駐校教官團建活動方案（教官團隊建設方案）
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五四青年節團建活動簡報
在發展不斷提速的社會中，很多情況下我們都會接觸到簡報，簡報作為加強領導和推動工作的重要工具，內容必須保證絕對真實、準確。你知道什么樣的簡報才能算得上是好的簡報嗎？以下是我收集整理的五四青年節團建活動簡報，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五四青年節團建活動簡報 篇1
為引導和教育廣大團員繼承和發揚共青團的光榮傳統，展示青年朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌，以優異成績迎接黨的十八大勝利召開，福州四中桔園州中學團委積極開展以“青春激揚攜手共進”為主題的紀念“五四”運動系列活動。
一、開展紀念建團xxx周年“學團史、愛團崗、跟黨走”暨新團員入團宣誓、老團員重溫入團誓詞儀式。5月4日，紀念建團90周年“學團史、愛團崗、跟黨走”暨新團員入團宣誓、老團員重溫入團誓詞儀式在福州四中桔園州中學舉行。儀式中老團員為新團員佩戴了團徽，新、老團員還齊唱團歌。
二、我校團委多形式開展宣傳教育活動并表彰了先進。我校利用校黑板報、校園廣播、公開欄、宣傳資料等形式對青少年學生加強引導。校團委表彰了20xx-20xx年度優秀團支部、優秀團干及團員。經各團支部推薦，班主任考查、校團委核定，從全校24班級中g評選出優秀團支部4個，優秀團干部8名，優秀團員16名。為表彰先進、弘揚正氣，更進一步推動學校共青團工作的開展，樹立爭先創優的良好氛圍。
三、舉行紀念“五四”植樹活動。5月4日我校初一和初二年段的部分團員學生在學校的生物園熱火朝天地投入到植樹護綠活動中。活動中，同學們分工明確，或揮鍬填土，或抬水澆灌，個個干勁十足，用自己的勞動為校園增添一抹新綠。春風中，同學們同心協力，揮鏟挖土，用自己的一雙手為校園奉獻自己的力量，更將火紅的革命希望植根于自己的心中。
四、5月7日，校團員組織全體共青團員觀看了愛國主義教育戰爭片《夜襲》，并且每個團員寫了觀后感，共評出10篇優秀觀后感。這部影片充分地讓團員青年看到了革命先烈所表現出來的革命英雄主義、集體主義和愛國主義精神。更應該珍惜我們今天的生活是多么來之不易，有多少革命先烈為我們付出了鮮血和生命，一定要認真學習，將來能夠把祖國建設得更美好。
學校通過“五四”系列活動的開展，既豐富了校園文化生活，提高文化品位，培養學生愛國愛校的思想意識，同時也為學生提供一個展示自我的平臺，更增強了班級凝聚力，促進了學校的健康蓬勃發展。
五四青年節團建活動簡報 篇2
告別了冰雪寒冬，我們又走進了希望萌動的春天，春天，在不經意間向我們翩翩走來。4月20日，沈陽分公司團支部相應大連區域團委號召，組織青年員工到沈陽棋盤山風景區開展踏青徒步長走活動。
分公司總經理唐海濱高度重視本次活動，精心設計徒步長走路線，分公司20名干部職工分為兩組，分別從南北兩個方向繞棋盤山水庫進行徒步長走全程約20公里。上午9時，兩支隊伍同時出發，春風拂面，伴著淅淅瀝瀝的春雨，呼吸著新鮮空氣，廣大員工歡聲笑語，精神抖擻。一路上，分公司干部職工有的在欣賞美景、有的在談論時事、有的在討論工作。看見大家愉悅的表情和矯健的步伐，我們深深感到集體活動的力量和長走運動的魅力。
經過兩個多小時的行走，兩隊在景區主峰棋盤山腳下勝利會師。中午分公司一行人在棋盤山下宏宇山莊共進午餐，一邊品嘗美食，一邊暢談上午踏青徒步長走收獲，同時對今后的公司活動獻言獻策，暢所欲言。經過短暫休整，下午兩隊再次出發，大自然清新的空氣、枝頭淡淡的新綠，給我們增添了無窮的力量，大家相互鼓勁，互相幫助，氣氛熱烈，既表現出積極參與、爭先恐后的熱情，又體現出互相促進，團結友愛的和諧氛圍，初春的山路上笑語歡歌……下午四點，分公司全體干部職工完成了全程20公里的徒步長走，本次活動圓滿成功
通過此次踏青徒步長走行活動，不僅豐富了廣大員工的業余文化生活，加強了員工間相互的溝通，增強了企業的凝聚力，又使員工們在緊張的工作之余放松了心情，鍛煉了體力和毅力，使每位參加活動的員工真切的感受到艱苦與快樂并存，集體與個人同在的信念，充分展現了分公司青年員工蓬勃向上的昂揚斗志和健康陽光的精神面貌。
五四青年節團建活動簡報 篇3
“五一”勞動節期間，為了活躍節日氣氛，豐富廣大群眾文化生活，各街鎮開展文體活動比賽、趣味運動會等豐富多彩的活動慶祝勞動節，同時迎接“五四”青年節的到來。
西營門街舉辦了文體活動大賽，整個比賽活動設有跳繩、飛鏢、定點投籃等集體和個人項目。大家在個人項目中都拼勁十足，把最好的競技水平發揮了出來。集體跳繩等項目更是精彩紛呈，大家不僅打出了個人技巧，更是充分體現了團隊精神，一次次默契配合引得觀眾們掌聲陣陣。特別是競爭激烈的兩人三足接力賽，每對選手都精心策劃，排好順序，全力沖刺。通過開展這次活動，大家放松了身心，鍛煉了體魄，激發了活力，陶冶了情操，同時強化了團隊精神和協作意識，進一步增強了隊伍的凝聚力和向心力。
楊柳青鎮團委組織開展了趣味文體活動，全鎮60余名青年干部參加了活動，活動項目包括連五子、誰是臥底、趣味投籃、乒乓球和桌球。活動現場，大家釋放了青年人火一般的激情，賽出了水平，賽出了風采，促進了團結，增進了友誼。在歡樂的氣氛中，參與者們明白了只要大家團結一心，齊心協力，共同向一個目標努力，最終一定會取得勝利。通過趣味活動的開展，既展示了廣大機關干部的青春風采，又增強了廣大機關干部的凝聚力，有效激發了工作熱情，提高了工作效率。
中北鎮企業工會組織開展了形式多樣的職工趣味運動會，比賽設立了五子棋、象棋、乒乓球、籃球、踢毽子、單雙人跳繩、呼啦圈等15個比賽項目。比賽中，職工們各顯身手，一改往日的嚴謹，沉醉在一片歡呼和喝彩聲中，盡情享受著活動帶來的樂趣與歡樂。通過此次活動，使企業職工在繁忙的工作之余，釋放了緊張與疲憊，在趣味活動中舒緩壓力，愉悅身心。同時，也充分調動了廣大職工愛崗敬業的積極性和創造性，為促進企業安全生產、和諧穩定起到了良好的作用。
精武鎮團委、工會、婦聯組織全鎮羽毛球愛好者在天津工業大學羽毛球館舉辦了首屆“精武杯”羽毛球比賽。此次比賽，共有來自全鎮18個村、企業、學校的30多支代表隊100余人參加。賽場上，選手們動作連貫，身手敏捷，充分發揚了頑強拼搏、奮勇爭先的精神。經過激烈角逐，三支隊伍分獲前三名。
五四青年節團建活動簡報 篇4
5月4日，我校全體師生在校廣場隆重集合，舉行“升國旗 唱國歌”儀式。副校長佘超俊作了題為“五四長存 精神不滅”的國旗下講話。
佘校長說“五四運動”雖已成為歷史，但“愛國、進步、科學、民主”的五四精神薪火相傳、歷久彌新。
青年是早晨的太陽，祖國的希望。作為現代青年，首先要有理想，要為了理想而奮斗；其次要有本領，在校內學習鍛煉本領，走出校園，用自己的本領開辟一個美好的未來；第三要有一個健康的體魄，要積極鍛煉身體，讓身心更健康，學習更愉快。
最后佘校長呼吁同學們作為祖國的未來，民族的希望，更應該提升內涵、展示風采、關注世界、關注未來，增強歷史責任感、立志成才、報效祖國！
同學們，今天是5月4日，是你們的節日,也是青春的節日。有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說，青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進取？“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感；“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。因此，弘揚“五四精神”不應只停留在口號上，更要體現在實際行動上：在生活中，要注意行為規范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌；在學習上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。高中時代，是我們人生中的一個重要的里程碑。我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質，來自于風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風光，面對未來去爭創人生的輝煌，這樣才能體現生命的價值。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
我們作為新時代的新青年，應該要具有什么條件呢？
首先要有點理想。我不想說大話而談理想，而我們應該實實在在想想自己，想想自己是為了什么而生存，讓我們知道今天是怎樣度過的，要懂得明天該做些什么。
其次，要有點本領。我們來學校學習就是為了鍛煉本領、完善自我。每個人的性格、愛好、特長都不一樣。在學校每個人的潛能都得以發揮，專長得以充實，都想方設法找到自己的閃光點；當走出校園時，憑靠本領就足以開辟一個美好的未來。
第三，要擁有一個健康的體魄。只有身體健康才能更好地去學習，去工作，所以我們要德、智、體全面發展，要積極去參加體育鍛煉，使我們的身體更強壯，身心更健康，學習得更愉快。
第四，還要有一個健康的心態。要寬容、豁達，要理解、接納，不要抱怨世道不公，不要怨天尤人，每天要捫心自問：我努力了沒有，我付出了沒有？
同學們，青春不是用來炫耀的，青春不是用來陶醉的，青春也不是用來享受的。青春是人生之花，青春之花又是短暫的。高三的全體同學們，你們絕大多數已年滿18歲，在剩下的30來天的寶貴時間里，正是你們青春之花待放之時，讓我們拿出行動來，不為別人，為你自己——用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷！充實的人生，因為奮斗而更加美好；閃亮的人生，因為拼搏而更加絢麗！
記住：不要讓青春撞了腰！要讓青春燃燒！
謝謝大家！
五四青年節團建活動簡報 篇5
今年5月4日是“五四”運動96周年的日子,為了弘揚“五四”愛國主義精神，繼承共青團優良傳統，培養團結協作精神，豐富校園文化，恩施市崔家壩鎮民族中學團委舉行了紀念“五四”運動--“激情五月，青春飛揚”為主題的班會活動。
5月4日，全校十五個班級開展了慶祝五四青年節的班會活動，各班緊緊圍繞主題開展活動，有演講、唱歌、朗誦等，活動形式多樣、內容豐富多彩。各班都積極組織參與，701班通過互動發言，最后同學們都紛紛表示以后無論是在學習還是生活中都時刻以“五四精神”激勵自己，爭取在德智體美勞等方面全面發展，充分展現時代先鋒的'絢麗風采。801班一起合唱《光榮啊，中國共青團》，將主題班會推向高潮。
五四”精神是中華民族富貴的精神財富，是不畏艱難、頑強斗爭的精神，是追求進步的精神，是中國青年強烈愛國熱情的體現。作為新一代的育英學子，在弘揚的同時，還應繼承。作為一名共青團員，要明確自己肩負的責任，在校認真學習科學文化和專業知識，學習做人的道理，做一名政治合格的學生，將來步入社會做一名思想品質良好、有素質的社會公民。
五四青年節團建活動簡報 篇6
為紀念“五四”運動96周年，進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，更好的引導青年團體，結合團市(區)委“開展志愿服務”系列活動要求，石河街道團工委緊緊抓住社會主義核心價值觀體系建設這個根本，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，借由“五四”青年節，再次開展青年志愿服務活動。
一、志愿服務進村社
青年志愿者們向村和社區居民發放健康、科普、法律、生產安全、文化、計劃生育等知識宣傳手冊，并接受相關咨詢、進行政策講解。
二、志愿服務進敬老院
青年志愿者們還來到了石河敬老院看望了孤寡老人，為他們送去了雞蛋等慰問品，幫他們拖拖地，疊疊被，打掃庭院，有的幫助老人理理發，更坐下來跟他們聊天下棋。
志愿活動動員了廣大青年以實際行動建設美麗石河。石河街道團工委將不斷擴大志愿者行動的參與面和影響力，推進志愿服務工作的制度化、常態化和品牌化。
五四青年節團建活動簡報 篇7
今年是紀念“五四”運動96周年。為充分展現在街道黨工委的領導下轄區廣大青年不斷成長進步的精神風貌，激勵廣大青年繼承和發揚“五四”優良傳統，弘揚“五四”精神，踐行社會主義核心價值觀，促進基層團員青年的交流與溝通，積極倡導健康向上的生活態度，4月25日，清水河街道辦事處主辦聯合筍崗中學舉辦了一場以“激情青春，無限精神”為主題的青年趣味運動會。
當天下午，趣味運動會在筍崗中學足球場舉行，街道黨工委副書記曾惠卿同志、團工委負責人梁景武同志一起出席運動會，為大家鼓勵打氣。本次運動會共設有勇往直前、引水上山、雄心壯志、龜兔賽跑、前赴后繼、極速飛馳以及同心協力等7個競賽項目，吸引了來自街道各社區、機關企事業單位、“兩新”組織的200名團員青年、共13支隊伍參加比賽。
運動會開始之前，曾惠卿副書記發表講話為大家打氣助威，她表示舉辦本次活動目的在于號召街道廣大青年弘揚愛國、科學、民主、進步的“五四”精神，做心存高遠的時代青年，踐行核心價值觀，做品行高尚的時代青年，勇于開拓奉獻，做發奮圖強的時代青年，進一步增強團員青年的凝聚力和向心力，在全街道上下掀起熱愛生活、崇尚文隨著主持人的一聲令下，比賽正式開始。其中，“前赴后繼”項目重點考驗選手的速度和協調技巧;“引水上山”、“極速飛馳”和“同心協力”等項目則需要每位隊員齊心辦力、相互配合才能夠順利完成。
在比賽中，隊員們團結一心，奮力拼搏。雖然配合上偶有失誤，但是現場歡樂不斷，大家都享受著趣味運動帶來的快樂。明的熱通過本次運動會，使廣大的團員青年迸發出了青春活力，賽出了友誼，賽出了團結，有力促進了基層團員青年的交流與溝通。比賽結束后，全體團員青年高舉勝利的獎杯進行大合照，讓團結和快樂永遠留住。
五四青年節團建活動簡報 篇8
200x年，是世博沖刺年，也是“五四”運動90周年和共青團建團87周年。“五四”期間，浦東公安分局團委緊緊圍繞特定時期公安中心工作的要求、緊密結合現時期廣大公安青年的成長需求，開展了以激發團員青年責任感和使命感，促進公安青年崗位建功和崗位成才為主要內容的系列主題活動，在紀念和傳承“五四”精神的同時，動員和激勵廣大團員青年全力投入世博籌備的各項工作，取得了一定的成效。
一、靠前謀劃，活動內容貼近工作實際。
在全局上下緊張投入迎世博各項工作的關鍵之年，如何把握契機組織策劃好團工作，是各級團組織工作的難點和重點。為全面推進年度的分局共青團工作，分局團委早在三月份就召開團委委員會議，專題討論商議分局“五四”期間的各項活動設想，形成初步的活動框架和方案，并且向政治處以及分局分管領導作了專題匯報，得到上級領導的肯定與支持。在三月底的分局第一季度共青團工作例會上，專門就分局“五四”期間的主要活動安排進行了部署。四月初，分局團委結合市局、新區團委的相關工作要求，進一步確定以“團員青年的成長發展以及打造浦東公安青年陽光形象”為主線，在“五四”期間舉行系列主題活動，并以團委發文的形式將開展系列主題活動的通知下發至各單位團組織。同時，團委還要求各單位團組織立足本單位、本崗位工作實際，結合團支部“一團一品”建設活動要求，在“五四”期間自行開展各類慶祝紀念活動，在把活動與崗位實踐緊密聯系起來的同時，更好地起到推動業務工作的作用。
二、突破傳統，拓寬領域豐富活動形式。
近年來，分局團委在對團工作實踐的探索中逐步發現，加強各單位、各部門間的溝通交流，實現資源共享、優勢互補，不斷拓寬團工作的領域、延伸團工作的外延和覆蓋面，能夠使團的工作時刻保持適應性和旺盛的生命力。在今年的“五四”系列活動中，分局團委突破傳統、放寬視野，大膽改變公安部門共青團工作以往較多的習慣開展內部交流的工作模式，走出去、請進來，取得了很好的社會宣傳效應。
1、上下聯動，合力籌劃“慶五四”系列活動。
分局團委在籌劃系列活動的過程，不僅充分利用地區內、條線上的各類資源，還有效地調動各基層團組織的主觀能動性，通過上下聯動的方式，有效形成了立體化的工作模式，使分局各層面的青年民警都能不同程度地參與到各類團活動當中，實現資料利用最優化、活動覆蓋面最大化。分局新任團干部培訓班上除了邀請新區團委團務工作部負責人教授團務知識的課程外，還安排團干部前往xx區青少年素質訓練營進行包含高空項目、團隊合作等項目在內的歷奇輔導，讓團干部們在提高團務知識水平的同時感受到了團隊活動帶來的快樂。通過優秀主題團日的評選活動，鼓勵各團組織立足單位實際和青年民警需求，結合支部“一團一品”建設工作，因地制宜、因勢制宜地開展各類主題團日活動，并擇優推薦上報至團區委參加評選。通過評選活動，一方面培養了廣大基層團干部有針對性開展團活動的意識，同時也有效地激發了團干部的主觀能動性，各項主題團日活動開展得有聲有色。如交警支隊團總支的“示范標準崗體驗活動”、“感悟‘帥’交警”演講比賽，塘橋派出所團支部的“我的光榮我的團”系列活動，將公安業務工作與團活動緊密融合在一起，多樣的形式、豐富的內容，讓更多的基層單位青年民警感受到了節日的歡樂氛圍，領悟到了團旗團徽帶來的凝聚力與號召力。
2、區域共建，攜手構建“迎世博”和諧局面。
結合市局團委關于發揮團組織在創建優秀“青少年維權崗”工作中的主體作用的工作要求，4月下旬，分局團委在xx區社會事業團委、xx區少工委的牽頭聯系下，在位于世博園區內的xx區浦江小學舉行“放飛青春夢想共繪世博藍圖”——浦東公安青年關愛來滬務工人員子女主題活動。參加活動的除了學校師生，還有學生家長——一群來自世博工地的務工人員；除了街鎮干部，還有社區敬老院的孤寡老人們。活動集中展示了浦東公安青年精湛的業務水平和良好的精神風貌，顯示了公安青年關心社會特殊群體、促進和諧警民關系、打造“平安世博”的堅定決心。同時，分局各基層團組織也深入轄區民工子弟學校，結合單位特點和業務職能自主開展各項關愛外來務工人員子女活動。東方網、新民網、新聞晚報、上海法治報、上海商報、浦東時報、浦東有線電視臺等十余家新聞媒體對活動進行了相關報道，取得了良好的社會反響。
三、延伸效應，活動成果得以充分體現。
1、讓共青團工作成為提高青年民警素質的有效途徑。
配合分局互聯網特別巡察隊的建設，團委牽頭組織了巡察隊全體骨干成員的專業培訓，幫助廣大年輕的巡察隊員在較短時間內掌握網絡知識和提高實際運用能力。此外，為了更好地推動08－09年度“青年崗位能手講臺”第三階段活動的開展，團委在與分局警訓中心進行了充分聯系溝通醞釀后，結合分局兼職教官隊伍建設的要求，根據前兩個階段的活動情況，聘任了7名青年崗位能手為分局兼職教官，并在分局“五四”表彰會上宣讀聘任決定。通過各類由團委牽頭開展的交流培訓活動，引導廣大青年民警立足崗位、幫助青年民警及時總結工作經驗和方法，為進一步提升青年民警業務水平、更好地發揮青年民警技能特長的打下扎實的基礎。
2、讓共青團工作成為推進公安業務工作的有效抓手。
在迎世博倒計時一周年之際，分局團委向下屬團組織及全體青年干警發出了題為“青春鑄世博，熱血保平安”的浦東公安青年“青春世博”行動倡議書。倡議全體團員青年干警立足自身崗位，充分發揮青年先鋒隊的作用，為實現“平安世博”貢獻自己的青春和力量。同時，團委借助局內短信平臺，于“五四”青年節當天向全局4000多名公安民警和文職人員發送了慰問短信，在送去節日祝福的同時，鼓勵大家以飽滿的精神，高漲的熱情投入到平安世博的各項具體工作中，形成了一輪爭創新功喜迎世博的熱潮。在中心工作繁忙、任務重大的關鍵時期，分局團委始終以主動的姿態和積極的行動帶領廣大團員青年投身各項公安工作，充分發揮了黨的助手和后備軍的作用。
3、讓共青團工作成為打造公安親民形象的有效平臺。
分局團委牢牢把握契機，努力爭取機會為青年民警提供展示才能和風采的平臺。聯系團中央下屬《中華兒女》報刊社記者專題采訪榮獲xx區第十四屆十大杰出青年的刑偵支隊重案隊杜月明大隊長；聯系《青年報》記者專題采訪交警支隊80后交警王磊，并在5月4日青年節當天刊登在《青年報——青年·聚焦》欄目中；在“青春的責任”——浦東青年紀念五四運動90周年主題集會和上海公安機關五四
五四青年節團建活動簡報 篇9
值此“五四”青年節來臨之際，按照中心團委的工作部署，5月6日，XX辦事處團支部開展心理健康培訓活動。團支部全體青年團員參加了此次培訓。
培訓會上，團支部聘請專業的心理培訓老師講授了以《壓力管理與心理健康》主題講座，主要從關注心理健康：社會發展的必然、工作壓力：心理健康問題的成因、壓力管理：心理健康的自我調試三個方面開展心理健康培訓，幫助青年員工提升心智，紓解職業和心理壓力，注重心理溝通，培養良好的行為方式。互動環節中，培訓老師帶領我們一起繪制了油畫，引導青年員工保持積極心態，在詩情畫意中陶冶情操，培養高尚的道德情操和健康的生活情趣。
培訓結束后，青年員工們初步掌握了緩解工作、生活壓力的方式和方法，同時紛紛表示此次培訓活動非常精彩，受益良多，在今后的工作和生活中，要積極調整個人心態，以更加飽滿、更加樂觀的精神狀態投入到實際工作中。
五四青年節團建活動簡報 篇10
在系領導的高度重視和正確領導下，經系學工辦、系團總支、系學生會精心籌劃組織，廣大同學積極參與下，順利完成各項活動賽事。
本次系列活動的主要內容有：
1、象棋個人賽，比賽不分性別，不分年級高低，共有32人參與其中；
2、跳棋個人賽，比賽不分性別，不分年級高低，共有25人參與；
3、五子棋個人賽，比賽同樣不分性別，不分年級高低，共有30人參與；
4、乒乓球個人賽，比賽分男子和女子兩個組，但不分年級高低，共有31人參與；
5、羽毛球個人賽，比賽分男子和女子兩個組，不分年級高低，共有58人參與；
6、我系各班以“五四”為主題辦了一期黑板報。
本次賽事活動每組取前三名進行獎勵，以鼓勵同學們踴躍參加，活動還評出了五位優秀裁判員及兩名主裁判，以勉勵她們在以后的工作學習中能更公平、更公正。
活動期間，我們始終以“友誼第一，比賽第二，公平公正，積極進取”為宗旨，誠信做人，發揚開拓創新，努力拼搏的精神，鍛煉自己，做社會有用人才。
通過本次開展的各項活動，一方面，讓我系學生的才藝技能得到了鍛煉，豐富了同學們的課余生活，推進了我系精神文明的建設；另一方面，也是我系團總支、學生會的一次能力展示，充分鍛煉了成員們的組織協調、交際溝通能力；同時也為我們以后舉辦各種活動積累了大量的文字性資料以及寶貴的經驗。
本次活動自20xx年4月4日—5月5日，歷時一個月，活動時間長，內容豐富，參與人員廣泛，充分顯示了我系學生參與活動的熱情！優異的成績突顯了我系學生的博學多才，希望在以后的活動中，同學們能積極參加，努力奮斗，展示自我！
老板說要去團建，有什么好的建議？
一、水上團建活動：
夏季天氣炎熱，很少有適合室外進行駐校教官團建活動方案的團建活動；酷暑難耐，很多小伙伴減少鍛煉時間，或閉門不出；炎熱夏季，每個人都渴望能夠在水里進行一些娛樂活動。以公司部門為單位進行駐校教官團建活動方案的有趣駐校教官團建活動方案的水上團建活動，而水上團建活動能解決以下所有面臨的問題，激起大家娛樂的興趣。
二、野外露營
是對我們野外生活的一種鍛煉和考驗，同時也是一種難得地生活體驗，大自然的夜晚數著星星，配上篝火晚會，還有BBQ盡情享受。遠離了城市的喧囂與浮華來到大自然中，聽著鳥兒歌聲清脆，望著連綿壯闊的大山，有山有水、風景優美。
三、趣味運動會
可以豐富業余生活，提高生活水平，增強體質，以科學發展觀為指導，以益智健身，促進交流，增進友誼，凝心聚力，以各種趣味活動項目做載體。
四、城市主題定向
城市定向的復雜性和難度少于定向越野，它更強調的是一種對城市的體驗和發掘。現在這項運動在國內城市越來越受年輕群體的歡迎。
五、真人CS
通過實踐體現團隊的能力在實戰中考驗領導者，鍛煉戰略、戰術性思考，放松身心，充分鍛煉身體。
梁子湖團建
上周六，公司團建。
以前的團建活動就是大家聚在一塊，吃吃喝喝玩玩，這一次的團建活動讓我感觸挺深的。
這一次公司團建是在梁子湖生態區，有三個教官帶領三個公司的員工一起進行的一次團建活動。
首先是進行分組，一共分了8個組，有不同顏色的馬甲作為區分。
第1項活動是以組為單位確定隊長，秘書，隊名，口號，隊歌和人體logo。
第2項活動是進行150秒之內挑戰三個項目：第1個項目是所有人左右手交叉，然后想辦法變成面對面不相交叉的狀態。第2個是傳送呼啦圈，手不能斷，讓呼啦圈在團體每個人手中進行傳遞。第3個是在三片指壓板上，站立10個人，并且這10個人的雙腳必須是站在指壓板上的。第4個項目是大家聚成一圈，然后手拍手喊口號。用時最少的一對為勝利者。
第3項活動是叫蛟龍出海。把隊長的位置打亂，分到其他組的面前。然后對你的成員依次和隊長石頭剪刀布。贏了就立刻返回，與下一個隊員擊掌進行傳輸。輸了就繞著隊長轉圈，輸一次轉一圈，輸兩次轉兩圈，以此類推。如果平局，則需要和隊長擁抱。最后哪隊的成員用時最少則為獲勝。
第4項活動是眾人劃槳。用繩子將隊伍分成內圈和外圈兩個部分。讓所有隊員一次從上左下，進行擺動，形似劃槳。需要做足這個動作，666次。
最后部分是合影拍照。其實每個活動都是側重于按團隊意識進行行動，培養員工的團隊意識和執行意識。
伙食安排，中午自助燒烤，晚上聚餐，都是在像林間自然的環境里吃飯。
最后有一段VLOG，可以看看喲~~
建團100周年主題活動總結方案（精選10篇）
共青團是黨的助手和后備軍，有著悠久的歷史和優良的傳統，在社會主義革命和建設事業中曾發揮過重要作用。下面我為大家帶來建團100周年主題 活動 總結 方案，希望大家喜歡!
建團100周年主題活動總結方案1
增強先進性，對于高校共青團來說，在多數學生是團員、團的組織體系相對健全的基礎上，著重是要提升組織活力、盡力發揮團員的先進模范作用。要站在高校治理體系和治理能力現代化的高度和全局，確立團組織在學生組織中的政治核心作用，明確各學生組織的功能定位，在學校管理中合理明確團學組織的地位作用，構建黨領導下的“一心雙環”的團學組織格局;通過明確支部職能、探索班團一體化、推進社團和網絡建團等方式，鞏固和創新基層團支部建設;通過明確定期召開會議、實行代表提案制等途徑，規范和加強團的代表大會制度。要根據經濟社會的發展情況和實際的工作需要，調整和創新團的組織機構設置，明確各級學校團組織的核心職責，建立完善不同層級組織間的聯動互動機制。要建立“專掛兼”相結合的干部配備辦法，充實工作力量;構建分級培訓體系、建設核心培訓課程，不斷提高團學干部隊伍的專業能力和綜合素質。
建團100周年主題活動總結方案2
在中國青年運動的光輝歷程中，共青團作為黨的助手和后備軍，發揚“黨有號召、團有行動”的優良傳統，在革命、建設、改革各個歷史時期都作出了積極貢獻。疫情已暴發數日，我們也已然進入疫情防控的攻堅階段，更需要廣大青年咬定勝利目標不放松，在戰“疫”的關鍵時刻，在需要青年挺身而出的重要時刻，共青團必須主動做好組織發動工作，堅持黨旗所指就是團旗所向，堅持疫情就是命令、防控就是責任，堅持有序參與、科學參與，堅決做到黨組織指到哪里打哪里、哪里需要打哪里、哪里困難打哪里、哪里危險打哪里，沖鋒在前擔當作為，把青年力量真正轉化為消滅疫情的重要力量，共同打贏疫情防控攻堅戰，特別是要爆發所有潛能，打好“三個戰役”。
建團100周年主題活動總結方案3
“青年之聲”是時刻保持共青團政治性的實踐探索。共青團作為黨領導的先進性青年群眾組織，其工作歸根到底是做好青年的思想引導工作，引領他們緊跟黨走。這是共青團最鮮明的政治屬性，也是其價值體現。然而，思想引導是一項潤物無聲、熨帖心靈的基礎工程，不能空喊 口號 、以空對空，我們唯有通過具體的平臺和載體把黨的溫暖傳遞給青年，唯有將此項工作潛移默化地滲透在熱忱的服務之中，才能組織動員廣大青少年更加緊密地團結在黨的周圍，才能永葆共青團的政治性。“青年之聲”就是新形勢下保持共青團政治性的一個重大探索。利用該平臺，我們不僅可以通過大數據分析等手段，全面客觀地把握青少年整體的思維特點和利益訴求，提高思想引導的針對性，同時還可以通過服務傳遞黨和政府對青年成長的關心，樹立共青團竭誠服務青年的正面形象，從而進一步增強廣大青年對黨團組織的情感認同，不斷鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎。
建團100周年主題活動總結方案4
“青年之聲”是切實增強共青團先進性的時代載體。共青團是用科學理論武裝起來的先進青年群眾組織，先進性是共青團工作的力量之源，只有具備了先進性，我們才能更好地引導青年、 教育 青年、組織青年，承擔好統一思想、凝聚人心、激發動力的時代重任。在當下的社會轉型期，西方思潮蜂擁而至、腐朽 文化 沉渣泛起，特別是西方敵對勢力將意識形態滲透矛頭直指中國青年一代，這些都干擾著青少年的價值取向和行為選擇。在這一嚴峻形勢下，如何站穩黨和人民立場，在多元中立主導、在多樣中謀共識，如何引導青少年明辨是非、崇尚先進，走在時代前列，成為團組織和團干部必須面對的時代課題。“青年之聲”就是共青團探索時代難題、增強自身先進性的產物。利用該平臺，我們不僅可以打破層級化的信息傳遞鏈條，通過面對面回答問題、心貼心深度交流來引導青年自覺抵制錯誤言行的影響，還可以通過反向設置議題，引導廣大青年牢固樹立“三個自信”，自覺踐行社會主義核心價值觀，牢牢把握為實現中國夢而奮斗的中國青年運動時代主題，真正成為黨執政的最堅強的力量支撐和最牢固的社會根基。
建團100周年主題活動總結方案5
“青年之聲”是進一步提升共青團群眾性的有效途徑。群眾性是群團組織的根本特點，然而社會結構的深刻調整、互聯網的全面普及，使得廣大青年的組織形態呈現出原子化、碎片化、網絡化趨勢，團組織陷入離青年太遠、脫離青年、服務青年落不到實處等困局。“青年之聲”作為服務青年群眾的民心工程，其的特點就是突出群眾性和青年的主體地位，這是共青團打破困局、不斷增強吸引力和凝聚力的有益嘗試。通過“青年之聲”，我們不僅可以突破聯系青年的時空障礙，打撈青年中“沉默的聲音”，以更加包容平等的姿態同青年打成一片，而且還倒逼線下解決青年的各種訴求，打通服務青年的最后一公里，使團組織和團干部真正成為宗旨意識的踐行者和青年群眾的貼心人。
建設“青年之聲”，絕非額外添事，而是各級團組織和廣大團干部的責任所系、使命所在。開弓沒有回頭箭，全團上下只有齊心協力，虛功實做、難事長做，建好用好“青年之聲”，切實保持和增強共青團的政治性、先進性和群眾性，才能不斷煥發團的生機和活力，才能將廣大青年凝聚在黨的周圍，共同譜寫實現中華民族偉大復興中國夢的新篇章。
建團100周年主題活動總結方案6
增強群眾性，就要求高校共青團堅持服務學生的工作生命線，確立以學生為中心的改革理念，認真踐行黨的群眾路線，切實增強廣大團員學生的改革獲得感。要全面落實“8+4”、“4+1”、“1+100”以及“駐校蹲班”制度，大力加強直接聯系服務引導學生的力度;在工作設計、實施、評價的各個環節，邀請學生參與，不斷健全“眾創眾籌眾評”的機制。要以“青年之聲”平臺為依托，加大困難學生幫扶、維護學生合法權益的工作力度，使團組織成為學生遇到困難時的第一選擇，想得起、靠得住;以“共青團第二課堂成績單”制度為牽引，對高校共青團的工作進行系統的科學梳理設計，使之成為高校共青團服務學校人才培養中心工作、服務學生成長就業核心需求的重要機制和載體。要建立優先面向基層的工作指導和資源配置機制，逐步提高基層組織的服務能力，使之成為團組織直接聯系服務學生堅強堡壘。
建團100周年主題活動總結方案7
共青團是黨的助手和后備軍，有著悠久的歷史和優良的傳統，在社會主義革命和建設事業中曾發揮過重要作用。值此全面建成小康社會，實現“第一個一百年”偉大目標的重要歷史節點，面對日益復雜的新形勢，對共青團進行大刀闊斧的改革勢在必行。
此次共青團改革從問題出發，在創新共青團組織體系、加快建立“網上共青團”、整合力量建好基層共青團工作陣地、建立團干部直接聯系青年制度等方面作出了重要部署。從中央黨的群團工作會議以來共青團中央先期推行的一系列舉措和努力來看，改革已經取得了初步成效。期待改革 措施 在基層落地，在解決突出問題、直接聯系服務青年上見到實效，增強青年的獲得感。
改革成敗的關鍵，是必須深刻認識保持和增強政治性、先進性、群眾性的根本要求，準確把握新形勢下共青團改革的前進方向。這其中，政治性是共青團的靈魂，是第一屬性，是搞好共青團改革的根本保證。先進性是共青團的旗幟，是時代呼聲，是推進共青團改革的基本方向。群眾性是共青團的根基，是天然屬性，是共青團改革成功的力量源泉。無論推進任何改革，都要緊緊抓牢政治性、先進性、群眾性不放松，這樣才能防止在落實的過程中出現走形式、一陣風甚至跑偏等問題。
凝聚青年、服務大局、當好橋梁、團要管團，路徑部署和方向定位已然明晰，關鍵在落實。各級團組織要積極行動起來，高揚改革旗幟，堅定改革信念，以革故鼎新的勇氣、自我革新的銳氣、奮發有為的朝氣投身到共青團改革實踐中來，在改革創新中推動共青團事業乘勢而上大步向前。
建團100周年主題活動總結方案8
當代青年是同新時代共同前進的一代。我們面臨的新時代，既是近代以來中華民族發展的時代，也是實現中華民族偉大復興的最關鍵時代。廣大青年既擁有廣闊發展空間，也承載著偉大時代使命。要承擔起這一光榮使命，青年人要自覺把個人的前途同國家民族的命運緊緊聯系在一起，忠于祖國、忠于人民，立鴻鵠志、做奮斗者，求真學問、練真本領，知行合一、做實干家，牢記緊跟黨走的初心，勇當實現中華民族偉大復興的生力軍。
新時代共青團工作迎來難得機遇，也面臨重大挑戰。如何提升思想引導工作的針對性有效性，增強組織青年、宣傳青年的核心能力，如何構建覆蓋有效的新型組織體系，服務青年成長、在更加廣闊領域發揮青年生力軍作用，是新時代共青團工作的重大命題。遵循青年工作的基本規律，深入青年之中，傾聽青年呼聲，把握青年脈搏，引領青年風尚，共青團組織就能始終緊跟黨走在時代前列、走在青年前列。
“國家的前途，民族的命運，人民的幸福，是當代中國青年必須和必將承擔的重任。”心中有陽光，腳下有力量，為了理想能堅持、不懈怠，就沒有戰勝不了的困難，沒有成就不了的事業。
建團100周年主題活動總結方案9
共青團工作要搶占青年的聚集地——網絡空間。“開展網絡斗爭、加強網絡管理、弘揚網上主旋律，這項工作大家都要做，但團組織也可以更多發揮一點作用”……做好新時代的青年工作要因事而化、因時而進、因勢而新，在新媒體環境下創新工作思維和方式 方法 。大力實施網上共青團工程，形成‘互聯網+共青團’格局，實現團網深度融合、團青充分互動、線上線下一體運行”。各級共青團要善于開展活力四射、影響廣泛、觸手可及的“網上共青團”活動。如，共青團聯合各大直播平臺開展青年說，以青年的視角探討社會 熱點 話題，更能吸引青年的關注和思考。
互聯網是宣傳平臺，更是工作手段。共青團要善于利用網絡新媒體聯系服務青年、加強資源整合，線上線下聯動，在服務青年學習成長、創新創業、權益維護，推進團建團務工作創新。完善智慧團建系統，實現了全團基本信息數據采集管理和各項基礎團務管理功能。通過“青年之聲”互動社交平臺反映青年呼聲、回應青年訴求、維護青年權益、服務青年成長。使新媒體這個“變量”成為“機遇”。
建團100周年主題活動總結方案10
做好青年群眾工作，離不開人才資源。共青團需要人才，需要“精英”，需要多方面的骨干力量。從“漁陽里”開始走過的100年，是共青團為黨的事業和國家民族奮斗奉獻的歷史，也是青年英才輩出的歷史。在100年的光輝歷程中，共青團為黨的事業輸送了一大批青年干部，涌現了俞秀松、張太雷、惲代英、雷鋒、張海迪、“一山兩湖”英雄集體等可歌可泣的杰出人物和先進模范，他們是我國有志青年的典型代表，為國家和社會作出了重要貢獻，身上閃爍著中華民族偉大奮斗精神的光彩，成為廣大青年學習的榜樣。當前，世情、國情、黨情、青情繼續發生深刻變化，我們面臨的發展機遇和風險挑戰前所未有，這對共青團工作提出了新的要求，共青團更加需要優秀的人才，需要“精英”來從事青年事業。
共青團需要“精英”，更需要“群眾”。共青團是黨領導的先進青年的群眾組織，廣大團員青年是主體，是主要依靠、是力量源泉。只有不斷保持和增強群眾性，共青團才能發揮好黨領導和聯系廣大青年的橋梁和紐帶的作用，履行好自身職責，完成為黨團結和凝聚青年的任務。失去群眾性，共青團就會成為無源之水、無本之木。
先進模范等青年精英群體當然應成為共青團的骨干力量，但這些精英應是同廣大青年密切聯系的精英，是同廣大青年同呼吸共命運的精英，是在心中裝著青年的冷暖、能為青年利益奔走呼吁的精英，是能以自身的模范帶頭作用帶領青年為實現中國夢奮力拼搏的精英。
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關于團建
團建這個詞始于什么時間駐校教官團建活動方案，不清楚。網上查了查駐校教官團建活動方案，百度知道里出現關于團建的相關內容，最早的時間是2012年3月7日。也就是說，在2012年的時候就已經有團建的概念了。
而駐校教官團建活動方案我接觸團建的最早時間是在2013年，只不過那時候不叫團建，我們稱之為職工運動會。現在想來，基本的主旨沒有變，變的只是稱謂的升級，更加專業化的內涵駐校教官團建活動方案！
團建，顧名思義就是團隊建設，是單位為了增加一個集體的凝聚力、向心力、協作性、責任感而舉行的活動！活動的設計也會隨著不同的理念、文化而各不相同。如最初的職工運動會，就是在簡單運動中讓員工體會合作精神以及個人參與的重要性，要求并不高，開開心心的參與了就會有不同獎勵！而現在，團建內容有了相應的升級。其中，參與的人數由自愿參與升級為全員參與駐校教官團建活動方案；參與的項目由簡單的體力運動升級為體力與腦力相結合；參與的結果也由結束后聚餐升級為結束后發表感言及收獲！
因此，從某某會轉變為團隊建設的組織者也由單位領導逐步轉為專業化的團建策劃組織機構，就有了從業余到專業的一個質的飛躍。
今天參加的團建活動就是由專業機構組織策劃的。考慮參加此次活動成員的平均年齡偏高，因此，活動的主要內容更加偏向于智力化。
活動由分隊、游戲、分享、參觀、學習五個部分組成。
分隊環節是所有成員隨機分為兩隊進行PK，內容包含:起隊名、設計隊徽、隊呼、隊歌、推選隊長、副隊長、旗手、衛生員幾項。這個環節我們隊輸了。點評時，教官指出我們隊缺乏統一領導和多方協作的精神。
游戲有三個:第一個是極速60秒、第二個是步步高升、第三個是泰坦尼克號。具體游戲內容就不講了，讓我影響最深刻的就是第三個。
在第三個游戲中，我們之前雖不在同一工作地點的職員，并沒有想象中的陌生與疏離。該出手時就出手，該出腳時就出腳，有力的出力，有智慧的就貢獻智慧，總之，圓滿的完成了游戲，反敗為勝！
游戲感言環節:教官是這樣總結的:一個團隊想要成功的完成任務，首先要有明確的目標；其次是詳實的計劃和步驟；再次分工明確；最后賞罰分明。
在這其中要注意:制定規則的嚴謹性、執行時任務的確定性、責任的明確性以及最終達到合作共贏的目的！
? ? ? ? 從始至終，我們兩個隊都沒有實現合作共贏！
分享時，教官講了這些話:
改變從微笑開始，微笑可以改變世界，但是不要讓世界改變你的微笑！
你們是一個團隊，不是以個人為中心。團隊是什么?是一個盆。你想在這個盆里獲取什么，就先要在盆里放入什么！
多些貢獻，少些抱怨！
……
這些平時在書里看到的雞湯，此刻在實戰中得以升華。雞湯只有你把它喝了，吸收了，才能轉化成你血肉的一部分，才能實現它的價值。只是聞一聞，時間久了，就變質了！
參觀和學習的部分，以后單寫吧！總之，在不停地執行與失敗之間；不停地琢磨與反思之間；不停地總結與分享之間，這一天過得快樂而充實！每個人都有不同的一面，而今天這一面就是積極的、健康的、自信的、奉獻的！
感謝有這樣一個機會！感謝今天參與的每一個人，包括我自己！
謝謝！
駐校教官團建活動方案的介紹就聊到這里吧，感謝你花時間閱讀本站內容，更多關于教官團隊建設方案、駐校教官團建活動方案的信息別忘了在本站一點團建（www.bgy-competition.com）進行查找喔。