團建游戲項目課程(團建游戲種類)
今天給各位分享團建游戲項目課程的知識,其中也會對團建游戲種類進行解釋,如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題,別忘了關(guān)注一點團建(www.bgy-competition.com),現(xiàn)在開始吧!
本文目錄一覽:
團建活動有哪些項目
團建活動項目有:造反運動、言不由衷、手牽手。
一、造反運動。
(1)人數(shù)隊形:10—20人為宜,圍成一個圓圈。
(2)游戲方法:
1、參加者圍成一個圓圈,主持人站中間。
2、主持人說“右”,全部人就將頭轉(zhuǎn)左,說“左”,所有人就將頭轉(zhuǎn)向“右”,說“前”則所有人的頭向后,也就是要做和口令相反方向的動作。
3、裁判或主持人要仔細觀察參加者,發(fā)現(xiàn)有人犯錯,就要宣判出局。
4、最后剩下的人即為獲勝。
(3)注意:不一定要轉(zhuǎn)頭,也可用手上下左右動。
二、言不由衷。
(1)人數(shù)隊形:10—20人,男女對半更佳。
(2)游戲方法:
1、此游戲是用“是”“不是”回答的游戲。但回答必須要言不由衷,顛倒事實來回答。
2、如:對一位男生說:“你常擦口紅?”男生必須回答“是”。
3、指定一個人當(dāng)鬼,由鬼依次發(fā)問,答錯的人就換當(dāng)鬼。
(3)注意:如果對一個人各問兩個問題,則會相當(dāng)有趣。
三、手牽手。
(1)人數(shù)隊形:分兩組,各組人數(shù)不拘,并選出人數(shù)。排成兩排。
(2)游戲方法:
1、二組人面對面坐下,手牽著手。
2、領(lǐng)袖叫出植物或動物的名稱(組員把手放開),叫到植物時,全部的人要將雙手上舉,叫動物時則放下,如果連叫兩次植物或動物就保持上舉或放下的動作。
3、例如:芹菜(上舉),兔子(放下),狐貍(放下),菊花(上舉)。
4、兩組領(lǐng)袖輪流叫名,動作錯誤的人就要被淘汰,經(jīng)過幾次后剩下人數(shù)較多的那組獲勝。
5、有模有樣(用動作來回答的游戲)。
團隊建設(shè)游戲16個
團隊建設(shè)游戲16個
團隊建設(shè)是指為了實現(xiàn)團隊績效及產(chǎn)出最大化而進行的一系列結(jié)構(gòu)設(shè)計及人員激勵等團隊優(yōu)化行為。我整理的團隊建設(shè)游戲,供參考!
1)、無敵風(fēng)火輪
項目類型:團隊協(xié)作競技型
道具要求:報紙、膠帶
場地要求:一片空曠的大場地
游戲時間:10分鐘左右
游戲玩法:12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。
活動目的:本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團結(jié)一致,密切合作,克服困難的團隊精神;培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強隊員間的相互信任和理解。
2)、信任背摔
游戲簡介:這是一個廣為人知的經(jīng)典拓展項目,每個隊員都要筆直的從1.6米的平臺上向后倒下,而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任,否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任,就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人,是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對伙伴的信任感及責(zé)任感。
游戲人數(shù):12-16人
場地要求:高臺最宜
需要器材:束手繩 ? 背摔臺
游戲時間:30分鐘左右
活動目標(biāo):培養(yǎng)團體間的高度信任;提高組員的人際溝通能力;引導(dǎo)組員換位思考,讓他們認(rèn)識到責(zé)任與信任是相互的。
3)、齊眉棍
游戲簡介:全體分為兩隊,相向站立,共同用手指將一根棍子放到地上,手離開棍子即失敗,這是一個考察團隊是否同心協(xié)力的體驗。在所有學(xué)員手指上的同心桿將按照培訓(xùn)師的要求,完成一個看似簡單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項目。此活動深刻揭示了企業(yè)內(nèi)部的協(xié)調(diào)配合之問題。
游戲人數(shù):10-15人
場地要求:開闊的場地一塊
需要器材:3米長的輕棍
游戲時間:30分鐘左右
活動目的:在團隊中,如果遇到困難或出現(xiàn)了問題,很多人馬上會找到別人的不足,卻很少發(fā)現(xiàn)自己的問題。隊員間的抱怨、指責(zé)、不理解對于團隊的危害…… 這個項目將告訴大家:“照顧好自己就是對團隊最大的貢獻”。提高隊員在工作中相互配合、相互協(xié)作的能力。統(tǒng)一的指揮+所有隊員共同努力對于團隊成功起著至關(guān)重要的作用。
4)、驛站傳書
游戲類型:團隊協(xié)作型
游戲目的:使學(xué)員強烈意識到,充分溝通對團隊目標(biāo)實現(xiàn)的重要意義; ?制度規(guī)則的建立與修正。
游戲介紹:全隊成員排成一列,你們每個人這時候就相當(dāng)于一個驛站,到時候培訓(xùn)師會把一個帶有7位數(shù)以內(nèi)的數(shù)字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你們要利用你們的聰明才智把這個數(shù)字信息傳到最前面這位伙伴的手中.當(dāng)這位伙伴收到信息以后呢要迅速的舉手,并把當(dāng)然了信息寫在紙片上交給最前面的培訓(xùn)師!!比賽總共會進行四輪.在信息傳遞的過程當(dāng)中我們會有一些規(guī)則來約束.
游戲規(guī)則:
項目開始后:(所謂項目開始是指培訓(xùn)師喊開始,信息從后面一位伙伴開始傳遞那刻起)
1,不能講話.
2.不能回頭
3.后面的伙伴的任何部位不能超過前面人身體的肩縫橫截面以及無限延伸面.(前后標(biāo)準(zhǔn)要以最前面的某個物品做參照,比如白板.離白板近則為前,離白板遠則為后)
4.當(dāng)信息傳到最前面伙伴手中時,這位伙伴要要迅速舉手示意,并把信息交到白板附近的培訓(xùn)師手中,計時會以舉手那一刻為截止時間.
5.不能傳遞紙條和仍紙條 .
6.項目的最終解釋權(quán)和裁判權(quán)歸培訓(xùn)師(要解釋清楚,某些很有爭議的方法,和我們培訓(xùn)的整個中心相吻合算正確,背離則算錯誤)
7.第一輪時間≤2分鐘. ?(給出8分鐘的討論時間,然后回來PK)
第二輪:以前規(guī)則繼續(xù)生效,新的規(guī)則增加:
8,第一輪所有方法不能再使用.
9.不能傳遞和扔任何物品.
10.第二輪時間≤1分鐘 ? (給出7分鐘的討論時間,然后回來PK)
第三輪:以上規(guī)則繼續(xù)生效,新的規(guī)則增加
11,第一輪第二輪所有方法不能使用.
12.第三輪時間≤40秒 ? ?(給出6分鐘的討論時間,然后回來PK)
第四輪:以上規(guī)則繼續(xù)生效,新的規(guī)則增加
13.前三輪所有方法不可用. ? ?14.屁股不可以離開地面
15.第四輪時間≤20秒 ? ? ?(給出5分鐘的討論時間,然后回來PK)
5)、盲人方陣
一.項目類型:團隊協(xié)作型
二.道具要求:長繩一根
三.場地要求:空曠的大場地
四.詳細游戲規(guī)則:讓所有隊員被蒙上眼睛,在四十分鐘內(nèi),將一根繩子拉成一個最大的正方形,并且所有隊員都要均分在四條邊上。這個項目教會所有學(xué)員如何在信息不充分的條件下尋找出路,大家耗用時間最長、最混亂、所有人最焦慮的時候是在領(lǐng)導(dǎo)人選出、方案確定之前,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生、有序的組織開始運轉(zhuǎn)的時候,大家雖然未有勝算,但心底已坦然了許多。而行動方案得到大家的認(rèn)同并推進,使學(xué)員們在同心協(xié)力中初嘗著勝利的喜悅。
五.活動目的:這個任務(wù)體現(xiàn)的是團隊隊員之間的配合和信任,一個有領(lǐng)導(dǎo),有配合,有能動性的隊伍才能稱之為團隊,本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力。
6)、眾志成城
一.項目類型:團隊合作型
二.道具要求:無需其他道具
三.場地要求:空曠的場地一塊
四.項目時間:20分鐘-30分鐘
五.詳細游戲規(guī)則:
1、要求四個人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上;
2、在不用手撐地站起來;
3、隨后依次增加人數(shù),每次增加2個直至10人。
在此過程中,工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅持,堅持,再堅持,因為成功往往就是再堅持一下。
六.活動目的:這個任務(wù)體現(xiàn)的是團隊隊員之的配合,該項目主要讓大家明白合作的重要性。
7)、解手鏈
一、游戲簡介:所有的隊員手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)。隊員們這時是親密無間緊緊相連的,但是這個時候的親密無間緊緊相連卻限制了大家的行動。我們這時需要的是一個圓,一個聯(lián)系著大家,能讓大家朝著一個統(tǒng)一方向滾動前進的圓。在不松開手的情況下,如何讓網(wǎng)成為一個圓?這是團隊的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。
二、游戲人數(shù):8-12 人/組
三、場地要求:開闊的場地一塊
四、游戲時間:15分鐘左右
五、活動目標(biāo):鍛煉新團隊的溝通,執(zhí)行及領(lǐng)導(dǎo)力。
8)、七彩連環(huán)炮
一.項目類型:競技游戲
二.比賽人數(shù):一隊六名隊員(3男3女)
三.道具要求:氣球若干
四.場地要求:空曠的大場地
五.游戲方法:
男女間隔排列,先男后女,以接力的形式,第一名同學(xué)跑到制定位置流吹氣球,直到吹破。跑回原位置換下一個同學(xué),如此輪換,以二分鐘為限,計時完畢時按吹破氣球個數(shù)記錄成績。
六.競賽規(guī)則:
(1)、男女必須間隔排列(為了增加公平性)
(2)、必須在上一個隊員吹破之后下一個同學(xué)才能開始吹,否則將在總個數(shù)里面進行相應(yīng)扣減。
七.活動目的:本活動旨在挑戰(zhàn)心理極限,增強對他人的信任。
9)、十人九足
一、項目類型:團隊協(xié)作型
二、場地要求:一片空曠的大場地
三、需要道具:
每組一條長約五米的繩子
四、詳細游戲規(guī)則:
以系別為單位,共七個隊伍。每隊十人,五男五女叉排成一橫排,相鄰的人把腿系在一起,一起跑向終點,用時最短的勝出。分成三組進行比賽,抽簽決定比賽次序。
五、活動目的:
“十人九足”項目體現(xiàn)的是團隊隊員之間的配合和信任,本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力及協(xié)調(diào)能力。
10)、袋鼠跳
一、項目類型:團隊游戲、趣味游戲
二、場地要求:空曠的'場地一片,最好在操場
三、需要道具:
布袋若干。每組所用布袋均為同一規(guī)格,用明顯的標(biāo)記劃出各隊的起跑線和跑道線。A,B兩隊起跑線間距離30米,每條跑道寬1.2米。
四、詳細游戲規(guī)則:
每組比賽四隊參加,每隊10人,全部由男生組成。每支隊伍平均分為2個小隊記為A,B,相向各排成一縱隊。比賽開始前,每組A隊的第一名隊員將布袋套至腰部,聽裁判員發(fā)令后向B隊前進,中途布袋不得脫離雙腿,至B隊時脫去布袋,由B隊隊員套上布袋向A隊前進,如上述循環(huán)直至最后一名隊員。
比賽過程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必須始終套在腿上,如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開始脫下布袋交接,至下一名隊員的布袋完全套好前,整個交接過程必須在跑道端線以外進行,不能越線。所有隊的比賽結(jié)束后,以用時較短的次序排出前三支隊伍。
五、活動目的:
“袋鼠跳”游戲項目,是比較受學(xué)員歡迎的一項戶外游戲,不僅鍛煉了大家的身體,還鍛煉了學(xué)員們的團隊合作能力及協(xié)調(diào)能力。
11)、鏈接加速
一、項目類型:團隊協(xié)作型
二、參賽人員:由6名隊員參賽(3男3女)
三、場地要求:一片空曠的大場地 ? ? 比賽賽距:30米
四、競賽方法:參加游戲者6人一組,后邊的人左手抬起前邊的人的左腿,右手搭在前邊的人的右肩形成小火車,最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進,不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線,其距離為30米(以一籃球場寬為準(zhǔn),來回),游戲開始時,各隊從起跑線出發(fā),跳步前進,繞過障礙物回到起點,最先到達起點的為勝。按時間記名次,按名次記分。
五、競賽規(guī)則: (1)游戲過程中隊員必須跳步前進,不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿),以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象,隊伍斷裂必須重新組織好,從起點重新開始游戲。如果不重新組織,繼續(xù)前進,則成績視為無效,記為0分;(2)以各隊最后一名同學(xué)通過終點線為準(zhǔn);(3)比賽過程中,參賽隊必須在規(guī)定的賽道進行比賽,不許亂道,犯規(guī)一次扣時2秒,依次累加。
六、活動目的:本活動旨在培養(yǎng)同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神。
12)、搭橋過河
一、項目類型:戶外素質(zhì)拓展游戲、競技娛樂游戲
二、參賽人員:每隊派六人上場(2男4女)
三、場地要求:一片空曠的大場地 ? ? ? 比賽賽距:30米
四、需要道具:小地毯(報紙或者毛巾布等)
五、競賽方法:賽道兩頭各一組,每組分三人自由組合,起點組手持四塊“小地毯”,由第一名隊員向前搭放“小地毯”,第三個隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊員,三人踩著“小地毯”前進30米,其距離為30米(以一籃球場寬為準(zhǔn),來回),要求腳不能觸地,繞過障礙物回到起點,待三人全部過界后另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走,最先到達起點的為勝。按時間記名次,按名次記分。
七、競賽規(guī)則:(1)、參賽隊隊員在起點線外準(zhǔn)備。待一組隊員全部到達終點時另一組才能開始接力。(2)、比賽過程中只要有腳觸地的情況,均視為犯規(guī)。并按觸地次數(shù)對比賽用時給與增加。
八、活動目的:本活動旨在培養(yǎng)團隊協(xié)作能力和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),訓(xùn)練團隊內(nèi)部的協(xié)調(diào)能力。
13)、心心相?。ū硦A球)
一、項目類型:雙人協(xié)作型、戶外游戲
二、場地要求:一片空曠的大場地 ? ? ?比賽賽距:20米
三、需要道具:每組一條長約五米的繩子
四、比賽人數(shù):比賽人數(shù):每隊12人,(6男6女)
五、詳細游戲方法及競賽規(guī)則:
每組2人,背夾一圓球,步調(diào)一致向前走,繞過轉(zhuǎn)折點回到起點,下一組開始前進。向前走時,雙手不能碰到球,否則一次罰2秒;球掉后從起點重新開始游戲。最先完成者勝出。按時間記名次,按名次計分。
(1)比賽過程中如有球落地情況出現(xiàn)需返回起點重新開始。
(2)途中不得以手、臂碰球,如有違反均視為犯規(guī)。每碰球一次記犯規(guī)一次,每犯規(guī)一次比賽成績加2秒
(3)進行接力時,接力方必須在規(guī)定區(qū)域內(nèi)完成接力活動。比賽中應(yīng)絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決。
六、活動目的:
本活動旨在提高隊友之間相互的默契度,其中用勁的適度起著至關(guān)重要的作用。
班級團建活動有哪些?
1、解手鏈團建游戲項目課程:
是一個團隊合作團建游戲項目課程的游戲。需要在集體合作中發(fā)揮個人創(chuàng)造力團建游戲項目課程的游戲團建游戲項目課程,游戲規(guī)則簡單,寓意深刻,是拓展訓(xùn)練中常見的培訓(xùn)項目。
2、搶板凳:
是一個游戲,游戲規(guī)則選10人圍著9個椅子站一圈,一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn),鼓??凑l搶到座位。每次淘汰一人,之后再減少一個椅子。如此循環(huán),直到最后一人勝出。
3、擊鼓傳花:
也稱傳彩球。中國民間游戲,流行于中國各地。數(shù)人、十?dāng)?shù)人或數(shù)十人圍成一個圓圈席地而坐,另外一個人背對著人圈以槌擊鼓。鼓響時,開始傳花,花由一個人的手里傳。
4、成語接龍:
是中華民族傳統(tǒng)的文字游戲。它不僅有著悠久的歷史和廣泛的社會基礎(chǔ),同時還是體現(xiàn)團建游戲項目課程我國文字、文化、文明的一個縮影,是老少皆宜的民間文化娛樂活動。
5、蘿卜蹲:
將參加活動的參與者分成幾組。每組可以只是一個人,也可以是好多人。比如《爸爸去哪兒》就是每組一人。將每組用不同的顏色命名。
隨機選中其中一組為開始組,這組成員邊做蹲起動作的同時邊說“X蘿卜蹲,X蘿卜蹲,X蘿卜蹲完Y蘿卜蹲。”說完的同時用手指相應(yīng)的蘿卜組。
適合室外玩的團建活動戶外團建活動游戲大全-萬年歷
;?????大家也都知道團建的目的之一呢團建游戲項目課程,就是為了讓我們增進彼此之間的聯(lián)系團建游戲項目課程,同時也讓成員之間更加的熟悉團建游戲項目課程,大一新生班級團建游戲是必不可少的,在我們進行團建的時候,一定要選擇一些比較好玩的團聚活動,那么適合室外玩的團建活動都有哪些呢?
適合室外玩的團建活動
??????1、帶球賽跑
??????玩法:這是一個強調(diào)競爭與配合的項目,要求兩個隊員用背部夾住氣球,用最快的速度跑向終點。
??????2、愚公移山
??????玩法:隊員依次移動充氣道具,每次只能有一個隊員移動,并且較小的圈必須位于頂部。
??????3、同舟共濟
??????玩法:隊員們需要利用兩個充氣道具往終點移動,期間不能有隊員落地,率先完成的小隊獲勝。
??????4、攜手并進
??????玩法:隊員們排成一列,舉起充氣棒,然后后邊的隊員在胸前頂一個瑜伽球,借助前邊隊員的背部使瑜伽球不落地。當(dāng)教練發(fā)令后,小隊開始往終點移動,期間球不能落地。
??????5、不倒森林
??????玩法:隊員們各自拿起一根充氣棒,圍成一圈。教練發(fā)令后,隊員們開始順時針移動至相鄰隊員處,并扶住充氣棒使其不倒。
??????6、水果大戰(zhàn)
??????玩法:場地中間用隔網(wǎng)分成2個相等的區(qū)域,小隊成員需要把自己所在區(qū)域內(nèi)的充氣道具丟至對方所在區(qū)域,計時結(jié)束后,所在區(qū)域內(nèi)道具少的隊伍獲勝。
室外好玩的活動有哪些
??????有趣熱門戶外團建游戲-龍舟競賽
??????規(guī)則:
??????分成多個龍舟戰(zhàn)隊,每個戰(zhàn)隊要完成相應(yīng)的競賽項目、挑戰(zhàn)其他戰(zhàn)隊,決出獲勝者。
??????感悟:
??????課程促進了團隊內(nèi)部的溝通,讓協(xié)作更順暢,讓隊員明白:集體榮譽需要每位成員的付出和貢獻。每一位隊員都是不可或缺的,激發(fā)團隊的激情和歸屬感
??????有趣熱門戶外團建游戲-旱地冰壺
??????規(guī)則:
??????在平滑地面上進行投擲性的比賽:要讓已方旱地冰壺球停在目標(biāo)位置,或是將對手的旱地冰壺?fù)舫鰣?。是一種需要個人技術(shù)和團隊?wèi)?zhàn)術(shù)配合的運動。
??????感悟:
??????專注是取勝關(guān)鍵,培養(yǎng)隊員布局和策能力。
??????有趣熱門戶外團建游戲-皮劃艇
??????規(guī)則:
??????隊員組建好自己的艦隊,一起練習(xí)皮劃艇技能,參與皮劃艇競技賽!
??????感悟:
??????以艇和水作為紐帶,拉近彼此間的距離,加強隊員之間的溝通與交流,增近友誼。
班級團建活動有哪些
??????1、解手鏈:
??????是一個團隊合作的游戲。需要在集體合作中發(fā)揮個人創(chuàng)造力的游戲,游戲規(guī)則簡單,寓意深刻,是拓展訓(xùn)練中常見的培訓(xùn)項目。
??????2、搶板凳:
??????是一個游戲,游戲規(guī)則選10人圍著9個椅子站一圈,一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn),鼓??凑l搶到座位。每次淘汰一人,之后再減少一個椅子。如此循環(huán),直到最后一人勝出。
??????3、擊鼓傳花:
??????也稱傳彩球。中國民間游戲,流行于中國各地。數(shù)人、十?dāng)?shù)人或數(shù)十人圍成一個圓圈席地而坐,另外一個人背對著人圈以槌擊鼓。鼓響時,開始傳花,花由一個人的手里傳。
??????4、成語接龍:
??????是中華民族傳統(tǒng)的文字游戲。它不僅有著悠久的歷史和廣泛的社會基礎(chǔ),同時還是體現(xiàn)我國文字、文化、文明的一個縮影,是老少皆宜的民間文化娛樂活動。
??????5、蘿卜蹲:
??????將參加活動的參與者分成幾組。每組可以只是一個人,也可以是好多人。比如《爸爸去哪兒》就是每組一人。將每組用不同的顏色命名。
??????隨機選中其中一組為開始組,這組成員邊做蹲起動作的同時邊說“X蘿卜蹲,X蘿卜蹲,X蘿卜蹲完Y蘿卜蹲?!闭f完的同時用手指相應(yīng)的蘿卜組。
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