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          班級團建開場破冰(班級團建開場白)

          admin2年前 (2023-02-23)拓展方案

          本篇文章給大家談談班級團建開場破冰,以及班級團建開場白對應的知識點,希望對各位有所幫助,不要忘了收藏本站一點團建(www.bgy-competition.com)喔。

          本文目錄一覽:

          第一次大學團建的破冰游戲有哪些?

          1、雨點變奏曲游戲

          搓手—微風;打響指—小雨;鼓掌—大雨;用身體的任意部分敲擊以發(fā)出最大的聲音(可以邊跺腳邊鼓掌或拍桌子)—狂風暴雨。

          雨點變奏曲

          ⑴開始前,可讓學員利用身體的任意部分碰撞發(fā)出聲音,會發(fā)現(xiàn)有各種各樣的聲音出來,場面一片混亂;

          ⑵然后讓學員認為自己最擅長的方式發(fā)出聲音(這時,會發(fā)現(xiàn)學員的聲音會進行匯合,形成幾個主流的聲音);

          ⑶引導學員形成上面所提的四種聲音。

          ⑷培訓師慢慢地引導,從微風——小雨——大雨——狂風暴雨,或者再回落,最后在狂風暴雨中結(jié)束。

          2、團隊節(jié)奏游戲

          把大家隨機分成若干組,比如1、2 月出生的人為A組,3、4 月出生的人為B組等,然后每個組讓他們用不同的方式發(fā)出聲音,如A組鼓掌,B 組跺腳,C 組發(fā)出“哈哈”的聲音等,事先準備些牌子,上面寫各組組名。

          正式表演開始,你舉起哪個組的牌子,哪個組就發(fā)出相應的聲音。團隊節(jié)奏團隊的交響樂開始神奇般地展現(xiàn)了。

          注:A)每組規(guī)定各自的節(jié)奏B)正式開始前一定要分組反復演練,否則全場噪音一片,培訓師失去威信,下面的人也會推動興趣C)同時可舉好幾塊牌子,有變化(可找人來幫忙舉)D)事先強調(diào)要聆聽,不要只顧自己,這很重要E)中途找些學員來擔任你的角色指揮F)有很多理念可分享,如團隊精神、個人與團隊、分工協(xié)作、領(lǐng)導力等。

          3、造反運動游戲

          人數(shù)隊形:10-20 人為宜,圍成一個圓圈游戲方法:

          A)參加者圍成一個圓圈,培訓師站中間;

          B)主持人說“右”,全部人就將頭轉(zhuǎn)左;說“左”,全部人就將頭轉(zhuǎn)“右”;說“前”則所有人的頭向后,也就是要做和口令相反方向的動作;

          C)裁判或主持人要仔細觀察參加者,發(fā)現(xiàn)有人犯錯,就要宣判出局;

          D)最后剩下的人即為獲勝。注意:不一定要轉(zhuǎn)頭,也可用手上下左右動。

          團隊建設開場破冰游戲

          團隊建設開場破冰游戲

          導語:拓展破冰游戲能夠打破人際交往間懷疑、猜忌、疏遠的藩籬,那么拓展破冰游戲有哪些好玩呢?以下是我整理團隊建設開場破冰游戲的資料,歡迎閱讀參考。

          一、拓展破冰游戲名稱:《起隊名》

          時間: 20~30分鐘

          人數(shù):

          不限,人數(shù)較多時,需要將隊員劃分成若干個由8~12個人組成的小組。 道具:A3紙,大頭筆

          概述: 這個游戲鼓勵團隊從培訓之初就要團結(jié)起來。

          目的:

          l.使各個小組擁有自己的名字。2.鼓勵團隊成員之間互相溝通。 3.把小組成員團結(jié)在一起。

          4.引人發(fā)笑。

          步驟: 1.將人數(shù)較多的隊員劃分成若干個由8~12個人組成的小組。

          2.各組在10分鐘內(nèi)給自己的團隊起一個名字,名字可以有實際意義,也可用符號代替。

          3.各組進行自我介紹,介紹他們的隊名以及為什么選用這個名字。

          4.游戲過程中要稱呼他們的隊名。

          5.隊歌

          討論問題示例:

          各組都起了什么名字?·每個小組起的名字能準確描述各自的特點嗎? 這個游戲能提高培訓的效果嗎?為什么?

          變通:

          游戲過程中,互相調(diào)換一下組員。

          二、拓展破冰游戲名稱:《直呼其名(破冰)》

          時間: 10~15分鐘

          人數(shù): 不限,人數(shù)較多時,需要將隊員劃分成若干個由15~20個人組成的小組。

          道具: (每個小組)三個網(wǎng)球,或是三個比較軟的小球。

          概述: 這個游戲主要用來幫助大家記住彼此的名字。 目的: 幫助大家記住彼此的名字。

          步驟:

          1.選一塊寬闊平整的游戲場地。

          2.隊員們以小組為單位站成一圈。每人相距約一臂長。作為培訓專員的你也不例外。

          3.告訴小組游戲?qū)哪闶掷镩_始。你大喊出自己的名字,然后將手中的球傳給自己左邊的隊友。接到傳球的隊友也要如法炮制,喊出自己的名字,然后把球傳給自己左邊的人。這樣一直繼續(xù)下去,直到球又重新回到你的手中。

          4.你重新拿到球后,告訴大家現(xiàn)在我們要改變游戲規(guī)則了。現(xiàn)在接到球的隊員必須要喊出另一個隊員的名字,然后把球扔給該隊員。

          5.幾分鐘后,隊員們就會記住大多數(shù)隊友的名字,這時,再加一只球進來,讓兩個球同時被扔來扔去,游戲規(guī)則不變。

          6.在游戲接近尾聲的時候,再把第三只球加進來,其主要目的是讓游戲更加熱鬧有趣。

          7.游戲結(jié)束后,在解散小組之前,邀請一個志愿者,讓他在小組內(nèi)走一圈,報出每個人的名字。

          上面兩游戲完成后問他們你們都認識對方了嗎,那好我們來做個小游戲測試一下你們的默契

          三:拓展破冰游戲名稱:《電波的速度》

          時間: 10分鐘

          人數(shù): 不限,越多越好。 道具: 秒表。

          概述:

          這個一個快速而且簡單的小游戲。它可以使整個小組協(xié)同工作,并給他們帶來歡笑。 目的: 1.增強小組凝聚力。2.激勵小組挑戰(zhàn)自我、超越自我。 步驟:

          1.讓所有隊員手拉手站成一圈。

          2.隨意在圈中選出一個人,讓他用自己的左手捏一下相鄰同伴的右手。問第二個人是否感受到了隊友傳遞過來的捏手信號,這里我們把它稱為“電波”。告訴大家收到“電波”后要迅速把電波傳遞給下一個隊友,也就是要快速地捏一下下一位隊友的手。這樣一直繼續(xù)下去,直到“電波”返回起點。

          3.告訴大家你將用秒表記錄“電波”跑一圈所需要的時間。然后大喊:“游戲開始!”,并開始計時。

          4.告訴大家“電波”傳遞一圈所用的時間,鼓勵一下大家,然后讓大家重新再做一次電波傳遞,希望這次傳遞能更快一些。

          5.讓隊員們重復做幾次電波傳遞,記錄下每次傳遞所用的時間。

          6.等大家都熟練起來之后,變更“電波”的傳遞方向,使電波由原來的沿順時針方向傳遞變?yōu)檠啬鏁r針方向傳遞。

          7.“電波”沿著新方向被傳遞幾次之后,再一次讓隊員們逆轉(zhuǎn)“電波”的方向,同時讓隊員們閉上眼睛或是背向圓心站立。

          8.在游戲快要結(jié)束的時候,為了使游戲更加有趣,悄悄告訴第一個人同時向兩個方向傳遞“電波”,而且不要聲張,看看這樣會帶來什么有趣的效果。

          延伸閱讀:

          團隊介紹

          簡單來說就是大局意識、協(xié)作精神和服務精神的集中體現(xiàn)。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作,最高境界是全體成員的`向心力、凝聚力,也就是個體利益和整體利益的統(tǒng)一后而推動團隊的高效率運轉(zhuǎn).團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我,相反,揮灑個性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務目標,而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式所產(chǎn)生的真正的內(nèi)心動力。沒有良好的從業(yè)心態(tài)和奉獻精神,就不會有團隊精神。

          團隊精神

          團隊精神與群體、集體主義有何區(qū)別:團隊精神更強調(diào)個人的主動性,團隊是由員工和管理層組成的一個共同體,該共同體合理利用每一個成員的知識和技能協(xié)同工作,解決問題,達到共同的目標。 集體主義則強調(diào)大家共同性。兩者具體區(qū)別如下:

          1、在領(lǐng)導方面:群體應該有明確的領(lǐng)導人;團隊可能就不一樣,尤其團隊發(fā)展到成熟階段,成員共享決策權(quán)。

          2、目標方面:群體的目標必須跟組織保持一致,但團隊中除了這點之外,還可以產(chǎn)生自己的目標。

          3、協(xié)作方面:群體的協(xié)作性可能是中等程度的,有時成員還有些消極,有些對立;但團隊中是一種齊心協(xié)力的氣氛。

          4、責任方面:群體的領(lǐng)導者要負很大責任,而團隊中除了領(lǐng)導者要負責之外,每一個團隊的成員也要負責,甚至要一起相互作用,共同負責。

          5、技能方面:群體成員的技能可能是不同的,也可能是相同的,而團隊成員的技能是相互補充的,把不同知識、技能和經(jīng)驗的人綜合在一起,形成角色互補,從而達到整個團隊的有效組合。

          6、結(jié)果方面:群體的績效是每一個個體的績效相加之和,團隊的結(jié)果或績效是由大家共同合作完成的產(chǎn)品。

          團隊目標

          目標是十分重要的團隊要素,而幫助團隊設定明確的目標可以遵循以下五大步驟:

          團隊的目標達成一致。團隊動態(tài)取決于團隊需要實現(xiàn)的目標和每名團隊成員的個性

          讓團隊專注于核心優(yōu)先事項,從而由外向內(nèi)形成統(tǒng)一。

          團隊應該利用主要貢獻列表制定一份任務明細,言簡意賅地陳述團隊為哪些工作而存在。

          團隊任務明確之后,就要開列緊要事項清單——確定團隊必須完成的工作和團隊成員實現(xiàn)核心目標所必需的互動方式。

          利用團隊的任務和緊要事項清單來界定參與規(guī)則。

          ;

          有什么有趣破冰游戲,可以用在團建開始?

          還挺多的。比如:疊報紙、蘿卜蹲、情歌天王等。

          疊報紙

          時間:10 - 30分鐘

          道具:4開報紙,每5人一張

          人數(shù):10-30人

          團隊活動目標:團隊成員站在報紙上回答問題,答錯后需要將報紙對折,直到報紙站不下以分出勝負。

          步驟:

          將兩張展開的報紙放在地上,每張報紙上站5個人(一個小組);

          每一組的全部成員均站在報紙上,腳不能踩出報紙;

          由裁判官念題卡上準備好的題,兩個小組搶答,如果正確,則對方的小組須將腳下的報紙對折后再站在上面(所有的雙腳都不許著地);

          如果回答錯誤,則己方須將腳下的報紙對折后再站在上面(所有的雙腳都不許著地),直到其中一方站不上去為止。

          還有些有趣的團建活動:

          抓手指游戲

          神秘人物

          串名字游戲

          蒙眼作畫

          迷宮游戲

          時間管理游戲

          盲人摸號

          世界之最

          有口難言

          同生共死

          班級團建開場破冰的介紹就聊到這里吧,感謝你花時間閱讀本站內(nèi)容,更多關(guān)于班級團建開場白、班級團建開場破冰的信息別忘了在本站一點團建(www.bgy-competition.com)進行查找喔。

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