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          學校團建活動烘焙(學校團建活動策劃書)

          admin2年前 (2023-02-19)拓展方案

          今天給各位分享學校團建活動烘焙的知識,其中也會對學校團建活動策劃書進行解釋,如果能碰巧解決你現在面臨的問題,別忘了關注一點團建(www.bgy-competition.com),現在開始吧!

          本文目錄一覽:

          有趣的團建活動方案

          為保障事情或工作順利開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那么問題來了,方案應該怎么寫?下面是我為大家整理的有趣的團建活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          有趣的團建活動方案1

          為了弘揚公司文化,提升精神文化生活需求,緩解員工的緊張工作節(jié)奏,特此于每周一至周五為公司員工提供下午茶活動,每天利用10x15分鐘時間,大家組織活動,每天小組間輪換出一些小節(jié)目(講笑話、唱歌等娛樂小節(jié)目),吃點茶點喝點飲品,一方面補充大家的能量,另一方面舒緩大家的工作疲勞。

          團建活動方案如下:

          1、每天下午3:30點,公司為員工供應水果、糕點、飲品。

          2、每周一三五,供應糕點。每周二四,供應水果。

          3、糕點:現烤類糕點1x2種。(數量少許,以免浪費)小餅干、小面包類。(選擇獨立包裝類,方便宜存放)

          4、水果:應季時令水果。(多采用一些,免清洗、宜存放)

          5、飲品:以奶茶、花茶為主。

          團建采購物品預算:

          (按30人,22個工作日計算)

          每月預計費用:

          約1700元

          1、奶茶:120/箱,茶包/檸檬片(獨立包裝,避免氧化變質):200元

          2、小餅干:10/斤(每天約20元左右),現烤類糕點:約30元(每月供應約13天)

          3、水果:約50x60元(每月供應約9天)

          有趣的團建活動方案2

          隨著社會的發(fā)展和高中新課程改革的深入,高中學生社團呈現出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢,社團組織的活動規(guī)模不斷擴大,學生參與面不斷加大,社團活動影響和效果不斷提升,極大豐富了校園文化生活。相反,在發(fā)展中也暴露出不少問題,如:有的社團組織結構松散,會員流動量大,缺乏組織紀律約束,隨意性較大;有的社團缺乏骨干,成員僅憑興趣湊集,無計劃活動;有的社團內部管理較混亂,活動經費管理不嚴密等等問題。面對學生社團發(fā)展過程中遇到的種種現實困難,這就要求我們必須積極探索高中學生社團團建創(chuàng)新模式,尋找和培育共青團工作的新陣地,大力拓展和充實團的組織方式和活動方式。

          學生社團作為一支新興力量正迅速發(fā)展壯大,如何加強學生社團的建設,如何規(guī)范對學生社團的管理,成為團建工作的一大課題。如何通過共青團組織,擴大共青團組織的覆蓋面,充分發(fā)揮共青團組織在學生社團建設中的核心和指導作用,是思想政治工作進學生社團的一個方向,結合我校學生社團的實際情況,今、明兩年團委將就加強學生社團團建工作模式作一些探索和實踐。

          一、建立了全方位、網絡狀學生社團團組織體系。

          1、在學校團委設立學生社團團總支,全面負責全校社團的團組織建設。

          2、在各學生社團建立團支部,負責本社團的團組織建設。

          3、在各社團中按團員人數設立相應團組織。50人以上設立社團團支部,并設若干個團小組;

          4、設立校學生社團聯合會,學生會社團部。學生社團聯合會、學生會社團部在團委學生社團團總支的指導下開展工作。

          二、建立了合理、靈活的社團團支部管理體系,并引入競爭機制。

          1、社團團員管理:首先,社團團員的團費收繳工作由班級團支部負責,社團團支部不負責收繳團費。其次,團員的檔案原則上存檔于班級團支部,在社團團支部只存電子版本。再次,在團員獎懲上,社團共青團員可以通過班級團支部,也可以通過社團團支部參加共青團系統和社團系統兩方面的評比表彰。

          2、社團團支部管理:每年根據社團團支部活動考核及活動計劃完成情況,對社團團支部展開全面評比,進行社團星級評定,評出優(yōu)秀社團團支部,以評促建。

          3、社團團支部考核,進行“四個一”量化指標,以定期檢查社團團支部建設成效。“四個一”量化指標為:

          ①每學期每個社團至少組織每名團員參加一次大型主題教育活動;

          ②每學期每個社團至少組織每名團員參加一次精神文明創(chuàng)建活動;

          ③每個月每個社團至少組織每名團員參加一次主題團日活動或過一次組織生活;

          ④每個月每個社團至少組織每名團員上交一篇思想心得。

          三、建立了職權明晰、權責合理的社團內部分工體系。

          分清社團團組織與社團理事會之間的工作職責,把握好社團發(fā)展的內容與方向。

          1、社團共青團組織:負責社團的思想建設、人事管理、團務管理、活動審批和財務監(jiān)督工作;主要是負責第二課堂綜合素質評價工作的推進。

          2、社團理事會:負責社團的機構運行、行政管理以及外聯等工作。

          四、建立起了公平、競爭、規(guī)范的激勵、保障體系。

          1、將學生社團團支部納入到學校團委管理體系,全面參與學校的正式評優(yōu)表彰,參與優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干、“優(yōu)秀團員、學生綜合素質評價等各項獎勵評選,從而確保社團建團的組織穩(wěn)定,發(fā)揮陣地作用。

          2、將學生社團納入到團的基層組織的管理體系,使社團始終處于團組織的引導之中,成為團組織發(fā)揮職能的重要載體。

          3、將學生社團納入到學校學生綜合素質評價體系中,確保社團工作內容更為充實。

          隨著新課程改革的深人,學生社團建設是大勢所趨,對學生來說是民心所向,這使我們充分認識到,大力推進高中學生社團建團工作,是新時期加強團組織建設的最富有生命力的生長點,是推進二課堂素質教育最有效的著力點,是校園文化陣地建設的最終落腳點。我們將在加強社團建團工作領域內加強探索,為學校共青團的發(fā)展不斷注入活力,為推進素質教育,為廣大同學的成長成才不斷做出新的貢獻。

          有趣的'團建活動方案3

          一、活動項目:

          春游踏青

          二、活動時間:

          20xx年xx月xx日

          三、活動對象:

          四、活動地點:

          五、活動目的:

          以此讓大家遠離緊張的工作壓力,呼吸清新的空氣,欣賞大自然的美景,陶冶情操,還可以鍛煉身體,放松心情。同時在活動的過程中讓大家學會團隊中的生活,增強大家的友誼和團隊精神,有益于培養(yǎng)大家在團隊中的協作精神,增強集體的凝聚力。

          六、活動內容以及時間安排:

          1、8:30集合,集合地點:

          2、9:00從公司出發(fā)

          3、9:30到達聚緣山莊

          4、10:00自由活動(釣魚、爬山、觀景等)

          5、12:00在聚緣山莊吃午餐

          6、14:00一起在農家樂的歌廳唱歌、跳舞等

          7、17:00吃晚餐

          8、18:30從農家樂出發(fā)返回公司

          七、活動要求:

          1、在去春游踏青之前,每個人必須依照時間安排準時集合,違反者后果自負。

          2、在自由活動期間,自由活動,保管好自己的隨身物品以及自己的人生安全,也不得獨自一人離開活動地點。

          3、在進餐的時候,舉止文明,要有素質,不可以酗酒,要做到適可而止。

          4、在游玩期間,要注意周邊的環(huán)境,不可以隨地亂扔亂吐,愛護花草樹木。

          5、在外期間,要懂得謙虛禮讓,不惹是生非,要尊重他人。

          6、在規(guī)定的時間內集合好,不然錯過時間后果自負。

          7、在返回的途中,不得擅自離開,有事需請假,經批準后方可離開,不然后果自負。

          八、路線:

          九、農家樂聯系電話:

          有趣的團建活動方案4

          我們在事業(yè)上尋覓著生命的亮點。春節(jié)后幾個月的忙碌過去了,為了豐富一下大家的業(yè)余生活,在公司之余組織大家一次春游踏青活動。

          一、活動項目:

          踏青

          二、活動時間:

          20xx年某月某日

          三、活動人員:

          全體公司成員

          四、活動地點:

          某某山

          五、活動目的:

          1、希望通過本次活動,給大家留下美好的回憶。

          2、通過本次活動促進一下公司新老員工的交流,彼此之間加深了解。

          3、培養(yǎng)公司員工的團結協作能力和團隊意識,使員工能夠充分認識到集體的力量。

          4、讓員工們離開城市的喧囂,親近自然,放松身心,回歸自然。

          5、本次爬山活動既是一次旅游,也是一次身材磨煉,同時也以此為契機,加強員工進行體育磨煉的意識。

          六、活動具體實施方案

          1活動日期:某年某月某日

          早上8:00公司集合。8:20出發(fā)。9:00左右到達,開始登山比賽。

          游戲環(huán)節(jié)、拓展項目環(huán)節(jié);中午簡餐環(huán)節(jié)。下午16左右返回,晚飯聚餐。

          2、活動地點:某某國家森林公園

          3、活動項目戶外爬山,團隊比賽以及拓展游戲項目。

          4、活動參與人員:

          5、預算費用:

          6、活動策劃人:

          7、安全保障預員:

          七、活動團體游戲

          1、爬山比賽

          2、游戲名稱:交換名字

          3、猜詞游戲

          有趣的團建活動方案5

          為益于員工身心健康,鍛煉大家的身體素質,提高團隊的凝聚力,加強員工的溝通與交流,豐富員工的業(yè)余文化生活,培養(yǎng)頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質。根據大家的商議,將4月份移動分公司團建活動定為:明陽天下團建營。

          時間定為:周六,早上7點—下午2點。活動的主要內容是:參觀游覽水簾洞、金龜出海、雄雞峰、觀音石等處景觀。參與人員:公司全體員工,共計六人,每人按50元的標準,共計300元。

          在團建活動中,明陽天下團建營提醒一定會加強安全工作的重視,提醒大家在行車和參觀游覽中注意各項安全事宜。并帶好旅游常備藥品:暈車藥、創(chuàng)可貼、胃舒平、六神丸、紫藥水等。

          團建活動完之后,會把活動中的所感所想、身心體會,以圖文并茂的形式,上傳到OA中和大家一起分享。

          1、白河峽谷介紹

          白河峽谷位于北京市懷柔區(qū)境內,白河漂流是目前北京地區(qū)唯一的天然河漂流,距北京市90公里,主要以白河漂流、水上闖關、樹上拓展、真人CS等項目為特色,白河漂流是供人們旅游,休閑,度假的好去處。

          這是一處原始風貌保存相當完整的自然峽谷,與永定河宮廳山峽和拒馬河峽谷并稱“京都三大峽谷”,而白河峽谷因其壯麗的風景,更有“百里畫廊”的美譽。此外在谷中還有一個類似“雅魯藏布大峽谷”的雄壯景致“云臺攬勝”,更是值得為之走上一遭。

          白河峽谷是一處原始風貌保留相當完整的自然峽谷,被形容為“百里畫移動圖片廊”。峽谷沿途道路險峻,村落相對稀少,因此,適宜做富于探險精神的自然探索游。從延慶縣的白河堡水庫大壩的東北方向進入峽谷,便可領略峽谷的風貌。近百米高的懸崖如利劍將波濤滾滾的白河劈開巍峨的明代長城在山間蜿蜒伸展,兩岸峭壁林立,山泉匯成浩蕩的激流,大自然的奇異景色令人頗感震撼。從密云縣沿白河溯流而上,直至云蒙山北麓,就到達了白河峽谷最為壯觀之處。此地山勢陡峭,懸在半山之間的道路兩側都是懸崖絕壁,經過令人驚心動魄的穿越石縫間隙的旅程,再往前行,就到達景色最為壯觀的地帶。登上道路邊懸掛的石臺,群山峻嶺和蜿蜒流淌的白河盡收眼底,景色美不勝收。

          2、燒烤種類

          烤串:羊肉串、肉筋、雞翅、牛肉串、火腿腸、雞心、雞肉、胸骨、骨肉相連、玉米、大蒜、饅頭片、土豆、紅薯、香菇、辣椒等,品種齊全,任您挑選。

          燒烤用具:烤爐烤架、木炭、刷子、桌椅、等。

          酒水:酒水、飲料無限暢飲。

          娛樂:免費垂釣。(魚可帶走,自備魚竿魚食。)

          3、燒烤單項預訂

          精美燒烤食品隨您預訂,絕對的物美價廉,所選食品原材大多為山野家飼養(yǎng)雞鴨,絕非激素的山野綠色食物。到山谷享受燒烤時,我們將為您提供烤架、烤炭以及燒烤場地,提供燒烤咨詢及路線。在朋友們吃著碳火燒烤的時候,還能欣賞原始峽谷的絕美自然風景,在山間攝影,逛吼高歌……當然,在預訂時還可以預訂農家飯中的特色美食,比如野菜木蘭芽,特色咸鴨蛋……剛好可以豐富您的野外餐桌!

          教師團建活動方案

          為確保活動順利開展,常常需要預先準備活動方案,活動方案是綜合考量活動相關的因素后所制定的書面計劃。那么優(yōu)秀的活動方案是什么樣的呢?以下是我為大家收集的教師團建活動方案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          教師團建活動方案 篇1

          一、活動名稱: “感恩教師”

          二、活動目的: 慶祝教師節(jié)

          三、活動內容:

          1、“師生聯誼籃球競技大賽”

          2、“感恩教師系列活動”:

          (1)召開“感恩教師”主題班會。

          (2)制作“感恩教師”海報、板報。

          (3)展覽“感恩教師”海報。

          四、活動時間:

          (1)20xx年9月1日~20xx年9月4日(海報、板報制作)

          (2)20xx年9月5日晚(召開主題班會)

          (3)20xx年9月7日~20xx年9月10日(海報展覽)

          (4)20xx年9月9日下午4:30~6:00(師生聯誼籃球競技大賽)

          五、活動地點:

          (1)籃球競技大賽:北區(qū)籃球場

          (2)海報展覽:南區(qū)1號教學樓前

          六、參賽人員:

          1、“師生聯誼籃球競技大賽”——系籃球隊員及老師

          2、“感恩教師系列活動”——09界全體班級

          七、活動具體安排:

          (1)9月1日~9月4日,各班積極制作“感恩教師”主題板報、海報。并于9月4日下午四點半交到建工系學生會辦公室。

          (2)9月5日晚自習,各班召開主題班會并作會議記錄,與9月6日下午將會議記錄交到建工系學生會辦公室。召開班會時,要求至少有一個老師參加。

          (3)9月7日~9月10日在南區(qū)1號教學樓前進行“感恩教師”主題海報。

          (4)9月9日下午4:30~6:00,建筑工程系系隊籃球隊員與老師打籃球,中場休息時,進行罰球線定點投籃比賽。

          (5)工作人員安排:體育部負責協助監(jiān)察部組織籃球大賽,宣傳部負責出宣傳海報,并對各班海報進行評選;生活部負責對各班板報進行評選。分別選出三名團體獎。

          八、活動宣傳:

          1、在校園張貼海報進行宣傳

          2、召集各班班長進行再次宣傳及具體安排

          九、主辦單位:山西建筑職業(yè)技術學院建筑工程系團委

          十、承辦單位:山西建筑職業(yè)技術學院建筑工程系學生會監(jiān)察部

          十一、協辦單位:山西建筑職業(yè)技術學院建筑工程系學生會體育部、宣傳部、生活部。

          教師團建活動方案 篇2

          凝聚一種健康向上、積極樂觀的正能量,激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,提高教書育人本領,以便今后能全身心的投入來滬務工隨遷子女的教育事業(yè)中,大膽暢想教育夢,我校黨政領導決定于20xx年教師節(jié)期間牽頭組織開展慶祝教師節(jié)系列活動。

          一、指導思想

          以落實學校發(fā)展的三大思路為目標,著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業(yè),為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的.貢獻。

          二、活動目標

          通過隆重開展教師節(jié)系列慶祝活動,營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發(fā)全校教職員工“愛我二中,無私奉獻”的精神;充分體現學校對教職員工的關懷和對建設杰出教工隊伍的重視。

          三、組織領導

          本次活動由學校黨支部、校長室、教育工會總負責,郭桂欣主管,校辦和總務處協助組織工作。競賽組織機構另定。

          四、活動安排

          1、評選表彰學校各種先進模范人物。

          (1)學科帶頭人(骨干教師)方案另定。

          (2)教壇新秀:

          對象是參加教育工作三年以內的教師,以本年度工作為依據,全校擬評選5名。

          (3)先進教育工作者:

          對象是全校教職工,以本年度工作為依據,適當參考以前情況,全校擬評30名(其中高一8名,高二8名,高三8名,后勤6名)。

          本項內容,學__月__日前各段(部)初評選送候選人員,__月份學校在征求學生或學生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后,黨支部和行政會作出表彰決定,并給予一定的物質獎勵。上級(市、鎮(zhèn))要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優(yōu)選送。

          2、舉行系列競賽。

          各項比賽視不同情況分別設一、二、三等獎若干名,榮譽獎若干名,頒發(fā)證書并予以適當的物質獎勵。

          (1)教師基本功“五項全能”比賽(板書、師德演講、課件制作、文筆、登山),比賽時間為_月初。

          (2)課改三項設計比賽(一堂課、一份卷、一項課余活動方案),比賽時間為_月初。

          (3)年段教師體育三項賽(拔河、男子籃球、女子羽手球),其中,拔河比賽時間為_月份,男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為_月中旬。

          (4)教師個人卡拉ok賽,比賽時間為_月底。

          3、慶祝活動(時間為_月初)。

          (1)點歌

          (2)慶祝表彰大會

          (3)招待會

          (4)師生文藝晚會

          (5)慰問

          教師團建活動方案 篇3

          為了落實學校發(fā)展的三大思路為目標,著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業(yè),為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻。我校特地開展了慶教師節(jié)活動。

          一、活動目標

          通過隆重開展教師節(jié)系列慶祝活動,營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發(fā)全校教職員工“愛我__,無私奉獻”的精神;充分體現學校對教職員工的關懷和對建設杰出教工隊伍的重視。

          二、組織領導

          本次活動由學校校長室、教育工會總負責,___主管,校辦和總務處協助組織工作。競賽組織機構另定。

          三、活動安排

          1、評選表彰學校各種先進模范人物

          (1)學科帶頭人(骨干教師)。

          (2)教壇新秀:對象是參加教育工作三年以內的教師,以本年度工作為依據,全校擬評選_名。

          (3)先進教育工作者:對象是全校教職工,以本年度工作為依據,適當參考以前情況,全校擬評__名。

          本項內容,_月_日前各段(部)初評選送候選人員,學校在征求學生或學生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后,作出表彰決定,并給予一定的物質獎勵。

          2、舉行系列競賽

          各項比賽視不同情況分別設一、二、三等獎若干名,榮譽獎若干名,頒發(fā)證書并予以適當的物質獎勵。

          (1)教師基本功“五項全能”比賽(板書、師德演講、課件制作、文筆、登山),比賽時間為_月_日。

          (2)課改三項設計比賽(一堂課、一份卷、一項課余活動方案),比賽時間為_月_日。

          (3)年段教師體育三項賽(拔河、男子籃球、女子羽手球),其中,拔河比賽時間為_月_日,男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為6月中旬。

          (4)教師個人卡拉ok賽,比賽時間為_月_日。

          教師團建活動方案 篇4

          一、活動形式

          各市場召開茶話會,聯誼會,座談會等慶祝教師節(jié)活動;

          二、活動主題說明

          活動主題:桃李滿天下,恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯誼會(或茶話會、座談會)

          活動目的:

          1、借助節(jié)日機會,把握合理主題,促進銷量,聯絡感情;

          2、企業(yè)形象塑造,提升企業(yè)形象,推動顧客升級。

          三、活動重點環(huán)節(jié)

          1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;

          2、教師顧客發(fā)言,員工獻花;

          3、員工代表老師的學生獻禮:舞蹈《感恩的心》;

          4、凡教師憑教師證在現場購貨可享受_折優(yōu)惠政策。

          四、相關道具

          1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;

          2、在原開會條幅的基礎上,會場懸掛教師節(jié)條幅

          “老師,祝您健康!老師,您辛苦了!”

          “尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統!”

          五、營造氣氛

          1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;

          2、會場條幅配合。

          六、活動注意事項

          1、工作人員統一工裝。

          2、會議過程,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會場兩側,積極鼓掌,制造場效。

          3、帶掌由各店長和各地區(qū)經理負責。

          4、會議期間,員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。

          5、會議期間,不得在會場內接、打電話和收、發(fā)短信。

          教師團建活動方案 篇5

          一、活動主題

          花滿校園語成蹊。

          二、活動目標

          1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

          2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

          3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

          三、活動時間

          9月5日——9月16日

          四、活動地點

          月明苑幼兒園

          五、活動內容

          一、第一階段(9月5日——9月8):以小班年級組為主要承辦體,設計教師節(jié)活動內容,設計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內容。

          二、第二階段(9月9日):各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

          三、第三階段(9月10日——9月16日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

          教師團建活動方案 篇6

          為了提高全體教職工的師德修養(yǎng),使教師度過一個喜慶祥和的節(jié)日,園內進行了氛圍布置,掛上了橫幅、功能室里一派節(jié)日氣氛。結合升旗儀式園長帶領全體教師進行宣誓,全體孩子祝教師們節(jié)日快樂。下午孩子離園后,全體教職員工齊聚一堂,伴隨著溫馨的祝福,開展了豐富多彩的慶祝活動,K歌、做游戲、載歌載舞,享受一頓精神大餐。

          一、指導思想:

          營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的風尚

          二、活動時間: 20xx年9月10日

          三、活動主題: 愛要大聲唱出來

          四、活動準備: 購置裝飾物品、鮮花、食品,裝飾以及布置場地,調試音響等設備。

          五、活動流程:

          (一)開場致辭。

          主持人:一年一度的教師節(jié)來到了,在這快樂的日子里,我們xx幼兒園舉行了這次教師節(jié)聯歡活動,下面請園長做開場講話,掌聲有請!

          (二)師德承諾顯真情。

          “為人師表,廉潔從教,不體罰或變相體罰學生,不違規(guī)補課,不從事有償家教,不以教謀私,不強行向學生推銷教輔資料及其他商品。”9月10日上午,結合升旗儀式,園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候,祝節(jié)日愉快。上幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《xx幼兒園教師誓詞》,作出對家長、孩子們的莊嚴承諾,彰顯一份份為師之真情。充滿激情、充滿力量的話語,更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴。

          (三)節(jié)日氣氛濃滿園

          1、個人K歌活動

          歌曲5首,自由參與演唱。

          2、游戲:搶水游戲

          規(guī)則:分年級組展開,年級組內兩兩競爭搶水(主持人說:“鼻子、眼睛、嘴”開始,便開始搶水,看誰的反應快。),年級組決出前三名,之后進行年級組對抗,取得園前三名獲得獎勵。

          3、組隊唱歌

          歌曲5首,兩兩自由組合。

          4、游戲:搶椅子

          規(guī)則:主持人播放音樂,當音樂停止,開始搶椅子,椅子的數量比游戲人數少一個。

          5、年級組歌曲爭霸

          先年級組內決出前三,之后年級組前三進行對抗,取得園內前三獲得獎勵。

          6、游戲:海草舞(集體),丁老師領舞,全場互動,互嗨。

          (四)教師園內自助餐

          悟空研學-企業(yè)團建活動項目,玩出新花樣

          企業(yè) 旅游 團建學校團建活動烘焙,不僅僅只是請個教練,來上一兩天軍事化拓展,也可以百般花樣,不累又能凝聚團隊,好玩又刺激。只要你能想得到,我們都能安排到。出發(fā)帶你們玩出新花樣,玩出新高度,嘎嘎~···

          室內新式團建

          繪畫(水彩畫/油畫)

          趣味指數:

          體力指數:

          團建是不是一定都要弄點體力活呢學校團建活動烘焙?不,我就要來點特別學校團建活動烘焙的!有時候是不是心中經常在想,自己也能煥發(fā)一些藝術天賦,但卻沒有兌現?喚醒您心中的藝術家,就來一次不一樣的繪畫團建吧!

          插花藝術

          趣味指數:

          體力指數:

          插花團建體驗,近距離體驗插花藝術的魅力。插花具有實用性、知識性和趣味性,既可自娛,又有娛人,能夠帶給們們喜悅與歡樂,象征美好的愿望,使之更加熱愛生活。

          DIY制作(壽司/烘焙)

          趣味指數:

          體力指數:

          每次我們走進面包糕餅店,面粉的濃郁以及奶油的淡香,迎面撲鼻而來學校團建活動烘焙;在消費享受的同時,您是否也想過有朝一日,自己也能化身成小小烘焙師,親手制作一個小蛋糕,一塊小點心,滿足自己的欲望,別猶豫,馬上來一次烘焙團建吧!

          如今團建項目不再局限于室外,在室內也能弄很多有趣好玩的新鮮項目,上述只是部分熱門項目,我們能做的不止于此哦~

          水上拓展

          航海帆船

          趣味指數:

          體力指數:

          有沒有一瞬間想著自己能夠像《航海王》一樣,在海上乘風破浪!一次好玩的帆船團建,從理論講解到海上實訓,環(huán)節(jié)緊扣,力圖讓伙伴們逐步深入了解、接觸到熟悉操作并愛上破浪之旅。讓驚濤駭浪打造團隊勇敢的航海精神,豎起風帆,一起與海浪共舞!

          皮劃艇競速

          趣味指數:

          體力指數:

          皮劃艇比賽 娛樂 性較強,競技性較大,而且還非常需要團隊的協作能力。改變枯燥的室內授課方式,結合戶內外各種精心設計的團隊 游戲 ,令每位參與者通過體驗式學習了解管理溝通的障礙。

          UPS槳板

          趣味指數:

          體力指數:

          槳板運動,源于美國夏威夷的槳板沖浪,其英文全名為Stand Up Paddle,簡稱SUP,近年來已成為了風靡全球的運動。因為SUP板一般會比沖浪板和帆板大,同時也沒有風和浪的不穩(wěn)定因素,所以是很適合初學者玩的水上運動。

          趣味團建

          百人戰(zhàn)鼓

          趣味指數:

          體力指數:

          這是個以團隊挑戰(zhàn)為主的項目,挑戰(zhàn)我們團結協作的能力!要求隊員在保證安全的情況下,將一個排球放在鼓面上,在大家的通力協作下,使鼓有節(jié)奏地平穩(wěn)地把球連續(xù)地顛起。創(chuàng)造盡可能多的顛球記錄。

          千足毛毛蟲

          趣味指數:

          體力指數:

          毛毛蟲有很多條腿,只有一顆心臟,一個大腦,千足毛毛蟲 游戲 項目團隊運作和位置,都很重要,任何一個位置的缺失都會導致毀滅性后果,能使拓展團隊認知自我,并認識團隊對于個人成長的重要性。

          通天塔

          趣味指數:

          協作系數:

          團隊可以做成的事有很多,那何嘗不來試一下這個合力筑塔呢?大家一起拉緊繩頭來控制塔鉤移動,用塔鉤將一塊塊塔吊起。并按照培訓師分發(fā)的任務書搭好模型。這一個拓展項目培訓的目標就是讓團隊協作起來,分工互補,統一指揮、統一口令、統一行動,同一條心。

          神筆馬良

          趣味指數:

          體力指數:

          神筆馬良是近年來比較新穎的拓展項目,一來既不俗套,又能吸引大規(guī)模人群,達到更好的凝聚團隊合作精神的作用。所有隊員拉繩子的末端,在不接觸毛筆的情況下,按照教練的要求完成指定的任務,最快完成的為獲勝。

          真人飛行棋

          趣味指數:

          體力指數:

          飛行棋任務豐富、競技性和趣味性兼?zhèn)洌彩菓{借兒時的飛行棋類觸發(fā)了一組記憶去殺人,吸引了大批8090后的參與,強調團隊成員之間相互合作的重要性,共同的進步受到團隊的喜愛。

          星球大戰(zhàn)

          趣味指數:

          體力指數:

          星球大戰(zhàn)團建活動前身為紅遍歐洲的瘋狂泡泡足球大戰(zhàn),該團建活動旨在給你最嗨的團隊運動體驗,汗水和笑聲交織的PK,無厘頭的另類體驗。參賽者把自己套進一個由頂級橡膠材料制成的大氣球里,整場比賽連滾帶摔都會受到泡泡球的保護,盡情與隊友一起釋放壓力。

          企鵝漫步

          趣味指數:

          體力指數:

          參與者兩腿之間與手臂之間夾三個氣球,走路會成企鵝的樣子,從起點走到終點,并把氣球壓爆。參與者以團隊形式進行。最終看那對在最短時間內所有隊員完成項目。

          瘋狂指壓板

          趣味指數:

          體力指數:

          瘋狂指壓板是一個由多個小 游戲 組成的綜合項目,每個團隊通過全員合作的方式,這個項目潛移默化中可以激發(fā)學員的工作效率,讓大家意識到做好合理規(guī)劃對任務完成的重要性。

          不倒森林

          趣味指數:

          體力指數:

          不倒森林 游戲 ,也叫做移形換位,是一個需要多人配合的互動 游戲 ,玩法理念鮮明、易于操作;對于培養(yǎng)隊員協作配合方面的能力有很大幫助,適合作為團隊拓展 游戲 。

          撕名牌

          趣味指數:

          體力指數:

          撕名牌是一種休閑競技 游戲 。它最早出現在韓國SBS電視臺綜藝節(jié)目《Running Man》中,后被浙江衛(wèi)視《奔跑吧兄弟》授得版權參與;節(jié)目走入大眾視線后,緊張又刺激的情節(jié)吸引了眾多觀眾的目光,成為節(jié)目一大亮點。撕名牌的玩法多變,在節(jié)目播出后的熱度急劇上升,也成為了諸多公司在戶外團建中首選的 游戲 項目。

          棒球體驗

          趣味指數:

          體力指數:

          棒球運動是一項配合度極高的團隊運動,具有豐富的團隊內涵,結合企業(yè)文化及公司的戰(zhàn)略背景,以棒球為學習載體,達成團隊共識、文化共識。

          飛盤體驗

          趣味指數:

          體力指數:

          棒球運動是一項配合度極高的團隊運動,具有豐富的團隊內涵,結合企業(yè)文化及公司的戰(zhàn)略背景,以棒球為學習載體,達成團隊共識、文化共識。

          快樂鉛筆

          趣味指數:

          體力指數:

          快樂鉛筆作為趣味運動會的最新項目之一,其玩法為團隊活動新形式,趣味運動會的策劃提供了很好的幫助。

          智勇大沖關

          趣味指數:

          體力指數:

          主要是鍛煉隊員的跳躍能力,平衡能力,反應能力以及速度、力量的組合。能夠增強參賽隊員挑戰(zhàn)自我,超越極限的信心。以接力方式開展,完成幾項任務的挑戰(zhàn),團隊挑戰(zhàn)用時越少,成績越靠前。

          超級漢諾塔

          趣味指數:

          體力指數:

          每隊4人參賽。現第一根柱子從上往下套著由小到大四種尺寸的氣圈,任務是把所有的圈移動到其他的任意一條柱子上,但此過程中必須遵循“大圈在下,小圈在上”的規(guī)則,3分鐘為限,完成任務時間少的名次列前。

          旱地冰壺

          趣味指數:

          體力指數:

          旱地冰壺(Floor Curling):是一個以團隊為單位在平滑地面上進行的投擲性競賽項目。通過讓本方旱地冰壺球停在預先設定好的位置,或將對方旱地冰壺球擊出,達到制勝的目的。旱地冰壺是一種通過團隊協作集體力和智力于一身的比賽,是一項需要個人技術與團隊戰(zhàn)術配合的運動項目。

          還有更多好玩團建活動,盡在悟空研學

          學校團建活動有哪些項目

          學校團建活動學校團建活動烘焙的項目有學校團建活動烘焙:KTV或聚餐、密室逃脫、卡丁車、滑雪、高爾夫、攀巖、漂流、徒步、滑雪、潛水、帆船、游艇、蹦極、登山、探險、沖浪等等戶外團建活動方案。公司團建活動:

          一、造反運動:

          人數隊形:10-20人為宜,圍成一個圓圈。

          游戲方法:

          1、參加者圍成一個圓圈,主持人站中間。

          2、主持人說“右”,全部人就將頭轉左,說“左”,所有人就將頭轉向“右”,說“前”則所有人的頭向后,也就是要做和口令相反方向的動作。

          3、裁判或主持人要仔細觀察參加者,發(fā)現有人犯錯,就要宣判出局。

          4、最后剩下的人即為獲勝。

          注意:不一定要轉頭,也可用手上下左右動。

          二、言不由衷:

          人數隊形:10-20人,男女對半更佳。

          游戲方法:

          1、此游戲是用“是”“不是”回答的游戲。但回答必須要言不由衷,顛倒事實來回答。

          2、如:對一位男生說:“你常擦口紅?”男生必須回答“是”

          3、指定一個人當鬼,由鬼依次發(fā)問,答錯的人就換當鬼。

          注意:如果對一個人各問兩個問題,則會相當有趣。

          三、手牽手:

          人數隊形:分兩組,各組人數不拘,并選出人數。排成兩排。

          游戲方法:

          1、二組人面對面坐下,手牽著手。

          2、領袖叫出植物或動物的名稱(組員把手放開),叫到植物時,全部的人要將雙手上舉,叫動物時則放下,如果連叫兩次植物或動物就保持上舉或放下的動作。

          3、例如芹菜(上舉),兔子(放下),狐貍(放下),菊花(上舉)。

          4、兩組領袖輪流叫名,動作錯誤的人就要被淘汰,經過幾次后剩下人數較多的那組獲勝。

          5、有模有樣(用動作來回答的游戲)。

          關于學校團建活動烘焙和學校團建活動策劃書的介紹到此就結束了,不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ?如果你還想了解更多這方面的信息,記得收藏關注一點團建(www.bgy-competition.com)。

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