié)日。有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說,青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

          1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

          今天,我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發(fā)揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進取?“五四運動”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。因此,弘揚“五四精神”不應只停留在口號上,更要體現(xiàn)在實際行動上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。高中時代,是我們?nèi)松械囊粋€重要的里程碑。我們知道,風雨會使我們變得強壯,挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來自于風雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對山峰,去欣賞它的風光,面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌,這樣才能體現(xiàn)生命的價值。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

          我們作為新時代的新青年,應該要具有什么條件呢?

          首先要有點理想。我不想說大話而談理想,而我們應該實實在在想想自己,想想自己是為了什么而生存,讓我們知道今天是怎樣度過的,要懂得明天該做些什么。

          其次,要有點本領(lǐng)。我們來學校學習就是為了鍛煉本領(lǐng)、完善自我。每個人的性格、愛好、特長都不一樣。在學校每個人的潛能都得以發(fā)揮,專長得以充實,都想方設法找到自己的閃光點;當走出校園時,憑靠本領(lǐng)就足以開辟一個美好的未來。

          第三,要擁有一個健康的體魄。只有身體健康才能更好地去學習,去工作,所以我們要德、智、體全面發(fā)展,要積極去參加體育鍛煉,使我們的身體更強壯,身心更健康,學習得更愉快。

          第四,還要有一個健康的心態(tài)。要寬容、豁達,要理解、接納,不要抱怨世道不公,不要怨天尤人,每天要捫心自問:我努力了沒有,我付出了沒有?

          同學們,青春不是用來炫耀的,青春不是用來陶醉的,青春也不是用來享受的。青春是人生之花,青春之花又是短暫的。高三的全體同學們,你們絕大多數(shù)已年滿18歲,在剩下的30來天的寶貴時間里,正是你們青春之花待放之時,讓我們拿出行動來,不為別人,為你自己——用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,因為奮斗而更加美好;閃亮的人生,因為拼搏而更加絢麗!

          記住:不要讓青春撞了腰!要讓青春燃燒!

          謝謝大家!

          五四青年節(jié)團建活動簡報 篇5

          今年5月4日是“五四”運動96周年的日子,為了弘揚“五四”愛國主義精神,繼承共青團優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神,豐富校園文化,恩施市崔家壩鎮(zhèn)民族中學團委舉行了紀念“五四”運動--“激情五月,青春飛揚”為主題的班會活動。

          5月4日,全校十五個班級開展了慶祝五四青年節(jié)的班會活動,各班緊緊圍繞主題開展活動,有演講、唱歌、朗誦等,活動形式多樣、內(nèi)容豐富多彩。各班都積極組織參與,701班通過互動發(fā)言,最后同學們都紛紛表示以后無論是在學習還是生活中都時刻以“五四精神”激勵自己,爭取在德智體美勞等方面全面發(fā)展,充分展現(xiàn)時代先鋒的'絢麗風采。801班一起合唱《光榮啊,中國共青團》,將主題班會推向高潮。

          五四”精神是中華民族富貴的精神財富,是不畏艱難、頑強斗爭的精神,是追求進步的精神,是中國青年強烈愛國熱情的體現(xiàn)。作為新一代的育英學子,在弘揚的同時,還應繼承。作為一名共青團員,要明確自己肩負的責任,在校認真學習科學文化和專業(yè)知識,學習做人的道理,做一名政治合格的學生,將來步入社會做一名思想品質(zhì)良好、有素質(zhì)的社會公民。

          五四青年節(jié)團建活動簡報 篇6

          為紀念“五四”運動96周年,進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神,更好的引導青年團體,結(jié)合團市(區(qū))委“開展志愿服務”系列活動要求,石河街道團工委緊緊抓住社會主義核心價值觀體系建設這個根本,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,借由“五四”青年節(jié),再次開展青年志愿服務活動。

          一、志愿服務進村社

          青年志愿者們向村和社區(qū)居民發(fā)放健康、科普、法律、生產(chǎn)安全、文化、計劃生育等知識宣傳手冊,并接受相關(guān)咨詢、進行政策講解。

          二、志愿服務進敬老院

          青年志愿者們還來到了石河敬老院看望了孤寡老人,為他們送去了雞蛋等慰問品,幫他們拖拖地,疊疊被,打掃庭院,有的幫助老人理理發(fā),更坐下來跟他們聊天下棋。

          志愿活動動員了廣大青年以實際行動建設美麗石河。石河街道團工委將不斷擴大志愿者行動的參與面和影響力,推進志愿服務工作的制度化、常態(tài)化和品牌化。

          五四青年節(jié)團建活動簡報 篇7

          今年是紀念“五四”運動96周年。為充分展現(xiàn)在街道黨工委的領(lǐng)導下轄區(qū)廣大青年不斷成長進步的精神風貌,激勵廣大青年繼承和發(fā)揚“五四”優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚“五四”精神,踐行社會主義核心價值觀,促進基層團員青年的交流與溝通,積極倡導健康向上的生活態(tài)度,4月25日,清水河街道辦事處主辦聯(lián)合筍崗中學舉辦了一場以“激情青春,無限精神”為主題的青年趣味運動會。

          當天下午,趣味運動會在筍崗中學足球場舉行,街道黨工委副書記曾惠卿同志、團工委負責人梁景武同志一起出席運動會,為大家鼓勵打氣。本次運動會共設有勇往直前、引水上山、雄心壯志、龜兔賽跑、前赴后繼、極速飛馳以及同心協(xié)力等7個競賽項目,吸引了來自街道各社區(qū)、機關(guān)企事業(yè)單位、“兩新”組織的200名團員青年、共13支隊伍參加比賽。

          運動會開始之前,曾惠卿副書記發(fā)表講話為大家打氣助威,她表示舉辦本次活動目的在于號召街道廣大青年弘揚愛國、科學、民主、進步的“五四”精神,做心存高遠的時代青年,踐行核心價值觀,做品行高尚的時代青年,勇于開拓奉獻,做發(fā)奮圖強的時代青年,進一步增強團員青年的凝聚力和向心力,在全街道上下掀起熱愛生活、崇尚文隨著主持人的一聲令下,比賽正式開始。其中,“前赴后繼”項目重點考驗選手的速度和協(xié)調(diào)技巧;“引水上山”、“極速飛馳”和“同心協(xié)力”等項目則需要每位隊員齊心辦力、相互配合才能夠順利完成。

          在比賽中,隊員們團結(jié)一心,奮力拼搏。雖然配合上偶有失誤,但是現(xiàn)場歡樂不斷,大家都享受著趣味運動帶來的快樂。明的熱通過本次運動會,使廣大的團員青年迸發(fā)出了青春活力,賽出了友誼,賽出了團結(jié),有力促進了基層團員青年的交流與溝通。比賽結(jié)束后,全體團員青年高舉勝利的獎杯進行大合照,讓團結(jié)和快樂永遠留住。

          五四青年節(jié)團建活動簡報 篇8

          200x年,是世博沖刺年,也是“五四”運動90周年和共青團建團87周年。“五四”期間,浦東公安分局團委緊緊圍繞特定時期公安中心工作的要求、緊密結(jié)合現(xiàn)時期廣大公安青年的成長需求,開展了以激發(fā)團員青年責任感和使命感,促進公安青年崗位建功和崗位成才為主要內(nèi)容的系列主題活動,在紀念和傳承“五四”精神的同時,動員和激勵廣大團員青年全力投入世博籌備的各項工作,取得了一定的成效。

          一、靠前謀劃,活動內(nèi)容貼近工作實際。

          在全局上下緊張投入迎世博各項工作的關(guān)鍵之年,如何把握契機組織策劃好團工作,是各級團組織工作的難點和重點。為全面推進年度的分局共青團工作,分局團委早在三月份就召開團委委員會議,專題討論商議分局“五四”期間的各項活動設想,形成初步的活動框架和方案,并且向政治處以及分局分管領(lǐng)導作了專題匯報,得到上級領(lǐng)導的肯定與支持。在三月底的分局第一季度共青團工作例會上,專門就分局“五四”期間的主要活動安排進行了部署。四月初,分局團委結(jié)合市局、新區(qū)團委的相關(guān)工作要求,進一步確定以“團員青年的成長發(fā)展以及打造浦東公安青年陽光形象”為主線,在“五四”期間舉行系列主題活動,并以團委發(fā)文的形式將開展系列主題活動的通知下發(fā)至各單位團組織。同時,團委還要求各單位團組織立足本單位、本崗位工作實際,結(jié)合團支部“一團一品”建設活動要求,在“五四”期間自行開展各類慶祝紀念活動,在把活動與崗位實踐緊密聯(lián)系起來的同時,更好地起到推動業(yè)務工作的作用。

          二、突破傳統(tǒng),拓寬領(lǐng)域豐富活動形式。

          近年來,分局團委在對團工作實踐的探索中逐步發(fā)現(xiàn),加強各單位、各部門間的溝通交流,實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補,不斷拓寬團工作的領(lǐng)域、延伸團工作的外延和覆蓋面,能夠使團的工作時刻保持適應性和旺盛的生命力。在今年的“五四”系列活動中,分局團委突破傳統(tǒng)、放寬視野,大膽改變公安部門共青團工作以往較多的習慣開展內(nèi)部交流的工作模式,走出去、請進來,取得了很好的社會宣傳效應。

          1、上下聯(lián)動,合力籌劃“慶五四”系列活動。

          分局團委在籌劃系列活動的過程,不僅充分利用地區(qū)內(nèi)、條線上的各類資源,還有效地調(diào)動各基層團組織的主觀能動性,通過上下聯(lián)動的方式,有效形成了立體化的工作模式,使分局各層面的青年民警都能不同程度地參與到各類團活動當中,實現(xiàn)資料利用最優(yōu)化、活動覆蓋面最大化。分局新任團干部培訓班上除了邀請新區(qū)團委團務工作部負責人教授團務知識的課程外,還安排團干部前往xx區(qū)青少年素質(zhì)訓練營進行包含高空項目、團隊合作等項目在內(nèi)的歷奇輔導,讓團干部們在提高團務知識水平的同時感受到了團隊活動帶來的快樂。通過優(yōu)秀主題團日的評選活動,鼓勵各團組織立足單位實際和青年民警需求,結(jié)合支部“一團一品”建設工作,因地制宜、因勢制宜地開展各類主題團日活動,并擇優(yōu)推薦上報至團區(qū)委參加評選。通過評選活動,一方面培養(yǎng)了廣大基層團干部有針對性開展團活動的意識,同時也有效地激發(fā)了團干部的主觀能動性,各項主題團日活動開展得有聲有色。如交警支隊團總支的“示范標準崗體驗活動”、“感悟‘帥’交警”演講比賽,塘橋派出所團支部的“我的光榮我的團”系列活動,將公安業(yè)務工作與團活動緊密融合在一起,多樣的形式、豐富的內(nèi)容,讓更多的基層單位青年民警感受到了節(jié)日的歡樂氛圍,領(lǐng)悟到了團旗團徽帶來的凝聚力與號召力。

          2、區(qū)域共建,攜手構(gòu)建“迎世博”和諧局面。

          結(jié)合市局團委關(guān)于發(fā)揮團組織在創(chuàng)建優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”工作中的主體作用的工作要求,4月下旬,分局團委在xx區(qū)社會事業(yè)團委、xx區(qū)少工委的牽頭聯(lián)系下,在位于世博園區(qū)內(nèi)的xx區(qū)浦江小學舉行“放飛青春夢想共繪世博藍圖”——浦東公安青年關(guān)愛來滬務工人員子女主題活動。參加活動的除了學校師生,還有學生家長——一群來自世博工地的務工人員;除了街鎮(zhèn)干部,還有社區(qū)敬老院的孤寡老人們。活動集中展示了浦東公安青年精湛的業(yè)務水平和良好的精神風貌,顯示了公安青年關(guān)心社會特殊群體、促進和諧警民關(guān)系、打造“平安世博”的堅定決心。同時,分局各基層團組織也深入轄區(qū)民工子弟學校,結(jié)合單位特點和業(yè)務職能自主開展各項關(guān)愛外來務工人員子女活動。東方網(wǎng)、新民網(wǎng)、新聞晚報、上海法治報、上海商報、浦東時報、浦東有線電視臺等十余家新聞媒體對活動進行了相關(guān)報道,取得了良好的社會反響。

          三、延伸效應,活動成果得以充分體現(xiàn)。

          1、讓共青團工作成為提高青年民警素質(zhì)的有效途徑。

          配合分局互聯(lián)網(wǎng)特別巡察隊的建設,團委牽頭組織了巡察隊全體骨干成員的專業(yè)培訓,幫助廣大年輕的巡察隊員在較短時間內(nèi)掌握網(wǎng)絡知識和提高實際運用能力。此外,為了更好地推動08-09年度“青年崗位能手講臺”第三階段活動的開展,團委在與分局警訓中心進行了充分聯(lián)系溝通醞釀后,結(jié)合分局兼職教官隊伍建設的要求,根據(jù)前兩個階段的活動情況,聘任了7名青年崗位能手為分局兼職教官,并在分局“五四”表彰會上宣讀聘任決定。通過各類由團委牽頭開展的交流培訓活動,引導廣大青年民警立足崗位、幫助青年民警及時總結(jié)工作經(jīng)驗和方法,為進一步提升青年民警業(yè)務水平、更好地發(fā)揮青年民警技能特長的打下扎實的基礎(chǔ)。

          2、讓共青團工作成為推進公安業(yè)務工作的有效抓手。

          在迎世博倒計時一周年之際,分局團委向下屬團組織及全體青年干警發(fā)出了題為“青春鑄世博,熱血保平安”的浦東公安青年“青春世博”行動倡議書。倡議全體團員青年干警立足自身崗位,充分發(fā)揮青年先鋒隊的作用,為實現(xiàn)“平安世博”貢獻自己的青春和力量。同時,團委借助局內(nèi)短信平臺,于“五四”青年節(jié)當天向全局4000多名公安民警和文職人員發(fā)送了慰問短信,在送去節(jié)日祝福的同時,鼓勵大家以飽滿的精神,高漲的熱情投入到平安世博的各項具體工作中,形成了一輪爭創(chuàng)新功喜迎世博的熱潮。在中心工作繁忙、任務重大的關(guān)鍵時期,分局團委始終以主動的姿態(tài)和積極的行動帶領(lǐng)廣大團員青年投身各項公安工作,充分發(fā)揮了黨的助手和后備軍的作用。

          3、讓共青團工作成為打造公安親民形象的有效平臺。

          分局團委牢牢把握契機,努力爭取機會為青年民警提供展示才能和風采的平臺。聯(lián)系團中央下屬《中華兒女》報刊社記者專題采訪榮獲xx區(qū)第十四屆十大杰出青年的刑偵支隊重案隊杜月明大隊長;聯(lián)系《青年報》記者專題采訪交警支隊80后交警王磊,并在5月4日青年節(jié)當天刊登在《青年報——青年·聚焦》欄目中;在“青春的責任”——浦東青年紀念五四運動90周年主題集會和上海公安機關(guān)五四

          五四青年節(jié)團建活動簡報 篇9

          值此“五四”青年節(jié)來臨之際,按照中心團委的工作部署,5月6日,XX辦事處團支部開展心理健康培訓活動。團支部全體青年團員參加了此次培訓。

          培訓會上,團支部聘請專業(yè)的心理培訓老師講授了以《壓力管理與心理健康》主題講座,主要從關(guān)注心理健康:社會發(fā)展的必然、工作壓力:心理健康問題的成因、壓力管理:心理健康的自我調(diào)試三個方面開展心理健康培訓,幫助青年員工提升心智,紓解職業(yè)和心理壓力,注重心理溝通,培養(yǎng)良好的行為方式。互動環(huán)節(jié)中,培訓老師帶領(lǐng)我們一起繪制了油畫,引導青年員工保持積極心態(tài),在詩情畫意中陶冶情操,培養(yǎng)高尚的道德情操和健康的生活情趣。

          培訓結(jié)束后,青年員工們初步掌握了緩解工作、生活壓力的方式和方法,同時紛紛表示此次培訓活動非常精彩,受益良多,在今后的工作和生活中,要積極調(diào)整個人心態(tài),以更加飽滿、更加樂觀的精神狀態(tài)投入到實際工作中。

          五四青年節(jié)團建活動簡報 篇10

          在系領(lǐng)導的高度重視和正確領(lǐng)導下,經(jīng)系學工辦、系團總支、系學生會精心籌劃組織,廣大同學積極參與下,順利完成各項活動賽事。

          本次系列活動的主要內(nèi)容有:

          1、象棋個人賽,比賽不分性別,不分年級高低,共有32人參與其中;

          2、跳棋個人賽,比賽不分性別,不分年級高低,共有25人參與;

          3、五子棋個人賽,比賽同樣不分性別,不分年級高低,共有30人參與;

          4、乒乓球個人賽,比賽分男子和女子兩個組,但不分年級高低,共有31人參與;

          5、羽毛球個人賽,比賽分男子和女子兩個組,不分年級高低,共有58人參與;

          6、我系各班以“五四”為主題辦了一期黑板報。

          本次賽事活動每組取前三名進行獎勵,以鼓勵同學們踴躍參加,活動還評出了五位優(yōu)秀裁判員及兩名主裁判,以勉勵她們在以后的工作學習中能更公平、更公正。

          活動期間,我們始終以“友誼第一,比賽第二,公平公正,積極進取”為宗旨,誠信做人,發(fā)揚開拓創(chuàng)新,努力拼搏的精神,鍛煉自己,做社會有用人才。

          通過本次開展的各項活動,一方面,讓我系學生的才藝技能得到了鍛煉,豐富了同學們的課余生活,推進了我系精神文明的建設;另一方面,也是我系團總支、學生會的一次能力展示,充分鍛煉了成員們的組織協(xié)調(diào)、交際溝通能力;同時也為我們以后舉辦各種活動積累了大量的文字性資料以及寶貴的經(jīng)驗。

          本次活動自20xx年4月4日—5月5日,歷時一個月,活動時間長,內(nèi)容豐富,參與人員廣泛,充分顯示了我系學生參與活動的熱情!優(yōu)異的成績突顯了我系學生的博學多才,希望在以后的活動中,同學們能積極參加,努力奮斗,展示自我!

          端午節(jié)團建活動策劃方案

          為保障活動順利開展,時常需要預先開展活動方案準備工作,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那要怎么制定科學的活動方案呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼亩宋绻?jié)團建活動策劃方案(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。

          端午節(jié)團建活動策劃方案1

          夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日。作為當代大學生許多同學因為在外讀書不能回家與家人團聚,四川警安職業(yè)學院團委學生會社團聯(lián)合部決定在端午節(jié)之際開展以"我們一起過端午"。讓大家了解端午佳節(jié)。

          一、活動目的:

          以游戲的形式體現(xiàn)端午的風俗,弘揚民族文化,烘托節(jié)日氣氛,豐富校園文化,活躍同學們的課余生活。

          二、活動時間:

          六月六日

          三、活動地點:

          男生公寓門口

          四、主辦單位:

          警安職業(yè)學院院團委

          五、活動具體安排:

          (1)吃粽子大賽參賽人員以三人為一組,蒙好眼睛,待主持人宣布比賽開始后,參賽人員在原地轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的時間將粽子解開以最快的速度吃完,當完全吃完后舉手示意,工作人員檢查無誤后,由我們的主持人宣布比賽結(jié)束,根據(jù)用時最短選手獲勝,發(fā)放獎品、其他兩位發(fā)放紀念品。

          (2)追憶歷史,端午有獎問答我們在場地周圍懸掛長繩,繩上按順序粘上有關(guān)端午節(jié)風俗,歌謠等的問答題目、同學們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下,到對獎處回答,答對者發(fā)放獎品。

          (3)夾彈珠游戲每組2名參賽者,各1雙筷子,1個水杯、工作人員宣布開始后,計時1分鐘,選手開始夾彈珠,時間到,工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目,數(shù)目多者獲勝,發(fā)放獎品。

          (4)鏢王爭霸端午有射箭的風俗、由于條件限制,我們以飛鏢代替射箭、射鏢距離為2米,以超過3鏢總數(shù)超過18環(huán)者為勝。

          (5)觀看與端午有關(guān)的電影此項活動由電影協(xié)會主辦,首先我們在網(wǎng)上下載有關(guān)端午習俗的電影,如劃龍舟和各地在端午節(jié)的習俗,讓大家增長見識,最后播放有關(guān)紀念屈原的電影,活動在電影中結(jié)束。(6月3日晚開始,放假期間每晚播出)

          六、經(jīng)費預算:

          橫幅:30元飛鏢盤:40元(買兩個)紀念品:200元粽子:50元共計:320元

          端午節(jié)團建活動策劃方案2

          為深入挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日所蘊含的豐富教育資源,將民族精神、傳統(tǒng)美德教育、節(jié)氣文化和學校特色——節(jié)日文化緊密結(jié)合在一起,通過安排相關(guān)的實踐活動,加深同學們對于“端午節(jié)”中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認識,培養(yǎng)愛國主義精神,增強學生的民族自信心和自豪感。

          活動目的:

          端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來懷念偉大的民族英雄屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。歷古以來,已經(jīng)形成獨特的風俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系五彩繩等活動。這些活動非常適合小學生親身參與,既能鍛煉和發(fā)展學生的動手能力,又能增進學生對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,同時還能開展緬懷先輩,傳承民族精神的系列活動。

          活動內(nèi)容:

          (一)節(jié)日環(huán)境的創(chuàng)設:各班級以“端午情懷”為主題更新一期軟體板報。大隊部利用周一升旗儀式時間,開展一次以“端午”為主題的國旗下講話。

          (二)端午民俗活動的開展

          活動一:主題班會話端午

          活動對象: 1——6年級各中隊

          中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的`民族。一切民族英雄,都是中華民族的脊梁,他們的事跡和精神都是激勵我們前行的強大力量。崇尚英雄、捍衛(wèi)英雄、學習英雄、關(guān)愛英雄,是每一位少先隊員應該具有的品質(zhì)。

          活動安排:

          1、利用端午節(jié)契機各中隊通過晨會課、班會課,講英雄屈原的故事;誦屈原的詩詞。讓隊員知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人,激發(fā)學生愛國情感。

          2、組織學生說說與端午相關(guān)的知識,如收看“賽龍舟”視頻,收看視頻不單純看輸贏,看熱鬧,更要讓隊員們了解到賽龍舟所體現(xiàn)的團隊意識、合作精神、勇于拼搏的精神。(大隊部將提供視頻參考及端午知識鏈接)

          各班級根據(jù)本班實際,開展端午主題的班會課活動。如“端午時節(jié)話英雄”。

          活動開展后將圖片等過程性資料上交至“德育處——每月德育活動——端午活動”文件夾中。

          活動二:動手實踐過端午

          1、編織五彩彩繩 感受文化內(nèi)涵

          一、二年級隊員開展編織五彩繩活動。

          五彩線,古代也叫五彩長命縷。中國古代崇敬五色,以五色為吉祥色。節(jié)日清晨,各家大人會在在孩子手腕、腳腕、脖子上拴五色線。寓意孩子平平安安。

          隊員們利用假期通過不同的編織方法,打造豐富多彩的端午五彩繩。請家長親手為孩子帶上彩繩。希望一根根精美的彩繩,為隊員們帶去健康成長的祝福,感受濃厚幸福的節(jié)日氛圍。

          2、粽香溢滿雙手 愛心傳遞文化

          三年級少先隊員開展包粽子活動。

          隊員們利用假期跟父母或家中有經(jīng)驗的長輩學習包粽子的方法。體驗傳統(tǒng)節(jié)日的美好,延續(xù)傳統(tǒng)文明的魅力。在動手體驗、品嘗自己的勞動成果之余,可以和同學們談談包粽子的感受,還可以把親手包的粽子送給送給周圍的老人、鄰居、交警叔叔、環(huán)衛(wèi)工人……和大家一起品嘗,一起過端午。

          活動開展后將圖片等過程性資料上交至“德育處——每月德育活動——端午活動”文件夾中。

          3、巧制端午香袋 傳承傳統(tǒng)文化

          四、五、六年級隊員開展制作香袋活動。

          佩戴香袋,是端午傳統(tǒng)習俗之一。有清香、驅(qū)蟲、避瘟、防病的功效。隊員們可以在家長的陪伴下,小心裁、細細縫,做自己心儀的香袋。

          巧制香袋送祝福,制作完成后可將自己親手做的香袋送給最親的人或最尊敬的人,說幾句暖心的話語。在享受快樂,感受親情的同時,了解了端午傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了動手能力,創(chuàng)新能力!

          作品上交

          時間:6月28日前

          1、一二三年級家長拍下活動照片,上傳至釘釘各班班級圈。班主任擇優(yōu)挑選,每班上交5張照片,上傳至公用平臺——德育處——每月德育活動——端午文件夾。

          2、四、五年級每班上交5個香囊,年級助理統(tǒng)一收齊,交曹xx1老師處。

          端午節(jié)團建活動策劃方案3

          活動目標:

          一、欣賞端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事,知道屈原是我國古代的愛國詩人。

          二、能認真傾聽老師和同伴的講述,樂于在集體中交流自己對故事的理解和感受。

          活動準備:有關(guān)屈原的故事的圖片。

          活動過程:

          一、觀看圖片,傾聽屈原的故事,了解端午節(jié)的來歷。

          指 導語:你們知道端午節(jié)為什么要吃粽子嗎?

          二、理解故事內(nèi)容,激發(fā)對愛國詩人屈原的敬佩之情。

          指 導語:

          ①人們?yōu)槭裁匆^端午節(jié)?為什么要紀念屈原呢?

          ②人們是用哪些方法來紀念屈原的?

          三、拓展交流:端午節(jié)還有哪些習俗?

          活動目標:

          一、嘗試運用畫、撕、剪、貼等多種方式和同伴共同裝飾美麗的龍舟。

          二、樂意和同伴共同協(xié)商,分工裝飾龍舟,體驗合作成功的快樂。

          活動準備:賽龍舟的照片、未裝飾的龍舟、彩紙、筆、剪刀、膠水、抹布等。

          活動過程:

          一、觀察端午節(jié)龍舟比賽的照片,幫助幼兒回憶龍舟的外形特征,激發(fā)他們裝飾龍舟的興趣。

          指 導語:你看到的龍舟是什么樣的?上面有什么?

          二、觀察龍舟,討論裝飾龍舟的方法,激發(fā)幼兒合作裝飾的興趣。

          指 導語:①龍舟上缺少什么?怎樣才能把龍舟裝飾得漂亮呢?②你準備裝飾龍舟的哪一部分?用什么方法?需要什么材料?

          三、分組討論、分工裝飾龍舟。(觀察幼兒合作情況,并對有困難的幼兒進行指導。)

          四、舉辦“美麗的龍舟展”,體驗合作成功的快樂。

          活動三:我愛吃粽子

          活動目標:

          一、在觀察、品嘗中發(fā)現(xiàn)粽子的口味、形狀是多種多樣的,并樂意與同伴交流。

          二、初步了解粽子的制作過程。

          活動準備:

          請幼兒 收集的各種各樣的粽子,包粽子的材料(米、粽葉、棉線等)。

          活動過程:

          一、展示、介紹“我 收集的粽子”,了解粽子種類的多樣。

          指 導語:你帶來的是什么粽子?它是什么形狀、什么口味的?

          二、觀看包粽子,了解包粽子所需要的材料。

          (1)討論、認識包粽子的材料。

          指 導語:你知道包粽子需要哪些材料嗎?(根據(jù)幼兒所述,一一出示相應材料并加以認識。)

          (2)觀看老師(或家長)包粽子、煮粽子的過程。

          三、品嘗粽子、交流粽子的口味等,體驗過端午節(jié)的樂趣。

          活動四:端午節(jié)親子活動

          活動目標:

          一、通過唱唱、跳跳、講講、嘗嘗等活動,進一步體驗教師、幼兒、家長共同過端午節(jié)的快樂。

          活動準備:

          一、與端午節(jié)有關(guān)的故事碟片、歌曲磁帶、表演材料等。

          二、邀請幼兒家長參加活動。

          三、各種端午美食(粽子、綠豆糕、鴨蛋等)。

          活動過程:

          一、開展家長、幼兒互動式智力競賽,進一步了解端午節(jié)的主要習俗。

          指 導語:端午節(jié)是哪一天?人們是怎樣過端午節(jié)的?為什么要過端午節(jié)?

          二、幼兒節(jié)目表演。

          三、家長、幼兒的親子游戲(如:包粽子比賽等)。

          四、端午節(jié)美食自助餐活動。

          端午節(jié)團建活動策劃方案4

          一、活動時間

          端午節(jié)假期內(nèi)。

          二、活動地點

          xx酒店六樓。

          三、活動主題

          萬水千山“棕”是情。

          四、活動對象

          端午節(jié)期間的會員、散客、家庭、親朋好友。

          五、促銷活動組合

          1、客房部活動期間采取“訂房送禮藍優(yōu)惠卷”的經(jīng)營策略,毎現(xiàn)金開房1間送38元禮盒優(yōu)惠券。

          2、餐飲部以萬水千山“棕”是情的主題開展如下促銷活動。

          (1)活動期間6樓菜金享受九折優(yōu)惠。單桌消費xxx元以上送新派菜一款。

          (2)西餐廳推出這些優(yōu)惠:節(jié)假日期間來餐廳就餐者三人以上(含三位)免一位;活動期間,特色下午茶享受兩位免一位優(yōu)惠。凡來西餐廳就餐者每桌贈送餐劵一張。

          (3)將于x月x日舉辦第二次活動。餐廳現(xiàn)場由西廚餅房廚師長親自演示制作粽子、屆時參加的客人可以在“xx餐廳”親自體驗制做粽子的樂趣。

          (4)xx端午粽xx元/個,xx元/籃。

          4、促銷活動時間:20xx年x月x日-x月x日。

          晚餐:18:30-21:00之間xx元/位。

          地點:XX酒店一樓西餐廳。

          六、經(jīng)費預算及廣告策劃

          電視宣傳及滾動式播放,預計xxx元;宣傳資料。單頁500張費用xxx元;各報紙,報刊等;xx所有的手機尾數(shù)帶6、8、9用戶以及會員地毯式短信覆蓋。預計發(fā)10000條,預計xxx元。

          端午節(jié)團建活動策劃方案5

          雖然人人都過端午節(jié),但知道端午節(jié)和粽子的來歷沒有幾人。時下xx酒店客源以本地人居多,xx最講迷信、避邪、求吉祥,趨求精神保險者多,“至尊粽”有此功效:益智、驅(qū)邪、避邪、潤五臟。至尊粽子是xx的傳統(tǒng)工藝,廚藝正統(tǒng)、風味獨特、源遠流長。根據(jù)粽子的配料和成分,功效、吃法各有不同,老人潤五臟,中青年扶正驅(qū)邪、兒童益智,因人而異、各取所需,購有所值,食有所益。包粽比賽,吸引參與。

          一、活動目標

          以端午節(jié)為契機,大勢宣傳,挖掘市場銷售潛力,電話聯(lián)絡或拜訪團體客源,增加團體、家庭訂購份額,通過“粽”文化的渲染,濃厚端午節(jié)氣氛,提高餐飲食品牌知名度,對餐飲營業(yè)沖刺開啟前奏。

          二、活動主題

          粽香傳情香飄萬家。

          三、活動時間

          x月x日端午節(jié)。

          四、活動內(nèi)容

          1、下午現(xiàn)場包粽比賽,西餐部促銷粽子,同時組織客人舉行“現(xiàn)場包粽比賽”,讓客人體驗包粽之樂趣,優(yōu)勝者可享贈當晚入住客房特價(xxx元/當晚),或送粽子一串,紅酒一盅(預計10份)。

          2、娛樂“千人粽子宴”,各包房派發(fā)粽子,供客人品嘗,節(jié)目部編演《端午紀念屈原》的特別節(jié)目(員工飯?zhí)眉郁找粋€)。

          3、端午節(jié)健康飲品大贈送,各部門發(fā)行免費糖水券、美容花茶券、防流感健康飲品券:指定在酒店享用。

          五、宣傳方式

          1、印制宣傳單、粽券各2000份,單、券合一頁,節(jié)省印刷費用,策劃部設計制作。(價格xxxx元)

          2、制作大型龍船一個,放置西餐展臺;配文字:粽行千里,香飄萬家。

          3、廣告展架2個,宣傳端午節(jié)來歷、粽的特色、品種等,圖文并茂。

          4、各部門前臺派發(fā)宣傳單。

          六、宣傳費用

          廣告印刷費用xxx元、電視廣告費用xxx元。

          效益預測:只要營銷到位,突破目標任務應該不成問題。

          端午節(jié)團建活動策劃方案6

          活動目標:

          1.知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),端午節(jié)也是一家人團聚的日子。

          2.了解端午節(jié)有吃五黃、掛五端、賽龍舟的習俗(“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花),還有許多傳說、故事,如:有關(guān)屈原的傳說等。

          3.樂于參加包粽子、制香包、編蛋 網(wǎng)、纏五色線、做綠豆糕等活動,體驗節(jié)日的快樂。

          4、體驗并學習幾個簡單的傳統(tǒng)禮儀基本動作:揖禮(問候)、附手禮(站)、叩首禮(坐)、執(zhí)手禮、鞠躬禮。

          活動準備:

          1.端午節(jié)的故事PPT;

          2.做香包的材料:香料、布、針、線;包粽子的材料:糯米、葦葉、線繩;編蛋 網(wǎng)、纏五色線的材料:繩線、五彩線;做綠豆糕的材料:面粉、餡料。

          3、漢服幾套。

          4、聯(lián)系幾位熱心的家長代表,幫忙完成制作活動。

          活動過程:

          一、主持人致開場辭:

          淡淡粽葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽。每年的農(nóng)歷五月初五,是 中國傳統(tǒng)的節(jié)日“端午節(jié)”。隨著端午節(jié)腳步的臨近,為了增進小朋友們對 中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,了解 中國傳統(tǒng)文化的習俗,從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感,今天我們邀請了幾位小朋友的爸爸媽媽、爺爺奶奶,來和我們一起慶祝這個美好的傳統(tǒng)佳節(jié)。現(xiàn)在就讓我們一起鼓掌歡迎!

          二、家長代表結(jié)合PPT講述端午節(jié)來歷的故事,讓幼兒初步了解端午節(jié)的有關(guān)風俗。

          三、學習幾個傳統(tǒng)禮儀基本動作:揖禮(問候)、附手禮(站)、叩首禮(坐)、執(zhí)手禮、鞠躬禮。請個別小朋友穿上漢服進行表演展示。

          四、端午節(jié)賽歌會,請各班的小朋友們表演朗誦端午節(jié)的兒歌。

          大四班:棕子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。(大班孩子穿上漢服表演)

          小一班:五月五,是端五。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

          五、“端午文化我知道”親子活動,請幾組家庭代表分小組分別展示端午風俗表演。

          第一組:包粽子。

          第二組:做香囊。

          第三組:編蛋 網(wǎng)。

          第四組:結(jié)五絲。

          第五組:做綠豆糕。

          六、活動結(jié)束,向參與的家長代表表示感謝,并代表幼兒園的全體教師祝家長及小朋友們節(jié)日快樂,合家幸福!

          教師團建活動方案

          為確保活動順利開展,常常需要預先準備活動方案,活動方案是綜合考量活動相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么優(yōu)秀的活動方案是什么樣的呢?以下是我為大家收集的教師團建活動方案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          教師團建活動方案 篇1

          一、活動名稱: “感恩教師”

          二、活動目的: 慶祝教師節(jié)

          三、活動內(nèi)容:

          1、“師生聯(lián)誼籃球競技大賽”

          2、“感恩教師系列活動”:

          (1)召開“感恩教師”主題班會。

          (2)制作“感恩教師”海報、板報。

          (3)展覽“感恩教師”海報。

          四、活動時間:

          (1)20xx年9月1日~20xx年9月4日(海報、板報制作)

          (2)20xx年9月5日晚(召開主題班會)

          (3)20xx年9月7日~20xx年9月10日(海報展覽)

          (4)20xx年9月9日下午4:30~6:00(師生聯(lián)誼籃球競技大賽)

          五、活動地點:

          (1)籃球競技大賽:北區(qū)籃球場

          (2)海報展覽:南區(qū)1號教學樓前

          六、參賽人員:

          1、“師生聯(lián)誼籃球競技大賽”——系籃球隊員及老師

          2、“感恩教師系列活動”——09界全體班級

          七、活動具體安排:

          (1)9月1日~9月4日,各班積極制作“感恩教師”主題板報、海報。并于9月4日下午四點半交到建工系學生會辦公室。

          (2)9月5日晚自習,各班召開主題班會并作會議記錄,與9月6日下午將會議記錄交到建工系學生會辦公室。召開班會時,要求至少有一個老師參加。

          (3)9月7日~9月10日在南區(qū)1號教學樓前進行“感恩教師”主題海報。

          (4)9月9日下午4:30~6:00,建筑工程系系隊籃球隊員與老師打籃球,中場休息時,進行罰球線定點投籃比賽。

          (5)工作人員安排:體育部負責協(xié)助監(jiān)察部組織籃球大賽,宣傳部負責出宣傳海報,并對各班海報進行評選;生活部負責對各班板報進行評選。分別選出三名團體獎。

          八、活動宣傳:

          1、在校園張貼海報進行宣傳

          2、召集各班班長進行再次宣傳及具體安排

          九、主辦單位:山西建筑職業(yè)技術(shù)學院建筑工程系團委

          十、承辦單位:山西建筑職業(yè)技術(shù)學院建筑工程系學生會監(jiān)察部

          十一、協(xié)辦單位:山西建筑職業(yè)技術(shù)學院建筑工程系學生會體育部、宣傳部、生活部。

          教師團建活動方案 篇2

          凝聚一種健康向上、積極樂觀的正能量,激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,提高教書育人本領(lǐng),以便今后能全身心的投入來滬務工隨遷子女的教育事業(yè)中,大膽暢想教育夢,我校黨政領(lǐng)導決定于20xx年教師節(jié)期間牽頭組織開展慶祝教師節(jié)系列活動。

          一、指導思想

          以落實學校發(fā)展的三大思路為目標,著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業(yè),為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的.貢獻。

          二、活動目標

          通過隆重開展教師節(jié)系列慶祝活動,營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發(fā)全校教職員工“愛我二中,無私奉獻”的精神;充分體現(xiàn)學校對教職員工的關(guān)懷和對建設杰出教工隊伍的重視。

          三、組織領(lǐng)導

          本次活動由學校黨支部、校長室、教育工會總負責,郭桂欣主管,校辦和總務處協(xié)助組織工作。競賽組織機構(gòu)另定。

          四、活動安排

          1、評選表彰學校各種先進模范人物。

          (1)學科帶頭人(骨干教師)方案另定。

          (2)教壇新秀:

          對象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師,以本年度工作為依據(jù),全校擬評選5名。

          (3)先進教育工作者:

          對象是全校教職工,以本年度工作為依據(jù),適當參考以前情況,全校擬評30名(其中高一8名,高二8名,高三8名,后勤6名)。

          本項內(nèi)容,學__月__日前各段(部)初評選送候選人員,__月份學校在征求學生或?qū)W生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后,黨支部和行政會作出表彰決定,并給予一定的物質(zhì)獎勵。上級(市、鎮(zhèn))要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優(yōu)選送。

          2、舉行系列競賽。

          各項比賽視不同情況分別設一、二、三等獎若干名,榮譽獎若干名,頒發(fā)證書并予以適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵。

          (1)教師基本功“五項全能”比賽(板書、師德演講、課件制作、文筆、登山),比賽時間為_月初。

          (2)課改三項設計比賽(一堂課、一份卷、一項課余活動方案),比賽時間為_月初。

          (3)年段教師體育三項賽(拔河、男子籃球、女子羽手球),其中,拔河比賽時間為_月份,男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為_月中旬。

          (4)教師個人卡拉ok賽,比賽時間為_月底。

          3、慶祝活動(時間為_月初)。

          (1)點歌

          (2)慶祝表彰大會

          (3)招待會

          (4)師生文藝晚會

          (5)慰問

          教師團建活動方案 篇3

          為了落實學校發(fā)展的三大思路為目標,著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業(yè),為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻。我校特地開展了慶教師節(jié)活動。

          一、活動目標

          通過隆重開展教師節(jié)系列慶祝活動,營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發(fā)全校教職員工“愛我__,無私奉獻”的精神;充分體現(xiàn)學校對教職員工的關(guān)懷和對建設杰出教工隊伍的重視。

          二、組織領(lǐng)導

          本次活動由學校校長室、教育工會總負責,___主管,校辦和總務處協(xié)助組織工作。競賽組織機構(gòu)另定。

          三、活動安排

          1、評選表彰學校各種先進模范人物

          (1)學科帶頭人(骨干教師)。

          (2)教壇新秀:對象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師,以本年度工作為依據(jù),全校擬評選_名。

          (3)先進教育工作者:對象是全校教職工,以本年度工作為依據(jù),適當參考以前情況,全校擬評__名。

          本項內(nèi)容,_月_日前各段(部)初評選送候選人員,學校在征求學生或?qū)W生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后,作出表彰決定,并給予一定的物質(zhì)獎勵。

          2、舉行系列競賽

          各項比賽視不同情況分別設一、二、三等獎若干名,榮譽獎若干名,頒發(fā)證書并予以適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵。

          (1)教師基本功“五項全能”比賽(板書、師德演講、課件制作、文筆、登山),比賽時間為_月_日。

          (2)課改三項設計比賽(一堂課、一份卷、一項課余活動方案),比賽時間為_月_日。

          (3)年段教師體育三項賽(拔河、男子籃球、女子羽手球),其中,拔河比賽時間為_月_日,男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為6月中旬。

          (4)教師個人卡拉ok賽,比賽時間為_月_日。

          教師團建活動方案 篇4

          一、活動形式

          各市場召開茶話會,聯(lián)誼會,座談會等慶祝教師節(jié)活動;

          二、活動主題說明

          活動主題:桃李滿天下,恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會、座談會)

          活動目的:

          1、借助節(jié)日機會,把握合理主題,促進銷量,聯(lián)絡感情;

          2、企業(yè)形象塑造,提升企業(yè)形象,推動顧客升級。

          三、活動重點環(huán)節(jié)

          1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;

          2、教師顧客發(fā)言,員工獻花;

          3、員工代表老師的學生獻禮:舞蹈《感恩的心》;

          4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受_折優(yōu)惠政策。

          四、相關(guān)道具

          1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;

          2、在原開會條幅的基礎(chǔ)上,會場懸掛教師節(jié)條幅

          “老師,祝您健康!老師,您辛苦了!”

          “尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

          五、營造氣氛

          1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;

          2、會場條幅配合。

          六、活動注意事項

          1、工作人員統(tǒng)一工裝。

          2、會議過程,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會場兩側(cè),積極鼓掌,制造場效。

          3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負責。

          4、會議期間,員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動。

          5、會議期間,不得在會場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。

          教師團建活動方案 篇5

          一、活動主題

          花滿校園語成蹊。

          二、活動目標

          1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

          2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

          3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

          三、活動時間

          9月5日——9月16日

          四、活動地點

          月明苑幼兒園

          五、活動內(nèi)容

          一、第一階段(9月5日——9月8):以小班年級組為主要承辦體,設計教師節(jié)活動內(nèi)容,設計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內(nèi)容。

          二、第二階段(9月9日):各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

          三、第三階段(9月10日——9月16日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

          教師團建活動方案 篇6

          為了提高全體教職工的師德修養(yǎng),使教師度過一個喜慶祥和的節(jié)日,園內(nèi)進行了氛圍布置,掛上了橫幅、功能室里一派節(jié)日氣氛。結(jié)合升旗儀式園長帶領(lǐng)全體教師進行宣誓,全體孩子祝教師們節(jié)日快樂。下午孩子離園后,全體教職員工齊聚一堂,伴隨著溫馨的祝福,開展了豐富多彩的慶祝活動,K歌、做游戲、載歌載舞,享受一頓精神大餐。

          一、指導思想:

          營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的風尚

          二、活動時間: 20xx年9月10日

          三、活動主題: 愛要大聲唱出來

          四、活動準備: 購置裝飾物品、鮮花、食品,裝飾以及布置場地,調(diào)試音響等設備。

          五、活動流程:

          (一)開場致辭。

          主持人:一年一度的教師節(jié)來到了,在這快樂的日子里,我們xx幼兒園舉行了這次教師節(jié)聯(lián)歡活動,下面請園長做開場講話,掌聲有請!

          (二)師德承諾顯真情。

          “為人師表,廉潔從教,不體罰或變相體罰學生,不違規(guī)補課,不從事有償家教,不以教謀私,不強行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品。”9月10日上午,結(jié)合升旗儀式,園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候,祝節(jié)日愉快。上幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《xx幼兒園教師誓詞》,作出對家長、孩子們的莊嚴承諾,彰顯一份份為師之真情。充滿激情、充滿力量的話語,更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴。

          (三)節(jié)日氣氛濃滿園

          1、個人K歌活動

          歌曲5首,自由參與演唱。

          2、游戲:搶水游戲

          規(guī)則:分年級組展開,年級組內(nèi)兩兩競爭搶水(主持人說:“鼻子、眼睛、嘴”開始,便開始搶水,看誰的反應快。),年級組決出前三名,之后進行年級組對抗,取得園前三名獲得獎勵。

          3、組隊唱歌

          歌曲5首,兩兩自由組合。

          4、游戲:搶椅子

          規(guī)則:主持人播放音樂,當音樂停止,開始搶椅子,椅子的數(shù)量比游戲人數(shù)少一個。

          5、年級組歌曲爭霸

          先年級組內(nèi)決出前三,之后年級組前三進行對抗,取得園內(nèi)前三獲得獎勵。

          6、游戲:海草舞(集體),丁老師領(lǐng)舞,全場互動,互嗨。

          (四)教師園內(nèi)自助餐

          團建活動主題板報的介紹就聊到這里吧,感謝你花時間閱讀本站內(nèi)容,更多關(guān)于團學活動主題板報、團建活動主題板報的信息別忘了在本站一點團建(www.bgy-competition.com)進行查找喔。

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