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          師德團建模板(師德團建模板怎么寫)

          admin2年前 (2023-03-08)拓展活動

          本篇文章給大家談談師德團建模板,以及師德團建模板怎么寫對應的知識點,希望對各位有所幫助,不要忘了收藏本站一點團建(www.bgy-competition.com)喔。

          本文目錄一覽:

          教師團建活動方案

          為確?;顒禹樌_展師德團建模板,常常需要預先準備活動方案,活動方案是綜合考量活動相關的因素后所制定的書面計劃。那么優秀的活動方案是什么樣的呢?以下是師德團建模板我為大家收集的教師團建活動方案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          教師團建活動方案 篇1

          一、活動名稱: “感恩教師”

          二、活動目的: 慶祝教師節

          三、活動內容:

          1、“師生聯誼籃球競技大賽”

          2、“感恩教師系列活動”:

          (1)召開“感恩教師”主題班會。

          (2)制作“感恩教師”海報、板報。

          (3)展覽“感恩教師”海報。

          四、活動時間:

          (1)20xx年9月1日~20xx年9月4日(海報、板報制作)

          (2)20xx年9月5日晚(召開主題班會)

          (3)20xx年9月7日~20xx年9月10日(海報展覽)

          (4)20xx年9月9日下午4:30~6:00(師生聯誼籃球競技大賽)

          五、活動地點:

          (1)籃球競技大賽:北區籃球場

          (2)海報展覽:南區1號教學樓前

          六、參賽人員:

          1、“師生聯誼籃球競技大賽”——系籃球隊員及老師

          2、“感恩教師系列活動”——09界全體班級

          七、活動具體安排:

          (1)9月1日~9月4日,各班積極制作“感恩教師”主題板報、海報。并于9月4日下午四點半交到建工系學生會辦公室。

          (2)9月5日晚自習,各班召開主題班會并作會議記錄,與9月6日下午將會議記錄交到建工系學生會辦公室。召開班會時,要求至少有一個老師參加。

          (3)9月7日~9月10日在南區1號教學樓前進行“感恩教師”主題海報。

          (4)9月9日下午4:30~6:00,建筑工程系系隊籃球隊員與老師打籃球,中場休息時,進行罰球線定點投籃比賽。

          (5)工作人員安排:體育部負責協助監察部組織籃球大賽,宣傳部負責出宣傳海報,并對各班海報進行評選師德團建模板;生活部負責對各班板報進行評選。分別選出三名團體獎。

          八、活動宣傳:

          1、在校園張貼海報進行宣傳

          2、召集各班班長進行再次宣傳及具體安排

          九、主辦單位:山西建筑職業技術學院建筑工程系團委

          十、承辦單位:山西建筑職業技術學院建筑工程系學生會監察部

          十一、協辦單位:山西建筑職業技術學院建筑工程系學生會體育部、宣傳部、生活部。

          教師團建活動方案 篇2

          凝聚一種健康向上、積極樂觀的正能量,激勵廣大教師樹立崇高職業理想,提高教書育人本領,以便今后能全身心的投入來滬務工隨遷子女的教育事業中,大膽暢想教育夢,我校黨政領導決定于20xx年教師節期間牽頭組織開展慶祝教師節系列活動。

          一、指導思想

          以落實學校發展的三大思路為目標,著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業,為推動我校教育事業再上新臺階作出新的.貢獻。

          二、活動目標

          通過隆重開展教師節系列慶?;顒樱瑺I造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發全校教職員工“愛我二中,無私奉獻”的精神;充分體現學校對教職員工的關懷和對建設杰出教工隊伍的重視。

          三、組織領導

          本次活動由學校黨支部、校長室、教育工會總負責,郭桂欣主管,校辦和總務處協助組織工作。競賽組織機構另定。

          四、活動安排

          1、評選表彰學校各種先進模范人物。

          (1)學科帶頭人(骨干教師)方案另定。

          (2)教壇新秀:

          對象是參加教育工作三年以內的教師,以本年度工作為依據,全校擬評選5名。

          (3)先進教育工作者:

          對象是全校教職工,以本年度工作為依據,適當參考以前情況,全校擬評30名(其中高一8名,高二8名,高三8名,后勤6名)。

          本項內容,學__月__日前各段(部)初評選送候選人員,__月份學校在征求學生或學生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后,黨支部和行政會作出表彰決定,并給予一定的物質獎勵。上級(市、鎮)要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優選送。

          2、舉行系列競賽。

          各項比賽視不同情況分別設一、二、三等獎若干名,榮譽獎若干名,頒發證書并予以適當的物質獎勵。

          (1)教師基本功“五項全能”比賽(板書、師德演講、課件制作、文筆、登山),比賽時間為_月初。

          (2)課改三項設計比賽(一堂課、一份卷、一項課余活動方案),比賽時間為_月初。

          (3)年段教師體育三項賽(拔河、男子籃球、女子羽手球),其中,拔河比賽時間為_月份,男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為_月中旬。

          (4)教師個人卡拉ok賽,比賽時間為_月底。

          3、慶祝活動(時間為_月初)。

          (1)點歌

          (2)慶祝表彰大會

          (3)招待會

          (4)師生文藝晚會

          (5)慰問

          教師團建活動方案 篇3

          師德團建模板了落實學校發展的三大思路為目標,著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業,為推動我校教育事業再上新臺階作出新的貢獻。我校特地開展師德團建模板了慶教師節活動。

          一、活動目標

          通過隆重開展教師節系列慶?;顒?,營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發全校教職員工“愛我__,無私奉獻”的精神;充分體現學校對教職員工的關懷和對建設杰出教工隊伍的重視。

          二、組織領導

          本次活動由學校校長室、教育工會總負責,___主管,校辦和總務處協助組織工作。競賽組織機構另定。

          三、活動安排

          1、評選表彰學校各種先進模范人物

          (1)學科帶頭人(骨干教師)。

          (2)教壇新秀:對象是參加教育工作三年以內的教師,以本年度工作為依據,全校擬評選_名。

          (3)先進教育工作者:對象是全校教職工,以本年度工作為依據,適當參考以前情況,全校擬評__名。

          本項內容,_月_日前各段(部)初評選送候選人員,學校在征求學生或學生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后,作出表彰決定,并給予一定的物質獎勵。

          2、舉行系列競賽

          各項比賽視不同情況分別設一、二、三等獎若干名,榮譽獎若干名,頒發證書并予以適當的物質獎勵。

          (1)教師基本功“五項全能”比賽(板書、師德演講、課件制作、文筆、登山),比賽時間為_月_日。

          (2)課改三項設計比賽(一堂課、一份卷、一項課余活動方案),比賽時間為_月_日。

          (3)年段教師體育三項賽(拔河、男子籃球、女子羽手球),其中,拔河比賽時間為_月_日,男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為6月中旬。

          (4)教師個人卡拉ok賽,比賽時間為_月_日。

          教師團建活動方案 篇4

          一、活動形式

          各市場召開茶話會,聯誼會,座談會等慶祝教師節活動;

          二、活動主題說明

          活動主題:桃李滿天下,恩情似海深——一珍教師節主題聯誼會(或茶話會、座談會)

          活動目的:

          1、借助節日機會,把握合理主題,促進銷量,聯絡感情;

          2、企業形象塑造,提升企業形象,推動顧客升級。

          三、活動重點環節

          1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;

          2、教師顧客發言,員工獻花;

          3、員工代表老師的學生獻禮:舞蹈《感恩的心》;

          4、凡教師憑教師證在現場購貨可享受_折優惠政策。

          四、相關道具

          1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;

          2、在原開會條幅的基礎上,會場懸掛教師節條幅

          “老師,祝您健康!老師,您辛苦了!”

          “尊師重教是中華民族和一珍公司的優良傳統!”

          五、營造氣氛

          1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;

          2、會場條幅配合。

          六、活動注意事項

          1、工作人員統一工裝。

          2、會議過程,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會場兩側,積極鼓掌,制造場效。

          3、帶掌由各店長和各地區經理負責。

          4、會議期間,員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。

          5、會議期間,不得在會場內接、打電話和收、發短信。

          教師團建活動方案 篇5

          一、活動主題

          花滿校園語成蹊。

          二、活動目標

          1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。

          2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

          3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

          三、活動時間

          9月5日——9月16日

          四、活動地點

          月明苑幼兒園

          五、活動內容

          一、第一階段(9月5日——9月8):以小班年級組為主要承辦體,設計教師節活動內容,設計教師節主題墻飾,安排各年級段主要活動內容。

          二、第二階段(9月9日):各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

          三、第三階段(9月10日——9月16日):教師節主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

          教師團建活動方案 篇6

          為了提高全體教職工的師德修養,使教師度過一個喜慶祥和的節日,園內進行了氛圍布置,掛上了橫幅、功能室里一派節日氣氛。結合升旗儀式園長帶領全體教師進行宣誓,全體孩子祝教師們節日快樂。下午孩子離園后,全體教職員工齊聚一堂,伴隨著溫馨的祝福,開展了豐富多彩的慶祝活動,K歌、做游戲、載歌載舞,享受一頓精神大餐。

          一、指導思想:

          營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的風尚

          二、活動時間: 20xx年9月10日

          三、活動主題: 愛要大聲唱出來

          四、活動準備: 購置裝飾物品、鮮花、食品,裝飾以及布置場地,調試音響等設備。

          五、活動流程:

          (一)開場致辭。

          主持人:一年一度的教師節來到了,在這快樂的日子里,我們xx幼兒園舉行了這次教師節聯歡活動,下面請園長做開場講話,掌聲有請!

          (二)師德承諾顯真情。

          “為人師表,廉潔從教,不體罰或變相體罰學生,不違規補課,不從事有償家教,不以教謀私,不強行向學生推銷教輔資料及其他商品。”9月10日上午,結合升旗儀式,園長向全校教職員工表示節日的問候,祝節日愉快。上幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《xx幼兒園教師誓詞》,作出對家長、孩子們的莊嚴承諾,彰顯一份份為師之真情。充滿激情、充滿力量的話語,更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴。

          (三)節日氣氛濃滿園

          1、個人K歌活動

          歌曲5首,自由參與演唱。

          2、游戲:搶水游戲

          規則:分年級組展開,年級組內兩兩競爭搶水(主持人說:“鼻子、眼睛、嘴”開始,便開始搶水,看誰的反應快。),年級組決出前三名,之后進行年級組對抗,取得園前三名獲得獎勵。

          3、組隊唱歌

          歌曲5首,兩兩自由組合。

          4、游戲:搶椅子

          規則:主持人播放音樂,當音樂停止,開始搶椅子,椅子的數量比游戲人數少一個。

          5、年級組歌曲爭霸

          先年級組內決出前三,之后年級組前三進行對抗,取得園內前三獲得獎勵。

          6、游戲:海草舞(集體),丁老師領舞,全場互動,互嗨。

          (四)教師園內自助餐

          團建策劃書怎么寫

          團建無疑是加強團隊凝聚力的有效方式師德團建模板,團隊建設也是激勵團隊的優化行為。以下是我精心收集整理的團建 策劃書 怎么寫師德團建模板,下面我就和大家分享師德團建模板,來欣賞一下吧。

          團建策劃書怎么寫1

          一、主辦單位:校學生會

          二、承辦單位:校學生會學習部

          三、活動名稱:第二次主題例會:夢之冀

          四、活動主題:

          促進學習部所有成員的交流師德團建模板,激發同學們的工作熱情以及讓大家重拾心中的夢想,在新的學期加倍努力共創輝煌!

          五、活動背景:

          新的一學期開始,部分成員思想倦怠,作風懶散。無部門組織紀律乃至生活和學習也受到不同程度的影響。

          六、活動目的:

          促進校學生會學習部所有成員之間的了解,構建一個友愛的大家庭;為大家提供了一個傾吐心聲的機會,讓部分迷茫的同學重拾自我,為所有成員的工作增加動力。

          七、活動時間:二O一二年三月六日

          八、活動地點:二教504

          九、活動對象:學習部干事:蔡勇曽燚黃立劉哲茜冉攀孫莎王慧王宇袁揚和鄭歡鐘梁正周娟娟李科威張磊

          學習部干部:唐敏劉瓊李金花

          十、活動流程

          1、前期準備:六號之前由分負責人擬定策劃,事務組孫莎通知全體成員準備例會事宜,包括各組選派代表。宣傳組王慧王宇將主題及《最初的夢想》歌詞書寫在教室黑板上。

          2、例會開始:所有到會人員合 唱歌 曲《最初的夢想》。監察組點名,由主持人宣布主題例會開始,各組選派代表上臺發表以我有一個夢想為主題的三分鐘以上脫稿演講。各組代表演講完畢,由所有與會人員投票附加統計評分。

          3、,由主持人收集統分表并最終確定各組代表所得分數。計分結果出來后由部長頒獎并讓獲獎者發表感言。

          4、兩位副部長分別上臺發表點評。

          5、部長發表點評并對下周學習部的日常工作作出安排。

          5、主持人宣布本次例會圓滿落幕

          后續事項:部門與會人員對此次活動進行 總結 ,并將各自的收獲相互交流。

          十一、評分細則

          1:各組人員不包括部長及演講者每人公正投票,計每票一分

          2:三位部長評分,每人總分十分,分別對各組代表打分并統計平均分

          3:每位演講者的總分由以上兩部分構成,評出第一名

          團建策劃書怎么寫2

          一、活動背景:

          新的一學期已經開始,為響應新時期大學生共青團員對團學活動的強烈要求,在團委老師的指導下加強青少年思想政治 教育 以學習貫徹“”重要思想為首要政治任務,切實加強青少年思想道德建設,把“保持共產黨員先進性教育活動”與團員意識教育結合起來,堅定廣大青少年的理想信念。激勵廣大團員不斷創新,積極配合我校的各大活動。團組織圍繞學校的工作重點,深入的開展了一系列的活動,營造良好的校園 文化 氣息,開設一些有針對性的活動,提高廣大同學的綜合素質。

          二、活動主題:

          社會主義核心價值觀24字?!案粡姟⒚裰?、文明、和諧”“自由、平等、公正、法制”“愛國、敬業、誠信、友善”

          科技活動

          科研立項、挑戰杯等。

          體育活動“三走”

          三、活動目標:

          豐富我院共青團員的課余生活,激發大學生積極向上,熱愛生活的熱情。加強團員們的擁團意識,發揮團員學生的主體意識,調動團員學生的積極性,把團員活動向團組織靠攏,增加團組織的凝聚力。全面提高團員學生的綜合素質,為學校的發展和學生的進步創造良好空間。發現生活、學習等方面的問題,及時向團組織反應,并積極主動地解決問題。主題團日作為團學活動中的重要組成部分,各個團支部應定期召開,并聽取各位團員的意見問題。

          四、活動時間:每月15號(各班團支部可按情況安排)

          五、活動形式:

          以各班團支部為單位定期開展團學活動,活動形式根據各班情況和同學要求自己設定?;顒又黝}每月月初會進行公布,各班團支部根據要求開展。

          六、活動流程:

          通知各班團支部負責人開會傳達團總支意見--各班根據時間安排策劃活動方案和安排時間舉辦主題團日活動--各班團支書遞交 活動總結 和相關照片發至指定郵箱--組織專門人員定期進行評比登記

          七、評比規則(100分)

          1、主題:(20分)

          主題鮮明且內容豐富。(18-20分)主題較鮮明或內容較豐富。(13-17分)主題不鮮明且內容不豐富。(13分以下)

          2、形式:(20分)

          形式多樣嗎,很有特色,創新。(18-20分)形式一般,大眾化。(13-17分)形式單調,沒創意。(13分以下)

          3、策劃;15分

          策劃格式正確,內容翔實。(15分)策劃格式正確,內容簡單。(10-14)

          策劃格式錯誤,內容過于簡單。(10分以下)

          4、效果和氣氛;(15分)

          班級參與度高且能充分調動同學們的積極性,活動有秩序。(15分)

          能較好調動同學們的參與和積極性,活動較有秩序。(10-14分)班級自由散漫,參與度低,現場秩序混亂。(10分以下)

          5、總結:(15分)

          總結內容充實,邏輯性強,并有一系列活動圖片。(15分)總結內容較充實,邏輯性較強,圖片較多。(10-14分)總結內能沒有或過于簡單,沒有活動圖片。(10分以下)

          6、作品加分:(15分)

          如果各個團支部宣傳得當,活動現場背景布置合理,攝影材料豐富且質量較好都可以獲得額外的加分。

          7、獎懲細則:

          ①、每月評選團學活動開展優秀團支部(12,13級5個,14級3個),優秀團支部班長、團支書每人每次加德育分0.5分。

          ②、如有團支部沒有開展主題團日活動,則班長、團支書每人每次扣德育分0.5分。

          團建策劃書怎么寫3

          一、活動主題

          強學風,促教改,構建班、團一體化建設新模式

          二、活動時間

          20__年10月20日至20__年11月20日

          三、主體活動

          1優秀主題團日活動

          活動主體:20__級團活動小組

          20__級團支部

          活動流程:懸掛條幅,號召開展基層團建活動

          團支部上交活動策劃書,根據活動策劃書團建部進行有重點的跟進

          團支部積極開展團活動并做好團活動的宣傳工作

          做好活動總結,并開始著手準備優秀團日活動的申請

          2新老班級、團支部換屆工作

          活動主體:學生會團建部

          活動流程:收集大一至大四班級、團支部信息

          做好班團干部信息統計表并寫好學院班級團支部換屆 工作 報告

          上交校團委組織部及學生工作處

          3科學規劃團支部建設

          活動主體:20__級團支部

          活動流程:根據“五有”優秀團支部和“四好”紅旗團支部的標準各團支部制定團支部發展規劃

          開展團支部交流會,由各團支部的團支書、組織委員、宣傳委員進行交流探討及時總結交流信息與宣傳工作

          4開展創先爭優活動

          活動主體:學生會團建部。

          活動流程:團建部聯系各大二至大四的優秀團干部、優秀團員進行協商

          開展關于優秀團支部、優秀團干部、優秀團員的大學自身經歷專題演講,對大一新生進行創先爭優的鼓勵及指導

          5扎實開展班團干部、團員的培養教育工作

          (校團委、學生工作處聯合對百名20__級新生團支部書記、班長進行培訓)

          6開展專職團干部“走進基層青年--團干部懇談日活動

          (結合我校實際撰寫高質量調查報告)

          7開展好《青年思想引導大綱》轉化工作

          (撰寫《×學院大學生思想引導案例》,案例要包括引導內容、引導目的、核心觀點、引導路徑、活動案例等內容)

          四、具體要求:

          (一)突出主題、形成合力:

          1、通過在活動中的緊密配合與協調工作,調動學生會成員的積極性,提高工作效率、加強團隊意識。

          2、在活動中挖掘團員的潛力、引入競爭機制培養后備力量,提高團支部的整體能力,使團支部具有更好的創新性和延續性

          3、各團支部負責人要積極參與并配合好此項工作。

          (二)加強宣傳、營造氛圍:

          1、團建部配合宣傳部以各種方式進行宣傳,擴大影響力。

          2、各團支部根據自己擬訂的活動方案進行自我宣傳,由宣傳部配合。體現活動主題,顯出我院特色,營造良好活動氛圍。

          3、將各項活動情況及時上傳到我校網站,進行宣傳,擴大我院的影響力

          五、總結活動

          做好活動總結,找出出彩點及不足,做好記錄并及時準備好各類上報材料并上交

          六、上交材料

          1、活動月自評表

          2、主題團日活動申報材料

          3、專職團干部共青團工作 調研報告

          4、團員思想引導案例

          5、學院第八屆基層團支部建設暨班級規范化建設活動月總結材料(活動結束時間11月10日上交材料準備結束時間11月17日

          團建策劃書怎么寫4

          一、組織人員分工

          1、指揮員

          2、裁判員

          3、培訓師

          二、團隊比賽

          1、破冰活動

          時間:20分鐘

          活動目的:打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團隊氛圍。相互之間的溝通是樹立這種信心的基礎,一旦信任完全建立,你會感覺到團隊的工作氣氛是那么的輕松、愉快。

          活動內容:1、將所有成員分為三組,讓每組隊員圍成一個向心圓,直徑2—2.5米,選一位隊員站在中央。2、每個人伸出自己的雙手,中央的隊員則雙手抱在胸前,并做出以下的溝通對話。中心隊員:“我叫??(自己的名字),我準備好了,你們準備好了沒有?”全體團隊成員回答:“準備好了?!迸嘤枎煛拔业沽?”全體團隊成員“倒吧!”3、這時整個身體完全倒在團體成員的手中,這時團隊成員把中央隊員順時針推動兩圈。4、建議小組中的每位成員都來試一試。5、要求在圓中央的人倒下時應保持身體直立,并不要打開雙手,以免傷及他人。

          2、無敵風火輪

          (1)、項目類型:團隊協作競技型

          (2)、道具要求:報紙、膠帶

          (3)、場地要求:一片空曠的大場地

          (4)、游戲時間:10分鐘左右

          (5)、詳細游戲玩法:12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環,將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。

          (6)、活動目的:本游戲主要為培養學員團結一致,密切合作,克服困難的團隊精神;培養計劃、組織、協調能力;培養服從指揮、一絲不茍的工作態度;增強隊員間的相互信任和理解。

          3、齊眉棍

          游戲簡介:全體分為兩隊,相向站立,共同用手指將一根棍子放到地上,手離開棍子即失敗,這是一個考察團隊是否同心協力的體驗。在所有學員手指上的同心桿將按照培訓師的要求,完成一個看似簡單但卻最容易出現失誤的項目。此活動深刻揭示了企業內部的協調配合之問題。

          4、坐地起身

          (1)項目類型:團隊合作型

          (2)道具要求:無需其他道具

          (3)場地要求:空曠的場地一塊

          三、項目時間:20分鐘-30分鐘

          四、詳細游戲規則:

          1、要求四個人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上;

          2、在不用手撐地站起來;

          3、隨后依次增加人數,每次增加2個直至10人。

          在此過程中,工作人員要引導同學堅持,堅持,再堅持,因為成功往往就是再堅持一下。

          五、活動目的:這個任務體現的是團隊隊員之的配合,該項目主要讓大家明白合作的重要性。

          團建策劃書怎么寫5

          一、活動目的:

          1、陶冶情操,親近自然,領略風光,激發對生活的熱情。

          2、豐富課余生活,讓學生的身心在活動中得到放松,在磨練中得到升華。

          3、培養學生熱愛家鄉的情感,讓學生在追慕偉人的`同時得到升華,團委春游活動方案。

          二、活動參與對象:

          初20__、初20__全體學生,班主任及部分科任教師

          三、活動路線地點:

          初20__級到廣安;初20__級到南充市烈士陵園和羅瑞卿故居

          四、時間:

          第六周周末、第七周周末,遇雨順延

          五、安全保衛:

          學校保衛科將派人隨團一同前往,各班班主任及安排到的科任教師要全面負責本班學生的紀律及 安全教育 ,在春游期間全程跟隨學生。

          六、活動安排及要求:

          1、學生統一穿校服。

          2、各班包車往返。

          3、上下車要求:往返上車前各班集合點名;事先做好學生的安全教育和組織工作,上下車時做到文明、謙讓、安靜有序,不大聲喧嘩、爭先恐后。

          4、春游過程中要求做到安全、團結、服從團隊要求,不單獨行動;愛護花草樹木,不攀摘不踐踏;注意環境衛生,果殼雜物不隨地亂扔。

          5、提倡艱苦樸素、勤儉節約。教育學生花錢不大手大腳,不搞攀比。學生在春游活動中的表現要列入思想品德考評。

          七、安全 措施 :

          1.學校各級分管領導和全體任課教師跟班活動,每個班至少兩位帶班教師。

          2.各班制定活動具體方案,于4月8日下午上交學校。

          3.活動前班主任要進行春游活動的安全教育、社會公德教育。

          4.班主任安排、落實春游的組織管理工作,要求做到周密、細致,萬無一失。

          5.整個活動過程都要以班級為單位,或小組集體行動,不可單獨行動?;顒咏Y束。

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          團建的目的就是為了更好的建設團隊,促進團隊成員的團隊協作能力。以下是我精心收集整理的團建 策劃方案 ,下面我就和大家分享,來欣賞一下吧。

          團建策劃方案1

          一、活動全稱:陽光之行

          二、舉辦機構:

          1)主辦單位:____團委學生會

          2)承辦單位:____學生會文藝部

          3)贊助單位:____

          三、活動地點:___

          四、活動時間:20__.11.27(暫定)

          五、參與人員:

          _____學生會全體成員

          六、活動背景與意義:

          在這個秋高氣爽的日子里,___團委學生會迎來了新成員。為增進學生會各部門感情,提供相互交流管理及活動 經驗 ,相互學習的平臺,以便于以后各部門之間的合作,特舉辦此次活動。此次活動還能加強各部門各同學之間的默契,放松同學們的神經,娛樂及豐富大家生活。

          七、提前準備:

          1)提前一星期進行踩點,安排活動地點和就餐地點。

          2)提前準備游戲及其他所需道具,禮品。(可與宣傳部,體育部等協商準備)

          3)人員分配。(包括買道具,買禮品,布置會場,接待工作,主持人,節目負責人,維持現場秩序人員等。)

          4)提前一星期通知學生會各部門負責人活動時間,確定各部參與人數和姓名,收集活動資金。

          5)進行分組,除文藝部成員外,其他人員共分四組,每組由一~二個常委負責。

          6)活動當天文藝部全體成員提前一小時到達活動地點布置場地。其中一部分人負責帶領其他學生會成員于中午12點到達活動現場。

          7)活動當天上午11點,全體學生會成員在一教門口集合,各部門清點人數再出發。

          八、活動流程:

          1)主持人開場,學生會主席致辭。

          2)主持人按事先安排,進行分組。

          3)給每組五分鐘時間商量隊名和 口號 。

          4)活動設計:

          環節一:文藝部表演節目

          游戲1:拔河比賽

          道具:一條拔河繩子。(可到體育部借用。)

          規則:兩兩隊進行一組,用事先準備好的繩子進行拔河比賽,獲勝的兩支隊進行第三場比賽,其他兩支隊各記十分,并在本游戲結束后接受懲罰。第三場比賽獲勝隊記五十分,失敗隊記三十分。

          游戲2:數7

          規則:每對派五人進行比賽,共二十人圍成一圈。由第一個人隨意數一個數(兩百以內),按順序由他旁邊的人從左往右數下去,到了7、帶7或者是7的倍數的數時叫過。犯規者退出游戲。從犯規者旁邊的同學開始接著,任意說一個數字,下面的人接著數下去。到最后勝利的五個人,每個人所在的隊,加上五分,可累加。(共兩輪,可換不同人)獲得加分最少的隊伍接受懲罰。

          環節二:組織部、辦公室、新聞科技部表演節目

          游戲3:瞎子背瘸子

          道具:鮮花、紗巾和氣球、長繩

          游戲規則:每隊選擇兩名同學,一男一女,男生背女生,男生當瞎子,女生當瘸子,男生將紗巾蒙住眼睛,女生當瘸子說話為瞎子引路。場中間設立兩邊界,選手出界一次加時15秒,內設五個氣球,兩支鮮花。氣球需要踩破,鮮花必須撿起來送給女方。把氣球全踩破,兩支鮮花都送給女方,并到達終點,計時停止。用時最短的隊伍獲勝,加上三十分。第二加上二十分。其他兩隊不加分,并接受懲罰。

          游戲4:淘汰游戲

          規則:每隊派出15人參與游戲,共60人手拉手圍成一個圓圈,然后在慢跑的同時,聽主持人說數字,說到什么數字就得有幾個人圍在一起,但數字不能超過8。(比如,主持人喊道4,就應該有4個人手拉手圍在一起。)錯了的淘汰,最后剩下少數人(根據具體情況定),每個人所在的隊,加上五分,可累加。(共進行兩輪,第二輪可換沒上場的人上)。獲得加分最少的隊伍接受懲罰。

          環節三:宣傳部、素拓部、生活部表演節目

          游戲5:歌曲接龍

          規則:每隊派五個人,共二十人站成一豎排,由主持人隨便唱一首歌中的一句,主持人唱完,第一個人取歌詞的最后一個字來作為接下來他要唱的歌歌詞中存在的字。也就是說,這個字只要存在于他所唱的歌的歌詞中就可以(可以同音不同字)。第二個人繼續接下去,后邊依次。十五秒接不上來淘汰,后面一個人繼續接,接對的排到隊末繼續比賽。直到場上剩五個人。每個人所在隊加五分。(進行兩輪,可換不同人)獲得加分最少的隊伍接受懲罰。

          游戲6:杯子傳水

          道具:一次性杯若干

          規則:每隊派出8人(五男四女),混合排成一排,每人發一紙杯,用嘴叼著或咬著。第一個人不用叼。比賽開始,由第一個人給第二個人杯里倒水,并依次傳給后面一個人。隊員不能用手觸碰杯子,最后一個人將水倒到指定器皿(不能用手)。在一分鐘之內,傳遞水最多的兩個隊獲勝,各加三十分。其余兩隊不加分,并接受懲罰。

          環節四:學習部、體育部、實踐部表演節目

          游戲7:多人多足

          道具:繩子若干

          規則:每隊全體成員參加,左、右腿分別綁在一起,賽跑,用時最短獲勝。(各自可先練習五分鐘,正式比賽開始計時。)用時最短加五十分,第二加三十分,其余兩隊各加十分,并接受懲罰。

          游戲結束,記分員統分,宣布各隊得分,發放獎品。

          注:懲罰手段:(數的隊伍選擇一人接受懲罰)

          1、怪嚕飲料

          規則:贏的隊在一杯純凈水中加料(味精、鹽、胡椒、可樂、芥末等),讓輸家將其喝下。

          2、甜言蜜語

          規則:大家圍成一個圈,輸家蒙上眼睛,站在圈內,然后大象鼻子轉圈,主持人喊停,用手指指向前方,手指到誰就走到那位同學的前面牽起他(她)的手吻一下,并對那人說“我可以娶你嗎?”。

          3、反串 廣告 (提供廣告參考:益達、腦白金等)

          規則:男演女,女演男,輸家自己做自己看過的廣告

          4、強顏歡笑

          規則:由主持人出題,被懲罰者用喜怒哀樂等表情來讀出主持人給的內容

          5、屁股寫字

          規則:由懲罰者用屁股來作出主持人給出的字或畫,直到有人猜出為止

          6、真情告白

          規則:下載不同版本的精彩告白短文,讓被懲罰者在在場的同學中,選擇一名異性來有感情的念出這段告白。

          (懲罰方式被編寫在紙條上,由被懲罰者來抽取,從六張紙條中任選一張,按紙條上所編序號對應懲罰 方法 序號來接受懲罰)

          5)集體聚餐

          6)活動結束后,統一回校。

          九、經費預算:

          游戲費用:道具及獎品:300元

          場地布置:200元

          餐費:預計270一桌,按11桌算,2970元(包括酒水費)

          交通工具:300元

          總計:3770元

          團建策劃方案2

          一、整體時間安排

          熱身時間20分鐘

          團建時間100分鐘

          自由體驗時間30分鐘

          備注事項:團建當天建議穿寬松適合運動服飾,女士建議盡量不穿裙子;團隊建設橫幅樂圖空間可協助團建當天布置,請團隊自行安排定做。

          二、具體時間安排

          (一)、前期準備

          1、時間:五分鐘

          2、活動內容:所有參與人員到場,簽訂安全協議,更換衣物及防滑襪。

          (二)、入場分組熱身

          1、時間:十五分鐘

          2、活動內容:教練帶領所有成員入場,進行場內規則講解,區域表演環節,之后分組熱身。

          3、分組規則:一組一名教練帶團,15-20人分一組;21-40人分兩組;41-60人分三組;61-80人分四組;81-100分五組;同一單位團建建議不要超過100人。

          三、活動具體內容

          (一)、團體活動內容,根據分組分別由教練帶領交叉分開進行場內運動項目小組PK賽。時間90-100分鐘,每個項目20分鐘。

          比賽項目說明:

          1、蹦床接力賽(自由蹦床,計時制。)

          游戲規則:在自由蹦床區域,選用三道,每道區域一隊人。當喊1、2、3開始時,所有成員依次往前跑,背部撞擊斜面蹦床返回與第二人擊掌,第二個人才能接下來往前跑,直到所有成員都完成,看總時間,用時少的組將獲得本場冠軍。

          2、躲避球闖關(躲避球,3局2勝制。)

          游戲規則:在躲避球區域,以小組賽的方式進行,將8道選手分成2隊,以4對4的方式進行PK,采用3局2勝制。扭轉,彎曲,翻轉身體躲避對面飛來的球,獲得最終勝利。是樂圖給予朋友、家庭和團隊之間必備的游戲。

          3、FIGHTINGTIME(海綿池區域角斗士,3局2勝制。)

          游戲規則:約茬架嗎?來樂圖吧!在角斗士區域,你可以拿著“武器”和對手進行對抗,但是不可以打臉哦!兩人進行力量技巧對抗,即使被打落,也會落到柔軟的海綿池中。組中分為兩隊,派出代表進行角斗士項目PK,進行兩兩對抗賽。本場采用3局2勝制。

          4、歡樂疊疊疊(海綿池區域,計時制)

          游戲規則:在海綿池區排好隊,雙手交叉一手抓著另一方向的耳朵,原地轉五圈。達到規定的圈數后,快速跳入海綿池,爬到對岸取回彩色海綿并疊出標準圖案。只有當隊友取回海綿回到岸上之后,下一名隊友才能開始轉圈。先完成比賽的隊伍獲得勝利。

          5、小腦王(海綿池區域闖關制)

          游戲規則:扁帶固定在海綿池兩點之間,凌駕于海綿池上空。大家根據教練提示排好隊,保持身體平衡,不借助任何外力,赤手空拳的情況下向前行走,直至到達對岸,即為闖關成功,闖關途中落入海綿池也沒關系,柔軟舒適顏色絢麗的海綿很適合自拍哦。落入海綿池的同事快速離開扁周圍區域,以便后面的同事安心闖關,當隊友都依次比賽完成教練根據團隊計分公布比賽結果。

          6、占山為王(火焰山區域,計時制)

          游戲規則:由火焰山區域教練講解攀爬規則以及注意事項,因火焰山攀爬時一條道上只能有一個人在攀登,且攀爬過程不能拉扯以爬到頂峰的人員,所有人員只能通過藍色的攀爬扣爬上火焰山頂端的平臺,再通過短道滑速回到平臺下方。先完成比賽的隊伍獲得勝利。

          7、蹦床 籃球 (蹦床籃球區域,計時制)

          游戲規則:想象籃球高手一樣能夠進行大力灌籃嗎?到樂圖來體驗這種感覺吧!分組在蹦床籃球進行投籃,第一個投進后將球交給下一個隊友。用時最少的隊伍獲勝。大家盡可放開自己,用自己能玩出的最帥的姿勢將球投入籃筐。

          (二)、自由活動時間為30分鐘,可以自由選擇體驗項目。

          1、翻滾吧少年(Airbag區域)

          項目介紹:像鳥一樣追求輕盈,像飛機一樣追求高度,這就是你!平地而起,仿若輕功附體。在大量柔軟且專業的氣墊保護下,大可不必小心翼翼。要做的就是盡情玩耍。每組成員在3個不同的蹦床上向空氣氣墊跳躍,體驗Airbag的樂趣。

          2、勇攀高峰(攀巖,梅花樁區域)

          項目介紹:攀巖,速登,敢不敢約上你的小伙伴,來攀越巨石的比賽,看誰第一個拍響鈴聲。或者,給自己一個定時,完成一段旅程,享受輕巧落地后的華麗轉身。梅花樁循序漸進,登高望遠十個樁點,挑戰你的體力,耐力以及心理承受力。大家來到攀巖區(梅花樁也在攀巖區域)穿好護具,戴好頭盔,根據教練提示開始攀登。攀巖墻一共有5面,梅花樁一面,大家可以盡情攀爬享受往上前行每一步艱辛到達峰的成就感以及高空降落的快感。

          3、我最搖擺(蹦床表演區域)

          項目介紹:表演區是反重力彈跳的之地。你可以盡情練習后空翻,側身翻,發掘更多的新招式,怒刷存在感!原材料采用達到國際奧運賽事標準的超彈力蹦床。也是全館彈跳力的3個蹦床。本小時內每5分鐘更換人進行體驗。

          4、勇往直前(拓展區)

          項目介紹:來到拓展區,穿好護具,戴好頭盔,由教練掛好安全繩索。高空拓展項目每次最多四人同時進行,一層極限挑戰項目沒有人數限制,請在教練協助下進行。

          5、障礙闖關(拓展區)

          項目介紹:(搖搖擺擺,左左右右,上上下下,蹦蹦跳跳,克服所有障礙吧,加油,加油!)連貫闖關環節分三道,依次從第一道抱海綿包跳躍開始,臂力,腳力,耐力,智力,承受力全都用上,完成第一道所有項目依次進入二道,像蜘蛛俠一樣完成二道闖關項目,進入三道,像飛人一樣騰空跳躍,攀爬直至完成所有闖關項目。

          6、短速滑雪(滑雪區域)

          項目介紹:純進口的滑雪道具,直接取區域準備好的道具由左邊道登上滑雪道頂端,按教練提示方式擺放位置,坐好并抓緊安全扶手帶,由高處直接滑下(單個滑只適合個人單獨體驗)既可以享受短道滑速帶來的尖叫,也可以直接穿著專業防滑襪行走在指甲板之上。

          團建策劃方案3

          一、活動主題

          強學風,促教改,構建班、團一體化建設新模式

          二、活動時間

          20__年10月20日至20__年11月20日

          三、主體活動

          1優秀主題團日活動

          活動主體:20__級團活動小組

          20__級團支部

          活動流程:懸掛條幅,號召開展基層團建活動

          團支部上交活動 策劃書 ,根據活動策劃書團建部進行有重點的跟進

          團支部積極開展團活動并做好團活動的宣傳工作

          做好 活動 總結 ,并開始著手準備優秀團日活動的申請

          2新老班級、團支部換屆工作

          活動主體:學生會團建部

          活動流程:收集大一至大四班級、團支部信息

          做好班團干部信息統計表并寫好學院班級團支部換屆 工作 報告

          上交校團委組織部及學生工作處

          3科學規劃團支部建設

          活動主體:20__級團支部

          活動流程:根據“五有”優秀團支部和“四好”紅旗團支部的標準各團支部制定團支部發展規劃

          開展團支部交流會,由各團支部的團支書、組織委員、宣傳委員進行交流探討及時總結交流信息與宣傳工作

          4開展創先爭優活動

          活動主體:學生會團建部。

          活動流程:團建部聯系各大二至大四的優秀團干部、優秀團員進行協商

          開展關于優秀團支部、優秀團干部、優秀團員的大學自身經歷專題演講,對大一新生進行創先爭優的鼓勵及指導

          5扎實開展班團干部、團員的培養 教育 工作

          (校團委、學生工作處聯合對百名20__級新生團支部書記、班長進行培訓)

          6開展專職團干部“走進基層青年--團干部懇談日活動

          (結合我校實際撰寫高質量調查報告)

          7開展好《青年思想引導大綱》轉化工作

          (撰寫《×學院大學生思想引導案例》,案例要包括引導內容、引導目的、核心觀點、引導路徑、活動案例等內容)

          四、具體要求:

          (一)突出主題、形成合力:

          1、通過在活動中的緊密配合與協調工作,調動學生會成員的積極性,提高工作效率、加強團隊意識。

          2、在活動中挖掘團員的潛力、引入競爭機制培養后備力量,提高團支部的整體能力,使團支部具有更好的創新性和延續性

          3、各團支部負責人要積極參與并配合好此項工作。

          (二)加強宣傳、營造氛圍:

          1、團建部配合宣傳部以各種方式進行宣傳,擴大影響力。

          2、各團支部根據自己擬訂的活動方案進行自我宣傳,由宣傳部配合。體現活動主題,顯出我院特色,營造良好活動氛圍。

          3、將各項活動情況及時上傳到我校網站,進行宣傳,擴大我院的影響力

          五、總結活動

          做好活動總結,找出出彩點及不足,做好記錄并及時準備好各類上報材料并上交

          六、上交材料

          1、活動月自評表

          2、主題團日活動申報材料

          3、專職團干部共青團工作 調研報告

          4、團員思想引導案例

          5、學院第八屆基層團支部建設暨班級規范化建設活動月總結材料(活動結束時間11月10日上交材料準備結束時間11月17日

          團建策劃方案4

          水能載舟,亦能覆舟,員工是一家企業基礎,是一家公司的基石。此次,__戶外大本營特別為__單位職工策劃了一場戶外 拓展訓練 活動方案,達到增強團隊凝聚力,增強團隊協作的能力。

          活動主題:凝聚你我,打造“贏”團隊

          活動目的:通過這次團建打破部門之間的隔閡,改善部門之間的交流,增強企業的凝聚力。

          參與人員:各部門成員

          活動地點:__田園農莊、__島__農莊、__農莊、__果蔬、__農莊

          活動流程:

          8:00-9:00集合前往活動基地(自駕或大巴)

          9:00-9:30破冰起航,熱身分組,活躍氛圍

          9:30-10:40拓展項目:無敵風火輪。考驗組織成員的主動性,建立集體節奏對團隊的重要性,個人與團隊的默契度。

          10:40-12:00拓展項目: 畢業 墻。自我管理與定位,幫助他人進步和成長,甘于人梯的精神,團隊配合與協作

          12:00-13:30在農莊用餐及午后休息

          13:30-14:30拓展項目:勇闖雷區。增強自信,挑戰自我,堅強的韌性和毅力是關鍵

          14:30-16:30四項娛樂活動:真人cs、 射箭 、劃船、新奇車

          16:30-17:00活動總結,學員分享,合影留念,開心返程

          團建策劃方案5

          一、活動目的:

          大一已經過去了,迎來的是沒新生在__校區的大二新學年,而且之前招的隊員有部分因個人原因退出了。因此義工隊在新學年里在大二,大三再進行隊員的招新,借此招新,重新為義工隊注入新鮮血液,壯大義工隊這支隊伍,繼續將品牌活動廢品回收進行到底。同時可以有隊員嘗試我們義工隊的亮點活動---愛心家教(與青協合作)。在新的學年豐富大家的大學生活,提高義工隊在學院的影響力。

          二、活動主題:壯大義工隊,注入新鮮血液,將廢品回收更好進行下去。

          三、活動宗旨:在隊員招新過程中,我們堅持以志愿為原則;同時在隊員招新時,要嚴格把管好新隊員這支隊伍的紀律管理。

          四、活動時間:__年九月下旬

          五、活動地點:大二,大三各班

          六、活動形式:

          1,在九月中旬將隊員招新的宣傳單做出來,并擬定有效的宣傳方法。

          2,召開各班班長會議,宣傳隊員招新,和報名方法。

          3,在各大q群(化工學院的)和博客上發布義工隊招新消息。

          4,增加新的活動吸引隊員,如外出到福利老人院,孤兒院,和與青協合作的愛心家教。更重要的是我們隊員招新后有豐富多彩的隊員聚會來增進大家的感情友誼。

          七、工作安排:

          1,隊員招新的宣傳部分:

          a在九月中旬三個部長合力將隊員招新的宣傳單和報名表做出來,突出我們的新亮點吸引隊員。

          b做好宣傳單,主要走訪個宿舍宣傳。

          c在各大q群上宣傳招新信息。

          d借中秋佳節派發中秋禮物,順便為義工隊中秋回來隊員招新做宣傳。

          2,隊員招新

          a中秋放假(九月下旬)回來后召開班長會議,正式宣傳義工隊招新隊員,并分發報名表,和通知報名的截至時間。

          b開完班長會議后,在各大q群上宣傳招新信息。

          c九月底收集隊員名單,開義工隊隊員群,告知隊員q群號,讓他們在上面暢所欲言,增進大家的感情。

          d組織新隊員聯誼聚會。

          八、活動經費預算:

          1宣傳單:50張_0.1=3.8元;

          2報名表:14張_0.1=3.8元;

          3隊員的聯誼聚會待定;

          九、活動注意事項:

          1,活動中不能固步自封,要勇于創新,打造義工隊的特色,在宣傳方面找到更好的方法。

          2,各個人分清責任區定時把工作做好,需幫助及時提出,大家合力解決。

          3,要加強義工隊與化學化工學院團總支各部門的溝通交流,增強化學化工學院團總支的凝聚力,借助他們的力量為我們隊員招新宣傳。

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