教師團(tuán)建午餐(適合教師團(tuán)建的活動(dòng))
本篇文章給大家談?wù)劷處焾F(tuán)建午餐,以及適合教師團(tuán)建的活動(dòng)對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)各位有所幫助,不要忘了收藏本站一點(diǎn)團(tuán)建(www.bgy-competition.com)喔。
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2019.5.7 團(tuán)建日常
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 時(shí)光正好
在春暖花開(kāi),草長(zhǎng)鶯飛教師團(tuán)建午餐的日子里,教師團(tuán)建午餐我和我們公司CCD(純純的)小姐姐們、HHD(黃黃的)小哥哥們一起來(lái)到了XX公園進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的團(tuán)建活動(dòng)。
本次活動(dòng)由在下策劃、主持,不才認(rèn)為應(yīng)該多給其他同事一些機(jī)會(huì),所以非常誠(chéng)心的希望以后活動(dòng)都能交由他們負(fù)責(zé),正所謂“熟能生巧”,多做幾次,他們以后就會(huì)了啊。
本次團(tuán)建旨在促進(jìn)同事們之間的感情,增加彼此之間的認(rèn)識(shí),所以在活動(dòng)設(shè)計(jì)上就以小組PK展開(kāi)。
以下是活動(dòng)流程:
一、小組風(fēng)采展示。
分組,取隊(duì)名,展示。
二、破冰游戲——神槍手。
游戲規(guī)則:
1、兩組各選出一名神槍手;
2、當(dāng)主持人說(shuō)游戲開(kāi)始,所有人齊說(shuō):“黑的夜呀,什么也看不見(jiàn)啊;黑的夜呀,什么也看不見(jiàn)啊……”
3、主持人說(shuō)“蹲”,其他人都蹲下,神槍手則是要迅速站起來(lái),做出打槍的手勢(shì),并說(shuō)出對(duì)方的組名,哪隊(duì)最先說(shuō)出,哪隊(duì)獲勝。
【不足之處:一個(gè)神槍手表示沒(méi)聽(tīng)到主持人的指令,主持人表示很無(wú)奈,下次一定要帶上個(gè)大喇叭,超大音量的那種~】
三、畫(huà)畫(huà)傳遞猜詞。
一隊(duì)人按順序排成一列,第一個(gè)人依據(jù)所給出的主題作畫(huà),并傳給第二個(gè)人(不能有語(yǔ)言交流),再由第二個(gè)人根據(jù)看到的畫(huà)重新作畫(huà),并傳給第三個(gè)人,以此類推,若最后一個(gè)人能猜對(duì)主題,則該隊(duì)獲勝。
【感受:選好第一棒是最最重要的事。】
四、地宮一線牽。
現(xiàn)場(chǎng)畫(huà)/找一個(gè)九宮格,兩隊(duì)四對(duì)四成員接力。
將本隊(duì)物品放入棋盤(pán)中,最先將物品連成四點(diǎn)一線的隊(duì)伍獲勝。
每輪開(kāi)始后,前三人只能下棋,從第4人開(kāi)始,可以調(diào)整本隊(duì)棋子,且每次只能調(diào)整一次,不能動(dòng)對(duì)方隊(duì)伍的棋子。
通過(guò)堵截、合作的方式,率先連線成功的隊(duì)伍獲勝。
(用螃蟹版剪刀石頭布,決定哪組先下)
【這個(gè)游戲陷入僵局,宣告失敗,所以主持人接受懲罰。哼,總有刁民要害朕教師團(tuán)建午餐!教師團(tuán)建午餐!!
反思:下次做好方案,自己一定要先玩下。恩,當(dāng)然,希望盡量不要給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我好好反省反省!】
五、隔空取物。
腳不能邁出圈子,一分鐘之內(nèi),哪隊(duì)撿到的長(zhǎng)鼻王越多,哪對(duì)就贏。
【感受:兩隊(duì)都很拼呢,雖然大家覺(jué)得老胳膊老腿挺疼的,但是心里還是挺開(kāi)心的。】
六、搶水瓶。
兩隊(duì)相對(duì)站立,按照主持人的指示,指出身體對(duì)應(yīng)的部位,當(dāng)提到水的時(shí)候,大家就可以搶,誰(shuí)最快搶到礦泉水,礦泉水就算誰(shuí)的。
七、寫(xiě)?yīng)劆睿C獎(jiǎng)。
1、每個(gè)人選擇一個(gè)同組的組員,為其寫(xiě)?yīng)劆睿C獎(jiǎng)詞,獲獎(jiǎng)名稱等),要求不能重復(fù)。
【備注:這獎(jiǎng)狀寫(xiě)得可有趣了,不過(guò)涉及隱私,就不公開(kāi)了。】
2、發(fā)獎(jiǎng)品:
由收到獎(jiǎng)狀的人為寫(xiě)?yīng)劆畹娜颂暨x一份禮物,并發(fā)表自己的感受。
【感受:雖然一開(kāi)始想到這個(gè)方法純粹是因?yàn)榻?jīng)費(fèi)有限,買(mǎi)不起好點(diǎn)的禮物,怕他們嫌棄;但是實(shí)踐后發(fā)現(xiàn)這主意還挺不錯(cuò)的啊。】
八、午餐:吃烤肉啦!
九、費(fèi)用核算
總經(jīng)費(fèi):520元
實(shí)際消費(fèi):
禮物費(fèi)用 51元 +零食費(fèi)用(道具)39.3元+午飯406元=496.3元
剩余:23.7元
十、總結(jié)
雖然這并不是一次十全十美的團(tuán)建活動(dòng),但相信還是讓小伙伴們留下了美好的回憶。所以,本次活動(dòng)還算是圓滿的結(jié)束了,鼓掌撒花!?? ヾ(≧O≦)〃?
教師團(tuán)建活動(dòng)方案
為確保活動(dòng)順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是綜合考量活動(dòng)相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的活動(dòng)方案是什么樣的呢?以下是我為大家收集的教師團(tuán)建活動(dòng)方案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師團(tuán)建活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)名稱: “感恩教師”
二、活動(dòng)目的: 慶祝教師節(jié)
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、“師生聯(lián)誼籃球競(jìng)技大賽”
2、“感恩教師系列活動(dòng)”:
(1)召開(kāi)“感恩教師”主題班會(huì)。
(2)制作“感恩教師”海報(bào)、板報(bào)。
(3)展覽“感恩教師”海報(bào)。
四、活動(dòng)時(shí)間:
(1)20xx年9月1日~20xx年9月4日(海報(bào)、板報(bào)制作)
(2)20xx年9月5日晚(召開(kāi)主題班會(huì))
(3)20xx年9月7日~20xx年9月10日(海報(bào)展覽)
(4)20xx年9月9日下午4:30~6:00(師生聯(lián)誼籃球競(jìng)技大賽)
五、活動(dòng)地點(diǎn):
(1)籃球競(jìng)技大賽:北區(qū)籃球場(chǎng)
(2)海報(bào)展覽:南區(qū)1號(hào)教學(xué)樓前
六、參賽人員:
1、“師生聯(lián)誼籃球競(jìng)技大賽”——系籃球隊(duì)員及老師
2、“感恩教師系列活動(dòng)”——09界全體班級(jí)
七、活動(dòng)具體安排:
(1)9月1日~9月4日,各班積極制作“感恩教師”主題板報(bào)、海報(bào)。并于9月4日下午四點(diǎn)半交到建工系學(xué)生會(huì)辦公室。
(2)9月5日晚自習(xí),各班召開(kāi)主題班會(huì)并作會(huì)議記錄,與9月6日下午將會(huì)議記錄交到建工系學(xué)生會(huì)辦公室。召開(kāi)班會(huì)時(shí),要求至少有一個(gè)老師參加。
(3)9月7日~9月10日在南區(qū)1號(hào)教學(xué)樓前進(jìn)行“感恩教師”主題海報(bào)。
(4)9月9日下午4:30~6:00,建筑工程系系隊(duì)籃球隊(duì)員與老師打籃球,中場(chǎng)休息時(shí),進(jìn)行罰球線定點(diǎn)投籃比賽。
(5)工作人員安排:體育部負(fù)責(zé)協(xié)助監(jiān)察部組織籃球大賽,宣傳部負(fù)責(zé)出宣傳海報(bào),并對(duì)各班海報(bào)進(jìn)行評(píng)選;生活部負(fù)責(zé)對(duì)各班板報(bào)進(jìn)行評(píng)選。分別選出三名團(tuán)體獎(jiǎng)。
八、活動(dòng)宣傳:
1、在校園張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳
2、召集各班班長(zhǎng)進(jìn)行再次宣傳及具體安排
九、主辦單位:山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系團(tuán)委
十、承辦單位:山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系學(xué)生會(huì)監(jiān)察部
十一、協(xié)辦單位:山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系學(xué)生會(huì)體育部、宣傳部、生活部。
教師團(tuán)建活動(dòng)方案 篇2
凝聚一種健康向上、積極樂(lè)觀的正能量,激勵(lì)廣大教師樹(shù)立崇高職業(yè)理想,提高教書(shū)育人本領(lǐng),以便今后能全身心的投入來(lái)滬務(wù)工隨遷子女的教育事業(yè)中,大膽暢想教育夢(mèng),我校黨政領(lǐng)導(dǎo)決定于20xx年教師節(jié)期間牽頭組織開(kāi)展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
以落實(shí)學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo),著力營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍,激勵(lì)廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè),為推動(dòng)我校教育事業(yè)再上新臺(tái)階作出新的.貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)隆重開(kāi)展教師節(jié)系列慶祝活動(dòng),營(yíng)造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍;進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛(ài)我二中,無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神;充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)教職員工的關(guān)懷和對(duì)建設(shè)杰出教工隊(duì)伍的重視。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
本次活動(dòng)由學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室、教育工會(huì)總負(fù)責(zé),郭桂欣主管,校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競(jìng)賽組織機(jī)構(gòu)另定。
四、活動(dòng)安排
1、評(píng)選表彰學(xué)校各種先進(jìn)模范人物。
(1)學(xué)科帶頭人(骨干教師)方案另定。
(2)教壇新秀:
對(duì)象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師,以本年度工作為依據(jù),全校擬評(píng)選5名。
(3)先進(jìn)教育工作者:
對(duì)象是全校教職工,以本年度工作為依據(jù),適當(dāng)參考以前情況,全校擬評(píng)30名(其中高一8名,高二8名,高三8名,后勤6名)。
本項(xiàng)內(nèi)容,學(xué)__月__日前各段(部)初評(píng)選送候選人員,__月份學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)意見(jiàn)前提下研究初步人選。公示一周后,黨支部和行政會(huì)作出表彰決定,并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。上級(jí)(市、鎮(zhèn))要求推選的表彰對(duì)象將從本次評(píng)選的人員中擇優(yōu)選送。
2、舉行系列競(jìng)賽。
各項(xiàng)比賽視不同情況分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名,榮譽(yù)獎(jiǎng)若干名,頒發(fā)證書(shū)并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
(1)教師基本功“五項(xiàng)全能”比賽(板書(shū)、師德演講、課件制作、文筆、登山),比賽時(shí)間為_(kāi)月初。
(2)課改三項(xiàng)設(shè)計(jì)比賽(一堂課、一份卷、一項(xiàng)課余活動(dòng)方案),比賽時(shí)間為_(kāi)月初。
(3)年段教師體育三項(xiàng)賽(拔河、男子籃球、女子羽手球),其中,拔河比賽時(shí)間為_(kāi)月份,男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時(shí)間為_(kāi)月中旬。
(4)教師個(gè)人卡拉ok賽,比賽時(shí)間為_(kāi)月底。
3、慶祝活動(dòng)(時(shí)間為_(kāi)月初)。
(1)點(diǎn)歌
(2)慶祝表彰大會(huì)
(3)招待會(huì)
(4)師生文藝晚會(huì)
(5)慰問(wèn)
教師團(tuán)建活動(dòng)方案 篇3
為了落實(shí)學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo),著力營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍,激勵(lì)廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè),為推動(dòng)我校教育事業(yè)再上新臺(tái)階作出新的貢獻(xiàn)。我校特地開(kāi)展了慶教師節(jié)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)隆重開(kāi)展教師節(jié)系列慶祝活動(dòng),營(yíng)造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍;進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛(ài)我__,無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神;充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)教職員工的關(guān)懷和對(duì)建設(shè)杰出教工隊(duì)伍的重視。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
本次活動(dòng)由學(xué)校校長(zhǎng)室、教育工會(huì)總負(fù)責(zé),___主管,校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競(jìng)賽組織機(jī)構(gòu)另定。
三、活動(dòng)安排
1、評(píng)選表彰學(xué)校各種先進(jìn)模范人物
(1)學(xué)科帶頭人(骨干教師)。
(2)教壇新秀:對(duì)象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師,以本年度工作為依據(jù),全校擬評(píng)選_名。
(3)先進(jìn)教育工作者:對(duì)象是全校教職工,以本年度工作為依據(jù),適當(dāng)參考以前情況,全校擬評(píng)__名。
本項(xiàng)內(nèi)容,_月_日前各段(部)初評(píng)選送候選人員,學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)意見(jiàn)前提下研究初步人選。公示一周后,作出表彰決定,并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、舉行系列競(jìng)賽
各項(xiàng)比賽視不同情況分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名,榮譽(yù)獎(jiǎng)若干名,頒發(fā)證書(shū)并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
(1)教師基本功“五項(xiàng)全能”比賽(板書(shū)、師德演講、課件制作、文筆、登山),比賽時(shí)間為_(kāi)月_日。
(2)課改三項(xiàng)設(shè)計(jì)比賽(一堂課、一份卷、一項(xiàng)課余活動(dòng)方案),比賽時(shí)間為_(kāi)月_日。
(3)年段教師體育三項(xiàng)賽(拔河、男子籃球、女子羽手球),其中,拔河比賽時(shí)間為_(kāi)月_日,男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時(shí)間為6月中旬。
(4)教師個(gè)人卡拉ok賽,比賽時(shí)間為_(kāi)月_日。
教師團(tuán)建活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)形式
各市場(chǎng)召開(kāi)茶話會(huì),聯(lián)誼會(huì),座談會(huì)等慶祝教師節(jié)活動(dòng);
二、活動(dòng)主題說(shuō)明
活動(dòng)主題:桃李滿天下,恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)(或茶話會(huì)、座談會(huì))
活動(dòng)目的:
1、借助節(jié)日機(jī)會(huì),把握合理主題,促進(jìn)銷(xiāo)量,聯(lián)絡(luò)感情;
2、企業(yè)形象塑造,提升企業(yè)形象,推動(dòng)顧客升級(jí)。
三、活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)
1、主持人詩(shī)歌朗誦《贊恩師》;
2、教師顧客發(fā)言,員工獻(xiàn)花;
3、員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮:舞蹈《感恩的心》;
4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)貨可享受_折優(yōu)惠政策。
四、相關(guān)道具
1、到會(huì)的每位顧客贈(zèng)送精美的小禮品一份;
2、在原開(kāi)會(huì)條幅的基礎(chǔ)上,會(huì)場(chǎng)懸掛教師節(jié)條幅
“老師,祝您健康!老師,您辛苦了!”
“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”
五、營(yíng)造氣氛
1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;
2、會(huì)場(chǎng)條幅配合。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、工作人員統(tǒng)一工裝。
2、會(huì)議過(guò)程,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會(huì)場(chǎng)兩側(cè),積極鼓掌,制造場(chǎng)效。
3、帶掌由各店長(zhǎng)和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。
4、會(huì)議期間,員工不得隨意出入會(huì)場(chǎng)及在會(huì)場(chǎng)內(nèi)不得隨意走動(dòng)。
5、會(huì)議期間,不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。
教師團(tuán)建活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)主題
花滿校園語(yǔ)成蹊。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛(ài)心卡片、繪畫(huà)等形式表示對(duì)老師的尊敬。
三、活動(dòng)時(shí)間
9月5日——9月16日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
月明苑幼兒園
五、活動(dòng)內(nèi)容
一、第一階段(9月5日——9月8):以小班年級(jí)組為主要承辦體,設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。
二、第二階段(9月9日):各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng),托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長(zhǎng)合作制作愛(ài)心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫(huà)活動(dòng)《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。
三、第三階段(9月10日——9月16日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。
教師團(tuán)建活動(dòng)方案 篇6
為了提高全體教職工的師德修養(yǎng),使教師度過(guò)一個(gè)喜慶祥和的節(jié)日,園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置,掛上了橫幅、功能室里一派節(jié)日氣氛。結(jié)合升旗儀式園長(zhǎng)帶領(lǐng)全體教師進(jìn)行宣誓,全體孩子祝教師們節(jié)日快樂(lè)。下午孩子離園后,全體教職員工齊聚一堂,伴隨著溫馨的祝福,開(kāi)展了豐富多彩的慶祝活動(dòng),K歌、做游戲、載歌載舞,享受一頓精神大餐。
一、指導(dǎo)思想:
營(yíng)造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的風(fēng)尚
二、活動(dòng)時(shí)間: 20xx年9月10日
三、活動(dòng)主題: 愛(ài)要大聲唱出來(lái)
四、活動(dòng)準(zhǔn)備: 購(gòu)置裝飾物品、鮮花、食品,裝飾以及布置場(chǎng)地,調(diào)試音響等設(shè)備。
五、活動(dòng)流程:
(一)開(kāi)場(chǎng)致辭。
主持人:一年一度的教師節(jié)來(lái)到了,在這快樂(lè)的日子里,我們xx幼兒園舉行了這次教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng),下面請(qǐng)園長(zhǎng)做開(kāi)場(chǎng)講話,掌聲有請(qǐng)!
(二)師德承諾顯真情。
“為人師表,廉潔從教,不體罰或變相體罰學(xué)生,不違規(guī)補(bǔ)課,不從事有償家教,不以教謀私,不強(qiáng)行向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料及其他商品。”9月10日上午,結(jié)合升旗儀式,園長(zhǎng)向全校教職員工表示節(jié)日的問(wèn)候,祝節(jié)日愉快。上幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《xx幼兒園教師誓詞》,作出對(duì)家長(zhǎng)、孩子們的莊嚴(yán)承諾,彰顯一份份為師之真情。充滿激情、充滿力量的話語(yǔ),更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán)。
(三)節(jié)日氣氛濃滿園
1、個(gè)人K歌活動(dòng)
歌曲5首,自由參與演唱。
2、游戲:搶水游戲
規(guī)則:分年級(jí)組展開(kāi),年級(jí)組內(nèi)兩兩競(jìng)爭(zhēng)搶水(主持人說(shuō):“鼻子、眼睛、嘴”開(kāi)始,便開(kāi)始搶水,看誰(shuí)的反應(yīng)快。),年級(jí)組決出前三名,之后進(jìn)行年級(jí)組對(duì)抗,取得園前三名獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
3、組隊(duì)唱歌
歌曲5首,兩兩自由組合。
4、游戲:搶椅子
規(guī)則:主持人播放音樂(lè),當(dāng)音樂(lè)停止,開(kāi)始搶椅子,椅子的數(shù)量比游戲人數(shù)少一個(gè)。
5、年級(jí)組歌曲爭(zhēng)霸
先年級(jí)組內(nèi)決出前三,之后年級(jí)組前三進(jìn)行對(duì)抗,取得園內(nèi)前三獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
6、游戲:海草舞(集體),丁老師領(lǐng)舞,全場(chǎng)互動(dòng),互嗨。
(四)教師園內(nèi)自助餐
幼兒園教師節(jié)團(tuán)建活動(dòng)方案及內(nèi)容
三個(gè)幼兒園的教職工被分成四組教師團(tuán)建午餐,每組推選一名組長(zhǎng)教師團(tuán)建午餐,四組人員在15分鐘內(nèi)分別為自己的隊(duì)伍設(shè)計(jì)教師團(tuán)建午餐了隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)歌,同時(shí)完成隊(duì)列展示的準(zhǔn)備。隊(duì)列展示彷佛讓老師們回到了學(xué)生時(shí)代的運(yùn)動(dòng)會(huì)著實(shí)滿滿的回憶感啊!隊(duì)列展示充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的精神面貌,隊(duì)員們都明白:只有齊心協(xié)力,步調(diào)一致,聽(tīng)從指揮,才可能順利、整齊地完成展示。
教師節(jié)本是慶祝了教師的節(jié)日,然而近年來(lái),很多老師的教師節(jié)過(guò)得卻并不輕松:
最頭疼的是關(guān)于“教師節(jié)收禮”,其實(shí)很多老師都表示,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),好好學(xué)習(xí)就是最好的謝師方式,沒(méi)有必要給老師送上小卡片、小禮物或小鮮花,對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),照顧好每個(gè)學(xué)生是本分,就更沒(méi)有必要送禮。
但就是“收禮”這事,教育部門(mén)發(fā)通知“嚴(yán)禁教師節(jié)收禮”,家長(zhǎng)們“濤聲依舊”仍然想辦法表示,媒體不談慶祝教師節(jié),反而談起“老師應(yīng)不應(yīng)該收禮”。
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