今天給各位分享教師團(tuán)建風(fēng)采的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)教師團(tuán)建美篇進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注一點(diǎn)團(tuán)建（www.bgy-competition.com），現(xiàn)在開始吧！

本文目錄一覽：

• 1、幼兒園老師團(tuán)建后個(gè)人總結(jié)？
• 2、教師團(tuán)建活動(dòng)方案
• 3、團(tuán)建風(fēng)采丨第三期：九宮格助你年度梳理

幼兒園老師團(tuán)建后個(gè)人總結(jié)？

幼兒園老師團(tuán)建培訓(xùn)心得怎么寫？幼兒園教職工團(tuán)建拓展心得體會(huì)分享

幼兒園教職工野外拓展·培訓(xùn)心得體會(huì)

01.教師們整裝待發(fā)

早上8:30大家準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)幼兒園門口，團(tuán)體坐上去往拓展基地皓峰山莊教師團(tuán)建風(fēng)采的大巴車。左岸幼兒園的老師們個(gè)個(gè)身懷絕技，一路上載歌載舞，在歡聲笑語中，咱們抵達(dá)了拓展基地。

02.拓展·活動(dòng)拉開序幕

隨著李教練的一聲“早上好”，咱們的拓展·活動(dòng)正式拉開帷幕。教練帶領(lǐng)咱們站軍姿，操練向左、向右、向后轉(zhuǎn)。每一位教師精神飽滿，仔細(xì)聽著教練的指揮。

拓展·培訓(xùn)心得體會(huì)感觸

03.團(tuán)隊(duì)建造

所有教師分為兩支隊(duì)伍，別離設(shè)置了自己的隊(duì)名、隊(duì)徽、隊(duì)歌和標(biāo)語。別離有霸王隊(duì)和野狼隊(duì)。每一隊(duì)的隊(duì)友都激情滿滿!

04.團(tuán)體才智游戲《分秒必爭(zhēng)》游戲規(guī)則及心得體會(huì)共享

一聽到名字《分秒必爭(zhēng)》大家必定猜到和時(shí)間有關(guān)。這是一種考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)團(tuán)體才智和時(shí)間的卡牌游戲。此游戲需求隊(duì)友聽從隊(duì)長(zhǎng)指揮，齊聚大家的才智，在最短的時(shí)間按順序翻出卡牌。咱們不能疏忽每一個(gè)隊(duì)友，不能丟下每一個(gè)隊(duì)友。在這個(gè)游戲中，咱們也知道除了聯(lián)合以外，方法戰(zhàn)略真的很重要!

06.午飯后的快樂時(shí)光

甘旨的午飯后，教師們圍著火盆跳起了舞蹈，隊(duì)長(zhǎng)在中心揮舞著旗號(hào)。一件件扔向天空的馬甲像一團(tuán)團(tuán)鮮紅的火焰。

07.拓展·培訓(xùn)項(xiàng)目《高空斷橋》游戲規(guī)則及心得體會(huì)共享

“高空斷橋”是咱們團(tuán)隊(duì)所有人第一次去應(yīng)戰(zhàn)的高難度的活動(dòng)。這個(gè)斷橋高15米，中心有約1米的斷橋，需求每一位應(yīng)戰(zhàn)者從地面爬上鐵橋，跨越過斷橋抵達(dá)對(duì)面鐵板上，在雙腳踏于兩邊鐵板上，從空中跳下來。在咱們的團(tuán)隊(duì)里，最小的17歲，最大的有60歲的阿姨。每一個(gè)人都帶著激動(dòng)和恐懼的心境，許多人上去就雙腳發(fā)軟，但咱們每一個(gè)人在隊(duì)友的鼓動(dòng)下，都戰(zhàn)勝了恐懼心理，成功應(yīng)戰(zhàn)了自我，當(dāng)跳下來的那一刻有的人笑了，也有的伙伴哭了。可是經(jīng)歷過斷橋的咱們，真實(shí)明白了“斷橋一小步，人生一大步”的真實(shí)含義。

08.拓展·培訓(xùn)項(xiàng)目《首領(lǐng)風(fēng)采》游戲規(guī)則及心得體會(huì)共享

“首領(lǐng)風(fēng)采”這個(gè)活動(dòng)讓咱們每一個(gè)人銘肌鏤骨，讓咱們每一個(gè)人淚流滿面。咱們只看到領(lǐng)導(dǎo)者頭上的光環(huán)，可是咱們卻不知道她在背后默默付出多少盡力和承受巨大的痛苦。當(dāng)游戲分出輸贏時(shí)，輸?shù)囊环疥?duì)長(zhǎng)卻要為隊(duì)友承當(dāng)所有的職責(zé)。當(dāng)咱們看到隊(duì)長(zhǎng)受罰做俯臥撐時(shí)，咱們每一個(gè)人都很自責(zé)，很難過，很痛心。咱們很感恩隊(duì)長(zhǎng)為咱們的付出，咱們都流下了感動(dòng)的淚水。當(dāng)看著隊(duì)長(zhǎng)崎嶇的背影，看著隊(duì)長(zhǎng)蒼白的臉，咱們?cè)僖踩淌懿涣诵睦锏恼勰ァＷ罱K咱們兩隊(duì)所有的人陪著隊(duì)長(zhǎng)做完了100個(gè)俯臥撐。由于咱們是一個(gè)聯(lián)合的團(tuán)體，不可分割的團(tuán)體。在淚水和汗水中，咱們挖掘了心里，明白了什么是職責(zé)，為什么負(fù)職責(zé)，對(duì)什么負(fù)職責(zé)，怎樣負(fù)職責(zé)。真實(shí)明白了該用怎樣的態(tài)度去面臨生活和工作。

09.拓展·培訓(xùn)項(xiàng)目《結(jié)業(yè)墻》游戲規(guī)則及心得體會(huì)共享

結(jié)業(yè)墻，又稱逃生墻、勝利墻、海難逃生。這個(gè)活動(dòng)需求咱們不借助任何工具，使用搭人梯的方式讓所有人都成功翻越結(jié)業(yè)墻，抵達(dá)結(jié)尾，并且不拋棄不拋棄任何一個(gè)隊(duì)友。在下面做人梯的郭老師、黃阿姨和陳阿姨用盡全身力氣去支撐每一位隊(duì)友爬上結(jié)業(yè)墻，每一個(gè)人都踩在教師團(tuán)建風(fēng)采他們腿上、肩上、頭上。教師團(tuán)建風(fēng)采他們?nèi)淌苤弁矗瑓s一聲不吭。爬上結(jié)業(yè)墻的隊(duì)友們也用盡全力拉下面的隊(duì)友上去。最終是徐沛航老師倒掛金鉤將最終一位隊(duì)友徐阿姨拉上結(jié)業(yè)墻。預(yù)計(jì)半小時(shí)完成，但咱們只用了22分鐘完成了任務(wù)。咱們的團(tuán)隊(duì)聯(lián)合向上，齊心協(xié)力，咱們這個(gè)團(tuán)隊(duì)真的很優(yōu)異!

10.發(fā)明奇觀的團(tuán)隊(duì)就在這兒

相聚在左岸這個(gè)大家庭，咱們的共同盡力，見證了咱們是一支聯(lián)合向上、齊心協(xié)力的一支精銳隊(duì)伍。咱們共同完成了任務(wù)，應(yīng)戰(zhàn)了自我，超越了自己，也幫助隊(duì)友完成了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。咱們是一支能夠發(fā)明奇觀的聯(lián)合的優(yōu)異隊(duì)伍!

11.拓展·活動(dòng)心得交流會(huì)

經(jīng)歷過野外拓展·一天，咱們每個(gè)人都在自省反思。每一個(gè)人的心里都得到了觸動(dòng)。2019年1月22日下午5:00幼兒園全體員工進(jìn)行了拓展·活動(dòng)交流會(huì)。在進(jìn)行心得共享的時(shí)候，有許多老師都回想起昨天的情形，忍不住流下了眼淚，可是心里卻明白了更多的道理。

12.不忘初心，一路前行

咱們不忘自己的初心，不忘自己的任務(wù)。咱們團(tuán)體再次宣讀幼兒教師宣誓詞，時(shí)刻明白自己的方針。

13.做自己的英豪，為孩子撐起一片天空

最終，咱們以團(tuán)體舞蹈《做自己的英豪》結(jié)束了整個(gè)拓展·培訓(xùn)活動(dòng)。咱們懷著一顆感恩的心，清晰自己的方針，仔細(xì)做好自己的工作，給孩子發(fā)明一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子撐起一片天空!

教師團(tuán)建活動(dòng)方案

為確保活動(dòng)順利開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是綜合考量活動(dòng)相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的活動(dòng)方案是什么樣的呢？以下是我為大家收集的教師團(tuán)建活動(dòng)方案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教師團(tuán)建活動(dòng)方案 篇1

一、活動(dòng)名稱： “感恩教師”

二、活動(dòng)目的： 慶祝教師節(jié)

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、“師生聯(lián)誼籃球競(jìng)技大賽”

2、“感恩教師系列活動(dòng)”：

（1）召開“感恩教師”主題班會(huì)。

（2）制作“感恩教師”海報(bào)、板報(bào)。

（3）展覽“感恩教師”海報(bào)。

四、活動(dòng)時(shí)間：

（1）20xx年9月1日~20xx年9月4日（海報(bào)、板報(bào)制作）

（2）20xx年9月5日晚（召開主題班會(huì)）

（3）20xx年9月7日~20xx年9月10日（海報(bào)展覽）

（4）20xx年9月9日下午4：30~6：00（師生聯(lián)誼籃球競(jìng)技大賽）

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

（1）籃球競(jìng)技大賽：北區(qū)籃球場(chǎng)

（2）海報(bào)展覽：南區(qū)1號(hào)教學(xué)樓前

六、參賽人員：

1、“師生聯(lián)誼籃球競(jìng)技大賽”——系籃球隊(duì)員及老師

2、“感恩教師系列活動(dòng)”——09界全體班級(jí)

七、活動(dòng)具體安排：

（1）9月1日~9月4日，各班積極制作“感恩教師”主題板報(bào)、海報(bào)。并于9月4日下午四點(diǎn)半交到建工系學(xué)生會(huì)辦公室。

（2）9月5日晚自習(xí)，各班召開主題班會(huì)并作會(huì)議記錄，與9月6日下午將會(huì)議記錄交到建工系學(xué)生會(huì)辦公室。召開班會(huì)時(shí)，要求至少有一個(gè)老師參加。

（3）9月7日~9月10日在南區(qū)1號(hào)教學(xué)樓前進(jìn)行“感恩教師”主題海報(bào)。

（4）9月9日下午4：30~6：00，建筑工程系系隊(duì)籃球隊(duì)員與老師打籃球，中場(chǎng)休息時(shí)，進(jìn)行罰球線定點(diǎn)投籃比賽。

（5）工作人員安排：體育部負(fù)責(zé)協(xié)助監(jiān)察部組織籃球大賽，宣傳部負(fù)責(zé)出宣傳海報(bào)，并對(duì)各班海報(bào)進(jìn)行評(píng)選；生活部負(fù)責(zé)對(duì)各班板報(bào)進(jìn)行評(píng)選。分別選出三名團(tuán)體獎(jiǎng)。

八、活動(dòng)宣傳：

1、在校園張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳

2、召集各班班長(zhǎng)進(jìn)行再次宣傳及具體安排

九、主辦單位：山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系團(tuán)委

十、承辦單位：山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系學(xué)生會(huì)監(jiān)察部

十一、協(xié)辦單位：山西建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系學(xué)生會(huì)體育部、宣傳部、生活部。

教師團(tuán)建活動(dòng)方案 篇2

凝聚一種健康向上、積極樂觀的正能量，激勵(lì)廣大教師樹立崇高職業(yè)理想，提高教書育人本領(lǐng)，以便今后能全身心的投入來滬務(wù)工隨遷子女的教育事業(yè)中，大膽暢想教育夢(mèng)，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)決定于20xx年教師節(jié)期間牽頭組織開展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

以落實(shí)學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo)，著力營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，激勵(lì)廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè)，為推動(dòng)我校教育事業(yè)再上新臺(tái)階作出新的.貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過隆重開展教師節(jié)系列慶祝活動(dòng)，營(yíng)造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍；進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛我二中，無私奉獻(xiàn)”的精神；充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)教職員工的關(guān)懷和對(duì)建設(shè)杰出教工隊(duì)伍的重視。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

本次活動(dòng)由學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室、教育工會(huì)總負(fù)責(zé)，郭桂欣主管，校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競(jìng)賽組織機(jī)構(gòu)另定。

四、活動(dòng)安排

1、評(píng)選表彰學(xué)校各種先進(jìn)模范人物。

（1）學(xué)科帶頭人（骨干教師）方案另定。

（2）教壇新秀：

對(duì)象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師，以本年度工作為依據(jù)，全校擬評(píng)選5名。

（3）先進(jìn)教育工作者：

對(duì)象是全校教職工，以本年度工作為依據(jù)，適當(dāng)參考以前情況，全校擬評(píng)30名（其中高一8名，高二8名，高三8名，后勤6名）。

本項(xiàng)內(nèi)容，學(xué)__月__日前各段（部）初評(píng)選送候選人員，__月份學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)意見前提下研究初步人選。公示一周后，黨支部和行政會(huì)作出表彰決定，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。上級(jí)（市、鎮(zhèn)）要求推選的表彰對(duì)象將從本次評(píng)選的人員中擇優(yōu)選送。

2、舉行系列競(jìng)賽。

各項(xiàng)比賽視不同情況分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名，榮譽(yù)獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)證書并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

（1）教師基本功“五項(xiàng)全能”比賽（板書、師德演講、課件制作、文筆、登山），比賽時(shí)間為_月初。

（2）課改三項(xiàng)設(shè)計(jì)比賽（一堂課、一份卷、一項(xiàng)課余活動(dòng)方案），比賽時(shí)間為_月初。

（3）年段教師體育三項(xiàng)賽（拔河、男子籃球、女子羽手球），其中，拔河比賽時(shí)間為_月份，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時(shí)間為_月中旬。

（4）教師個(gè)人卡拉ok賽，比賽時(shí)間為_月底。

3、慶祝活動(dòng)（時(shí)間為_月初）。

（1）點(diǎn)歌

（2）慶祝表彰大會(huì)

（3）招待會(huì)

（4）師生文藝晚會(huì)

（5）慰問

教師團(tuán)建活動(dòng)方案 篇3

為了落實(shí)學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo)，著力營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，激勵(lì)廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè)，為推動(dòng)我校教育事業(yè)再上新臺(tái)階作出新的貢獻(xiàn)。我校特地開展了慶教師節(jié)活動(dòng)。

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過隆重開展教師節(jié)系列慶祝活動(dòng)，營(yíng)造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍；進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛我__，無私奉獻(xiàn)”的精神；充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)教職員工的關(guān)懷和對(duì)建設(shè)杰出教工隊(duì)伍的重視。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

本次活動(dòng)由學(xué)校校長(zhǎng)室、教育工會(huì)總負(fù)責(zé)，___主管，校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競(jìng)賽組織機(jī)構(gòu)另定。

三、活動(dòng)安排

1、評(píng)選表彰學(xué)校各種先進(jìn)模范人物

（1）學(xué)科帶頭人（骨干教師）。

（2）教壇新秀：對(duì)象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師，以本年度工作為依據(jù)，全校擬評(píng)選_名。

（3）先進(jìn)教育工作者：對(duì)象是全校教職工，以本年度工作為依據(jù)，適當(dāng)參考以前情況，全校擬評(píng)__名。

本項(xiàng)內(nèi)容，_月_日前各段（部）初評(píng)選送候選人員，學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)意見前提下研究初步人選。公示一周后，作出表彰決定，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

2、舉行系列競(jìng)賽

各項(xiàng)比賽視不同情況分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名，榮譽(yù)獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)證書并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

（1）教師基本功“五項(xiàng)全能”比賽（板書、師德演講、課件制作、文筆、登山），比賽時(shí)間為_月_日。

（2）課改三項(xiàng)設(shè)計(jì)比賽（一堂課、一份卷、一項(xiàng)課余活動(dòng)方案），比賽時(shí)間為_月_日。

（3）年段教師體育三項(xiàng)賽（拔河、男子籃球、女子羽手球），其中，拔河比賽時(shí)間為_月_日，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時(shí)間為6月中旬。

（4）教師個(gè)人卡拉ok賽，比賽時(shí)間為_月_日。

教師團(tuán)建活動(dòng)方案 篇4

一、活動(dòng)形式

各市場(chǎng)召開茶話會(huì)，聯(lián)誼會(huì)，座談會(huì)等慶祝教師節(jié)活動(dòng)；

二、活動(dòng)主題說明

活動(dòng)主題：桃李滿天下，恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)（或茶話會(huì)、座談會(huì)）

活動(dòng)目的：

1、借助節(jié)日機(jī)會(huì)，把握合理主題，促進(jìn)銷量，聯(lián)絡(luò)感情；

2、企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動(dòng)顧客升級(jí)。

三、活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)

1、主持人詩(shī)歌朗誦《贊恩師》；

2、教師顧客發(fā)言，員工獻(xiàn)花；

3、員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮：舞蹈《感恩的心》；

4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)貨可享受_折優(yōu)惠政策。

四、相關(guān)道具

1、到會(huì)的每位顧客贈(zèng)送精美的小禮品一份；

2、在原開會(huì)條幅的基礎(chǔ)上，會(huì)場(chǎng)懸掛教師節(jié)條幅

“老師，祝您健康！老師，您辛苦了！”

“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)！”

五、營(yíng)造氣氛

1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒；

2、會(huì)場(chǎng)條幅配合。

六、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、工作人員統(tǒng)一工裝。

2、會(huì)議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會(huì)場(chǎng)兩側(cè)，積極鼓掌，制造場(chǎng)效。

3、帶掌由各店長(zhǎng)和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。

4、會(huì)議期間，員工不得隨意出入會(huì)場(chǎng)及在會(huì)場(chǎng)內(nèi)不得隨意走動(dòng)。

5、會(huì)議期間，不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。

教師團(tuán)建活動(dòng)方案 篇5

一、活動(dòng)主題

花滿校園語成蹊。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、幼兒通過參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬。

三、活動(dòng)時(shí)間

9月5日——9月16日

四、活動(dòng)地點(diǎn)

月明苑幼兒園

五、活動(dòng)內(nèi)容

一、第一階段（9月5日——9月8）：以小班年級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。

二、第二階段（9月9日）：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

三、第三階段（9月10日——9月16日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

教師團(tuán)建活動(dòng)方案 篇6

為了提高全體教職工的師德修養(yǎng)，使教師度過一個(gè)喜慶祥和的節(jié)日，園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置，掛上了橫幅、功能室里一派節(jié)日氣氛。結(jié)合升旗儀式園長(zhǎng)帶領(lǐng)全體教師進(jìn)行宣誓，全體孩子祝教師們節(jié)日快樂。下午孩子離園后，全體教職員工齊聚一堂，伴隨著溫馨的祝福，開展了豐富多彩的慶祝活動(dòng)，K歌、做游戲、載歌載舞，享受一頓精神大餐。

一、指導(dǎo)思想：

營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的風(fēng)尚

二、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年9月10日

三、活動(dòng)主題： 愛要大聲唱出來

四、活動(dòng)準(zhǔn)備： 購(gòu)置裝飾物品、鮮花、食品，裝飾以及布置場(chǎng)地，調(diào)試音響等設(shè)備。

五、活動(dòng)流程：

（一）開場(chǎng)致辭。

主持人：一年一度的教師節(jié)來到了，在這快樂的日子里，我們xx幼兒園舉行了這次教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)，下面請(qǐng)園長(zhǎng)做開場(chǎng)講話，掌聲有請(qǐng)！

（二）師德承諾顯真情。

“為人師表，廉潔從教，不體罰或變相體罰學(xué)生，不違規(guī)補(bǔ)課，不從事有償家教，不以教謀私，不強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品。”9月10日上午，結(jié)合升旗儀式，園長(zhǎng)向全校教職員工表示節(jié)日的問候，祝節(jié)日愉快。上幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《xx幼兒園教師誓詞》，作出對(duì)家長(zhǎng)、孩子們的莊嚴(yán)承諾，彰顯一份份為師之真情。充滿激情、充滿力量的話語，更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán)。

（三）節(jié)日氣氛濃滿園

1、個(gè)人K歌活動(dòng)

歌曲5首，自由參與演唱。

2、游戲：搶水游戲

規(guī)則：分年級(jí)組展開，年級(jí)組內(nèi)兩兩競(jìng)爭(zhēng)搶水（主持人說：“鼻子、眼睛、嘴”開始，便開始搶水，看誰的反應(yīng)快。），年級(jí)組決出前三名，之后進(jìn)行年級(jí)組對(duì)抗，取得園前三名獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

3、組隊(duì)唱歌

歌曲5首，兩兩自由組合。

4、游戲：搶椅子

規(guī)則：主持人播放音樂，當(dāng)音樂停止，開始搶椅子，椅子的數(shù)量比游戲人數(shù)少一個(gè)。

5、年級(jí)組歌曲爭(zhēng)霸

先年級(jí)組內(nèi)決出前三，之后年級(jí)組前三進(jìn)行對(duì)抗，取得園內(nèi)前三獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

6、游戲：海草舞（集體），丁老師領(lǐng)舞，全場(chǎng)互動(dòng)，互嗨。

（四）教師園內(nèi)自助餐

團(tuán)建風(fēng)采丨第三期：九宮格助你年度梳理

? ? ? 2019年已然進(jìn)入尾聲，在期待2020年到來的同時(shí)，對(duì)于2019年你是否還懷有遺憾，是否還有目標(biāo)尚未完成，是否有所成長(zhǎng)，是否有所收獲。在19年度的最后一次團(tuán)建中，我們一起來進(jìn)行一次年度梳理，讓我們來回想這一年都發(fā)生了些什么吧。你愿意的話在回顧的時(shí)候可以準(zhǔn)備一張紙和我們一起來進(jìn)行年度梳理哦。

? ? ? 首先我們先將一張紙張分成9份，在對(duì)應(yīng)的位置寫上相應(yīng)的問題。有的人可能會(huì)有疑問（為什么順序是打亂的呢？），這個(gè)問題嘛，等會(huì)再告訴大家哈。

? ? ? 在問題的引導(dǎo)中，老師們漸漸沉浸在這一年的回憶里，筆尖隨著思緒流轉(zhuǎn)在紙張上書寫著。。。

? ? ? 每個(gè)問題不一定都有答案，每個(gè)問題的答案不一定只有一個(gè)，遵循自己的內(nèi)心就好。

? ? ? 嘀嗒嘀嗒嘀嗒，不知不覺時(shí)間已經(jīng)過去半個(gè)小時(shí)了，老師們陸續(xù)停了筆，看著自己的問題答卷思索著。

? ? ? 答卷完成后老師們輪流進(jìn)行分享，在這時(shí)我們都是朋友，互相訴說著這一年來的種種，分享著工作上的，生活上的，感情上的各種事情。

老師們的片段語錄：

許老師：今年來最有挑戰(zhàn)的就是搬了新館，為了讓我的孩子們都有了一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子們能夠接觸自然教育。

子喬老師：我最有挑戰(zhàn)的就是在工作了十多年的公司辭職了。

林老師：我尚未完成的事，也是這幾年來一直想要做的一件事，就是有一個(gè)完整的真正的獨(dú)處時(shí)間。

宋老師：我新認(rèn)識(shí)的重要他人，是那個(gè)以新的身份陪伴在我身邊的人，陪伴是最長(zhǎng)情的告白。

心愉老師：我在這一年最大的收獲就是我能夠堅(jiān)強(qiáng)的自己照顧好自己了。尚未完成的事情就是想帶家人去旅行。

馮老師：我完成的最重要的一件事情就是脫單，遇到了生命中的那個(gè)他，有了依靠后，也讓父母少了擔(dān)憂。

小宇老師：這一年的收獲就是來到國(guó)學(xué)館工作，認(rèn)識(shí)了這里的老師，這里的老師都很好。

? ? ? 還有太多話語想要分享出來，奈何時(shí)間流走的太快，不知不覺兩個(gè)小時(shí)就過去，期間許老師提醒著老師們，要快一點(diǎn)呀，時(shí)間已經(jīng)過去兩個(gè)小時(shí)啦，老師們得控制每次發(fā)言在30秒呀。哈哈哈哈

? ? ? 還記得前面提過的一個(gè)問題，為什么九宮格里面的順序是打亂的呢？因?yàn)榫艑m格年度梳理表其實(shí)是在最左下角按數(shù)軸線來劃分的，橫坐標(biāo)表示的是能力，豎坐標(biāo)表示的是愿力。越靠近中軸線，所需要的愿力和能力越小，延伸越遠(yuǎn)所需要的愿力和能力也就越大。

? ? ? 每一次的團(tuán)建總是這么精彩，讓人留戀不已。期待下一次的團(tuán)建，下一次的團(tuán)建的主題是什么呢？期待的搓手手。

教師團(tuán)建風(fēng)采的介紹就聊到這里吧，感謝你花時(shí)間閱讀本站內(nèi)容，更多關(guān)于教師團(tuán)建美篇、教師團(tuán)建風(fēng)采的信息別忘了在本站一點(diǎn)團(tuán)建（www.bgy-competition.com）進(jìn)行查找喔。