本篇文章給大家談?wù)剤F(tuán)建活動(dòng)測(cè)分貝，以及對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站一點(diǎn)團(tuán)建（www.bgy-competition.com）喔。

本文目錄一覽：

• 1、強(qiáng)制性的團(tuán)建活動(dòng)，員工會(huì)以什么心態(tài)參加呢？
• 2、15人團(tuán)建聚餐活動(dòng)方案
• 3、團(tuán)建的活動(dòng)方案
• 4、團(tuán)隊(duì)建設(shè)好玩的游戲十個(gè)圖解

強(qiáng)制性的團(tuán)建活動(dòng)，員工會(huì)以什么心態(tài)參加呢？

強(qiáng)制性的團(tuán)建活動(dòng)，員工會(huì)以什么心態(tài)參加呢？

這是大多數(shù)企業(yè)做團(tuán)建的死角：更多的時(shí)候是企業(yè)想做什么，而不是員工想要什么。

不考慮員工的喜好甚至可以接受的方式，無(wú)疑是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。

企業(yè)總想做集團(tuán)建設(shè)，員工總不像往常一樣喜歡。原因就在這里

總的來(lái)說(shuō)，各企業(yè)的團(tuán)職員工為什么不喜歡？有以下幾點(diǎn)：

1.企業(yè)的自我滿足和自我情感

我見(jiàn)過(guò)一家公司經(jīng)過(guò)多年的奮斗上市，然后在凌晨舉行感恩宴會(huì)，所有員工都被迫參加。老板高管在臺(tái)上載歌載舞，感動(dòng)哭泣，臺(tái)下員工卻疲憊無(wú)助，應(yīng)付自如。更諷刺的是，臺(tái)上的老板說(shuō)要改善員工的生活和收入，做最體諒員工的企業(yè)。

上市老板高管有股票，員工什么都沒(méi)有，有的只有一個(gè)通知：“晚上一定要參加感恩節(jié)聚會(huì)，違規(guī)者扣分”。

很多公司年會(huì)，大型紀(jì)念日?qǐng)F(tuán)建等。迫使員工參加會(huì)議、準(zhǔn)備節(jié)目、加班和排練等。，感動(dòng)了老板，卻累了員工，該做的不能落下。每到年底，員工總是苦不堪言，年會(huì)又來(lái)了。

這種團(tuán)建是企業(yè)前幾名老板的團(tuán)建，不是員工的團(tuán)建。這種自我激動(dòng)，自我感動(dòng)的員工是不會(huì)喜歡的。與其花錢(qián)感恩員工，不如花錢(qián)改善員工福利。

2.企業(yè)的集團(tuán)化建設(shè)是癡心妄想

冬天來(lái)了，有一種冷讓你媽媽覺(jué)得你冷；團(tuán)建來(lái)了，有一種喜歡叫公司覺(jué)得你喜歡。

是的，很多社團(tuán)組織真的是說(shuō)公司覺(jué)得你會(huì)喜歡。

聽(tīng)說(shuō)有些老板覺(jué)得年輕人喜歡耍新鮮，就做了升級(jí)版的都市生存，讓員工去陌生的城市求生存！

我也看到一些公司覺(jué)得幫助員工改善生活，員工一定很開(kāi)心。他們經(jīng)常在下班后帶著員工去喝酒吃燒烤，回到家又要趕緊洗漱睡覺(jué)，第二天還要趕去上班，慘不忍睹。

無(wú)論是玩，吃飯，旅游，還是培訓(xùn)，公司總覺(jué)得員工需要，一定喜歡。

但不是每個(gè)員工的追求一定是個(gè)人能力的提升。有些人只是為了簡(jiǎn)單的工作掙點(diǎn)錢(qián)，所以這樣的員工不需要培訓(xùn)或發(fā)展。

有些員工有自己的社交圈。旅游和吃飯都是在自己的小圈子里享受，卻被迫參與公司圈子，這是一種工作。

所以很多時(shí)候，企業(yè)沒(méi)有想好，不是員工的需求而是企業(yè)的需求，不是員工的喜歡而是企業(yè)的一廂情愿。

3.窒息團(tuán)建工程

如果旅游和吃飯是員工不喜歡但還能負(fù)擔(dān)的團(tuán)建項(xiàng)目，那么那些打雞血、唱歌跳舞、上臺(tái)表演節(jié)目等形式，就讓員工感到窒息。

之前看到一個(gè)帖子，某公司一群90后因?yàn)楣揪实膱F(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)集體離職。新人上臺(tái)表演眼球，全體工作人員異口同聲喊成功低于標(biāo)準(zhǔn)分貝值，還要逼一群人一起哭，說(shuō)是家庭文化。90后接受了無(wú)能，憤然離開(kāi)。

團(tuán)職員工不喜歡是理所當(dāng)然的。

4.團(tuán)隊(duì)建設(shè)中最致命的因素——占用休息時(shí)間

這恐怕是大多數(shù)企業(yè)的共識(shí)。選擇周末或晚上來(lái)打造一個(gè)群體的資本，對(duì)員工有利，也最大限度地減少了對(duì)企業(yè)的資源投入，比如晚上下班后去唱歌，比如周末培訓(xùn)，休息兩天去夜游等等。

企業(yè)總是給它貼上標(biāo)簽，他們?yōu)閱T工的好買(mǎi)單，所以他們是好企業(yè)，但他們很少?gòu)膯T工的角度考慮自己。

目前員工不缺旅游、唱歌、吃飯，甚至培訓(xùn)資源(你可以在培訓(xùn)網(wǎng)站上找到很多免費(fèi)的資源)。在這種情況下，企業(yè)占用員工的晚上、周末等私人時(shí)間和空間，強(qiáng)迫員工參加團(tuán)年，還要開(kāi)心、感恩、送朋友，員工就像吃蒼蠅一樣難受。

員工都是成年人，有自己的私人空間和時(shí)間，已經(jīng)不是學(xué)生時(shí)代的集體生活了。他們需要在繁忙的五天工作后有自己的生活，而不是參與企業(yè)的強(qiáng)制性安排。如果企業(yè)能愿意帶薪安排工作時(shí)間，我想很多人都會(huì)，也能取得好的效果，但大多數(shù)企業(yè)不愿意這樣做。那么公司為什么不回頭為員工著想呢？從這個(gè)角度看，企業(yè)更像是吃員工的豆腐。

15人團(tuán)建聚餐活動(dòng)方案

為了確保活動(dòng)順利進(jìn)行團(tuán)建活動(dòng)測(cè)分貝，預(yù)先制定活動(dòng)方案是必不可少的，活動(dòng)方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動(dòng)的主題來(lái)展開(kāi)，最終達(dá)到活動(dòng)的目的或者意義。活動(dòng)方案要怎么制定呢？下面是團(tuán)建活動(dòng)測(cè)分貝我為大家收集的15人團(tuán)建聚餐活動(dòng)方案（精選7篇），希望能夠幫助到大家。

15人團(tuán)建聚餐活動(dòng)方案1

為增強(qiáng)公司的凝聚力和向心力，提高員工對(duì)公司的認(rèn)可度，并為同事間相互交流、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)提供機(jī)會(huì)，公司決定在20xx年09月24日下午舉行一次集體員工會(huì)議及聚餐活動(dòng)，具體安排如下團(tuán)建活動(dòng)測(cè)分貝：

一、全員會(huì)議

與會(huì)人員：

會(huì)議時(shí)間：20xx年09月24日14：00-17：30；

（注：會(huì)議主持人及負(fù)責(zé)人需提前10分鐘到會(huì)場(chǎng)）

會(huì)議地點(diǎn)：

二、全員聚餐

聚餐人員：

聚餐時(shí)間：20xx年09月24日19：00-21：30；

（注：工作人員可提前到現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備17：30-18：00）

聚餐地點(diǎn)：

三、會(huì)議及聚餐具體安排

14：00---17：30與會(huì)全體人員就席舉行會(huì)議（會(huì)議流程詳見(jiàn)附表）18：30---19：00 19：00---21：30全員就席聚餐就餐

四、費(fèi)用預(yù)算

（附表）

五、活動(dòng)中各工作人員職責(zé)和要求

（一）活動(dòng)策劃人：xxx職責(zé)：負(fù)責(zé)會(huì)議及聚餐的策劃、執(zhí)行及活動(dòng)后的后勤工作

（二）主持人：xxx職責(zé)：負(fù)責(zé)會(huì)議的主持；

（1）普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適中；

（2）調(diào)動(dòng)、控制會(huì)場(chǎng)氣氛；

（三）后勤：xxx職責(zé)：

xxx：負(fù)責(zé)聚餐的食譜確定、活動(dòng)當(dāng)天用車(chē)的安排；xxx：就餐席位安排；

xxx：負(fù)責(zé)全員集合、整隊(duì)、活動(dòng)全過(guò)程的安全工作(各部門(mén)主管各自領(lǐng)隊(duì))；

xxx：活動(dòng)物品的看管、引導(dǎo)嘉賓上下舞臺(tái)，協(xié)助聚餐活動(dòng)中各員工的所需物品的傳送；

（四）拍照：xxx負(fù)責(zé)活動(dòng)期間拍照工作；

從多角度把整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程拍攝下來(lái)，要求清晰度高；

其他注意事項(xiàng)：

1、09月24日當(dāng)天若有請(qǐng)假或值班人員不能出席活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的提前通知行政部；

2、參加會(huì)議時(shí)與會(huì)人員請(qǐng)準(zhǔn)備好與會(huì)的相關(guān)文件及物品；

3、行政部負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織及突發(fā)事件處理，總指揮xxx，行政部需在09月23日前安排并準(zhǔn)備好本次聚餐所需的一切物品并列好清單；

4、會(huì)議及就餐過(guò)程中，廠區(qū)大門(mén)口必須有人值班，保護(hù)公司財(cái)產(chǎn)安全；

5、會(huì)議及就餐過(guò)程中，保安人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序維持：a)不準(zhǔn)吸煙、大聲喧嘩；

b)不準(zhǔn)隨地吐痰，不準(zhǔn)亂扔垃圾；c)不準(zhǔn)隨意挪動(dòng)座位；

15人團(tuán)建聚餐活動(dòng)方案2

一、前期準(zhǔn)備

1、提前訂飯店，包間可選擇5圍臺(tái)以上的，要求餐廳準(zhǔn)備電視及卡拉OK設(shè)備，并裝飾包間具備濃厚的新年氛圍；

2、購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)獎(jiǎng)品;

3、借用分貝計(jì)(若無(wú)以手機(jī)軟件代替);

4、一張電影光盤(pán);

5、筆記本電腦(安裝搖號(hào)軟件)。

二、活動(dòng)當(dāng)日

18時(shí)：下班至飯店;

18時(shí)30分：科室領(lǐng)導(dǎo)致詞;

19時(shí)：開(kāi)餐，中間穿插以下節(jié)目：

1、科室員工合影;

2、有獎(jiǎng)問(wèn)答(預(yù)計(jì)需時(shí)30分鐘)

從題庫(kù)由電腦抽取試題，以數(shù)值型題為主，避免異議。觀眾撥打主持人手機(jī)，第一個(gè)撥通者回答。共6題，備6份獎(jiǎng)品;

3、電影配音(預(yù)計(jì)需時(shí)40分鐘)

選一段電影對(duì)白，分別由科室員工以普通話、粵語(yǔ)、各個(gè)地方的方言進(jìn)行配音，以起到烘托氣氛、搞笑的效果，以觀眾掌聲分貝數(shù)為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)3個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng);

4、真心話大冒險(xiǎn)(預(yù)計(jì)需時(shí)40分鐘)

玩法1：由搖號(hào)軟件隨機(jī)抽取科室員工姓名，由其選擇是說(shuō)真心話還是要大冒險(xiǎn)，真心話和大冒險(xiǎn)內(nèi)容也由電腦隨機(jī)抽取;

玩法2：由搖號(hào)軟件隨機(jī)抽取科室員工A和B，由A自行提出要求對(duì)方說(shuō)真心話或大冒險(xiǎn);

玩5組，以觀眾掌聲分貝數(shù)為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)3個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

5、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

三、活動(dòng)結(jié)束。

15人團(tuán)建聚餐活動(dòng)方案3

一、活動(dòng)方案

1.活動(dòng)原則：玩好、吃好、讓員工開(kāi)開(kāi)心心，（安全第一，活動(dòng)第二）；

2.活動(dòng)項(xiàng)：

1） 在特色飯店聚餐，大包間（20人）；

2） 預(yù)訂桌席：兩桌，每桌10人標(biāo)準(zhǔn)；

點(diǎn)菜標(biāo)準(zhǔn)：每桌600元，包括酒水，預(yù)算共計(jì)1200元；

2）KTV唱歌

魔方KTV唱歌，活動(dòng)時(shí)間控制在：4個(gè)小時(shí)內(nèi)；

3.活動(dòng)預(yù)算：

用餐1200元+唱歌1500元+回家出租車(chē)費(fèi)用300元；

總預(yù)算控制在3000元；人均消費(fèi)預(yù)算150元；

4.活動(dòng)組織事宜：

3） 活動(dòng)組織負(fù)責(zé)人：黃滿亮、黃帥；

4） 活動(dòng)日期：xx年5月28日星期六，下午18：00出發(fā)；

5） 地點(diǎn)：飯店：怡豐路（山東老家）；南城第一國(guó)際匯一城（魔方KTV）

6） 活動(dòng)紀(jì)律：參加者統(tǒng)一接受組織人員的安排，不得擅自離開(kāi)團(tuán)隊(duì)單獨(dú)行動(dòng)，有事者須向相關(guān)組織人員請(qǐng)假，活動(dòng)期間員工自己保管好自身的錢(qián)物，小心丟失。

二、其他：

1. 活動(dòng)結(jié)束后，員工結(jié)伴打車(chē)回家；

2. 活動(dòng)最終解釋權(quán)歸公司所有。

15人團(tuán)建聚餐活動(dòng)方案4

一、 活動(dòng)目的：

由于上府項(xiàng)目成立的時(shí)間較短，有很多員工都是剛進(jìn)入公司，在溝通方面還是有些不熟悉，在征求廣大員工的建議后，決定本次活動(dòng)為聚餐和唱歌，也是為了豐富員工的業(yè)余生活、增進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，同時(shí)感謝各位員工辛勤的付出和努力的工作。

二、活動(dòng)宗旨：

1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；

2、進(jìn)一步加強(qiáng)員工與員工之間的溝通，使工作中能夠更好的團(tuán)結(jié)協(xié)作。

3、休閑娛樂(lè)，緩解工作疲勞；

三、活動(dòng)項(xiàng)目：

聚餐、 嘜歌KTV

四、活動(dòng)時(shí)間：

xx年12月11日 晚上17：30

五、參與對(duì)象：

紹興上府前期案場(chǎng)物業(yè)全體員工

五：活動(dòng)流程：

第一站：聚餐

第二站：嘜歌KTV唱歌（部分客服和全體保安）。

15人團(tuán)建聚餐活動(dòng)方案5

為回饋員工辛勤工作，同時(shí)鼓舞員工士氣，增強(qiáng)公司凝聚力，提高員工對(duì)公司的認(rèn)可度，并為同事間相互交流、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)提供機(jī)會(huì)，培育企業(yè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神，強(qiáng)化了每個(gè)人的主人翁意識(shí)和集體榮譽(yù)感，特舉辦此次活動(dòng)。

一、參加人員：

公司全體員工，共計(jì)106人左右

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年8月X日18:30分

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

公司籃球場(chǎng)

四、餐會(huì)主題：

員工聚餐會(huì)。

五、策劃準(zhǔn)備

1.地點(diǎn)選擇：(已定)流動(dòng)餐廳方面聯(lián)系(行政部)。

2.預(yù)算

(1)餐費(fèi)：就餐人員106人左右，需10桌，推薦包桌：538元、580元....等，以包桌菜品搭配類(lèi)型為參考，仔細(xì)看了菜單，538包桌菜品搭配比較實(shí)惠，看起來(lái)也很豐盛建議選擇，費(fèi)用大概為5380元。

(2)KTV包房費(fèi)用：訂2個(gè)房，698元/間(含啤酒6打，小食6份，水果盤(pán)2份，紙巾2份)，費(fèi)用為1396元。

(3)根據(jù)以上描述初步預(yù)算為6776元。

3.拍照行政部。

六、活動(dòng)當(dāng)天流程

1、集合時(shí)間

公司全體員工于20xx年8月X日18：30分到達(dá)籃球場(chǎng)。

2、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)安排

(1)各部門(mén)人員按餐桌上寫(xiě)有的部門(mén)名稱就坐。

(2)總經(jīng)理致辭。

(3)總經(jīng)理助理致辭。

3、18：45分開(kāi)始用餐。

4、20：00餐會(huì)結(jié)束，KTV繼續(xù)活動(dòng)(自愿);

KTV地點(diǎn)：

5、KTV房間分配：

(1)五金車(chē)間、板式車(chē)間、總裝車(chē)間、品控部;

(2)業(yè)務(wù)部、財(cái)務(wù)部;研發(fā)部、行政部、采購(gòu)、倉(cāng)庫(kù)部、

PMC部、工程部。

6、同事們到達(dá)KTV后可自由選擇到其他部門(mén)聯(lián)誼。

15人團(tuán)建聚餐活動(dòng)方案6

一、BBQ燒烤活動(dòng)主題

“激情B·BQ啤酒狂歡節(jié)”

二、活動(dòng)目的

“烤肉”選料嚴(yán)格，肉嫩味香，自烤自食，再佐以美酒，獨(dú)具風(fēng)味。據(jù)說(shuō)它是古老的北方游牧民族的傳統(tǒng)食品，曾被稱作“帳篷食品”。它也曾作為宮廷的一種美味而躋身于大雅之堂。《明宮史·飲食好尚》中就有“凡遇雪，則暖室賞梅，吃灸羊肉”的記載。這里說(shuō)的“灸羊肉”即烤羊肉。其中蔬菜和水果中也同樣富含維生素和對(duì)人體有益的營(yíng)養(yǎng)成分，讓消費(fèi)者在自己動(dòng)手烹飪的同時(shí)，感受不一樣的用餐氣氛，提高生活質(zhì)量，豐富個(gè)人生活情操。

三、活動(dòng)組織

活動(dòng)組織：項(xiàng)目部負(fù)責(zé)人

活動(dòng)地點(diǎn)：xx燒烤場(chǎng)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日下午(星期六)

參加人員：活動(dòng)以自愿報(bào)名參加為原則。

交通方式：自行前往

四、活動(dòng)用品及耗材

①木炭、竹簽、燒烤叉(一人至少一個(gè))、燒烤架、毛刷(一個(gè)爐子至少3把)、水果刀(一個(gè)爐子一把)、錫箔紙、一次性杯子、一次性碗、一次性筷子、一次性盤(pán)子、一次性手套、紙巾、盆(裝菜用)。

②佐料有：油鹽、辣椒粉、孜然粉、五香粉、蜂蜜、燒烤汁。

③葷菜：雞翅、雞腿、雞爪、雞尖、火腿腸、牛肉串、羊肉串秋刀魚(yú)、蝦。

④素菜：玉米、韭菜、金針菇、香干、茄子、黃瓜、饅頭、青椒。

⑤水果：桔子、圣女果、西瓜、哈密瓜、菠蘿、葡萄。

⑥零食：瓜子、花生、蠶豆、薯片。

⑦酒水：礦泉水、雪碧、可樂(lè)、涼茶、橙汁、啤酒。

五、活動(dòng)運(yùn)作

項(xiàng)目部負(fù)責(zé)人xx負(fù)責(zé)整擬定活動(dòng)策劃方案及落實(shí)各項(xiàng)具體內(nèi)容(包括統(tǒng)計(jì)愿意參加此次活動(dòng)的人員名單、活動(dòng)物資的準(zhǔn)備、游戲的準(zhǔn)備等)

六、活動(dòng)具體安排

a、活動(dòng)負(fù)責(zé)人安排

1、xx負(fù)責(zé)溝通和統(tǒng)計(jì)參加這次活動(dòng)的成員名單;

2、xx負(fù)責(zé)聯(lián)系燒烤場(chǎng)及本活動(dòng)的各項(xiàng)工作落實(shí);

3、xx和xx負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)物資的購(gòu)買(mǎi)(燒烤食物、水、燒烤用品等);

4、xx負(fù)責(zé)燒烤物品的落實(shí)擺放;(協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)工作人員：xx共11人)

5、xx負(fù)責(zé)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)拍攝;xx負(fù)責(zé)拍攝及拍照，得獎(jiǎng)人員個(gè)個(gè)都需照相。

6、xx負(fù)責(zé)游戲組織。

7、xx負(fù)責(zé)登山裁判，發(fā)放證書(shū)，xx負(fù)責(zé)中途登山紀(jì)律監(jiān)察。

b、活動(dòng)時(shí)間具體進(jìn)程

1、參加人員報(bào)名時(shí)間截止到

某月某日上午11:30分

2、9月18日下午出發(fā)。

時(shí)間安排活動(dòng)內(nèi)容

13：30公司2號(hào)門(mén)集合

14：00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)

14：50到達(dá)目的地(xx燒烤場(chǎng))

15：00-15：20登山比賽組織(講比賽規(guī)則、發(fā)放登山資格證)比賽人員合影

15：20登山比賽開(kāi)始

16：00登山人員在廟門(mén)口廣場(chǎng)集合，拍照留影

16：30燒烤場(chǎng)集合

16：30-17：00燒烤活動(dòng)準(zhǔn)備工作，團(tuán)隊(duì)游戲

17：00-20：00燒烤(人員自由組合)

20：00自行返廠

五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、燒烤爐單價(jià)：節(jié)假日市價(jià)(時(shí)間為5小時(shí))

1)租大爐(12-16人)，120元/個(gè)(送炭5斤，網(wǎng)1張)

2)租中爐(8-10人)，100元/個(gè)(送炭4斤，網(wǎng)1張)

3)租小爐(6人)，80元/個(gè)(送炭3斤，網(wǎng)1張)

xx人參加，費(fèi)用預(yù)算：

1、租爐xx元

2、食品xx元

3、獎(jiǎng)品xx元

4、合計(jì)：xx元

六、注意事項(xiàng)

1、路上隊(duì)伍要求整齊有序,活動(dòng)時(shí)要注意安全。

2、維護(hù)公司形象，不得在公共場(chǎng)所亂丟果皮、垃圾、攀摘花木。

3、一切事情聽(tīng)指揮，如有事情必須先報(bào)告，手機(jī)保持開(kāi)機(jī)，方便聯(lián)系。

4、不得搞浪費(fèi),烤熟再食,不得暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。

5、活動(dòng)結(jié)束后找出不足的地方，寫(xiě)出總結(jié)，為下次活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)員工的意見(jiàn)和觀察，討論總結(jié)此次活動(dòng)的.經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高公司活動(dòng)的組織能力。

15人團(tuán)建聚餐活動(dòng)方案7

一、活動(dòng)目標(biāo)

為增進(jìn)各部門(mén)員工間的了解，增強(qiáng)公司凝聚力和團(tuán)體合作精神，體現(xiàn)人文關(guān)懷，進(jìn)一步推動(dòng)公司企業(yè)文化建設(shè)，讓每位員工切實(shí)感受到公司大家庭的溫暖，增強(qiáng)大家的娛樂(lè)的同時(shí)也能培養(yǎng)大家各方面的能力，如組織能力、表演能力等多方面的素質(zhì)，激發(fā)大家的創(chuàng)造力。人力資源部特?cái)M定xx月xx日端午節(jié)聚餐活動(dòng)，以此次聚餐活動(dòng)為主線，中間穿插一些競(jìng)技小游戲，并對(duì)游戲的獲勝者進(jìn)行一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

二、具體流程

xx月2日由人力資源部作為活動(dòng)倡導(dǎo)部門(mén)，制定活動(dòng)策劃草案；月3日將活動(dòng)草案送總裁審批，確定用餐地點(diǎn)及餐具，采買(mǎi)游戲道具及獎(jiǎng)品；3.端午節(jié)聚餐流程

三、游戲內(nèi)容

1.“愛(ài)”字大比拚

游戲人數(shù)：抽簽決定兩組人員參加，每組10人

游戲規(guī)則：將活動(dòng)參加人員自由分為a、b兩組進(jìn)行對(duì)歌比賽，每人各唱一句，所唱的歌中必須要有“愛(ài)”字，堅(jiān)持到最后的一方獲勝。

游戲獎(jiǎng)品：獲勝一方共十人，分別得蜂膠皂9塊，并推選出本隊(duì)貢獻(xiàn)最大的一員得價(jià)值98元的精油皂1塊。

2.升旗游戲

游戲人數(shù)：參加過(guò)前一個(gè)游戲的人員不參與此游戲；剩下的抽簽決定兩組人員，每組5人游戲道具：每個(gè)人四肢分別綁上紅黃藍(lán)綠四個(gè)小旗（絲帶）。

游戲規(guī)則：口令：紅旗黃旗升起來(lái)綠旗升起來(lái)，紅旗降下來(lái)，藍(lán)旗升起來(lái)。然后就任意組合升降，喊幾個(gè)口令后，大家手腳就會(huì)亂了，動(dòng)作錯(cuò)了即淘汰。口令為10至15個(gè)，口令全部結(jié)束后剩下隊(duì)員最多的一隊(duì)獲勝。

游戲獎(jiǎng)品：獲勝一方火山泥皂5塊。 3.夾氣球

游戲道具：氣球3個(gè)（備6個(gè)）游戲人數(shù)：全員參加

游戲規(guī)則：將活動(dòng)參加人員自由分為三組排成三隊(duì)，每隊(duì)16人左右，每人將手背在身后，從第一個(gè)人開(kāi)始用頭和身體夾住氣球傳給下一個(gè)，逐個(gè)傳遞，如果在傳遞過(guò)程中氣球被擠壓爆掉或者掉到地上，必須要從第一個(gè)人開(kāi)始重新傳遞，最先傳完的一組獲勝。如在傳遞過(guò)程中氣球掉下第三次即淘汰。游戲獎(jiǎng)品：獲勝人數(shù)16人獲勝一方得價(jià)值48元的健足襪8雙及價(jià)值48元的火山泥皂8塊四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算1.活動(dòng)道具及獎(jiǎng)品：

團(tuán)建的活動(dòng)方案

為了確保活動(dòng)能成功舉辦，預(yù)先制定活動(dòng)方案是必不可少的，活動(dòng)方案是對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)的每個(gè)步驟詳細(xì)分析，研究后所制定的書(shū)面計(jì)劃。活動(dòng)方案要怎么制定呢團(tuán)建活動(dòng)測(cè)分貝？以下是我精心整理的團(tuán)建的活動(dòng)方案（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

團(tuán)建的活動(dòng)方案1

一、活動(dòng)目的：

大一已經(jīng)過(guò)去了，迎來(lái)的是沒(méi)新生在xx校區(qū)的大二新學(xué)年，而且之前招的隊(duì)員有部分因個(gè)人原因退出了。因此義工隊(duì)在新學(xué)年里在大二，大三再進(jìn)行隊(duì)員的招新，借此招新，重新為義工隊(duì)注入新鮮血液，壯大義工隊(duì)這支隊(duì)伍，繼續(xù)將品牌活動(dòng)廢品回收進(jìn)行到底。同時(shí)可以有隊(duì)員嘗試我們義工隊(duì)的亮點(diǎn)活動(dòng)---愛(ài)心家教(與青協(xié)合作)。在新的學(xué)年豐富大家的大學(xué)生活，提高義工隊(duì)在學(xué)院的影響力。

二、活動(dòng)主題：

壯大義工隊(duì)，注入新鮮血液，將廢品回收更好進(jìn)行下去。

三、活動(dòng)宗旨：

在隊(duì)員招新過(guò)程中，我們堅(jiān)持以志愿為原則;同時(shí)在隊(duì)員招新時(shí)，要嚴(yán)格把管好新隊(duì)員這支隊(duì)伍的紀(jì)律管理。

四、活動(dòng)時(shí)間：

xx年九月下旬

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

大二，大三各班

六、活動(dòng)形式：

1，在九月中旬將隊(duì)員招新的宣傳單做出來(lái)，并擬定有效的宣傳方法。

2，召開(kāi)各班班長(zhǎng)會(huì)議，宣傳隊(duì)員招新，和報(bào)名方法。

3，在各大q群(化工學(xué)院的)和博客上發(fā)布義工隊(duì)招新消息。

4，增加新的活動(dòng)吸引隊(duì)員，如外出到福利老人院，孤兒院，和與青協(xié)合作的愛(ài)心家教。更重要的是我們隊(duì)員招新后有豐富多彩的隊(duì)員聚會(huì)來(lái)增進(jìn)大家的感情友誼。

七、工作安排：

1，隊(duì)員招新的宣傳部分：

a 在九月中旬三個(gè)部長(zhǎng)合力將隊(duì)員招新的宣傳單和報(bào)名表做出來(lái)，突出我們的新亮點(diǎn)吸引隊(duì)員。

b 做好宣傳單，主要走訪個(gè)宿舍宣傳。

c 在各大q群上宣傳招新信息。

d 借中秋佳節(jié)派發(fā)中秋禮物，順便為義工隊(duì)中秋回來(lái)隊(duì)員招新做宣傳。

2，隊(duì)員招新

a中秋放假(九月下旬)回來(lái)后召開(kāi)班長(zhǎng)會(huì)議，正式宣傳義工隊(duì)招新隊(duì)員，并分發(fā)報(bào)名表，和通知報(bào)名的截至?xí)r間。

b 開(kāi)完班長(zhǎng)會(huì)議后，在各大q群上宣傳招新信息。

c 九月底收集隊(duì)員名單，開(kāi)義工隊(duì)隊(duì)員群，告知隊(duì)員q群號(hào)，讓他們?cè)谏厦鏁乘裕鲞M(jìn)大家的感情。

d 組織新隊(duì)員聯(lián)誼聚會(huì)。

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1 宣傳單：50張x0.1=3.8元;

2 報(bào)名表：14張x0.1=3.8元;

3 隊(duì)員的聯(lián)誼聚會(huì)待定;

九、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1，活動(dòng)中不能固步自封，要勇于創(chuàng)新，打造義工隊(duì)的特色，在宣傳方面找到更好的方法。

2，各個(gè)人分清責(zé)任區(qū)定時(shí)把工作做好，需幫助及時(shí)提出，大家合力解決。

3，要加強(qiáng)義工隊(duì)與化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)總支各部門(mén)的溝通交流,增強(qiáng)化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)總支的凝聚力，借助他們的力量為我們隊(duì)員招新宣傳。

團(tuán)建的活動(dòng)方案2

一、指導(dǎo)思想和目的

以增強(qiáng)公司員工團(tuán)隊(duì)意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、大局意識(shí)，提高員工身體素質(zhì)，增強(qiáng)體質(zhì)，營(yíng)造健康向上的企業(yè)文化氛圍為目的，進(jìn)一步加強(qiáng)公司凝聚力，全面促進(jìn)公司企業(yè)文化建設(shè)和精神文明建設(shè)全面發(fā)展。豐富員工業(yè)余生活，促進(jìn)員工之間的溝通，讓員工放松心情，增強(qiáng)集體凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。

二、競(jìng)賽內(nèi)容、時(shí)間和地點(diǎn)

（一）內(nèi)容：

爬山競(jìng)賽：競(jìng)賽共分3個(gè)組，分別為男女兩組和團(tuán)體組，男女各組以最先到達(dá)終點(diǎn)的人員為各組第一名、第二名，團(tuán)體組以本團(tuán)體人員全部到達(dá)山頂?shù)臑榈谝幻?/p>

（二）活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

1、時(shí)間：20xx年xx月xx日

2、地點(diǎn)：湖北咸寧潛山

三、參加人員

全公司人員

參加人員務(wù)于月日前在潛山公園門(mén)口集合，開(kāi)始登山

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

本次活動(dòng)由xx校長(zhǎng)任總指揮。設(shè)競(jìng)賽評(píng)比、管理保障小組。

（一）競(jìng)賽評(píng)比、管理保障組

組長(zhǎng)：xx

成員：xx

主要任務(wù)：

1、負(fù)責(zé)參加活動(dòng)人員的行政管理、安全保衛(wèi)工作；

2、負(fù)責(zé)后勤供給保障，協(xié)調(diào)車(chē)輛；

3、評(píng)定競(jìng)賽情況

（二）參加活動(dòng)團(tuán)隊(duì)編組：

按照?qǐng)?bào)名人員安排編制分組。具體分組如下：

按實(shí)到人數(shù)進(jìn)行分組，每組成員不高于6人，雙數(shù)。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

活動(dòng)共設(shè)三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，分別為第一名、第二名、團(tuán)結(jié)獎(jiǎng)（按活動(dòng)名次等）。

六、活動(dòng)流程

1、公司領(lǐng)導(dǎo)就本次活動(dòng)致詞，作賽前動(dòng)員，宣布比賽正式開(kāi)始；

2、評(píng)委會(huì)根據(jù)各組到達(dá)時(shí)間，選出各組前2名和團(tuán)體前1名

3、主持人宣布名次，由公司領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)

4、公司領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)發(fā)言，活動(dòng)結(jié)束。

七、準(zhǔn)備工作：

1、協(xié)調(diào)各部門(mén)，安排好值班人員；

2、購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)，總價(jià)值元；二等獎(jiǎng)，總價(jià)值元；團(tuán)體獎(jiǎng)1~3人，各價(jià)值元。預(yù)計(jì)支出元。

3、礦泉水：xx元；紅牛：xx元；糖：xx元；xx零食元。

團(tuán)建的活動(dòng)方案3

一、活動(dòng)主題

百因必有果，團(tuán)隊(duì)得有你和我。

二、參加人員

公司全體人員

三、活動(dòng)目標(biāo)

1、活躍團(tuán)隊(duì)氣氛，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，

2、提升個(gè)人素質(zhì)，發(fā)掘自我潛能，

3、緩解工作壓力，感受公司關(guān)懷，

4、增強(qiáng)員工歸屬，豐富企業(yè)文化。

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年xx月xx日（周六）

五、活動(dòng)地點(diǎn)

xx

六、活動(dòng)形式

1、上午：隨機(jī)分組，以組為單位進(jìn)行各種素質(zhì)拓展競(jìng)技活動(dòng)。

2、下午：自由成組，休閑娛樂(lè)為主游玩，自由支配時(shí)間，自主選擇游戲。

3、素質(zhì)拓展與休閑娛樂(lè)相結(jié)合的形式。

七、注意事項(xiàng)

1、要求全體員工積極參加，無(wú)特殊情況不得請(qǐng)假。

2、培訓(xùn)時(shí)必須嚴(yán)格遵守培訓(xùn)規(guī)則和公司有關(guān)紀(jì)律，嚴(yán)禁脫離團(tuán)隊(duì)擅自行動(dòng)。

3、參加培訓(xùn)時(shí)必須穿運(yùn)動(dòng)鞋，著裝簡(jiǎn)潔適合運(yùn)動(dòng)，女士請(qǐng)不要穿裙子。

4、如患有不適于參加激烈運(yùn)動(dòng)疾病人員應(yīng)事先通知培訓(xùn)組織者，以作統(tǒng)一安排。

5、請(qǐng)保持訓(xùn)練區(qū)域的整潔，產(chǎn)生的垃圾或廢物請(qǐng)隨身帶走，自覺(jué)保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

6、參加活動(dòng)的人員要保管好自己的貴重物品，如丟失、損壞，后果自負(fù)。

7、發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助的團(tuán)隊(duì)精神，遇到困難及緊急情況時(shí)，要相互關(guān)照。

八、活動(dòng)游戲

1、搶凳子：

游戲規(guī)則：準(zhǔn)備N(xiāo)張凳子，圍成圈，選出N+1個(gè)人來(lái)參加游戲，一開(kāi)始大家都站成一個(gè)更大的圈，順著一個(gè)方向不停地走，當(dāng)聽(tīng)到“搶”的口令時(shí)迅速找凳子坐下，沒(méi)有凳子的要表演節(jié)目。然后再減少一張凳子，繼續(xù)游戲……直到最后只有一人勝出為止。

獎(jiǎng)品名稱：待選

獎(jiǎng)品類(lèi)型：待選

2、找零錢(qián)。

游戲規(guī)則：一句話說(shuō)明白：男生代表5毛，女生代表1元（反著也行），主持人喊出具體錢(qián)數(shù)，金額抱團(tuán)取勝。

使用場(chǎng)景：

有一定場(chǎng)地空間的培訓(xùn)，或者戶外，需要跑來(lái)跑去，主持人最好佩戴小蜜蜂，或者備上喉糖。

需注意：

可根據(jù)男女生人數(shù)的差異，人為設(shè)置稀缺資源，造成搶搶搶的局面。

觀察點(diǎn)：

一定會(huì)有人在前幾局就出局，一直縮邊邊，避免不了的，重點(diǎn)關(guān)注在拼搶中賣(mài)力的同學(xué)，他們一定會(huì)是這整場(chǎng)培訓(xùn)最配合你的人，盯緊了。

獎(jiǎng)品名稱：待選

獎(jiǎng)品類(lèi)型：待選

3、你劃我猜：

游戲規(guī)則：幾個(gè)人站成一列，第一個(gè)人面朝出題人，其余人全部向后轉(zhuǎn)。題紙上會(huì)寫(xiě)著一些詞語(yǔ)，這些詞語(yǔ)是可以用動(dòng)作比劃出來(lái)的。第一個(gè)人看完之后，讓第二個(gè)人轉(zhuǎn)過(guò)身，比劃給他看，注意不能說(shuō)話。第二個(gè)人再比劃給第三個(gè)人看，以此類(lèi)推，看最后一個(gè)人是否能猜出最原始的意思，說(shuō)出題紙上的詞語(yǔ)。

獎(jiǎng)品名稱：待選。

獎(jiǎng)品類(lèi)型：待選。

九、酒桌小游戲

1、即席聯(lián)詩(shī)。

游戲規(guī)則：

1、主持人宣布以區(qū)為單位，比賽聯(lián)唐詩(shī)宋詞。

2、主持人講解游戲規(guī)則：由主持人先讀出兩句含特定字眼的詩(shī)詞，比如“床前明月光，疑是地上霜”（含“月”字）。接著，各區(qū)按照指定的順序，迅速聯(lián)上兩句也含該字眼的詩(shī)或詞。若有停頓，主持人與觀眾一起喊“5、4、3、2、1”倒計(jì)時(shí)，完畢后仍聯(lián)不上者，遭淘汰。一直堅(jiān)持到最后的區(qū)獲勝

3、注意事項(xiàng)：兩句詩(shī)詞限唐詩(shī)宋詞

4、此游戲詩(shī)詞可換為歌詞

團(tuán)建的活動(dòng)方案4

一、活動(dòng)目的

為了讓員工更加熟悉公司現(xiàn)有的業(yè)務(wù)和資源；了解公司其他部門(mén)的日常工作；增強(qiáng)部門(mén)與部門(mén)間，同事與同事間的溝通、交流與合作；加強(qiáng)公司凝聚力；提高工作效率和員工的積極性；同時(shí)布置公司下半年的工作任務(wù)，攜手并進(jìn)，為完成最終的目標(biāo)而努力。

二、活動(dòng)主題

“敞開(kāi)胸懷，自由奔放”

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月x日下午x點(diǎn)。

四、活動(dòng)地點(diǎn)

附近酒店會(huì)議室

五、活動(dòng)參與主題

xx全體員工

六、活動(dòng)主持

xxx為主，各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)輪番上場(chǎng)

七、活動(dòng)形式

培訓(xùn)+互動(dòng)游戲

八、活動(dòng)方案 （共分兩個(gè)部分，共約4個(gè)小時(shí)左右）

前奏：（時(shí)間約30分鐘）

老板布本次活動(dòng)的意義，介紹公司情況，介紹各部門(mén)情況及負(fù)責(zé)人，同時(shí)公布下半年工作目標(biāo)和工作計(jì)劃。下面的時(shí)間交給各部門(mén)負(fù)責(zé)人。

各部門(mén)負(fù)責(zé)人輪番登臺(tái)介紹本部門(mén)成員，以此種方式，比如：“這是客戶部有活力的美女xxx”，然后xxx登臺(tái)跟大家打招呼，用最幽默代表性的語(yǔ)言自我介紹，包括工作職責(zé)，興趣愛(ài)好等，目的是讓大家對(duì)自己留下深刻印象。部門(mén)成員全部介紹完畢后，負(fù)責(zé)人描述本部門(mén)工作職責(zé)，日常工作情況，結(jié)合成員展開(kāi)，同時(shí)找出最能代表本部門(mén)工作情況或未來(lái)期望的詞語(yǔ)或句子作為本部門(mén)的代號(hào)。（此代號(hào)可以作為互動(dòng)游戲中口號(hào)）。

第一部分：培訓(xùn)（每個(gè)部門(mén)時(shí)間控制在15分鐘，QA階段控制在2分鐘，中間有10分鐘休息時(shí)間，共計(jì)2小時(shí)30分鐘）

所需物料：

投影儀、投影幕、攝像機(jī)、照相機(jī)、音響系統(tǒng)、合適的背景音樂(lè)。

培訓(xùn)師：

各部門(mén)負(fù)責(zé)人或代表，本部門(mén)員工可以作為有效的補(bǔ)充

流程：

各部門(mén)負(fù)責(zé)人結(jié)合本部門(mén)工作內(nèi)容、工作范圍和主要產(chǎn)品，為公司員工培訓(xùn)。

第二部分：互動(dòng)游戲

宗旨：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，促進(jìn)各部門(mén)之間協(xié)作，增進(jìn)同事之間的了解。

團(tuán)建的活動(dòng)方案5

【活動(dòng)時(shí)間】

【活動(dòng)地點(diǎn)】 樂(lè)清陽(yáng)光少年拓展基地

【集合時(shí)間】 以通知為主

【集合地點(diǎn)】 以通知為主

【報(bào)名費(fèi)用】 一團(tuán)一議

【費(fèi)用包括】 正規(guī)旅游大巴車(chē)、中餐（燒烤）、門(mén)票、保險(xiǎn)、組織費(fèi)、道具費(fèi)、音響等

參考行程

初步行程安排如下，當(dāng)天可能根據(jù)時(shí)間情況調(diào)整

早上7：30集合，8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)

約9：00到達(dá)樂(lè)清陽(yáng)光少年實(shí)踐教育拓展基地，在基地內(nèi)進(jìn)行團(tuán)建活動(dòng)。為益于員工身心健康，鍛煉大家的身體素質(zhì)，提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力，加強(qiáng)員工的溝通與交流，豐富員工的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。

團(tuán)建活動(dòng)內(nèi)容：

一、組織人員分工

1、指揮員

2、裁判員

3、培訓(xùn)師

二、團(tuán)隊(duì)比賽

1、破冰活動(dòng)

時(shí)間：20分鐘

活動(dòng)目的：打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團(tuán)隊(duì)氛圍。相互之間的.溝通是樹(shù)立這種信心的基礎(chǔ)，一旦信任完全建立，你會(huì)感覺(jué)到團(tuán)隊(duì)的工作氣氛是那么的輕松、愉快。

活動(dòng)內(nèi)容：1、將所有成員分為三組，讓每組隊(duì)員圍成一個(gè)向心圓，直徑2—2。5米，選一位隊(duì)員站在中央。2、每個(gè)人伸出自己的雙手，中央的隊(duì)員則雙手抱在胸前，并做出以下的溝通對(duì)話。中心隊(duì)員：“我叫團(tuán)建活動(dòng)測(cè)分貝？？（自己的名字），我準(zhǔn)備好了，你們準(zhǔn)備好了沒(méi)有？”全體團(tuán)隊(duì)成員回答：“準(zhǔn)備好了。”培訓(xùn)師“我倒了？”全體團(tuán)隊(duì)成員“倒吧團(tuán)建活動(dòng)測(cè)分貝！”3、這時(shí)整個(gè)身體完全倒在團(tuán)體成員的手中，這時(shí)團(tuán)隊(duì)成員把中央隊(duì)員順時(shí)針推動(dòng)兩圈。4、建議小組中的每位成員都來(lái)試一試。5、要求在圓中央的人倒下時(shí)應(yīng)保持身體直立，并不要打開(kāi)雙手，以免傷及他人。

2、無(wú)敵風(fēng)火輪

（1）、項(xiàng)目類(lèi)型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)技型

（2）、道具要求：報(bào)紙、膠帶

（3）、場(chǎng)地要求：一片空曠的大場(chǎng)地

（4）、游戲時(shí)間：10分鐘左右

（5）、詳細(xì)游戲玩法：12—15人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。

（6）、活動(dòng)目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。

3、齊眉棍

游戲簡(jiǎn)介：全體分為兩隊(duì)，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開(kāi)棍子即失敗，這是一個(gè)考察團(tuán)隊(duì)是否同心協(xié)力的體驗(yàn)。在所有學(xué)員手指上的同心桿將按照培訓(xùn)師的要求，完成一個(gè)看似簡(jiǎn)單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項(xiàng)目。此活動(dòng)深刻揭示了企業(yè)內(nèi)部的協(xié)調(diào)配合之問(wèn)題。

4、坐地起身

（1）項(xiàng)目類(lèi)型：團(tuán)隊(duì)合作型

（2）道具要求：無(wú)需其他道具

（3）場(chǎng)地要求：空曠的場(chǎng)地一塊

三、項(xiàng)目時(shí)間：20分鐘—30分鐘

四、詳細(xì)游戲規(guī)則：

1、要求四個(gè)人一組，圍成一圈，背對(duì)背的坐在地上；

2、在不用手撐地站起來(lái)；

3、隨后依次增加人數(shù)，每次增加2個(gè)直至10人。

在此過(guò)程中，工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，因?yàn)槌晒ν褪窃賵?jiān)持一下。

五、活動(dòng)目的：這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之的配合，該項(xiàng)目主要讓大家明白合作的重要性。

團(tuán)建的活動(dòng)方案6

一、活動(dòng)目的

房地產(chǎn)項(xiàng)目發(fā)展目前已到關(guān)鍵階段，為了進(jìn)一步增進(jìn)員工情感，加深員工了解，特舉辦本次聚餐活動(dòng)，旨在促進(jìn)員工交流，提高員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，進(jìn)而促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的整體建設(shè)與發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目工程的品牌塑造和順利開(kāi)展提供保障人力保障和智力支持。

二、活動(dòng)地點(diǎn)與時(shí)間

1.活動(dòng)地點(diǎn)：xx大酒店

2.活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日晚7：00

三、活動(dòng)方式

團(tuán)隊(duì)聚餐，席間穿插游戲和節(jié)目表演（即興地表演）。

四、活動(dòng)流程

1.歡迎儀式

問(wèn)題：以什么方式迎接董事長(zhǎng)入場(chǎng)？

嘉賓（各部辦、公司領(lǐng)導(dǎo)）的預(yù)先邀請(qǐng)，及領(lǐng)導(dǎo)座次安排。

2.主持人開(kāi)場(chǎng)白

問(wèn)題：主持人的選定。

主持稿的編寫(xiě)。（內(nèi)容：體現(xiàn)活動(dòng)主題和意義；歡迎各位嘉賓的到來(lái)并簡(jiǎn)單介紹；特別感謝董事長(zhǎng)參加；表明這是一次家宴，讓大家吃得開(kāi)心，玩得盡興。）

房地產(chǎn)部門(mén)責(zé)任人及員工是否需要依次介紹。

3.請(qǐng)張總講話

問(wèn)題：發(fā)言稿的編寫(xiě)與修改。

4.邀請(qǐng)董事長(zhǎng)致辭。（共同舉杯）

5.宣布晚宴開(kāi)始。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)好玩的游戲十個(gè)圖解

團(tuán)隊(duì)建設(shè)好玩的游戲十個(gè)圖解

本經(jīng)驗(yàn)適用于第一次見(jiàn)面的團(tuán)隊(duì)或朋友，有利于讓大家迅速認(rèn)識(shí)對(duì)方，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。接下來(lái)我為你帶來(lái)團(tuán)隊(duì)建設(shè)好玩的游戲圖解，希望對(duì)你有幫助。

游戲1——初次見(jiàn)面：消除隔膜的游戲

見(jiàn)面3分鐘時(shí)是你留給他人第一印象的最重要的時(shí)刻，同樣在一個(gè)會(huì)議或培訓(xùn)的剛開(kāi)始，如 何 讓大家更加活絡(luò)起來(lái)，是關(guān)系培訓(xùn)是否成功的關(guān)鍵，下面的小游戲就可以用于消除大家的陌生感。

游戲程序和規(guī)則

1.第一步：

（1） 每一個(gè)人自制一個(gè)姓名牌。

（2） 讓每位成員在進(jìn)入培訓(xùn)室之前，先在名冊(cè)上核對(duì)一下他的姓名，然后給他一個(gè)別人的姓名牌。

（3） 等所有人到齊之后，要求所有人在3分鐘之內(nèi)找到姓名牌上的人，同時(shí)向其他人做自我介紹。

2.第二步：

（1） 主持人作自我介紹，然后告訴與會(huì)人員：“很高興來(lái)到這兒！”

（2） 快速繞教室走一圈，問(wèn)：“如果你今天不在這兒，你會(huì)在做什么不情愿做的事情呢？ ”

（3） 注意讓問(wèn)答保持在一個(gè)輕松活潑的氛圍之內(nèi)。

相關(guān)討論

1.當(dāng)你在尋找你的姓名牌上的人的時(shí)候，你是不是也同時(shí)認(rèn)識(shí)了很多其他的人？經(jīng)過(guò)了這 個(gè)游戲，你是不是感覺(jué)大家的距離近了好多？

2.在第二步中，當(dāng)你們談到自己可以不用做自己不愿意做的一些事情，你會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)坐在 這里聽(tīng)課是一件比較愜意的事情？

總結(jié)

1.在開(kāi)始的課程中，主持人一定要注意保持一個(gè)積極、幽默的態(tài)度，以便讓大家 迅速的消除靦腆等情緒，然后讓大家好好的熟悉起來(lái)；同時(shí)有助于大家積極的發(fā)言。

2.如果沒(méi)有調(diào)動(dòng)起來(lái)情緒，學(xué)員沒(méi)有積極舉手回答的話，講師可以有意識(shí)的點(diǎn)名讓同學(xué)回 答，以調(diào)動(dòng)氣氛。

參與人數(shù)：集體參與

時(shí)間：20分鐘

場(chǎng)地：不限

道具：姓名牌

應(yīng)用：

（1）團(tuán)隊(duì)溝通

（2）培訓(xùn)或集體活動(dòng)前的熟悉和溝通

（3）主持人開(kāi)場(chǎng)白，幫助主持人與大家進(jìn)行溝通和交流

游戲2——情感病毒：提高情商的游戲

情感是人與人交往中的重要因素之一，強(qiáng)烈的感情尤其是負(fù)面的情緒會(huì)在人與人之間有如 病毒一樣傳播開(kāi)來(lái)，這個(gè)小游戲可以方便快捷的說(shuō)明這一點(diǎn)。

游戲規(guī)則和程序

1.第一輪：

（1） 游戲開(kāi)始前，所有人圍成一圈，并且閉上眼睛，主持人在由學(xué)員組成的圈外走幾圈， 然 后拍一下某個(gè)學(xué)員的后背，確定“情緒源”，注意盡量不要讓第三者知道這個(gè)“情緒源”是 誰(shuí)。

（2） 由學(xué)員們睜開(kāi)眼睛，散開(kāi)，并告訴他們現(xiàn)在是一個(gè)雞尾酒會(huì)，他們可以在屋里任意交 談，和盡可能多的人交流。

（3） 情緒源的任務(wù)就是通過(guò)眨眼睛的動(dòng)作將不安的情緒傳遞給屋內(nèi)的其他三個(gè)人，而任何 一個(gè)獲得眨眼睛信息的人都要將自己當(dāng)作已經(jīng)受到不安情緒感染的人，一旦被感染，他的任 務(wù)就是向另外三個(gè)人眨眼睛，將不安的情緒再次傳染給他們。

（4） 5分鐘以后，讓學(xué)員們都坐下來(lái)，讓情緒源站起來(lái)，接著是那三個(gè)被他傳染的，再然 后是被那三個(gè)人傳染的，直到所有被傳染的人都站了起來(lái)，你會(huì)驚奇于情緒傳染的可怕性。

2.第二輪：

（1） 告訴學(xué)員們，你已經(jīng)找到了治理不安情緒傳染的有效措施，那就是制造快樂(lè)源，即用 真摯柔和的微笑來(lái)沖淡大家因?yàn)椴话捕鴰?lái)的陰影。

（2） 讓大家重新坐下圍成一圈，并閉上眼睛，告訴大家你將會(huì)從他們當(dāng)中選擇一個(gè)同學(xué)作 為快樂(lè)之源，并通過(guò)微笑將快樂(lè)傳遞給大家，任何一個(gè)得到微笑的人也要將微笑傳遞給其他 三個(gè)人。

（3） 在學(xué)員的身后轉(zhuǎn)圈，假裝指定了快樂(lè)之源，實(shí)際上你沒(méi)有指任何人的后背，然后讓他 們松開(kāi)眼睛，并聲稱游戲開(kāi)始。

（4） 自由活動(dòng)三分鐘，三分鐘以后，讓他們重新坐下來(lái)，并讓收到快樂(lè)訊息的同學(xué)舉起手 來(lái)，然后讓大家指出他們認(rèn)為的“快樂(lè)情緒源”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大家的手指會(huì)指向很多不同的人 。

（5） 微笑地告訴大家實(shí)際上根本就沒(méi)有指定的快樂(lè)情緒源，是他們的快樂(lè)感染了他們自己 。

相關(guān)討論

（1） 不安和快樂(lè)哪一個(gè)更容易被傳染一些？在第一輪中，當(dāng)你被傳染了不安的情緒，你是 否會(huì)真的感覺(jué)到不安，你的舉止動(dòng)作會(huì)不會(huì)反映出這一點(diǎn)？第二輪中呢？

（2） 在游戲的過(guò)程中，你對(duì)于別人要傳染給你不安的預(yù)期，導(dǎo)致你真的開(kāi)始不安，同樣你 想讓別人對(duì)你微笑促使你接受和給予微笑。同樣在日常的生活和工作當(dāng)中，你是否會(huì)遇到這 種事情？

（3） 在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里面，某個(gè)人的情緒是否會(huì)影響到其他人，是否會(huì)影響到團(tuán)隊(duì)的工作效率 ？為了防止被別人的負(fù)面情緒所影響，你需要做什么？

總結(jié)

1.科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明，當(dāng)媽媽的表情呈現(xiàn)出痛苦的樣子的時(shí)候，大多數(shù)的嬰兒都會(huì)變得不安 ，進(jìn)而哇哇大哭。就如在實(shí)驗(yàn)中所指出的人的情緒是會(huì)傳染的。

2.對(duì)于一個(gè)管理者來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)年的保持一張撲克臉，很容易在辦公室里面形成一種郁悶、 壓抑的氣壓，從而不利于員工的正常發(fā)揮，影響公司的業(yè)績(jī)。對(duì)于一個(gè)雇員來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)期的陰 沉情緒會(huì)讓別人對(duì)你敬而遠(yuǎn)之，包括你的上級(jí)和你的升遷機(jī)會(huì)，所以保持一個(gè)健康的心態(tài) ，時(shí)常以一個(gè)輕松快樂(lè)的面孔對(duì)人，對(duì)于職場(chǎng)中人是至關(guān)重要的。

3.經(jīng)常去一些快樂(lè)的地方，舒緩一下自己緊張的情緒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)微笑其實(shí)很簡(jiǎn)單。

參與人數(shù)：不限

時(shí)間：3分鐘

場(chǎng)地：室內(nèi)

道具：無(wú)

應(yīng)用：

（1）溝通技巧

（2）舒緩壓力，提高工作效率的技巧

游戲3——穿衣服：增強(qiáng)隊(duì)員間的信任和默契度的游戲

溝通的一大誤區(qū)就是假設(shè)別人所知道的與你知道的一樣多，比如下面這個(gè)游戲就以一種很喜 劇的方式說(shuō)明了這一點(diǎn)給人際交往帶來(lái)的不便。

游戲規(guī)則和程序

1.挑選兩名志愿者，A 和B，其中A扮演老師，B扮演學(xué)生，A的任務(wù)就是在最短的時(shí)間內(nèi)教會(huì) B怎么穿西服（假設(shè)B既不知道西服是什么，又不知道應(yīng)該怎么穿）。

2.B要充分扮演出當(dāng)學(xué)員的學(xué)習(xí)能力比較弱的時(shí)候，老師的低效率，例如：A讓他抓住領(lǐng)口 ， 他可以抓住口袋，讓他把左胳膊伸進(jìn)左袖子里面，他可以伸進(jìn)右袖子里面，以極盡夸張娛樂(lè) 之能事。

3.有必要的話，可以讓全班同學(xué)輔助A來(lái)幫助B穿衣服，但注意只能給口頭的指示，任何人 不能給B以行動(dòng)上的支持。

4.推薦給A一種卓有成效的辦法：示范給B看怎么穿。以下是工作指導(dǎo)的經(jīng)典四步培訓(xùn)法：

（1）解釋?xiě)?yīng)該怎么做。

（2）演示應(yīng)該怎么做。

（3）向?qū)W員提問(wèn)，讓他們解釋?xiě)?yīng)該怎么做。

（4）請(qǐng)學(xué)員自己做一遍。

相關(guān)討論

1.對(duì)于A來(lái)說(shuō)，為什么在游戲的一開(kāi)始總是會(huì)很惱火？

2.怎樣才能更好的獲得A與B之間的更好的溝通？

總結(jié)

1.在游戲的開(kāi)始階段，A總是會(huì)覺(jué)得很惱火，這主要是因?yàn)锳的預(yù)期與B的實(shí)際能力不一致所 導(dǎo)致的，A認(rèn)為一般人都應(yīng)該會(huì)穿西服，而B(niǎo)恰恰是不會(huì)穿西服的，兩者之間產(chǎn)生落差，自然 會(huì)讓A覺(jué)得B很笨。

2.對(duì)于反應(yīng)遲鈍或能力比較弱的學(xué)生來(lái)說(shuō)，老師們應(yīng)該首先要端正自己的心態(tài)，要將其調(diào) 整 到與學(xué)生相符的狀態(tài)上，千萬(wàn)不要對(duì)學(xué)生表現(xiàn)出不滿和鄙視，應(yīng)該多和學(xué)生溝通，幫助 他們確認(rèn)自己的能力。這一點(diǎn)也可以推廣到日常的人際交往中。

3.在溝通的過(guò)程中，微笑和肯定是非常重要的，肯定別人做出的成績(jī)，即使是微不足道的 ，因?yàn)槟菢涌梢詭椭麄冹柟套约旱淖孕判模斓卣莆账獙W(xué)習(xí)的知識(shí)。

參與人數(shù)：2名志愿者，集體參與

時(shí)間：20分鐘

場(chǎng)地：不限

道具：西服一件

應(yīng)用：

（1）有效溝通技巧的訓(xùn)練

（2）創(chuàng)新能力的培訓(xùn)

游戲4——晉級(jí)：消除疲勞、提高積極性的游戲

在工作之余同事之間做一些小的游戲，既有助于同事之間的情感溝通，又有助于活躍辦公室 的氣氛，增強(qiáng)大家的工作積極性。

游戲規(guī)則和程序

1.讓所有人都蹲下，扮演雞蛋。

2.相互找同伴猜拳，或者其他一切可以決出勝負(fù)的游戲，由成員自己決定，獲勝者進(jìn)化為小雞，可以站起來(lái)。

3.然后小雞和小雞猜拳，獲勝者進(jìn)化為鳳凰，輸者退化為雞蛋，雞蛋和雞蛋猜拳，獲勝者 才能再進(jìn)化為小雞。

4.繼續(xù)游戲，看看誰(shuí)是最后一個(gè)變成的鳳凰。

相關(guān)討論

本游戲的主旨是什么？

總結(jié)

1.這實(shí)際上是一個(gè)大游戲套小游戲的游戲，在猜拳的過(guò)程中，可以讓大家玩得津津有味，所 以這個(gè)游戲是一個(gè)典型的可以調(diào)節(jié)氣氛的游戲，讓大家在玩樂(lè)中相互熟悉起來(lái)，相互更好的 溝通。

2.游戲可以幫助主管者將辦公室變成一個(gè)更為活躍、自由的地方，有助于成員的創(chuàng)造性和 積極性的發(fā)揮，因?yàn)榱己玫沫h(huán)境才能給人以良好的情緒，而良好的情緒又是努力工作的源泉 。

參與人數(shù)：全體參與

時(shí)間：15分鐘

場(chǎng)地：不限

道具：無(wú)

應(yīng)用：

（1）溝通剛開(kāi)始時(shí)的相互熟悉

（2）用于制造出快樂(lè)、輕松的辦公室氛圍

游戲5——銷(xiāo)售中的異議：幫助學(xué)員應(yīng)對(duì)變化的游戲

商品的推銷(xiāo)和售后服務(wù)是一個(gè)公司人員會(huì)面臨最多異議和爭(zhēng)端的時(shí)候，怎樣才能跟顧客進(jìn)行 很好的溝通，讓他們對(duì)公司的產(chǎn)品感到滿意，是每一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)管理人員應(yīng)該考慮的問(wèn)題。

游戲規(guī)則和程序

1.將學(xué)員分成2人一組，其中一個(gè)是A，扮演銷(xiāo)售人員，另一個(gè)是B，扮演顧客。

2.場(chǎng)景一：A現(xiàn)在要將公司的某件商品賣(mài)給B，而B(niǎo)則想方設(shè)法地挑出本商品的各種毛病，A 的任務(wù)是一一回答B(yǎng)的這些問(wèn)題，即便是一些吹毛求疵的問(wèn)題也要讓B滿意，不能傷害B的感 情。

3.場(chǎng)景二：假設(shè)B已經(jīng)將本商品買(mǎi)了回去，但是商品現(xiàn)在有了一些小問(wèn)題，需要進(jìn)行售后服 務(wù)，B要講一大堆對(duì)于商品的不滿，A的任務(wù)仍然是幫他解決這些問(wèn)題，提高他的滿意度。

4.交換一下角色，然后再做一遍。

5.將每個(gè)組的問(wèn)題和解決方案公布于眾，選出最好的組給予獎(jiǎng)勵(lì)。

相關(guān)討論

1.對(duì)于A來(lái)說(shuō)，B的無(wú)禮態(tài)度讓你有什么感覺(jué)？在現(xiàn)實(shí)的工作中你會(huì)怎樣對(duì)待這些顧客？

2.對(duì)于B來(lái)說(shuō)，A怎樣才能讓你覺(jué)得很受重視，很滿意，如果在交談的過(guò)程中，A使 用了像“不”“你錯(cuò)了”這樣的負(fù)面詞匯，你會(huì)有什么感覺(jué)？談話還會(huì)成功嗎？

總結(jié)

1.對(duì)待顧客的最好的方法就是要真誠(chéng)地與他溝通，站在他的角度思考問(wèn)題，想方設(shè)法地替 他解決問(wèn)題；能夠解決的問(wèn)題盡快解決，不能解決的要對(duì)顧客解釋清楚，并且表示歉意；有 時(shí)候即便顧客有些不太理智，銷(xiāo)售人員也要保持微笑。始終記住：顧客是上帝，上帝是不會(huì) 犯錯(cuò)的!

2.在交流的.過(guò)程中，語(yǔ)言的選擇非常重要，同樣的意思用不同的話說(shuō)出來(lái)意思是不一樣的 ， 多用一些積極的詞匯，盡量避免使用一些否定的、消極的話語(yǔ)，這樣才能讓顧客心里覺(jué)得舒 服，讓顧客滿意。所以，對(duì)于公司的主管來(lái)說(shuō)，要在平時(shí)多注意培養(yǎng)員工這方面的素質(zhì)。

參與人數(shù)：2人一組

時(shí)間：15分鐘

場(chǎng)地：室內(nèi)

道具：無(wú)

應(yīng)用：

（1）溝通能力的訓(xùn)練

（2）溝通詞語(yǔ)的選擇

（3）銷(xiāo)售技巧培訓(xùn)

游戲6——過(guò)“鬼門(mén)關(guān)”：提高學(xué)員解決棘手問(wèn)題能力的游戲

從小我們就被教育要忠于自己的理想,中途放棄是很可惜的。這個(gè)游戲中設(shè)兩個(gè)關(guān)：意愿關(guān) 和行動(dòng)關(guān)。意愿關(guān)告知自己的人生目標(biāo)，行動(dòng)關(guān)就是完成規(guī)定的目標(biāo)。

游戲規(guī)則和程序

這個(gè)游戲分為三個(gè)階段：第一階段：走自己的路。第二階段：身心考驗(yàn)。第三 階段：戰(zhàn)勝自我。

第一階段全體參與時(shí)間15分鐘

1.最清晰地表達(dá)自己的人生目標(biāo)，合格者通過(guò)意愿關(guān)。表達(dá)方式：“我想成為……，請(qǐng)?jiān)试S我通過(guò)！”

培訓(xùn)者允許后可以通過(guò)。

通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)：目標(biāo)盡量符合SMART原則。

2.從A點(diǎn)走到B點(diǎn)，用任何不同于其他人的姿勢(shì)走過(guò)去，與他人相同者將被淘汰。

通過(guò)者每人得一分。

第二階段每組四位男學(xué)員參加時(shí)間15分鐘

1.最響亮地表達(dá)自己的人生目標(biāo)，合格者通過(guò)意愿關(guān)。表達(dá)方式：“我想努力成為……，請(qǐng) 允許我通過(guò)！”

培訓(xùn)者允許后可予以通過(guò)。

通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)：至少要達(dá)到80分貝。

2.做俯臥撐20次以上。

通過(guò)者每人得二分，每增加10次俯臥撐加一分。

第三階段每組三位學(xué)員參加（可重復(fù)）時(shí)間30分鐘

1.最響亮最清晰最快速的表達(dá)自己的人生目標(biāo)，合格者通過(guò)意愿關(guān)。表達(dá)方式：“我一定 要成為……，請(qǐng)?jiān)试S我通過(guò)！”

通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)：至少要達(dá)到100分貝，每秒6個(gè)字。

2.高臺(tái)信賴。通過(guò)者每人得三分。

高臺(tái)信賴：

講師口令下面學(xué)員口令臺(tái)上學(xué)員口令

下面的朋友，準(zhǔn)備好了沒(méi)有！？

某××準(zhǔn)備好了沒(méi)有！？

有沒(méi)有信心!?

你是最好的!

你是最棒的！！

你一定會(huì)成功!!

準(zhǔn)備好了！！

請(qǐng)相信我們！我們支持你！！

1-2-3

準(zhǔn)備好了!!

有！！

我是最好的！！

我是最棒的！！

我一定會(huì)成功！！

作為培訓(xùn)者要注意游戲控制：時(shí)間、打分、標(biāo)準(zhǔn)把握和氣氛渲染。使學(xué)員得到以下的游戲感 悟。游戲感悟：

成功=意愿×方法×行動(dòng)

相關(guān)討論

1.這個(gè)游戲是不是很有意思？

2.你是否以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待這個(gè)游戲？其實(shí)這個(gè)游戲是很有現(xiàn)實(shí)意義的？

3.當(dāng)你真的向后倒時(shí)，是因?yàn)樾湃瓮檫€是被迫的？

總結(jié)

1.這個(gè)游戲采用了以下幾種技巧：

首先，以讓學(xué)員口述的方式抒發(fā)他們的理想和抱負(fù)，這樣可以幫助他們堅(jiān)定自己的信念， 因?yàn)橛谜f(shuō)的方式可以表達(dá)出他們的新生，讓大家作為見(jiàn)證。

其次，大聲喊出自己的想法更有鞏固效果，也更能使別人信服。

再次，通過(guò)“高臺(tái)信賴”這個(gè)刺激的環(huán)節(jié)，可以使學(xué)員加深印象，銘記他們說(shuō)過(guò)的話，也 可以證明他們的勇氣。

2.這是一個(gè)集體參與的游戲，讓每個(gè)人都覺(jué)得實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路并不孤獨(dú)，有這么多志同道合 的人相伴左右。同時(shí)，學(xué)員們還很可能和理想相近的人成為好朋友，共同扶持。

參與人數(shù)：集體參與

時(shí)間：一個(gè)半小時(shí)

道具：用于玩“高臺(tái)信賴”的高臺(tái)

場(chǎng)地：教室

應(yīng)用：

(1)溝通與交流

(2)堅(jiān)定人生觀

游戲7——不要激怒我：培養(yǎng)創(chuàng)造性思維的游戲

語(yǔ)言和態(tài)度是人與人之間溝通時(shí)的兩大主要方面。面對(duì)對(duì)抗的時(shí)候，有的人說(shuō)出話來(lái)是 火上澆油，有的人說(shuō)出來(lái)就是滅火器，效果完全不同；下面的游戲的目的就是要教會(huì)大家避免使用那些隱藏有負(fù)面意思的甚至敵意含義的詞語(yǔ)。

游戲規(guī)則和程序

1.將學(xué)員分成3人一組，但要保證是偶數(shù)組，每?jī)山M進(jìn)行一場(chǎng)游戲；告訴他們：他們正處于 一場(chǎng)商務(wù)場(chǎng)景當(dāng)中，比如商務(wù)談判，比如老板對(duì)員工進(jìn)行業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估。

2.給每個(gè)小組一張白紙，讓他們?cè)?分鐘時(shí)間內(nèi)用頭腦風(fēng)暴的辦法列舉出盡可能多的會(huì)激 怒別人的話語(yǔ)，比如：不行、這是不可能的等等，每一個(gè)小組要注意不使另外一組事先了解 到他們會(huì)使用的話語(yǔ)。

3.讓每一個(gè)小組寫(xiě)出一個(gè)一分鐘的劇本，當(dāng)中要盡可能多的出現(xiàn)那些激怒人的詞語(yǔ)， 時(shí)間：10分鐘。

4.告訴大家評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：①每個(gè)激怒性的詞語(yǔ)給一分；②每個(gè)激怒性詞語(yǔ)的激怒程度 給1～3分不等；③如果表演者能使用這些會(huì)激怒對(duì)方的詞語(yǔ)表現(xiàn)出真誠(chéng)、合作的態(tài) 度，另外加5分。

5.讓一個(gè)小組先開(kāi)始表演，另一個(gè)小組的學(xué)員在紙上寫(xiě)下他們所聽(tīng)到的激怒性詞匯。

6.表演結(jié)束后，讓表演的小組確認(rèn)他們所說(shuō)的那些激怒性的詞匯，必要時(shí)要對(duì)其做出解釋 ，然后兩個(gè)小組調(diào)過(guò)來(lái)，重復(fù)上述的過(guò)程。

7.第二個(gè)小組的表演結(jié)束之后，大家一起分別給每一個(gè)小組打分，給分?jǐn)?shù)最高的那一組頒 發(fā)“火上澆油獎(jiǎng)”。

相關(guān)討論

1.什么是激怒性的詞匯？我們傾向于在什么時(shí)候使用這些詞匯？

2.如果你無(wú)意間說(shuō)的話被人認(rèn)為是激怒行動(dòng)的，你會(huì)如何反應(yīng)？你認(rèn)為哪個(gè)更重要,是你自 己的看法重要，還是別人對(duì)你的看法重要？

3.當(dāng)你無(wú)意間說(shuō)了一些激怒別人的話，你認(rèn)為該如何挽回？是馬上道歉嗎？

總結(jié)

1.很多時(shí)候往往在不經(jīng)意之間說(shuō)出很多傷人的話，即便他們的本意是好的，他們也往往 因?yàn)檫@些話被人誤解，達(dá)不成應(yīng)有的目的。

2.我們?cè)谡f(shuō)每一句話之前都應(yīng)該好好想想這句話聽(tīng)到別人耳朵里面會(huì)是什么味道，會(huì)帶來(lái) 什么后果，這樣就可以避免我們無(wú)意識(shí)的說(shuō)出激怒性的話語(yǔ)。

3.實(shí)際上，在我們得意洋洋的時(shí)候往往是我們最容易傷害別人的時(shí)候，保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài) 度 ，不要像驕傲的孔雀一樣，往往會(huì)使我們的人際關(guān)系為之改善，使人與人之間的交流更容易 一些。

參與人數(shù)：3人一組，分成偶數(shù)組

時(shí)間：30分鐘

場(chǎng)地：不限

道具：卡片或白紙一沓

應(yīng)用：

（1）溝通和談話的技巧

（2）消除對(duì)立情緒，提高工作積極性

（3）商務(wù)談判當(dāng)中

游戲8——你像哪種動(dòng)物：提高與人交往能力的游戲

每個(gè)人都有自己獨(dú)特的性格，動(dòng)物也是一樣，有些時(shí)候，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，你的性格跟某種 動(dòng)物在某種程度上是那樣的相像。

游戲規(guī)則和程序

1.將各種各樣的動(dòng)物的漫畫(huà)給大家看，也許是做成圖片貼在教室的墻上，或者做成幻燈片 ， 讓大家分別描述不同的動(dòng)物的性格，主要是當(dāng)他們遇到危險(xiǎn)時(shí)的反應(yīng)，比如說(shuō)，烏龜遇到危 險(xiǎn)以后，就會(huì)縮到殼里。

2.讓學(xué)員回想一下，當(dāng)他們面對(duì)矛盾的時(shí)候會(huì)有什么反應(yīng)，面對(duì)矛盾，他們的第一反應(yīng)是 什么？這一點(diǎn)和圖中的哪種動(dòng)物最像?如果圖里面沒(méi)有，也可以找外面的，最主要是要言之 有理。

3.讓每個(gè)人描述一下，他所選擇的動(dòng)物性格，說(shuō)出理由。比如說(shuō)：“我像刺猬，看上去渾 身長(zhǎng)滿刺，很難惹的樣子，其實(shí)我很溫馴。”

相關(guān)討論

1.你所選的動(dòng)物和別人所選的動(dòng)物是不是有什么奇怪的地方?你所應(yīng)用的它那一部分性格 ，別人注意到了嗎？

2.當(dāng)不同的動(dòng)物性格的人碰到一起的時(shí)候，應(yīng)該如何相處？

總結(jié)

1.每個(gè)人都有自己特定的思維模式，從而決定了他的行為模式，不同的思維模式的人碰到 一 起，總是不可避免的要面臨沖突，當(dāng)沖突出現(xiàn)的時(shí)候，也許正視問(wèn)題，互相尊重才是更好的 解決問(wèn)題的方法。

2.合作和溝通的過(guò)程中，要認(rèn)真的考慮自己和對(duì)方?jīng)_突的根源所在，根據(jù)彼此的特點(diǎn)進(jìn)行 調(diào) 整；最終，盡管存在沖突，不同類(lèi)型的人仍然可以在一定程度上互補(bǔ)，也可以做到很好；作 為領(lǐng)導(dǎo)者的經(jīng)理層人物應(yīng)該善于觀察和利用這一點(diǎn)，才能構(gòu)成一個(gè)更好的團(tuán)隊(duì)。

參與人數(shù)：集體參與

時(shí)間：不定，每人3分鐘

場(chǎng)地：不限

道具：寫(xiě)有動(dòng)物名字的動(dòng)物肖像畫(huà)

應(yīng)用：

（1）應(yīng)付難纏的人，提高工作積極性

（2）交流技巧的提高

游戲9——肢體語(yǔ)言：提高學(xué)員表達(dá)能力的游戲

沒(méi)有肢體語(yǔ)言的幫助，一個(gè)人說(shuō)話會(huì)變得很拘謹(jǐn)，但是過(guò)多或不合適的肢體語(yǔ)言也會(huì)讓你這 個(gè)人讓人望而生厭，自然、自信的身體語(yǔ)言會(huì)幫助我們的溝通更加自如。

游戲規(guī)則和程序

1.將學(xué)員們分為2人一組，讓他們進(jìn)行2～3分鐘的交流，交談的內(nèi)容不限。

2.當(dāng)大家停下以后，請(qǐng)學(xué)員們彼此說(shuō)一下對(duì)方有什么非語(yǔ)言表現(xiàn)，包括肢體語(yǔ)言或者表 情，比如有人老愛(ài)眨眼，有人會(huì)不時(shí)地撩一下自己的頭發(fā)。問(wèn)這些做出無(wú)意識(shí)動(dòng)作的人是否 注意到了這些行為。

3.讓大家繼續(xù)討論2～3分鐘，但這次注意不要有任何肢體語(yǔ)言，看看與前次有什么不同。

相關(guān)討論

1.在第一次交談中，有多少人注意到了自己的肢體語(yǔ)言？

2.對(duì)方有沒(méi)有什么動(dòng)作或表情讓你覺(jué)得極不舒服，你是否告訴他了你的這種情緒？

3.當(dāng)你不能用你的動(dòng)作或表情輔助你的談話的時(shí)候，有什么樣的感覺(jué)？是否會(huì)覺(jué)得很不舒 服？

總結(jié)

1.人與人之間的交流是兩個(gè)方面的：一方面是語(yǔ)言的，另一方面是非語(yǔ)言的，這兩個(gè)方面互 為 補(bǔ)充，缺一不可。有時(shí)候非語(yǔ)言傳達(dá)的信息比語(yǔ)言還要更加精確，比如如果一個(gè)人不停的向 你以外的其他地方看去，你就可以理解到他對(duì)你們的談話缺乏興趣，需要調(diào)動(dòng)他的積極性了 。

2.同樣，在日常的生活工作中，為了讓別人對(duì)你有一個(gè)更好的印象，一定要注意戒除自己 那 些不招人喜歡的動(dòng)作或表情，注意用一些良好的手勢(shì)、表情幫助你的交流，因?yàn)楹玫闹w語(yǔ) 言會(huì)幫助你的溝通，壞的肢體語(yǔ)言會(huì)阻礙我們的社交。

參與人數(shù)：2人一組

時(shí)間：10分鐘

場(chǎng)地：不限

道具：無(wú)

應(yīng)用：

（1）培訓(xùn)、會(huì)議活動(dòng)開(kāi)始前的學(xué)員相互溝通

（2）溝通技巧訓(xùn)練

游戲10——找錯(cuò)誤：幫助學(xué)員檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)的游戲

利用知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)辨別生活和工作中的假象和阻礙因素并將它們排除具有重大意義。那么， 作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，要通過(guò)綜合大家的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，再加以溝通來(lái)完成這一任務(wù)是變得簡(jiǎn)單還是困難了呢？這個(gè)游戲可以讓學(xué)員體驗(yàn)一下，依靠自己和大家的智慧解決問(wèn)題的樂(lè)趣，同時(shí)可 以鞏固培訓(xùn)教授的知識(shí)。

游戲規(guī)則與程序

1.將學(xué)員分成幾個(gè)小組，最好不要讓他們自由組合，由培訓(xùn)者指定能為他們創(chuàng)造一個(gè)新的 環(huán)境，以訓(xùn)練他們的溝通合作能力。

2.發(fā)給每個(gè)小組一張卡片，上面寫(xiě)有三條有關(guān)項(xiàng)目的說(shuō)明。告訴他們，每組的三條說(shuō)明中 都有一條是錯(cuò)誤的，每組的目的就是通過(guò)討論辨別出它來(lái)。

相關(guān)討論

1.培訓(xùn)者可在旁觀察，記下每組的分析思路和方法，幫助各組分析他們的方法是否正確。

2.各小組在多大程度上運(yùn)用了在本次培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)？

總結(jié)

1.此游戲可作為一個(gè)檢驗(yàn)手段，看一看學(xué)員知識(shí)掌握得如何。培訓(xùn)者可以根據(jù)各小組的表 現(xiàn)，給優(yōu)秀的小組一些小獎(jiǎng)勵(lì)以示鼓勵(lì)。

2.每個(gè)人在游戲中的表現(xiàn)也值得留意。有的人明明掌握的知識(shí)不少，卻在于別人討論時(shí)不 能 堅(jiān)持己見(jiàn)，過(guò)于“與人合作”。還有的人知識(shí)不多卻能舉一反三，盡全力應(yīng)付這個(gè)難題。培 訓(xùn)者應(yīng)留意觀察，必要時(shí)作一下指點(diǎn)和總結(jié)，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的漏洞。

3.要讓學(xué)員們適應(yīng)這種開(kāi)放性的學(xué)習(xí)過(guò)程，提醒他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并實(shí)踐在工作中。

形式：8人一組

時(shí)間：40分鐘

材料：寫(xiě)有說(shuō)明的卡片

場(chǎng)地：室內(nèi)

應(yīng)用：

(1)培訓(xùn)者和學(xué)員的溝通

(2)建立學(xué)習(xí)者的主動(dòng)性

(3)分析能力

注意事項(xiàng)

具體小組游戲形式還要看團(tuán)隊(duì)的性質(zhì)而定

進(jìn)行“信任高臺(tái)”游戲時(shí)要注意安全

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