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          師生團建名稱(教師節(jié)團建名稱)

          admin2年前 (2023-02-02)團建活動

          今天給各位分享師生團建名稱的知識,其中也會對教師節(jié)團建名稱進行解釋,如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題,別忘了關(guān)注一點團建(www.bgy-competition.com),現(xiàn)在開始吧!

          本文目錄一覽:

          大學學生會部門有什么很好的團建活動(除了開party,吃飯)?

          有向往生活主題團建、青少年主題團競、綜藝趣味團建、趣味飛盤團建、畫畫團建。

          1、向往師生團建名稱的生活主題團建

          感受田園山水師生團建名稱,感受詩情畫意師生團建名稱,回歸淳樸,來到煙火氣息的野外城鎮(zhèn),感受不一樣的愜意舒適。

          2、青少年主題團建:進擊吧少年

          團隊利用道具如校服、紅領(lǐng)巾、流動紅旗、紅袖章等進行裝扮。沉浸式進入角色身份,去體驗,完成不同的青春挑戰(zhàn),尋找青春少年的特質(zhì)。根據(jù)任務(wù)線索指示,完成任務(wù),開啟下一段旅程,完成任務(wù)由“班主任”戴上紅領(lǐng)巾。

          3、綜藝趣味休閑娛樂團建:泥潭大戰(zhàn)

          奔跑吧兄弟游戲場景真還原,綜藝版團建《泥潭大戰(zhàn)》,盡情釋放壓力,泥潭競技。

          4、趣味飛盤主題團建活動

          比賽由兩支隊伍進行對抗,每隊有7名隊員在場上,分為男子組、女子組和混合組。其中混合組場上必須有至少3名女隊員在場,每一方隊伍防守一個得分區(qū)。一名己方隊員在對方防守的得分區(qū)中成功接住飛盤得一分。

          5、畫畫主題團建:團隊巨畫

          項目起源于“秘魯納斯卡巨畫”,所有隊員在指定時間內(nèi),利用資源道具完成logo制作或名稱制作通過團隊的共同努力完成這幅。

          教師團建活動方案

          為確保活動順利開展,常常需要預(yù)先準備活動方案,活動方案是綜合考量活動相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么優(yōu)秀的活動方案是什么樣的呢?以下是我為大家收集的教師團建活動方案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          教師團建活動方案 篇1

          一、活動名稱: “感恩教師”

          二、活動目的: 慶祝教師節(jié)

          三、活動內(nèi)容:

          1、“師生聯(lián)誼籃球競技大賽”

          2、“感恩教師系列活動”:

          (1)召開“感恩教師”主題班會。

          (2)制作“感恩教師”海報、板報。

          (3)展覽“感恩教師”海報。

          四、活動時間:

          (1)20xx年9月1日~20xx年9月4日(海報、板報制作)

          (2)20xx年9月5日晚(召開主題班會)

          (3)20xx年9月7日~20xx年9月10日(海報展覽)

          (4)20xx年9月9日下午4:30~6:00(師生聯(lián)誼籃球競技大賽)

          五、活動地點:

          (1)籃球競技大賽:北區(qū)籃球場

          (2)海報展覽:南區(qū)1號教學樓前

          六、參賽人員:

          1、“師生聯(lián)誼籃球競技大賽”——系籃球隊員及老師

          2、“感恩教師系列活動”——09界全體班級

          七、活動具體安排:

          (1)9月1日~9月4日,各班積極制作“感恩教師”主題板報、海報。并于9月4日下午四點半交到建工系學生會辦公室。

          (2)9月5日晚自習,各班召開主題班會并作會議記錄,與9月6日下午將會議記錄交到建工系學生會辦公室。召開班會時,要求至少有一個老師參加。

          (3)9月7日~9月10日在南區(qū)1號教學樓前進行“感恩教師”主題海報。

          (4)9月9日下午4:30~6:00,建筑工程系系隊籃球隊員與老師打籃球,中場休息時,進行罰球線定點投籃比賽。

          (5)工作人員安排:體育部負責協(xié)助監(jiān)察部組織籃球大賽,宣傳部負責出宣傳海報,并對各班海報進行評選;生活部負責對各班板報進行評選。分別選出三名團體獎。

          八、活動宣傳:

          1、在校園張貼海報進行宣傳

          2、召集各班班長進行再次宣傳及具體安排

          九、主辦單位:山西建筑職業(yè)技術(shù)學院建筑工程系團委

          十、承辦單位:山西建筑職業(yè)技術(shù)學院建筑工程系學生會監(jiān)察部

          十一、協(xié)辦單位:山西建筑職業(yè)技術(shù)學院建筑工程系學生會體育部、宣傳部、生活部。

          教師團建活動方案 篇2

          凝聚一種健康向上、積極樂觀的正能量,激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,提高教書育人本領(lǐng),以便今后能全身心的投入來滬務(wù)工隨遷子女的教育事業(yè)中,大膽暢想教育夢,我校黨政領(lǐng)導(dǎo)決定于20xx年教師節(jié)期間牽頭組織開展慶祝教師節(jié)系列活動。

          一、指導(dǎo)思想

          以落實學校發(fā)展的三大思路為目標,著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業(yè),為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的.貢獻。

          二、活動目標

          通過隆重開展教師節(jié)系列慶?;顒樱瑺I造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發(fā)全校教職員工“愛我二中,無私奉獻”的精神;充分體現(xiàn)學校對教職員工的關(guān)懷和對建設(shè)杰出教工隊伍的重視。

          三、組織領(lǐng)導(dǎo)

          本次活動由學校黨支部、校長室、教育工會總負責,郭桂欣主管,校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競賽組織機構(gòu)另定。

          四、活動安排

          1、評選表彰學校各種先進模范人物。

          (1)學科帶頭人(骨干教師)方案另定。

          (2)教壇新秀:

          對象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師,以本年度工作為依據(jù),全校擬評選5名。

          (3)先進教育工作者:

          對象是全校教職工,以本年度工作為依據(jù),適當參考以前情況,全校擬評30名(其中高一8名,高二8名,高三8名,后勤6名)。

          本項內(nèi)容,學__月__日前各段(部)初評選送候選人員,__月份學校在征求學生或?qū)W生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后,黨支部和行政會作出表彰決定,并給予一定的物質(zhì)獎勵。上級(市、鎮(zhèn))要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優(yōu)選送。

          2、舉行系列競賽。

          各項比賽視不同情況分別設(shè)一、二、三等獎若干名,榮譽獎若干名,頒發(fā)證書并予以適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵。

          (1)教師基本功“五項全能”比賽(板書、師德演講、課件制作、文筆、登山),比賽時間為_月初。

          (2)課改三項設(shè)計比賽(一堂課、一份卷、一項課余活動方案),比賽時間為_月初。

          (3)年段教師體育三項賽(拔河、男子籃球、女子羽手球),其中,拔河比賽時間為_月份,男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為_月中旬。

          (4)教師個人卡拉ok賽,比賽時間為_月底。

          3、慶?;顒樱〞r間為_月初)。

          (1)點歌

          (2)慶祝表彰大會

          (3)招待會

          (4)師生文藝晚會

          (5)慰問

          教師團建活動方案 篇3

          師生團建名稱了落實學校發(fā)展的三大思路為目標,著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業(yè),為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻。我校特地開展師生團建名稱了慶教師節(jié)活動。

          一、活動目標

          通過隆重開展教師節(jié)系列慶?;顒?,營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發(fā)全校教職員工“愛我__,無私奉獻”的精神;充分體現(xiàn)學校對教職員工的關(guān)懷和對建設(shè)杰出教工隊伍的重視。

          二、組織領(lǐng)導(dǎo)

          本次活動由學校校長室、教育工會總負責,___主管,校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競賽組織機構(gòu)另定。

          三、活動安排

          1、評選表彰學校各種先進模范人物

          (1)學科帶頭人(骨干教師)。

          (2)教壇新秀:對象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師,以本年度工作為依據(jù),全校擬評選_名。

          (3)先進教育工作者:對象是全校教職工,以本年度工作為依據(jù),適當參考以前情況,全校擬評__名。

          本項內(nèi)容,_月_日前各段(部)初評選送候選人員,學校在征求學生或?qū)W生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后,作出表彰決定,并給予一定的物質(zhì)獎勵。

          2、舉行系列競賽

          各項比賽視不同情況分別設(shè)一、二、三等獎若干名,榮譽獎若干名,頒發(fā)證書并予以適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵。

          (1)教師基本功“五項全能”比賽(板書、師德演講、課件制作、文筆、登山),比賽時間為_月_日。

          (2)課改三項設(shè)計比賽(一堂課、一份卷、一項課余活動方案),比賽時間為_月_日。

          (3)年段教師體育三項賽(拔河、男子籃球、女子羽手球),其中,拔河比賽時間為_月_日,男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為6月中旬。

          (4)教師個人卡拉ok賽,比賽時間為_月_日。

          教師團建活動方案 篇4

          一、活動形式

          各市場召開茶話會,聯(lián)誼會,座談會等慶祝教師節(jié)活動;

          二、活動主題說明

          活動主題:桃李滿天下,恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會、座談會)

          活動目的:

          1、借助節(jié)日機會,把握合理主題,促進銷量,聯(lián)絡(luò)感情;

          2、企業(yè)形象塑造,提升企業(yè)形象,推動顧客升級。

          三、活動重點環(huán)節(jié)

          1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;

          2、教師顧客發(fā)言,員工獻花;

          3、員工代表老師的學生獻禮:舞蹈《感恩的心》;

          4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受_折優(yōu)惠政策。

          四、相關(guān)道具

          1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;

          2、在原開會條幅的基礎(chǔ)上,會場懸掛教師節(jié)條幅

          “老師,祝您健康!老師,您辛苦了!”

          “尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

          五、營造氣氛

          1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;

          2、會場條幅配合。

          六、活動注意事項

          1、工作人員統(tǒng)一工裝。

          2、會議過程,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會場兩側(cè),積極鼓掌,制造場效。

          3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負責。

          4、會議期間,員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動。

          5、會議期間,不得在會場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。

          教師團建活動方案 篇5

          一、活動主題

          花滿校園語成蹊。

          二、活動目標

          1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

          2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

          3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

          三、活動時間

          9月5日——9月16日

          四、活動地點

          月明苑幼兒園

          五、活動內(nèi)容

          一、第一階段(9月5日——9月8):以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容,設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內(nèi)容。

          二、第二階段(9月9日):各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

          三、第三階段(9月10日——9月16日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

          教師團建活動方案 篇6

          為了提高全體教職工的師德修養(yǎng),使教師度過一個喜慶祥和的節(jié)日,園內(nèi)進行了氛圍布置,掛上了橫幅、功能室里一派節(jié)日氣氛。結(jié)合升旗儀式園長帶領(lǐng)全體教師進行宣誓,全體孩子祝教師們節(jié)日快樂。下午孩子離園后,全體教職員工齊聚一堂,伴隨著溫馨的祝福,開展了豐富多彩的慶?;顒樱琄歌、做游戲、載歌載舞,享受一頓精神大餐。

          一、指導(dǎo)思想:

          營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的風尚

          二、活動時間: 20xx年9月10日

          三、活動主題: 愛要大聲唱出來

          四、活動準備: 購置裝飾物品、鮮花、食品,裝飾以及布置場地,調(diào)試音響等設(shè)備。

          五、活動流程:

          (一)開場致辭。

          主持人:一年一度的教師節(jié)來到了,在這快樂的日子里,我們xx幼兒園舉行了這次教師節(jié)聯(lián)歡活動,下面請園長做開場講話,掌聲有請!

          (二)師德承諾顯真情。

          “為人師表,廉潔從教,不體罰或變相體罰學生,不違規(guī)補課,不從事有償家教,不以教謀私,不強行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品?!?月10日上午,結(jié)合升旗儀式,園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候,祝節(jié)日愉快。上幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《xx幼兒園教師誓詞》,作出對家長、孩子們的莊嚴承諾,彰顯一份份為師之真情。充滿激情、充滿力量的話語,更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴。

          (三)節(jié)日氣氛濃滿園

          1、個人K歌活動

          歌曲5首,自由參與演唱。

          2、游戲:搶水游戲

          規(guī)則:分年級組展開,年級組內(nèi)兩兩競爭搶水(主持人說:“鼻子、眼睛、嘴”開始,便開始搶水,看誰的反應(yīng)快。),年級組決出前三名,之后進行年級組對抗,取得園前三名獲得獎勵。

          3、組隊唱歌

          歌曲5首,兩兩自由組合。

          4、游戲:搶椅子

          規(guī)則:主持人播放音樂,當音樂停止,開始搶椅子,椅子的數(shù)量比游戲人數(shù)少一個。

          5、年級組歌曲爭霸

          先年級組內(nèi)決出前三,之后年級組前三進行對抗,取得園內(nèi)前三獲得獎勵。

          6、游戲:海草舞(集體),丁老師領(lǐng)舞,全場互動,互嗨。

          (四)教師園內(nèi)自助餐

          有創(chuàng)意的團建活動主題名有哪些?

          有創(chuàng)意的團建活動主題名有如下:

          1、努力鍛煉,增強體質(zhì)。

          2、超越極限,超越自我。

          3、努力奮斗勇敢爭先。

          4、文明守紀擁抱勝利。

          5、運動起來勇敢第一。

          6、共創(chuàng)美的前程,共度美的人生。

          7、回饋客戶,從我做起,心中有情,客戶有心。

          8、觀念身先,技巧神顯,持之以恒,芝麻開門。

          9、攻守并重,全員實動,活動目標,服務(wù)導(dǎo)向。

          10、情真意切,深耕市場,全力以赴,掌聲響起。

          幫忙想一個五月份團隊活動的主題名稱。

          團隊活動的主題名稱師生團建名稱

          1、有你有我有蔚來

          這個標語的創(chuàng)意之處就在于采用師生團建名稱了品牌名稱的同音詞師生團建名稱,這種設(shè)計方式是效果最佳也是和企業(yè)文化最完美的一種結(jié)合方式。

          同時還代表師生團建名稱了企業(yè)對未來的美好希望和祝愿,希望在未來“蔚來汽車”的影響力將越來越大。所以這個標語不僅非常具有創(chuàng)意還富有很多美好的寓意。

          2、感“凍”團建,團聚長興

          這個團建主題標語同樣是有用到諧音的地方,但是風格畫風卻非常的幽默風趣。用感“凍”團建代替了“感動團建”,所以可以看得出這次團建活動一定是在冬天的團建活動,雖然在如此感“凍”的天氣中,但是大家參加團建的熱情還是非常高漲的。

          同時標語中還說明了團建的坐標地點,下次如果一看到當時團建旗幟上的標語的時候就會想起具體是在哪里團建的。

          所以這個標語創(chuàng)新之處就在于不走尋常路,當大部分企業(yè)團建口號都是很死板的功利性口號時,這樣的口號簡直是一股清流,小清新的味道迎面撲來,讓團建的氛圍更加純粹歡樂。

          擴展資料師生團建名稱

          除了以上的團隊的活動名稱,還有以下:

          名稱:繪本之力,讓愛傳遞

          這個團建主題名稱是來自一所繪畫教育機構(gòu),比起大而虛的口號名字,這個團建名稱更加寫實有意義和紀念價值,教育機構(gòu)最重要的就是要教會并且向孩子們傳遞知識技能和正確的價值觀以及愛,而這一點也體現(xiàn)在了團建的主題名字上,繪本即代表繪畫。

          “繪本之力,讓愛傳遞”代表著繪畫能讓人心情變得更加愉悅,將愛體現(xiàn)在畫上,將愛用繪畫的方式傳遞下去,并且前半段和后半段的文字是相互押韻的,非常的朗朗上口,所以這個團建不僅體現(xiàn)了公司的行業(yè)特色,還非常的接地氣正能量,運用在公司的團建之中也是再適合不過了。

          團建活動主題名稱有哪些?

          1、感“凍”團建師生團建名稱,團聚長興

          這個團建主題標語同樣是有用到諧音的地方師生團建名稱,但是風格畫風卻非常的幽默風趣。用感“凍”團建代替了“感動團建”,所以可以看得出這次團建活動一定是在冬天的團建活動,雖然在如此感“凍”的天氣中,但是大家參加團建的熱情還是非常高漲的。

          2、繪本之力,讓愛傳遞

          這個團建主題名稱是來自一所繪畫教育機構(gòu),比起大而虛的口號名字,這個團建名稱更加寫實有意義和紀念價值,教育機構(gòu)最重要的就是要教會并且向孩子們傳遞知識技能和正確的價值觀以及愛,而這一點也體現(xiàn)在了團建的主題名字上,繪本即代表繪畫。

          師生團建名稱的介紹就聊到這里吧,感謝你花時間閱讀本站內(nèi)容,更多關(guān)于教師節(jié)團建名稱、師生團建名稱的信息別忘了在本站一點團建(www.bgy-competition.com)進行查找喔。

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