今天給各位分享黨建帶團(tuán)建初中課程的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)黨建帶團(tuán)建,團(tuán)建促黨建活動(dòng)進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題，別忘了關(guān)注一點(diǎn)團(tuán)建（www.bgy-competition.com），現(xiàn)在開始吧！

本文目錄一覽：

• 1、團(tuán)課心得體會(huì)初中同學(xué)900
• 2、黨建帶團(tuán)建具體做法
• 3、如何通過(guò)抓黨建，帶團(tuán)建，促教育教學(xué)質(zhì)量提高
• 4、團(tuán)課培訓(xùn)心得2000字
• 5、您對(duì)促進(jìn)中學(xué)共青團(tuán)工作發(fā)展有哪些建議?

團(tuán)課心得體會(huì)初中同學(xué)900

初中團(tuán)課心得體會(huì)

最近幾周，我有幸參加了團(tuán)課。作為一名團(tuán)員,可以說(shuō)這次的學(xué)習(xí)讓我又一次正視了自己的團(tuán)員身份,同時(shí)也如當(dāng)頭一棒,提醒著我應(yīng)該重新審視團(tuán)員形象和責(zé)任

說(shuō)實(shí)在的,現(xiàn)而今大部分學(xué)生都是團(tuán)員,可是又有誰(shuí)在待人接物的時(shí)候是用明確的團(tuán)員的責(zé)任感來(lái)要求自己的呢?在大家都懵懵懂懂仰望那一面團(tuán)旗,滿懷期待準(zhǔn)備投身中國(guó)共-產(chǎn)主義青年團(tuán)的時(shí)候,一定對(duì)團(tuán)的章程和團(tuán)員的責(zé)任義務(wù)了若執(zhí)掌,同時(shí)也想象著自己以后作為一個(gè)先進(jìn)的團(tuán)員,一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明團(tuán)的先進(jìn)性和團(tuán)員的積極熱情.可是隨著年歲增長(zhǎng),越來(lái)越多的人成為團(tuán)員,入團(tuán)成為初中學(xué)生必修的課程.團(tuán)員之間缺乏比較性和競(jìng)爭(zhēng)性,自然在思想上會(huì)懈怠.

中國(guó)共青團(tuán)是共-產(chǎn)-黨的后備軍，二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)，是從源頭上切實(shí)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措，是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建，增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實(shí)際行動(dòng)。我在此次對(duì)全團(tuán)有重大意義的教育活動(dòng)中也受益匪淺。

團(tuán)員自然是要注意團(tuán)員形象,言行舉止是人給他人,給社會(huì)的直觀印象,作為團(tuán)員不可太不拘小節(jié).很多時(shí)候人對(duì)所謂\"小節(jié)\'的忽視,體現(xiàn)在工作上便是不嚴(yán)謹(jǐn),不塌實(shí).團(tuán)員代表著青年一代,是具有鮮明的時(shí)代特征的.在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,團(tuán)員作為先頭軍,不可不拘小節(jié).

同時(shí)團(tuán)員應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)實(shí)事求是的精神,吃苦耐勞的精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神.80年代生人多為獨(dú)生子女,做事容易放不下架子,心境高傲,很難做到實(shí)事求是.而團(tuán)員應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)政治敏感性,要明白什么是可取,什么是不可取的,做要明辨是非.要保持理性和冷靜的思維方式,不可以隨波逐流,人云亦云.而團(tuán)員也應(yīng)當(dāng)了解事情背景,大到時(shí)代特征,小至個(gè)人性格,不了解則不該輕易做出判斷.團(tuán)員也應(yīng)慎言,應(yīng)認(rèn)識(shí)到作為團(tuán)員,或者說(shuō)作為龐大團(tuán)組織中的一員,其言論會(huì)給他人,組織和社會(huì)帶來(lái)一定影響.

這一代的孩子作為獨(dú)生子女,并沒有吃過(guò)多少苦.曾經(jīng)有很多次我以為人生中沒有比我剛剛經(jīng)歷的事情更倒霉,更不幸的了,可仔細(xì)想想,我所遭遇的和我的父母,祖父母相比,又算得了什么呢?也許我們這一代人在長(zhǎng)輩眼中難成氣候,太為嬌慣,可團(tuán)員所要做的便是以行動(dòng)證明我們有著吃苦耐勞的精神,我們能為時(shí)代為社會(huì)為群眾謀福利.

團(tuán)員還應(yīng)養(yǎng)成最起碼的道德素質(zhì),提高自身修養(yǎng).遇事少抱怨,多從自己找不足.有則改之,無(wú)則嘉勉,不斷進(jìn)步,修身達(dá)到一定境界.為人多付出,熱情待人,做人大方大氣. 其實(shí)會(huì)后再思考,今天我們所要求的\"增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)\"已經(jīng)不單單是立足團(tuán)的角度來(lái)要求其組織成員的思想升華,更實(shí)際點(diǎn)說(shuō),其實(shí)是在要求我們這一代人修身,提高自身素質(zhì).

首先，加入團(tuán)組織以來(lái)，我都嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)，生活與思想上抱著積極的態(tài)度，并積極向黨組織靠攏。回顧起自己的生活，感覺甚是慚愧，身邊的人都如此積極的面對(duì)生活，對(duì)社會(huì)有如此深刻的見解，而我卻是個(gè)弱者。我應(yīng)該現(xiàn)在就理清頭緒，定目標(biāo)并為之不懈努力，不管我將遇到的是多么大的困難險(xiǎn)阻，只要我振作精神，以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，相信我一定會(huì)成功。很感謝此次活動(dòng)給我敲響了警鐘，讓我適時(shí)的認(rèn)清自我，重新定位。同時(shí)更加認(rèn)真的接受此次教育活動(dòng)，以更的姿態(tài)向黨組織靠攏。

其次，此次活動(dòng)給我?guī)?lái)了認(rèn)識(shí)上的進(jìn)步以及思想上的提高。經(jīng)過(guò)此次團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的政策導(dǎo)向以及實(shí)事動(dòng)態(tài)都有了比較清晰的了解，也形成了一些新的認(rèn)識(shí)。

歌德曾說(shuō)過(guò)“人不是靠他生來(lái)就有的一切，而是靠他在學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己”，任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中不斷完善。而中國(guó)共-產(chǎn)-黨是一個(gè)在成立之初就具有先進(jìn)性的政黨，一直以來(lái)領(lǐng)導(dǎo)著中國(guó)的革命走向成功。在成為執(zhí)政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經(jīng)驗(yàn)，顯然是不夠的，世界形勢(shì)瞬息萬(wàn)變，中國(guó)共-產(chǎn)-黨只有不斷學(xué)習(xí)，保持先進(jìn)性，才能一如既往地領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)不斷前進(jìn)。而這個(gè)先進(jìn)性并不是一個(gè)靜止的標(biāo)準(zhǔn)線，它所表示的是真正把握時(shí)代的脈搏，始終站在時(shí)代的最前列，先進(jìn)性教育就是要培養(yǎng)大家與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí)，意識(shí)的形成不是一個(gè)短期過(guò)程，所以作對(duì)作為共-產(chǎn)-黨后備軍的共青團(tuán)員的意識(shí)教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進(jìn)性的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，團(tuán)員更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，打基礎(chǔ)，準(zhǔn)備著為共-產(chǎn)-黨注入先進(jìn)的血液!

孔子說(shuō)：道之以政，齊之以刑，民免而無(wú)恥，道之以德，齊之以禮，有恥且格。

黨建帶團(tuán)建具體做法

新形勢(shì)下，公司堅(jiān)持黨和團(tuán)的建設(shè)，充分發(fā)揮團(tuán)組織的獨(dú)特作用。轉(zhuǎn)換過(guò)程中的國(guó)有企業(yè)建設(shè)的非國(guó)有的股份制企業(yè),公司已經(jīng)開始了道路基層組織建設(shè)與黨的建設(shè)和聯(lián)賽,并為企業(yè)的發(fā)展注入了新的活力。

1、堅(jiān)持黨的建設(shè)帶動(dòng)，做到兩個(gè)同步，為團(tuán)組織發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。

一是實(shí)現(xiàn)思想政治教育同步，提高整體素質(zhì)。公司的黨組織注重意識(shí)形態(tài)的共青團(tuán)建設(shè),指導(dǎo)共青團(tuán)開展思想政治工作圍繞黨的中心工作,吸收聯(lián)盟干部和優(yōu)秀團(tuán)員參與中央組織的學(xué)習(xí)過(guò)程,在學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的帶動(dòng)下，同步提高黨員和團(tuán)員的政治思想素質(zhì)，使全公司職工的思想統(tǒng)一。黨組織的支持下,圍繞企業(yè)改革的核心內(nèi)容,提升集團(tuán)建立了研究勞動(dòng)法和公司法律,學(xué)習(xí)新技能、新技術(shù),并組織青年團(tuán)員學(xué)習(xí)科學(xué)生產(chǎn)技術(shù)、現(xiàn)代企業(yè)管理技術(shù)和一些先進(jìn)企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn),在講座等多種形式,黑板上報(bào)紙和經(jīng)驗(yàn)交流通過(guò)宣傳和推廣,團(tuán)員素質(zhì)全面提高。另一方面，在團(tuán)員中開展了廣泛的學(xué)習(xí)競(jìng)賽，將學(xué)習(xí)成績(jī)與評(píng)價(jià)聯(lián)系起來(lái)，提高了團(tuán)員學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代企業(yè)管理制度的積極性。

二是工作部署、檢查監(jiān)督同步進(jìn)行，提高管理水平。公司團(tuán)隊(duì)成員及部門經(jīng)理兼任團(tuán)支部書記。在開展黨的工作中，把團(tuán)的工作放在重要的議事日程上。黨組織把握方向,制定青年工作的相關(guān)政策,提出了不同時(shí)期的任務(wù),在任務(wù)和負(fù)擔(dān)和手在任何時(shí)候,敦促實(shí)施青年工作,動(dòng)員青年的熱情工作,有效地發(fā)揮青年創(chuàng)新精神的作用。要把共青團(tuán)工作納入黨的建設(shè)評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容，使之成為黨的基層組織建設(shè)評(píng)價(jià)的一部分。在每個(gè)黨支部定期會(huì)議,黨和政府的高層領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該親自詢問(wèn)共青團(tuán)的工作,聽聯(lián)盟的報(bào)告,給予強(qiáng)有力的支持在積累新的經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)用新方法在聯(lián)盟的工作,及時(shí)幫助解決新問(wèn)題和在聯(lián)盟的工作情況,以便聯(lián)盟建設(shè)跟上黨的建設(shè),在黨的建設(shè)自身發(fā)展的同時(shí)，做好團(tuán)建工作的監(jiān)督管理。

2、堅(jiān)持活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)三結(jié)合，充分發(fā)揮團(tuán)組織在服務(wù)企業(yè)建設(shè)中的突出作用。

第一，要把黨建和團(tuán)建結(jié)合起來(lái)，提高青年工人的技術(shù)水平。公司黨組織積極支持聯(lián)盟組織的生產(chǎn)競(jìng)賽，選拔方塊專家、注塑模具質(zhì)量專家、科研專家、創(chuàng)意專家、勞動(dòng)模范等模型模型，并予以公告。公司給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，極大地調(diào)動(dòng)了團(tuán)員學(xué)習(xí)和生產(chǎn)的積極性。公司把研究新技術(shù)的任務(wù)交給了團(tuán)組織。團(tuán)支部書記帶領(lǐng)團(tuán)員和青年的技術(shù)去調(diào)查研究,并進(jìn)行了科學(xué)研究和發(fā)展新產(chǎn)品的活動(dòng)和技術(shù)改造,以滿足標(biāo)準(zhǔn),以顯著提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),并填寫具體產(chǎn)品在我們城市的大差距。通過(guò)開展活動(dòng)，提高了青年的技術(shù)技能，也提高了青年生產(chǎn)者的技術(shù)水平

如何通過(guò)抓黨建，帶團(tuán)建，促教育教學(xué)質(zhì)量提高

　一是抓好黨黨建帶團(tuán)建初中課程的十八大精神學(xué)習(xí)貫徹工作。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神作為首要的政治任務(wù)黨建帶團(tuán)建初中課程，堅(jiān)持組織廣大黨員干部教師每周一次的政治理論學(xué)習(xí)黨建帶團(tuán)建初中課程，堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員每月一次的中心組理論學(xué)習(xí)制度，本著“干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么，弱什么強(qiáng)什么”的原則，努力做到學(xué)以致用、以學(xué)促學(xué)。充分利用廣播站、黑板報(bào)、櫥窗等各種途徑營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。

二是以“黨建帶工建”、“黨建帶團(tuán)建”為抓手，發(fā)揮群團(tuán)組織的作用。工會(huì)組織要切實(shí)維護(hù)好教職工的合法權(quán)益，繼續(xù)實(shí)施”送溫暖“活動(dòng)，落實(shí)”五必訪”制度。開展有益身心健康的文體活動(dòng)，要利用有限的資源為廣大教職工提供良好的工作環(huán)境。團(tuán)組織要把加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)做為工作重點(diǎn)，以“35436”為主要內(nèi)容，開展愛國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)教育和各類適合青少年健康成長(zhǎng)的活動(dòng)。要把各方面表現(xiàn)好的學(xué)生及時(shí)吸收到團(tuán)組織。

三是加強(qiáng)黨員教師隊(duì)伍好建設(shè)。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)黨員教師的教育，豐富教育形式，創(chuàng)新教育載體，落實(shí)“一崗雙責(zé)”和黨員聯(lián)系班級(jí)制度，繼續(xù)開展“最佳黨日”、“最佳奉獻(xiàn)日”活動(dòng)，踐行黨的十八大精神。在教學(xué)一線、教學(xué)骨干、青年教師中發(fā)展黨員，按照發(fā)展黨員的要求，從入口上保證黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性。

四是以特色教研為抓手，提升教師專業(yè)化成長(zhǎng)。按照霍城縣教研中心的要求，繼續(xù)做好“五認(rèn)真”教學(xué)常規(guī)工作。積極申報(bào)各級(jí)課題研究，學(xué)校扶持一批創(chuàng)意思路新穎、活動(dòng)亮點(diǎn)突出、預(yù)期效果明顯的新課題，為打造特色教研保駕護(hù)航。

五是“以德立校、全面育人”推進(jìn)學(xué)校德育工作。認(rèn)真貫徹自治州黨委、人民政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持以學(xué)生的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的素質(zhì)教育為方向，以思想教育和養(yǎng)成教育為主線，開展突出政治思想、民族團(tuán)結(jié)、校園文化、依法治校、心理健康、家長(zhǎng)學(xué)校、社會(huì)實(shí)踐、德育課題研究等教育活動(dòng)，切實(shí)把學(xué)校的德育工作做為學(xué)校黨建工作于業(yè)務(wù)交融的結(jié)合點(diǎn)。以社區(qū)活動(dòng)為平臺(tái)，以家長(zhǎng)學(xué)校形式為載體，擴(kuò)展家庭教育，形成“社會(huì)、學(xué)校、家庭”三位一體的育人格局，為學(xué)校創(chuàng)建“六個(gè)好”黨支部德育工作好指標(biāo)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

團(tuán)課培訓(xùn)心得2000字

通過(guò)團(tuán)課培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，讓我更加明確了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的政治使命和責(zé)任，讓我對(duì)黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，在此分享自己的心得2000字。下面是我為大家收集整理的團(tuán)課 培訓(xùn)心得 2000字，歡迎大家閱讀。

團(tuán)課培訓(xùn)心得2000字篇1

最近幾周，我有幸加入了團(tuán)課。作為一名團(tuán)員,可以說(shuō)這次的學(xué)習(xí)讓我又一次正視了自己的團(tuán)員身份,同時(shí)也如當(dāng)頭棒喝,提示著我應(yīng)該重新審視團(tuán)員形象和責(zé)任

說(shuō)確實(shí)的,現(xiàn)如今大局部弟子都是團(tuán)員,然則又有誰(shuí)在待人接物的時(shí)辰是用精確的團(tuán)員的責(zé)任感來(lái)要求自己的呢?在大眾都懵懵懂懂仰視那一壁團(tuán)旗,滿懷期望準(zhǔn)備投身中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的時(shí)辰,必定對(duì)團(tuán)的章程和團(tuán)員的責(zé)任職守了若執(zhí)掌,同時(shí)也想象著自己以后作為一個(gè)進(jìn)步的團(tuán)員,必定會(huì)用現(xiàn)實(shí)舉動(dòng)證明團(tuán)的進(jìn)步性和團(tuán)員的主動(dòng)熱情.然則隨著年紀(jì)增長(zhǎng),越來(lái)越多的人成為團(tuán)員,入團(tuán)成為初中弟子必修的課程.團(tuán)員之間缺乏比力性和競(jìng)爭(zhēng)性,自然在思維上會(huì)怠惰.

中國(guó)共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相相互關(guān)不行分裂的。開展增強(qiáng)共青團(tuán)員認(rèn)識(shí)主題教誨運(yùn)動(dòng)，是從源頭上的確強(qiáng)化黨的進(jìn)步性建筑，穩(wěn)固黨執(zhí)政的青年群眾根本的重要步驟，是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建，增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝集力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的現(xiàn)實(shí)舉動(dòng)。我在這次對(duì)全團(tuán)有重仔細(xì)義的教誨運(yùn)動(dòng)中也受益匪淺。

團(tuán)員自然是要注意團(tuán)員形象,言行行為是人給他人,給社會(huì)的直觀印象,作為團(tuán)員不行太不拘末節(jié).許多時(shí)辰人對(duì)所謂"末節(jié)'的忽略,再現(xiàn)在做事上即是不嚴(yán)謹(jǐn),不塌實(shí).團(tuán)員代表著青年一代,是具有明晰的期間特性的.在競(jìng)爭(zhēng)猛烈的這日,團(tuán)員作為先頭軍,不行不拘末節(jié).

同時(shí)團(tuán)員應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化實(shí)事求是的精力,受苦刻苦的精力和慷慨奉獻(xiàn)的精力.80歲月生人多為獨(dú)生子女,做事簡(jiǎn)單放不下架子,心境驕橫,很難做到實(shí)事求是.而團(tuán)員應(yīng)當(dāng)培育政治敏銳性,要知道什么是可取,什么是不行取的,做要是非分明.要保留理性和鎮(zhèn)定的頭腦 方法 ,不行以隨俗浮沉,人云亦云.而團(tuán)員也應(yīng)當(dāng)知道事故配景,大到期間特性,小至個(gè)體性格,不知道則不應(yīng)容易做出判別.團(tuán)員也應(yīng)慎言,應(yīng)領(lǐng)會(huì)到作為團(tuán)員,可能說(shuō)作為巨大團(tuán)組織中的一員,其言論會(huì)給他人,組織和社會(huì)帶來(lái)必定影響.

這一代的小孩作為獨(dú)生子女,并沒有吃過(guò)幾多苦.曾經(jīng)有許多次我以為人生中沒有比我方才履歷的事故更幸運(yùn),更災(zāi)禍的了,可仔細(xì)想想,我所遭遇的和我的怙恃,祖怙恃相比,又算得了什么呢?大概我們這一代人在父老眼中難全日氣,太為嬌慣,可團(tuán)員所要做的便因而舉動(dòng)證明我們有著受苦刻苦的精力,我們能為期間為社會(huì)為群眾謀福利.

團(tuán)員還應(yīng)養(yǎng)成最最少的品德修養(yǎng),抬高自身修養(yǎng).遇事少埋怨,多從自己找不敷.有則改之,無(wú)則夸獎(jiǎng),一直前進(jìn),修身到達(dá)必定田地.為人多支付,熱情待人,做人大方大氣. 本來(lái)會(huì)后再思考,這日我們所要求的"增強(qiáng)團(tuán)員認(rèn)識(shí)"已經(jīng)不但單是存身團(tuán)的角度來(lái)要求其組織成員的思維升華,更現(xiàn)實(shí)點(diǎn)說(shuō),本來(lái)是在要求我們這一代人修身,抬高自身修養(yǎng).

最后，插足團(tuán)組織以來(lái)，我都嚴(yán)厲要求自己，在學(xué)習(xí)，生存與思維上抱著主動(dòng)的態(tài)度，并主動(dòng)向黨組織靠攏。回想起自己的生存，感想甚是羞愧，身邊的人都這樣主動(dòng)的面臨生存，對(duì)社會(huì)有這樣深刻的看法，而我倒是個(gè)弱者。我應(yīng)該如今就理清頭緒，定方向并為之不懈勤奮，不管我將遇到的是何等大的困難崎嶇，只要我振作精力，以團(tuán)員的準(zhǔn)則嚴(yán)厲要求自己，堅(jiān)信我必定會(huì)勝利。很謝謝這次運(yùn)動(dòng)給我敲響了警鐘，讓我適時(shí)的認(rèn)清自我，重新定位。同時(shí)特別加倍認(rèn)真的接納這次教誨運(yùn)動(dòng)，以更的姿態(tài)向黨組織靠攏。

其次，這次教誨運(yùn)動(dòng)給我?guī)?lái)了領(lǐng)會(huì)上的前進(jìn)以及思維上的抬高。通過(guò)這次團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的政策導(dǎo)向以及實(shí)事動(dòng)態(tài)都有了比力清楚的知道，也形成了一些新的領(lǐng)會(huì)。

歌德曾說(shuō)過(guò)“人不是靠他生來(lái)就有的一共，而是靠他在學(xué)習(xí)中所得到的一共來(lái)造就自己”，任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中一直圓滿。而中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)在創(chuàng)設(shè)之初就具有進(jìn)步性的政黨，一貫以來(lái)率領(lǐng)著中國(guó)的革命走向勝利。在成為執(zhí)政黨之后，假若還只是靠著在革擲中得到的那些體驗(yàn)，顯然是不敷的，全國(guó)形勢(shì)千變?nèi)f化，中國(guó)共產(chǎn)黨只有一直學(xué)習(xí)，保留進(jìn)步性，才略一如既往地率領(lǐng)中國(guó)一直進(jìn)取。而這個(gè)進(jìn)步性并不是一個(gè)穩(wěn)定的準(zhǔn)則線，它所表現(xiàn)的是真正左右期間的脈搏，始終站在期間的最前線，進(jìn)步性教誨便是要培育大眾與時(shí)俱進(jìn)的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)的形成不是一個(gè)短期歷程，因此作對(duì)作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團(tuán)員的認(rèn)識(shí)教誨做事顯得尤其重要。我們要唾棄只有黨員才要保留進(jìn)步性的謬誤領(lǐng)會(huì)，團(tuán)員更應(yīng)該一直學(xué)習(xí)，打根本，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)黨注入進(jìn)步的血液!

孔子說(shuō)：道之以政，齊之以刑，民免而無(wú)恥，道之以德，齊之以禮，有恥且格。

大學(xué)是人生中學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)期，從圖書館，從教科書，從生存中，我們會(huì)有所得，會(huì)充足自己，圓滿自己。同時(shí)又不光是只學(xué)習(xí)知識(shí)，還會(huì)有更宏偉的思維，她指引我們，讓我們的心靈得到洗禮，魂魄得到升華。

學(xué)會(huì)做人，要在精力上成仁，學(xué)術(shù)上成才。為人處世，更顯重要。大概，我們的知識(shí)并不是最豐裕的，我們的成效并不是最出色的，但我們的品行必定要健康，思維人格要主動(dòng)向上，有品德，有誠(chéng)信，有志向，有正確的全國(guó)觀，人生觀和價(jià)格觀。同時(shí)，要注重自己的德育，智育，體育，美育的全面成長(zhǎng)，主動(dòng)做一名全面成長(zhǎng)的出色大弟子，包羅身與心。

團(tuán)是由每個(gè)團(tuán)員個(gè)體組成的，只要我們都可以或許作 自身的進(jìn)步性，中國(guó)共青團(tuán)在如今的或是未來(lái)的汗青時(shí)期中，都邑以最進(jìn)步的姿態(tài)引領(lǐng)更多的青年人為建筑我們宏偉的祖國(guó)而一直斗爭(zhēng)!

我很幸運(yùn)自己參預(yù)了這堂團(tuán)課.由于短短一天時(shí)間讓我找回了自己三年的認(rèn)知空缺,填充了自己思維上的缺陷.我想我更能明白團(tuán)員的期間責(zé)任,往后也將用這種思維去要求自己一直提拔個(gè)體修養(yǎng),也會(huì)和身邊同硯共勉勤奮,增強(qiáng)團(tuán)員認(rèn)識(shí)

團(tuán)課培訓(xùn)心得2000字篇2

"我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代……"當(dāng)團(tuán)歌響起的時(shí)候，當(dāng)我舉起右手，面向團(tuán)旗莊嚴(yán)宣誓的時(shí)候，當(dāng)那枚徽章交到我手中的時(shí)候，我就已經(jīng)將自己的未來(lái)交給了我的祖國(guó)，成為了一名真正的共青團(tuán)員，為共青團(tuán)組織注入了新鮮血液和新的力量.

通過(guò)這次認(rèn)真而又系統(tǒng)的團(tuán)課培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我對(duì)增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí) 教育 有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)如何增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)及今后在工作中如何體現(xiàn)共青團(tuán)員意識(shí)，有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解，為更好開展今后的工作奠定了思想基礎(chǔ)。同時(shí)，也加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義核心精神實(shí)質(zhì)的理解，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀及社會(huì)主義核心價(jià)值的自覺性和堅(jiān)定性。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，首先必須充分認(rèn)識(shí)科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義核心價(jià)值體系的理論內(nèi)涵。其次還應(yīng)正確認(rèn)識(shí)到科學(xué)發(fā)展觀在構(gòu)成該體系內(nèi)容中的作用。科學(xué)發(fā)展觀是靈魂，是統(tǒng)領(lǐng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ)和指導(dǎo)方針。我作為一名中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)員，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，在思想上，在以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，樹立遠(yuǎn)大的理想，堅(jiān)定信念，做好中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍,為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗 在學(xué)習(xí)上，虛心求教，不恥下問(wèn)，努力學(xué)習(xí)，通過(guò)刻苦頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué) 文化 知識(shí)，提高自身的綜合素質(zhì)，才能做一名對(duì)社會(huì)有用的人。作為新世紀(jì)的新一代，我們肩負(fù)著富民強(qiáng)國(guó)的偉大歷史使命，面對(duì)挑戰(zhàn)，我們要迎難而上，奮勇抗?fàn)帲鲋髟鬃约好\(yùn)的強(qiáng)者，因此，我們要從現(xiàn)在開始，從我做起，樹立遠(yuǎn)大理想，立志成為祖國(guó)的有用之才。作為一名學(xué)生,一是要搞好學(xué)習(xí)，掌握 學(xué)習(xí)方法 ，多觀察，勤于思考，善于 總結(jié) ，不斷提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)技能，要懂得虛心求教，不恥下問(wèn)，全身心投入到發(fā)憤讀書的熱潮中，互相幫助，虛心學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，腳踏實(shí)地，積累智慧;二是要懂得遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，與人和睦相處，在思想、學(xué)習(xí)、生活各方面要走在最前面，勇挑重?fù)?dān)，做先鋒，做楷模，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，維護(hù)集體榮譽(yù)，不斷進(jìn)步、成長(zhǎng)起來(lái)，在遇到困難和挫折的時(shí)候，我們要克服困難，堅(jiān)定信心，積極向上，通過(guò)不斷的努力，實(shí)現(xiàn)國(guó)富民強(qiáng)的偉大歷史使命!

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。中國(guó)共青團(tuán)是在中國(guó)共產(chǎn)黨及其四代領(lǐng)導(dǎo)集體的關(guān)懷下發(fā)展的。1920年8月，上海共產(chǎn)主義小組首先在上海創(chuàng)建了社會(huì)主義青年團(tuán)。在此之后，其他地方的共產(chǎn)主義小組在籌備建黨的同時(shí)也在當(dāng)?shù)亟⒘松鐣?huì)主義青年團(tuán)組織。1921年7月，中國(guó)共產(chǎn)黨正式成立后，立即著手正式建立中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)。1922年5月，在黨的直接關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)在廣州召開第一次全國(guó)代表大會(huì)，成立了全國(guó)統(tǒng)一的組織。1925年1月，中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)第三次全國(guó)代表大會(huì)決定將中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)改名為中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。1936年11月，為團(tuán)結(jié)一切抗日青年，共同反對(duì)日本帝國(guó)主義的侵略，黨決定將共青團(tuán)組織改造成為民族解放性質(zhì)的抗日救國(guó)的青年團(tuán)體。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，為適應(yīng)人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)和任務(wù)的需要，黨中央在1946年9月提議建立民主青年團(tuán)，并且在解放區(qū)開展試建青年團(tuán)工作。1949年 元旦 ，黨中央作出建立中國(guó)新民主主義青年團(tuán)的決議。1949年4月， 召開了新民主主義青年團(tuán)第一次全國(guó)代表大會(huì)，最后完成了青年團(tuán)組織的重建工作。此后，青年團(tuán)跟隨中國(guó)共產(chǎn)黨進(jìn)入新民主主義向社會(huì)主義過(guò)渡和社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期。1957年5月召開的中國(guó)新民主主義青年團(tuán)第三次全國(guó)代表大會(huì)決定把團(tuán)的名稱改為中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。大會(huì)還決定把改名以后團(tuán)的全國(guó)代表大會(huì)和中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)、共產(chǎn)主義青年團(tuán)和新民主主義青年團(tuán)的歷次代表大會(huì)銜接起來(lái)，依照次序加以排列，并確定下一次團(tuán)的全國(guó)代表大會(huì)的名稱為共青團(tuán)第九次全國(guó)代表大會(huì)。但是此后由于中國(guó)在探索民族復(fù)興道路的過(guò)程中，曾經(jīng)一度出現(xiàn)曲折，所以從1957年開始截至到20世紀(jì)末，共青團(tuán)在43年中只召開了6次全國(guó)代表大會(huì)，而其中5次是在共青團(tuán)跟隨中國(guó)共產(chǎn)黨進(jìn)入改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期以后召開的。1998年6月召開的共青團(tuán)第十四次全國(guó)代表大會(huì)，則標(biāo)志著中國(guó)共青團(tuán)已經(jīng)進(jìn)入跨世紀(jì)的歷史征程。如今，已經(jīng)邁入21世紀(jì)的中國(guó)共青團(tuán)正在團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全中國(guó)各族青年，緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤為核心的黨中央周圍，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而英勇奮斗。

共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍，黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，共青團(tuán)肩負(fù)著為黨源源不斷輸送新鮮血液的重任，將保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的精神傳達(dá)貫徹到團(tuán)員青年中去，教育引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年永遠(yuǎn)跟黨走，這是共青團(tuán)的神圣職責(zé)。增強(qiáng)團(tuán)員的政治意識(shí)、組織意識(shí)和模范意識(shí)，對(duì)鞏固和擴(kuò)大黨的青年群眾基礎(chǔ)、永葆黨的先進(jìn)性具有重要意義。開展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)對(duì)于共青團(tuán)組織進(jìn)一步貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，切實(shí)加強(qiáng)新世紀(jì)新階段團(tuán)的建設(shè)，全面提高團(tuán)員隊(duì)伍整體素質(zhì)，充分發(fā)揮廣大團(tuán)員的模范作用，帶領(lǐng)廣大青年為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)貢獻(xiàn)力量具有重要意義。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我更堅(jiān)定了心中的信念，那就是只有堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才有祖國(guó)的繁榮昌盛。中國(guó)共產(chǎn)黨是先進(jìn)的政黨。作為一名共青團(tuán)員，在思想上則堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰及對(duì)黨和政府的信任，努力提高自己的思想素養(yǎng)，并在行為上和思想上努力向黨組織靠攏。貫徹黨的思想路線、政策方針，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

通過(guò)這次的團(tuán)培學(xué)習(xí)，我不僅對(duì)團(tuán)和黨有了更好的認(rèn)識(shí)，也學(xué)會(huì)了如何更好的運(yùn)用理論知識(shí)為實(shí)際問(wèn)題的解決服務(wù)，如何用自己的能力來(lái)為社會(huì)作出更多。對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性有了新的認(rèn)識(shí)，理論水平有了新的提高。理論是基礎(chǔ)，是指南，理論上的成熟是政治上成熟的標(biāo)志。因此，學(xué)習(xí)不再滿足于一知半解，而是在領(lǐng)會(huì)其科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下功夫，著眼于馬克思主義的運(yùn)用，著眼于對(duì)實(shí)際問(wèn)題的理論思考，著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí)，自己的馬克思主義理論水平有了新的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了政治敏銳性，提高了政治鑒別力，進(jìn)一步提高了自己運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法解決實(shí)際問(wèn)題的能力.同時(shí)通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)的參與，我也更明確了自己可以做些什么。 對(duì)自己的不足和優(yōu)勢(shì)有了比較清晰的認(rèn)識(shí)。

通過(guò)對(duì)于團(tuán)史、團(tuán)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到共青團(tuán)員不只是一個(gè)膚淺的稱謂，不只是一種榮譽(yù)的象征;她應(yīng)是一種內(nèi)在責(zé)任的意識(shí)，內(nèi)在愛國(guó)的熱情、誠(chéng)信意識(shí)、創(chuàng)新精神。我深深地領(lǐng)悟到：“中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨的后備軍，更是中華民族未來(lái)的生力軍。”在新世紀(jì)里中國(guó)發(fā)展面臨新一輪挑戰(zhàn)，更需要一大批青年人才，而我們大學(xué)生就是祖國(guó)的希望。”正如梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)的那樣：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富。”

中國(guó)共青團(tuán)是一個(gè)擁有光輝歷史的出色組織，作為一名光榮的共青團(tuán)員，我們應(yīng)該嚴(yán)于律己，以身作則，不斷增強(qiáng)個(gè)人的團(tuán)員意識(shí)，在學(xué)習(xí)、工作中，實(shí)踐一個(gè)真正合格團(tuán)員的精神，用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)當(dāng)代青年的時(shí)代性與先進(jìn)性，絕不能讓胸前的團(tuán)徽褪色。

祖國(guó)母親用共產(chǎn)主義為我們命名，讓我們來(lái)開創(chuàng)新的世界。總而言之，這次團(tuán)培活動(dòng)對(duì)我而言是受益匪淺的。

團(tuán)課培訓(xùn)心得2000字篇3

通過(guò)團(tuán)課的學(xué)習(xí)，讓我更加明確了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的政治使命和責(zé)任，讓我對(duì)黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)的期間，我們觀看了電影《太行山上》，使我了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的光榮歷史和不怕犧牲的精神，并堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。

那么如何成為一名合格的共青團(tuán)員，我想應(yīng)該具備幾個(gè)方面。

1、要具有先進(jìn)政治思想，努力學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強(qiáng)精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價(jià)值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。

2、 要具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，要勤學(xué)習(xí)，勤思考，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真工作，關(guān)心同學(xué)的工作，學(xué)習(xí)和生活，切實(shí)為同學(xué)，為班級(jí)服務(wù)。

3、要具有“嚴(yán)以律己，寬以待人”的作風(fēng)，要在學(xué)習(xí)，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，熱心幫助他人進(jìn)步，開展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)，顧全大局，誠(chéng)實(shí)謙虛，在青年中起到表率作用。

青年時(shí)期是一個(gè)可塑性很強(qiáng)的時(shí)期，往往有許多潛能，被自己以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但通過(guò)團(tuán)校的學(xué)習(xí)后，讓我們知道作為當(dāng)代大學(xué)生，當(dāng)代的共青團(tuán)員，應(yīng)有充分的自信心去完成領(lǐng)導(dǎo)分配下來(lái)的任務(wù)和使命，團(tuán)課的學(xué)習(xí)讓我們明白了應(yīng)該如何使自己充滿自信心，去迎接和挑戰(zhàn)一切困難。

團(tuán)課的學(xué)習(xí)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì).這可以使我們成為德才俱備的.毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好象早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上。”未來(lái)將是知識(shí)青年充分發(fā)揮創(chuàng)造力和聰明才智的時(shí)代，于是我們應(yīng)在課前留下我們報(bào)效祖國(guó)，報(bào)效黨和人民的期望刻苦學(xué)習(xí)的身影，留下“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

通過(guò)學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步的明確了團(tuán)組織和黨組織的關(guān)系，是我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學(xué)習(xí)中開創(chuàng)，還要進(jìn)一步了解黨的條件，更要在實(shí)踐中不斷總結(jié)，不斷進(jìn)步，理論聯(lián)系實(shí)際 ，才能成為一名合格的團(tuán)員及一名合格的黨員發(fā)展對(duì)象.只有樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能具有持久不衰的動(dòng)力，去刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想，并將其作為自己的行動(dòng)指南，更加自覺的貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對(duì)共產(chǎn)黨事業(yè)的忠誠(chéng)同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來(lái)，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻(xiàn)，只有這樣才能在學(xué)習(xí)和生活各個(gè)方面，更加的嚴(yán)格要求自己，甘愿吃苦，不怕吃苦。

在團(tuán)課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，讓我們?nèi)娴恼J(rèn)識(shí)了共青團(tuán)，全方位了解了共青團(tuán)的社會(huì)職能，深刻理解共青團(tuán)現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作任務(wù)，從而找準(zhǔn)了自我位置，認(rèn)清責(zé)任，積極努力的做一個(gè)合格的共青團(tuán)員,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的先進(jìn)性。共青團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍，所以共青團(tuán)扮演著重要的角色。在這其中必須努力學(xué)習(xí)一切團(tuán)和黨的章程，貫徹和執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策。帶領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和祖國(guó)的統(tǒng)一，為振興中華的遠(yuǎn)大理想而奮斗。

中國(guó)共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)，是從源頭上切實(shí)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措，是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建，增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實(shí)際行動(dòng)。我在此次對(duì)全團(tuán)有重大意義的教育活動(dòng)中也受益匪淺。

首先，此次活動(dòng)給我提供了一個(gè)重新審視自己的機(jī)會(huì)。加入團(tuán)組織以來(lái)，我都嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)，生活與思想上抱著積極的態(tài)度，并積極向黨組織靠攏。到了大三之后，課業(yè)比較輕松，生活不是那么緊張了，我逐漸產(chǎn)生了消極懈怠的情緒。同時(shí)我在以后的道路該怎樣走的問(wèn)題上層一度陷入迷惘，似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重，內(nèi)心的無(wú)助讓我莫名的煩躁，一味的逃避現(xiàn)實(shí)，也放松了對(duì)自己的要求。

而在團(tuán)支部的討論學(xué)習(xí)會(huì)上，同學(xué)們踴躍的發(fā)表自己對(duì)團(tuán)，對(duì)黨，對(duì)生活的看法，我也不由得在迷惘的前行中駐足，回顧起自己的生活，感覺甚是慚愧，身邊的人都如此積極的面對(duì)生活，對(duì)社會(huì)有如此深刻的見解，而我卻是個(gè)弱者。我應(yīng)該現(xiàn)在就理清頭緒，定好目標(biāo)并為之不懈努力，不管我將遇到的是多么大的困難險(xiǎn)阻，只要我振作精神，以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)，以入黨積極分子的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，相信我一定會(huì)成功。很感謝此次活動(dòng)給我敲響了警鐘，讓我適時(shí)的認(rèn)清自我，重新定位。同時(shí)更加認(rèn)真的接受此次教育活動(dòng)，以更好的姿態(tài)向黨組織靠攏。

其次，此次活動(dòng)給我?guī)?lái)了認(rèn)識(shí)上的進(jìn)步以及思想上的提高。平時(shí)對(duì)黨團(tuán)的學(xué)習(xí)僅限于在學(xué)習(xí)之余從報(bào)紙新聞上得來(lái)的零星片斷，很不完整。此次經(jīng)過(guò)這樣一個(gè)比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對(duì)黨團(tuán)的政策導(dǎo)向以及實(shí)事動(dòng)態(tài)都有了比較清晰的了解，也形成了以下一些新的認(rèn)識(shí)：

歌德曾說(shuō)過(guò)“人不是靠他生來(lái)就有的一切，而是靠他在學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己”，任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中不斷完善。而中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)在成立之初就具有先進(jìn)性的政黨，一直以來(lái)領(lǐng)導(dǎo)著中國(guó)的革命走向成功。在成為執(zhí)政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些 經(jīng)驗(yàn) ，顯然是不夠的，世界形勢(shì)瞬息萬(wàn)變，中國(guó)共產(chǎn)黨只有不斷學(xué)習(xí)，保持先進(jìn)性，才能一如既往地領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)不斷前進(jìn)。而這個(gè)先進(jìn)性并不是一個(gè)靜止的標(biāo)準(zhǔn)線，它所表示的是真正把握時(shí)代的脈搏，始終站在時(shí)代的最前列，先進(jìn)性教育就是要培養(yǎng)大家與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí)，意識(shí)的形成不是一個(gè)短期過(guò)程，所以作好對(duì)作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團(tuán)員的意識(shí)教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進(jìn)性的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，團(tuán)員更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)黨注入先進(jìn)的血液!

“三個(gè)代表”思想是新時(shí)期加強(qiáng)黨建，提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平的指導(dǎo)思想，是我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人針對(duì)中國(guó)實(shí)際作出的精辟概括。其實(shí)我覺得“三個(gè)代表”不止是黨的指導(dǎo)思想，也是新時(shí)期加強(qiáng)團(tuán)建和黨的青年工作的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，始終保持團(tuán)組織的先進(jìn)性，把“三個(gè)代表”重要思想貫徹到團(tuán)的各項(xiàng)工作中，是加強(qiáng)新時(shí)期團(tuán)的組織建設(shè)的根本保證。黨的十六屆三中全會(huì)更加突出地強(qiáng)調(diào)了“三個(gè)代表”重要思想的歷史地位和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義，團(tuán)的十五大提出要廣泛開展以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的團(tuán)員先進(jìn)性教育。這是新世紀(jì)新階段對(duì)團(tuán)的建設(shè)做出的重要部署，而作為接受過(guò)該等教育的大學(xué)生團(tuán)員，我們更應(yīng)該深刻理解“三個(gè)代表”重要思想作為共青團(tuán)指導(dǎo)思想的意義，.認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)及專業(yè)知識(shí)，并注意將知識(shí)結(jié)合應(yīng)用，為以后代表最先進(jìn)文化的發(fā)展方向和最先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求打好基礎(chǔ);同時(shí)多關(guān)注實(shí)事動(dòng)態(tài)，去了解并思索最廣大人民的根本利益在于什么。。。。。。從現(xiàn)在作起，將“三個(gè)代表”的貫徹落到實(shí)處。

團(tuán)是由每個(gè)團(tuán)員個(gè)人組成的，只要我們都能夠作好自身的先進(jìn)性，中國(guó)共青團(tuán)在現(xiàn)在的或是將來(lái)的歷史時(shí)期中，都會(huì)以最先進(jìn)的姿態(tài)引領(lǐng)更多的青年人為建設(shè)我們偉大的祖國(guó)而不斷奮斗!

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您對(duì)促進(jìn)中學(xué)共青團(tuán)工作發(fā)展有哪些建議?

共青團(tuán)中央教育部

（中青聯(lián)發(fā)〔2011〕19號(hào)）

關(guān)于加強(qiáng)中學(xué)共青團(tuán)工作的意見 ：

為深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》

（中發(fā)[2004]8號(hào)）和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》發(fā)揮共青團(tuán)組織在中學(xué)生思想道德建設(shè)、促進(jìn)中學(xué)生全面發(fā)展中的重要作用黨建帶團(tuán)建初中課程，現(xiàn)就加強(qiáng)中學(xué)共青團(tuán)工作提出如下意見。

一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)中學(xué)共青團(tuán)工作的重要意義

1.

中學(xué)階段是一個(gè)人世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，也是黨、團(tuán)、隊(duì)組

織意識(shí)銜接的重要時(shí)期。

中學(xué)共青團(tuán)是廣大中學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共

產(chǎn)主義的學(xué)校，

在學(xué)校育人工作中承擔(dān)著重要職能。

切實(shí)加強(qiáng)中學(xué)共青團(tuán)工作，

有針對(duì)

性地開展好面向?qū)W生的思想引領(lǐng)和成長(zhǎng)服務(wù)工作，

可以幫助他們形成理想信念，

養(yǎng)成良

好品德，

提升綜合素質(zhì)。

這不僅直接關(guān)系到廣大中學(xué)生的健康成長(zhǎng)，

更關(guān)系到中國(guó)特色

社會(huì)主義事業(yè)后繼有人、興旺發(fā)達(dá)。

2.

中學(xué)共青團(tuán)在整個(gè)共青團(tuán)事業(yè)中具有基礎(chǔ)性和戰(zhàn)略性地位。

目前中學(xué)生團(tuán)員占全

國(guó)團(tuán)員總數(shù)的三分之一以上。

每年新發(fā)展的團(tuán)員絕大多數(shù)來(lái)自于中學(xué)。

團(tuán)員對(duì)共青團(tuán)的

認(rèn)識(shí)、

了解和感情，

絕大多數(shù)在中學(xué)階段培育養(yǎng)成。

切實(shí)加強(qiáng)中學(xué)共青團(tuán)工作，

是從源

頭上加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)、

增強(qiáng)團(tuán)組織吸引力和凝聚力的必然要求，

對(duì)實(shí)現(xiàn)胡錦濤總書記

提出的

“力爭(zhēng)使團(tuán)的基層組織網(wǎng)絡(luò)覆蓋全體青年，

使團(tuán)的各項(xiàng)工作和活動(dòng)影響全體青年”

目標(biāo)具有重要意義。

3.

當(dāng)代中學(xué)生是在經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展和黨建帶團(tuán)建初中課程我國(guó)改革開放事業(yè)不斷深化的新形勢(shì)下

成長(zhǎng)的一代，

是在獨(dú)生子女或少子女家庭中成長(zhǎng)的一代，

是在互聯(lián)網(wǎng)普及的信息社會(huì)中

成長(zhǎng)的一代。

國(guó)際國(guó)內(nèi)新形勢(shì)和中學(xué)生新特點(diǎn)對(duì)中學(xué)共青團(tuán)工作提出了更高要求，

與之

相比，

中學(xué)團(tuán)的建設(shè)和工作還存在許多不適應(yīng)的地方和亟待加強(qiáng)的薄弱環(huán)節(jié)。

有的地方

和學(xué)校對(duì)團(tuán)的工作認(rèn)識(shí)不足，

重視不夠，

團(tuán)的組織不健全、

團(tuán)干部配備不到位；

有的學(xué)

校團(tuán)員發(fā)展程序尚需規(guī)范、

團(tuán)員意識(shí)教育有待加強(qiáng)；

有的學(xué)校團(tuán)的工作不夠活躍，

在工

作內(nèi)容和工作方法上亟需創(chuàng)新。

適應(yīng)新形勢(shì)、

應(yīng)對(duì)新情況，

我們必須深刻認(rèn)識(shí)做好中學(xué)

共青團(tuán)工作的重要性和緊迫性，采取有效措施切實(shí)加強(qiáng)中學(xué)團(tuán)的工作。

二、準(zhǔn)確把握中學(xué)共青團(tuán)工作的指導(dǎo)思想、主要任務(wù)和載體

4.

當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，

中學(xué)共青團(tuán)工作的指導(dǎo)思想是：

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉

大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全

面貫徹黨的教育方針，

遵循中學(xué)教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)成才規(guī)律，

圍繞以人為本、

全

面實(shí)施素質(zhì)教育的主題，

以社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育為重點(diǎn)，

面向全體學(xué)生，

系統(tǒng)構(gòu)

建團(tuán)隊(duì)一體化分層教育體系，

堅(jiān)持實(shí)踐育人、

文化育人、

服務(wù)育人，

注重工作的普遍性、

時(shí)代性、

針對(duì)性，

在組織青年、

引導(dǎo)青年、

服務(wù)青年和維護(hù)青少年合法權(quán)益方面大膽創(chuàng)

新，為培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人作貢獻(xiàn)。

5.

中學(xué)共青團(tuán)工作的主要任務(wù)是：

（

1

）以理想信念教育為重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生樹立為國(guó)

家富強(qiáng)、

民族復(fù)興而奮發(fā)成才的遠(yuǎn)大理想，

初步了解中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，

逐步

確立跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。

（

2

）

以思想品德教育為基礎(chǔ)，

引導(dǎo)學(xué)生踐行

社會(huì)主義榮辱觀，

錘煉意志品格，

增強(qiáng)法制意識(shí)，

明確社會(huì)責(zé)任，

樹立積極健康向上的

生活態(tài)度。

（

3

）

以提高綜合素質(zhì)為導(dǎo)向，

幫助學(xué)生掌握表達(dá)、

交流、

溝通和組織、

協(xié)調(diào)、

合作等社會(huì)化技能，

提高學(xué)習(xí)能力、

實(shí)踐能力、

創(chuàng)新能力和社會(huì)觀察能力，

促進(jìn)學(xué)生全

面發(fā)展。

6.

加強(qiáng)理想信念教育。廣泛開展“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”主題教育活動(dòng)，幫助學(xué)生了解

社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情，

引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、

人生觀、

價(jià)值觀和馬克思

主義勞動(dòng)觀。

根據(jù)不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和思想實(shí)際，

生動(dòng)活潑地組織開展

“學(xué)黨

史、

知黨情、

跟黨走”

主題教育活動(dòng)，

幫助學(xué)生了解中國(guó)共產(chǎn)黨和黨開辟的中國(guó)特色社

會(huì)主義道路，

引導(dǎo)學(xué)生始終堅(jiān)持愛國(guó)主義、

社會(huì)主義和黨的領(lǐng)導(dǎo)的有機(jī)統(tǒng)一。

加強(qiáng)中學(xué)

生團(tuán)校建設(shè)，

配合學(xué)校黨組織辦好高中生業(yè)余黨校，

科學(xué)設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，

積極創(chuàng)新教學(xué)

方法，

引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨團(tuán)基本知識(shí)，

了解中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，

形成初步的

理論自覺。

7.

推進(jìn)成人主題教育。圍繞“長(zhǎng)大成人”這一目標(biāo)，結(jié)合學(xué)生思想意識(shí)形成的關(guān)鍵

點(diǎn)，深入開展成人主題系列教育活動(dòng)。在初中階段，以

14

歲集體生日活動(dòng)為起點(diǎn)，廣

泛開展主題為“告別金色童年，唱響青春夢(mèng)想”的邁入青春門教育活動(dòng)。在高中階段，

以

18

歲成人宣誓活動(dòng)為標(biāo)志，廣泛開展主題為“樹立遠(yuǎn)大志向，擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任”的走

好成人路教育活動(dòng)。

8.

深化實(shí)踐育人工作。

結(jié)合基礎(chǔ)教育課程改革的新變化，

將共青團(tuán)活動(dòng)與綜合實(shí)踐

活動(dòng)課程緊密結(jié)合。

深入開展參觀考察、

社區(qū)服務(wù)、

生產(chǎn)勞動(dòng)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，

引導(dǎo)學(xué)

生在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)。廣泛開展敬老助殘、環(huán)保宣傳、結(jié)對(duì)幫扶等志愿

服務(wù)活動(dòng)，

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心他人、

服務(wù)社會(huì)。

積極開展職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，

幫助學(xué)生認(rèn)清自身

興趣和優(yōu)勢(shì)，形成初步的職業(yè)生涯規(guī)劃。

9.

豐富素質(zhì)拓展活動(dòng)。

積極配合學(xué)校有關(guān)部門，

組織開展學(xué)習(xí)講座、

學(xué)習(xí)方法交流、

學(xué)習(xí)互助等活動(dòng)，

幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，

激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，

掌握學(xué)習(xí)方法。

精心組織科

技競(jìng)賽、

創(chuàng)意評(píng)選、

課題研究等活動(dòng)，

引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新精神、

實(shí)踐能力和社會(huì)觀察能

力。

依托組織生活、

集體游戲、

情景模擬等載體，

幫助學(xué)生增加與他人、

與社會(huì)的接觸，

不斷提高社會(huì)化技能。

結(jié)合青春期特點(diǎn)，

通過(guò)同伴教育、

心理輔導(dǎo)等方式，

引導(dǎo)學(xué)生正

確認(rèn)識(shí)自我，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，身心健康發(fā)展。

10.

促進(jìn)校園文化建設(shè)。結(jié)合青年喜歡的交流、溝通、聯(lián)絡(luò)方式，充分運(yùn)用情感、

藝術(shù)、

時(shí)尚等元素，

引導(dǎo)學(xué)生用好網(wǎng)絡(luò)、

手機(jī)等新媒體，

努力營(yíng)造、

大力傳播積極向上、

豐富多彩的校園文化。

精心組織離隊(duì)儀式、

入團(tuán)儀式、

藝術(shù)節(jié)、

體育節(jié)、

社團(tuán)節(jié)等活動(dòng)，

充分發(fā)揮校歌、校訓(xùn)、校史的育人作用，組織學(xué)生參與校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，注重從

同學(xué)、老師、校友等身邊人物中選樹可親、可敬、可學(xué)的典型，引導(dǎo)學(xué)生在先進(jìn)文化的

熏陶中提高綜合素質(zhì)和精神境界。

三、努力建設(shè)高素質(zhì)的團(tuán)員隊(duì)伍和團(tuán)干部隊(duì)伍

11.

高度重視團(tuán)員發(fā)展工作。按照?qǐng)F(tuán)章和有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)培養(yǎng)、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范程

序、

保證質(zhì)量，

有計(jì)劃地開展團(tuán)員發(fā)展工作。

要充分體現(xiàn)共青團(tuán)是先進(jìn)青年群眾組織的

特點(diǎn)，

初中畢業(yè)班團(tuán)員占學(xué)生比例按

45%

左右掌握，

高中畢業(yè)班團(tuán)員占學(xué)生比例按

85%

左右掌握。

學(xué)校團(tuán)委要認(rèn)真統(tǒng)籌全校團(tuán)員發(fā)展工作，

科學(xué)制訂年度發(fā)展計(jì)劃，

嚴(yán)格執(zhí)行

團(tuán)員發(fā)展程序，確保每學(xué)期發(fā)展團(tuán)員不少于一個(gè)批次，杜絕全員入團(tuán)和突擊發(fā)展現(xiàn)象。

團(tuán)的發(fā)展對(duì)象必須符合團(tuán)章規(guī)定，

在政治上積極要求進(jìn)步，

在品德方面表現(xiàn)優(yōu)良，

在課

堂學(xué)習(xí)、少先隊(duì)或班級(jí)工作、文明禮儀、文藝體育、社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、科技創(chuàng)新、

社團(tuán)活動(dòng)等某方面起模范作用，

并接受不少于

8

課時(shí)的中學(xué)生團(tuán)校培訓(xùn)。

堅(jiān)持執(zhí)行戴團(tuán)

徽、唱團(tuán)歌、過(guò)團(tuán)日和“三會(huì)兩制一課”等工作制度，加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育。

12.

認(rèn)真做好團(tuán)干部的選拔使用。各類學(xué)校應(yīng)選配一名教師擔(dān)任校團(tuán)委書記，負(fù)責(zé)

團(tuán)的工作。學(xué)校團(tuán)委書記班子中，可配備

1

名教師兼職副書記和

1

名學(xué)生兼職副書記，

規(guī)模較大的學(xué)校應(yīng)酌情增加。

團(tuán)委書記要求政治思想好、

工作熱情高、

業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，

初

任年齡一般不超過(guò)

30

周歲，任期一般不超過(guò)兩屆。學(xué)校團(tuán)委書記的調(diào)整應(yīng)按規(guī)定履行

任免程序，

上級(jí)團(tuán)組織要履行好協(xié)管職責(zé)。

建立班級(jí)團(tuán)支部集中換屆選舉制度，

班級(jí)團(tuán)

支部委員會(huì)由團(tuán)員大會(huì)選舉產(chǎn)生，每屆任期

1

年。

13.

在政治、工作、學(xué)習(xí)、生活上關(guān)心團(tuán)干部。學(xué)校團(tuán)委書記按照學(xué)校中層干部管

理。

具備教師資格的團(tuán)委書記允許適當(dāng)兼課，

但兼課原則上不超過(guò)學(xué)校同學(xué)科教師滿課

時(shí)量的一半。

團(tuán)委書記任職年限在評(píng)定職稱時(shí)等同于擔(dān)任班主任的工作年限。

團(tuán)委書記

的考核要以共青團(tuán)工作作為主要內(nèi)容，

考核結(jié)果和工作成果作為評(píng)聘職務(wù)和工資分配的

重要依據(jù)。團(tuán)干部工作中獲得的榮譽(yù)和研究成果享受同級(jí)教育行政部門表彰的同等待

遇。

團(tuán)干部參加職稱評(píng)定計(jì)算工作量時(shí)，

要將團(tuán)的工作以一定比例折算成相應(yīng)的工作量。

各地要研究制定團(tuán)干部評(píng)聘教師職務(wù)時(shí)參加德育和綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科組評(píng)審的相關(guān)政

策。

加大對(duì)團(tuán)干部的培養(yǎng)和培訓(xùn)，

將團(tuán)干部培訓(xùn)納入師資培訓(xùn)、

黨校培訓(xùn)和繼續(xù)教育體

系，將優(yōu)秀的團(tuán)干部列入教育系統(tǒng)后備干部培養(yǎng)序列。

14.

堅(jiān)持全團(tuán)帶隊(duì)，指導(dǎo)和幫助中學(xué)少先隊(duì)開展工作。初一、初二兩個(gè)年級(jí)有

8

個(gè)

教學(xué)班以上的中學(xué)，

應(yīng)配備一名少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員。

初一、

初二兩個(gè)年級(jí)以班級(jí)為單位

成立少先隊(duì)中隊(duì)，

中隊(duì)輔導(dǎo)員一般由班主任兼任，

也可由其他教師兼任。

大隊(duì)輔導(dǎo)員可

由學(xué)校團(tuán)委書記或副書記兼任。

初中少先隊(duì)要重點(diǎn)抓好少先隊(duì)員入團(tuán)前培養(yǎng)教育、

推薦

優(yōu)秀少先隊(duì)員作團(tuán)的發(fā)展對(duì)象的工作。

15.

加強(qiáng)學(xué)生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)工作。學(xué)校團(tuán)委要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)工作的指導(dǎo)，定期組織

召開學(xué)生代表大會(huì)，

選舉學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，

支持學(xué)生會(huì)依照有關(guān)規(guī)定獨(dú)立自主地開展工

作，發(fā)揮自我教育、自我管理、自我服務(wù)的作用。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)和管理，支持

學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生興趣小組開展活動(dòng)，引導(dǎo)其積極健康發(fā)展。

四、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)中學(xué)共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)

16.

各級(jí)教育行政部門要高度重視中學(xué)共青團(tuán)工作，把共青團(tuán)工作開展情況作為督

導(dǎo)評(píng)估學(xué)校工作的重要內(nèi)容，

并納入教育部門對(duì)中學(xué)年度考核的指標(biāo)體系。

教育部門對(duì)

學(xué)校進(jìn)行年度考核時(shí)，

要聯(lián)合同級(jí)團(tuán)組織對(duì)學(xué)校團(tuán)的工作進(jìn)行考核。

在中學(xué)教育教學(xué)工

作的總體格局中，

特別是在開展綜合實(shí)踐活動(dòng)、

建立發(fā)展性評(píng)價(jià)體系等方面充分發(fā)揮共

青團(tuán)的作用。

17.

各級(jí)團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)要把加強(qiáng)中學(xué)共青團(tuán)工作作為加強(qiáng)基層組織建設(shè)和基層工作

的重要內(nèi)容，

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，

加大資源投入。

地市級(jí)和縣級(jí)團(tuán)委要定期舉辦中學(xué)共青團(tuán)

工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和中學(xué)團(tuán)干部培訓(xùn)班。

加強(qiáng)中學(xué)共青團(tuán)工作研究，

為基層工作開展提供

理論指導(dǎo)、

項(xiàng)目支持和政策保障。

建立中學(xué)共青團(tuán)工作評(píng)估體系，

聯(lián)合教育行政部門對(duì)

團(tuán)的組織長(zhǎng)期不健全、工作開展不力的學(xué)校通報(bào)批評(píng)，督促改進(jìn)。

18.

學(xué)校黨組織和行政部門要認(rèn)真貫徹中共中央組織部、共青團(tuán)中央《關(guān)于加強(qiáng)新

形勢(shì)下基層黨建帶團(tuán)建工作的意見》

（組通字

[2010]76

號(hào)）

，完善黨建帶團(tuán)建工作機(jī)制，

從制度安排、干部配備、工作條件創(chuàng)造、工作指導(dǎo)四個(gè)方面帶動(dòng)中學(xué)團(tuán)的建設(shè)和工作，

提供強(qiáng)有力的保障。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要把共青團(tuán)工作列入重要議事日程，

每學(xué)期至少召開

一次專題會(huì)議聽取團(tuán)的工作匯報(bào)，

研究共青團(tuán)工作。

鼓勵(lì)和支持團(tuán)組織與學(xué)校相關(guān)部門

聯(lián)合承擔(dān)社區(qū)服務(wù)、

社會(huì)實(shí)踐、

研究性學(xué)習(xí)等綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，

安排一定經(jīng)費(fèi)專門用

于團(tuán)委開展日常工作，保證班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間。

多組織實(shí)踐活動(dòng)，不能停留在形式上，只做表面工作。

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