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          感恩節教職工團建方案(感恩節團建活動主持稿)

          admin2年前 (2023-03-18)團建方案

          今天給各位分享感恩節教職工團建方案的知識,其中也會對感恩節團建活動主持稿進行解釋,如果能碰巧解決你現在面臨的問題,別忘了關注一點團建(www.bgy-competition.com),現在開始吧!

          本文目錄一覽:

          公司團建活動方案實用活動方案5篇

          為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。下面是我給大家準備的公司團建活動方案實用活動方案,希望能對您有所幫助!

          公司團建活動方案實用活動方案1

          一、 活動名稱:圣誕晚會

          二、 活動主辦:中信人事行政部

          三、 活動主題:公司團隊相互交流

          四、 活動人員:中信全體員工

          五、 活動目的 :為各員工間增加聯系,加強合作,增進友誼,員工 圣誕節 晚會活動方案。 ⒉增加同事間的相互了解,增強團隊團結意識,互助互愛,共同成長。 ⒊豐富生活,緩解工作壓力。

          六、 活動時間:---- 年 12 月 24日 下午 14:00開始

          七、 活動地點:網絡一部

          八、 活動形式:若干個小組(預計3個小組,10人一組)

          九、活動場地: 粘貼氣球,彩帶,噴雪寫“merry Christmas,播放跟圣誕節相關的音樂,帶圣誕帽,圣誕樹,燈,濃厚的圣誕氣氛

          活動流程:1:宣布活動開始 ,分好小組,開始第一個游戲:

          ① 尋寶大行動 道具:"寶物"(字條) 參加人員:集體 游戲規則:先準備好"寶物"(即字條上可以寫禮品),然后把寶物分布在各個隱蔽的地方,接著,各 尋寶者開始找尋"寶物",找到"寶物"的尋寶者不得隨意打開"寶物",由主持人對獎.

          ② 給圣誕老人畫胡子

          道具:圣誕老人,筆

          參加人員:小組成員中的一人

          游戲規則:游戲開始前將圣誕老人的畫帖貼在墻上,并將游戲者的眼睛蒙住,游戲開始后,讓游戲者在原地轉幾圈,然后尋找圣誕老人的方向,給圣誕老人畫胡子,誰畫的最準確就是誰贏,資料共享平臺《員工圣誕節晚會活動方案》

          獲勝組獎品:---

          ③ 合力吹氣球

          目的:溝通配合能力,借著分工合作能力來完成任務。

          人數:每組僅限六人

          場地:不限。

          道具:主持人準備每組各六張簽,上寫:嘴巴:手(二張):屁股:腳(二張)氣球(每組一個)

          適合:全部的人

          游戲 方法 :

          首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫忙來擺氣球給吹起(抽到嘴巴的人不能用用自己吹起氣球):然后二人去抽到腳的人抬起抽到屁股的人把氣球給坐破

          公司團建活動方案實用活動方案2

          為了確保活動有效開展,通常會被要求事先制定活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的書面計劃。那么什么樣的`活動方案才是好的呢?下面是我幫大家整理的關于員工 感恩節 活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

          一、活動主辦單位:

          ----公司

          二、活動參與對象:

          企業整體員工

          三、活動地點:

          綜合樓

          四、活動名稱:

          “系絲帶愛心花,傳祝愿”

          五、活動指標:

          進步感恩認識,發揚感恩之心,構建諧和企業。

          六、活動時間:

          11月26日半夜

          七、活動開展:

          八、活動前期預備:

          “系絲帶愛心花,傳祝愿”活動

          活動策劃,活動擔任人,活動宣傳,活動場地選擇,活動人員安排;活動資料用具采購等預備工作,活動留意事項及環境成績思考,活動費預算,實地調查。

          1、活動人員安排:

          活動總擔任人2人;

          活動場地擔任人員;

          橫幅1人擔任;

          海報宣傳組擔任;

          資料預備4人;

          現場布置預備工作人員10人;

          安排現場次序維護人員;

          簽到人員;

          應急人員(一切參加活動的工作人員遵從總擔任安排);

          折花培訓指點人員;

          后勤擔任人員;

          攝影擔任人員。

          外部每個成員參與活動;每個小組擔任人做好各自工作;

          2、活動資料:課桌,椅子,宣傳單,海報,照相機,絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅。

          3、活動經費預算:橫幅26元, 折紙 15元、絲帶30元,膠水10元,共合計:80元。

          橫幅名字:發揚感恩之心,構建諧和企業

          活動正式實施

          11月26日,半夜在綜合樓門口集合

          2.活動內容:

          1)宣傳感恩節的來歷,目的,意義

          2)發放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親身折花扣好掛在樹上,代表咱們對他們的感恩。

          3)鼓勵大家在感恩節這天,拿出手機,給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福

          九、活動中存在成績:

          天氣狀況,活動時間,制造“花”所需的資料的數量不能十分精確,做“花”的培訓人員須培訓。

          十、活動的應急 措施 :

          “系絲帶愛心花,傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現一些活動資料無余時,由幾名應急名人員解決。

          十一、活動完結:

          整頓場地衛生,整頓現場,收拾資料用具

          十二、 活動 總結 :

          活動完結后 總結 報告

          注:活動經費以及人員安排還存在一些無余需求補充

          公司團建活動方案實用活動方案3

          陽春四月,正是旅游踏青的好時機,為豐富員工業余生活,緩解工作壓力,增進各部門溝通交流,增強凝聚力。公司總經辦、行政后勤部聯合工會發起組織春游活動,具體通知如下:

          一、 時間:20--年4月19日(暫定)

          二、 地點:蘇州西山風景區(4A級)

          三、 主辦部門:總經辦

          承辦部門:工會、行政后勤部、市場部

          四、 報名辦法

          1、活動對象:--全體員工

          2、報名辦法: 請于4月16日下班前,以部門為單位,將參與人員信息匯總發至總經辦--處。

          五、 活動安排

          (一)、活動流程

          8:00 在公司集合

          8:30 清點人數、準備物資,準時出發

          9:00-12:00 根據預定路線及時間點安排進行活動

          12:00-13:00 中餐

          13:00-17:30 根據預定路線及時間點安排進行活動

          17:30 活動結束,清點人員返回。

          (二)、組織安排

          1、總協調: --,負責統籌協調,與各小組聯絡。

          2、后勤服務組:--,負責現場服務及后勤工作。

          3、宣傳:--,負責活動海報制作、拍照,制作公司旗幟等。

          4、現場協調:--,負責協助統籌現場工作,維護秩序。

          5、活動組織:--,負責協助組織開展集體活動。

          6、前期考察:--,負責確定游覽路線、餐飲安排。

          (三)、活動前準備

          1、宣傳用品:海報、公司旗幟、照相機等。

          2、準備瓶裝水、點心、水果若干。

          3、準備簡單的醫療急救用品:創可貼、紗布、雙氧水、棉簽等。 4、現場考察游覽路線、確定餐飲安排及活動場地。

          (四)路線安排:待定

          (五)集體活動(待定)

          六、 費用預算(略)

          七、 注意事項

          1、注意保護環境,不得亂扔垃圾。

          2、集團正進行攝影比賽活動,有興趣的同事可以攜帶照相機。

          3、提醒各位參與活動最好穿戴適合戶外活動的服裝、鞋子 。

          4、請聽從指揮,注意安全,按照指定路線觀賞游玩,不要擅自脫離隊伍 。

          5、如遇陰雨天氣或其他突發情況,活動順延至下周末。

          6、有蘇州休閑卡的,請在報名時備注,可以免除部分門票費用。

          公司團建活動方案實用活動方案4

          一、指導思想和目的

          以增強公司員工團隊意識、協作意識、大局意識,提高員工身體素質,增強體質,營造健康向上的 企業 文化 氛圍為目的,進一步加強公司凝聚力,全面促進公司企業文化建設和精神文明建設全面發展。豐富員工業余生活,促進員工之間的溝通,讓員工放松心情,增強集體凝聚力和團隊精神。

          二、競賽內容、時間和地點

          (一)內容:

          爬山競賽:競賽共分3個組,分別為男女兩組和團體組,男女各組以最先到達終點的人員為各組第一名、第二名,團體組以本團體人員全部到達山頂的為第一名。

          (二)活動時間及地點:

          1、時間:20--年--月--日

          2、地點:湖北咸寧潛山

          三、參加人員

          全公司人員

          參加人員務于月日前在潛山公園門口集合,開始登山

          四、組織領導

          本次活動由--校長任總指揮。設競賽評比、管理保障小組。

          (一)競賽評比、管理保障組

          組長:--

          成員:--

          主要任務:

          1、負責參加活動人員的行政管理、安全保衛工作;

          2、負責后勤供給保障,協調車輛;

          3、評定競賽情況

          (二)參加活動團隊編組:

          按照報名人員安排編制分組。具體分組如下:

          按實到人數進行分組,每組成員不高于6人,雙數。

          五、獎項設置

          活動共設三個獎項,分別為第一名、第二名、團結獎(按活動名次等)。

          六、活動流程

          1、公司領導就本次活動致詞,作賽前動員,宣布比賽正式開始;

          2、評委會根據各組到達時間,選出各組前2名和團體前1名

          3、主持人宣布名次,由公司領導為獲獎的選手頒獎

          4、公司領導作總結發言,活動結束。

          七、準備工作:

          1、協調各部門,安排好值班人員;

          2、購買獎品:一等獎,總價值元;二等獎,總價值元;團體獎1~3人,各價值元。預計支出元。

          3、礦泉水:--元;紅牛:--元;糖:--元;--零食元。

          公司團建活動方案實用活動方案5

          一、活動目的

          通過 中秋節 的促銷活動及 廣告 宣傳來聚集人氣,拉動消費,以增加銷售收入和利潤額為目的,另一方面在消費者中留下較好的印象,加強消費者和企業員工對--餐廳的信心,增強品牌知名度和佳譽度,影響消費者品牌忠誠。

          二、活動主題

          “月滿中秋夜,天涯共此時”,--餐廳助您親情連通。

          三、活動時間

          具體時間待定。

          四、活動內容

          1、現場猜謎活動

          (1)專設一個燈謎區,在活動現場懸掛有 謎語 的五彩燈(紅燈)籠。所有燈謎均不分難度,只要猜中者皆能獲得-元的消費優惠券。

          (2)燈謎可在活動期間,每天陳列-個,中秋節時陳列-個。

          (3)燈謎牌為木刻小牌,大小和護身符差不多,外型古樸,具 收藏 價值。一面為--餐廳標志,一面為燈謎,如賓客猜中,可取下送至領獎處,而燈謎牌則用紅色香包包好送給賓客。(香包外同樣印有--標志)

          2、巨型月餅

          (1)制作一個-米直徑的月餅,擺放在大廳內做宣傳,在八月十五當天給現場賓客每人大派送。

          (2)準備相機及打印機,如有賓客想與巨型月餅或主題布置區域合影可以提供服務。消費-元以上的賓客免費合影, 其它 賓客每人每次收費-元。

          (3)提前聯系巨型月餅的制作,如本餐廳制作不了,可以聯系外地,以此做為宣傳賣點。

          (4)巨型月餅要取一個吉祥的名字,具體名稱可向社會征集,由報紙進行炒作。確定采用者可以獲得由--餐廳提供的八月十五團圓宴一桌,價值-元。

          (5)八月十五晚-點以后,在餐廳消費的賓客均可參加巨型月餅品賞活動。由餐廳高管、員工及嘉賓共同舉行切餅儀式,統一送至顧客手中。切餅嘉賓還可等到一份榮耀,將自己切好的餅,親自送到家人朋友手中,表達自己深深情意。

          3、送平安

          (1)在餐飲大廳內設置一個中秋主題區,以月亮、兔子、嫦娥、吳剛、桂樹等為主題來布置,制作材料為泡沫等物品,用禮賓欄圍起來,不可靠近。

          (2)在大廳的裝飾用桂樹上懸掛平安符,象征平安、團圓、寶貴。平安符為紅色絲綢與小木牌,制作新穎,各具特色。凡在餐飲消費的賓客均可選取一個自己喜歡的平安符,送給家人朋友,祝福平安、幸福。

          (3)平安符每桌送一個,如有需要,可售-元一個。

          4、全家福團圓宴

          (1)由廚師長推出八月十五全家福團圓宴套餐菜單,從-元—-元不等(可根據餐廳實際情況而定)。

          (2)凡活動期間在餐飲預定-元以下團圓宴套餐的賓客均免費贈送果盤一份,在餐廳內免費與布景合影,免費猜燈謎。

          (3)活動期間在餐飲預定-元以上團圓宴套餐的賓客均免費贈送豪華果盤一份、-月餅禮盒一份,在餐廳內免費與布景合影,免費猜燈謎。

          (4)活動期間在餐飲預定-元以上團圓宴套餐的賓客均免費贈送豪華果盤一份、豪華-月餅禮盒一份,在餐廳內免費與布景合影,免費猜燈謎,可親手書寫祈福孔明燈一個。

          5、情侶宴

          (1)由廚師長推出八月十五情侶宴套餐菜單,從-元—-元不等(可根據餐廳實際情況而定)。

          (2)預定情侶宴套餐的賓客均免費贈送果盤一份,在餐廳內免費與布景合影,免費猜燈謎。

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          教師團建活動方案

          為確保活動順利開展,常常需要預先準備活動方案,活動方案是綜合考量活動相關的因素后所制定的書面計劃。那么優秀的活動方案是什么樣的呢?以下是感恩節教職工團建方案我為大家收集的教師團建活動方案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          教師團建活動方案 篇1

          一、活動名稱: “感恩教師”

          二、活動目的: 慶祝教師節

          三、活動內容:

          1、“師生聯誼籃球競技大賽”

          2、“感恩教師系列活動”:

          (1)召開“感恩教師”主題班會。

          (2)制作“感恩教師”海報、板報。

          (3)展覽“感恩教師”海報。

          四、活動時間:

          (1)20xx年9月1日~20xx年9月4日(海報、板報制作)

          (2)20xx年9月5日晚(召開主題班會)

          (3)20xx年9月7日~20xx年9月10日(海報展覽)

          (4)20xx年9月9日下午4:30~6:00(師生聯誼籃球競技大賽)

          五、活動地點:

          (1)籃球競技大賽:北區籃球場

          (2)海報展覽:南區1號教學樓前

          六、參賽人員:

          1、“師生聯誼籃球競技大賽”——系籃球隊員及老師

          2、“感恩教師系列活動”——09界全體班級

          七、活動具體安排:

          (1)9月1日~9月4日,各班積極制作“感恩教師”主題板報、海報。并于9月4日下午四點半交到建工系學生會辦公室。

          (2)9月5日晚自習,各班召開主題班會并作會議記錄,與9月6日下午將會議記錄交到建工系學生會辦公室。召開班會時,要求至少有一個老師參加。

          (3)9月7日~9月10日在南區1號教學樓前進行“感恩教師”主題海報。

          (4)9月9日下午4:30~6:00,建筑工程系系隊籃球隊員與老師打籃球,中場休息時,進行罰球線定點投籃比賽。

          (5)工作人員安排:體育部負責協助監察部組織籃球大賽,宣傳部負責出宣傳海報,并對各班海報進行評選感恩節教職工團建方案;生活部負責對各班板報進行評選。分別選出三名團體獎。

          八、活動宣傳:

          1、在校園張貼海報進行宣傳

          2、召集各班班長進行再次宣傳及具體安排

          九、主辦單位:山西建筑職業技術學院建筑工程系團委

          十、承辦單位:山西建筑職業技術學院建筑工程系學生會監察部

          十一、協辦單位:山西建筑職業技術學院建筑工程系學生會體育部、宣傳部、生活部。

          教師團建活動方案 篇2

          凝聚一種健康向上、積極樂觀的正能量,激勵廣大教師樹立崇高職業理想,提高教書育人本領,以便今后能全身心的投入來滬務工隨遷子女的教育事業中,大膽暢想教育夢,我校黨政領導決定于20xx年教師節期間牽頭組織開展慶祝教師節系列活動。

          一、指導思想

          以落實學校發展的三大思路為目標,著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業,為推動我校教育事業再上新臺階作出新的.貢獻。

          二、活動目標

          通過隆重開展教師節系列慶祝活動,營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發全校教職員工“愛我二中,無私奉獻”的精神;充分體現學校對教職員工的關懷和對建設杰出教工隊伍的重視。

          三、組織領導

          本次活動由學校黨支部、校長室、教育工會總負責,郭桂欣主管,校辦和總務處協助組織工作。競賽組織機構另定。

          四、活動安排

          1、評選表彰學校各種先進模范人物。

          (1)學科帶頭人(骨干教師)方案另定。

          (2)教壇新秀:

          對象是參加教育工作三年以內的教師,以本年度工作為依據,全校擬評選5名。

          (3)先進教育工作者:

          對象是全校教職工,以本年度工作為依據,適當參考以前情況,全校擬評30名(其中高一8名,高二8名,高三8名,后勤6名)。

          本項內容,學__月__日前各段(部)初評選送候選人員,__月份學校在征求學生或學生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后,黨支部和行政會作出表彰決定,并給予一定的物質獎勵。上級(市、鎮)要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優選送。

          2、舉行系列競賽。

          各項比賽視不同情況分別設一、二、三等獎若干名,榮譽獎若干名,頒發證書并予以適當的物質獎勵。

          (1)教師基本功“五項全能”比賽(板書、師德演講、課件制作、文筆、登山),比賽時間為_月初。

          (2)課改三項設計比賽(一堂課、一份卷、一項課余活動方案),比賽時間為_月初。

          (3)年段教師體育三項賽(拔河、男子籃球、女子羽手球),其中,拔河比賽時間為_月份,男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為_月中旬。

          (4)教師個人卡拉ok賽,比賽時間為_月底。

          3、慶祝活動(時間為_月初)。

          (1)點歌

          (2)慶祝表彰大會

          (3)招待會

          (4)師生文藝晚會

          (5)慰問

          教師團建活動方案 篇3

          為了落實學校發展的三大思路為目標,著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業,為推動我校教育事業再上新臺階作出新的貢獻。我校特地開展了慶教師節活動。

          一、活動目標

          通過隆重開展教師節系列慶祝活動,營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發全校教職員工“愛我__,無私奉獻”的精神;充分體現學校對教職員工的關懷和對建設杰出教工隊伍的重視。

          二、組織領導

          本次活動由學校校長室、教育工會總負責,___主管,校辦和總務處協助組織工作。競賽組織機構另定。

          三、活動安排

          1、評選表彰學校各種先進模范人物

          (1)學科帶頭人(骨干教師)。

          (2)教壇新秀:對象是參加教育工作三年以內的教師,以本年度工作為依據,全校擬評選_名。

          (3)先進教育工作者:對象是全校教職工,以本年度工作為依據,適當參考以前情況,全校擬評__名。

          本項內容,_月_日前各段(部)初評選送候選人員,學校在征求學生或學生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后,作出表彰決定,并給予一定的物質獎勵。

          2、舉行系列競賽

          各項比賽視不同情況分別設一、二、三等獎若干名,榮譽獎若干名,頒發證書并予以適當的物質獎勵。

          (1)教師基本功“五項全能”比賽(板書、師德演講、課件制作、文筆、登山),比賽時間為_月_日。

          (2)課改三項設計比賽(一堂課、一份卷、一項課余活動方案),比賽時間為_月_日。

          (3)年段教師體育三項賽(拔河、男子籃球、女子羽手球),其中,拔河比賽時間為_月_日,男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為6月中旬。

          (4)教師個人卡拉ok賽,比賽時間為_月_日。

          教師團建活動方案 篇4

          一、活動形式

          各市場召開茶話會,聯誼會,座談會等慶祝教師節活動;

          二、活動主題說明

          活動主題:桃李滿天下,恩情似海深——一珍教師節主題聯誼會(或茶話會、座談會)

          活動目的:

          1、借助節日機會,把握合理主題,促進銷量,聯絡感情;

          2、企業形象塑造,提升企業形象,推動顧客升級。

          三、活動重點環節

          1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;

          2、教師顧客發言,員工獻花;

          3、員工代表老師的學生獻禮:舞蹈《感恩的心》;

          4、凡教師憑教師證在現場購貨可享受_折優惠政策。

          四、相關道具

          1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;

          2、在原開會條幅的基礎上,會場懸掛教師節條幅

          “老師,祝您健康!老師,您辛苦了!”

          “尊師重教是中華民族和一珍公司的優良傳統!”

          五、營造氣氛

          1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;

          2、會場條幅配合。

          六、活動注意事項

          1、工作人員統一工裝。

          2、會議過程,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會場兩側,積極鼓掌,制造場效。

          3、帶掌由各店長和各地區經理負責。

          4、會議期間,員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。

          5、會議期間,不得在會場內接、打電話和收、發短信。

          教師團建活動方案 篇5

          一、活動主題

          花滿校園語成蹊。

          二、活動目標

          1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。

          2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

          3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

          三、活動時間

          9月5日——9月16日

          四、活動地點

          月明苑幼兒園

          五、活動內容

          一、第一階段(9月5日——9月8):以小班年級組為主要承辦體,設計教師節活動內容,設計教師節主題墻飾,安排各年級段主要活動內容。

          二、第二階段(9月9日):各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

          三、第三階段(9月10日——9月16日):教師節主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

          教師團建活動方案 篇6

          為了提高全體教職工的師德修養,使教師度過一個喜慶祥和的節日,園內進行了氛圍布置,掛上了橫幅、功能室里一派節日氣氛。結合升旗儀式園長帶領全體教師進行宣誓,全體孩子祝教師們節日快樂。下午孩子離園后,全體教職員工齊聚一堂,伴隨著溫馨的祝福,開展了豐富多彩的慶祝活動,K歌、做游戲、載歌載舞,享受一頓精神大餐。

          一、指導思想:

          營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的風尚

          二、活動時間: 20xx年9月10日

          三、活動主題: 愛要大聲唱出來

          四、活動準備: 購置裝飾物品、鮮花、食品,裝飾以及布置場地,調試音響等設備。

          五、活動流程:

          (一)開場致辭。

          主持人:一年一度的教師節來到了,在這快樂的日子里,我們xx幼兒園舉行了這次教師節聯歡活動,下面請園長做開場講話,掌聲有請!

          (二)師德承諾顯真情。

          “為人師表,廉潔從教,不體罰或變相體罰學生,不違規補課,不從事有償家教,不以教謀私,不強行向學生推銷教輔資料及其他商品。”9月10日上午,結合升旗儀式,園長向全校教職員工表示節日的問候,祝節日愉快。上幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《xx幼兒園教師誓詞》,作出對家長、孩子們的莊嚴承諾,彰顯一份份為師之真情。充滿激情、充滿力量的話語,更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴。

          (三)節日氣氛濃滿園

          1、個人K歌活動

          歌曲5首,自由參與演唱。

          2、游戲:搶水游戲

          規則:分年級組展開,年級組內兩兩競爭搶水(主持人說:“鼻子、眼睛、嘴”開始,便開始搶水,看誰的反應快。),年級組決出前三名,之后進行年級組對抗,取得園前三名獲得獎勵。

          3、組隊唱歌

          歌曲5首,兩兩自由組合。

          4、游戲:搶椅子

          規則:主持人播放音樂,當音樂停止,開始搶椅子,椅子的數量比游戲人數少一個。

          5、年級組歌曲爭霸

          先年級組內決出前三,之后年級組前三進行對抗,取得園內前三獲得獎勵。

          6、游戲:海草舞(集體),丁老師領舞,全場互動,互嗨。

          (四)教師園內自助餐

          公司大型團建活動方案

          團隊建設主要是通過自我管理的小組形式進行,每個小組由一組員工組成,負責一個完整工作過程或其中一部分工作。下面我給大家帶來公司大型團建活動方案,希望大家喜歡!

          公司大型團建活動方案1

          一、活動目的

          員工福利惠及家屬,讓員工在為公司創造價值,付出自己的精力和時間的同時,為其解決部分后顧之憂,體現公司關懷。

          二、參與人員

          項目員工及其家屬,預計12戶家庭(外派員工優先,加自愿報名)

          三、活動時間

          9月最后一個星期六下午

          四、活動場地

          10層多功能 報告 廳,趣味運動會在附近學校(室內運動場館)

          五、活動流程

          下午1:30活動開場,播放宣傳片

          1:45張鵬總和王昕講話(孫總)

          2:00趣味運動會

          需培訓組配合,以家庭方式,及幾個家庭組成小組的方式進行比賽

          兩腿三足夾氣球

          參與家庭:4組(每組2人)

          比賽計分:第一名40分,第二名30分,依次類推

          比賽 方法 :每隊選派一組家庭,每組2人參與,共4組。兩腿三足,用手壓或腳踩的方式擠破其他隊的氣球,最后還有剩余氣球的組隊獲勝。

          比賽規則:比賽期間,繩子不能散落,繩子脫落則在本輪比賽中淘汰;可手壓或腳踩,但不能腳踹或胳膊肘推,發現違規立即叫停該組行動;參賽者不能穿高跟鞋或帶有 其它 尖銳物質。

          所需物資:繩子4根,氣球若干

          抬轎子

          參與家庭:4組(每組3人)

          比賽計分:第一名40分,第二名30分,依次類推

          比賽方法:兩個大人手挽手架成一個轎子,孩子坐在上面。4隊從起點出發,大人抬轎子送孩子到對面30米處擺放葡萄的地方;孩子在該處喂爸爸媽媽各吃5個葡萄,并說“爸爸媽媽辛苦了“,爸爸媽媽回應”寶貝加油“,然后孩子將葡萄皮收拾干凈放到袋子里,完成以后拿起放葡萄的袋子,3人按原路原方式返回到起點;最先抵達者獲勝。

          比賽規則:在行進期間,孩子不能離開轎子,否則從起點處重新出發;葡萄只能由孩子喂給爸爸媽媽吃完;少說“爸爸媽媽辛苦了“或”寶貝加油“這句話的`組隊,在比賽完成后扣10分。

          所需物資:葡萄若干,方便袋4個

          趣味障礙賽

          參與家庭:4組(每組2人)

          比賽計分:第一名40分,第二名30分,依次類推

          比賽方法:每隊2名成員參與,在100的直線距離設置3個障礙,分別是氣球一個(需踩破),鮮花一支(需撿起送給女士),椅子一把(需繞一圈)。一名男士搭住一名女士肩膀,男士蒙眼,由女士指揮,順利經過三個障礙后到達終點,最先抵達者獲勝。

          比賽規則:三個障礙必須按規定動作由男士完成,女士只能用語言指揮,犯規者扣10分。

          所需物資:氣球4個,鮮花4支,椅子4把

          鐵人三項

          參與家庭:12組,每組選派1人或2人

          比賽計分:第一名40分,第二名30分,依次類推

          比賽方法:依次完成三項接力,分別是(1)起點處繞5圈,跑向100米處終點;(2)終點處跳繩30個,可以由一個人完成,也可以由2個人先后完成;(3)從終點處踢毽子5個,之后拿起毽子跑到起點處。最先抵達者獲勝。

          比賽規則:繞圈、跳繩、踢毽子必須足量足個;跳繩環節可以由2人完成,但是必須一

          個在先一個在后;12組家庭,每組都必須選派至少一個成員參與。每違規一項扣10分。所需物資:木棍4根,跳繩4根,毽子4個

          5:00抽獎并頒發獎品

          獲勝組每組家庭分別獲得獎品一份,其余獎品以抽獎方式獲得:

          一等獎一名:價值300元的家用電器一件

          二等獎兩名:價值200元,按摩枕和健身卡

          三等獎三名:價值100元,電水壺或酸奶機

          特別參與獎6名:電影券、食用油等

          合影留念

          六、活動經費

          茶點、飲料:200元;

          獎品設置:獲勝組獎品3份,每組100元,共計300元;

          一等獎1份,共計300元;

          二等獎2份,每份200元,共計400元;

          三等獎3份,每份100元,共計300元;

          參與獎12份,每份30元,共計360元。

          合計:1660元。

          游戲道具:100元

          租用場地:3000元

          經費合計:4960元。

          公司大型團建活動方案2

          一、 活動名稱:圣誕晚會

          二、 活動主辦:中信人事行政部

          三、 活動主題:公司團隊相互交流

          四、 活動人員:中信全體員工

          五、 活動目的 :為各員工間增加聯系,加強合作,增進友誼,員工 圣誕節 晚會活動方案。 ⒉增加同事間的相互了解,增強團隊團結意識,互助互愛,共同成長。 ⒊豐富生活,緩解工作壓力。

          六、 活動時間:____ 年 12 月 24日 下午 14:00開始

          七、 活動地點:網絡一部

          八、 活動形式:若干個小組(預計3個小組,10人一組)

          九、活動場地: 粘貼氣球,彩帶,噴雪寫“merry Christmas,播放跟圣誕節相關的音樂,帶圣誕帽,圣誕樹,燈,濃厚的圣誕氣氛

          活動流程:1:宣布活動開始 ,分好小組,開始第一個游戲:

          ① 尋寶大行動 道具:"寶物"(字條) 參加人員:集體 游戲規則:先準備好"寶物"(即字條上可以寫禮品),然后把寶物分布在各個隱蔽的地方,接著,各 尋寶者開始找尋"寶物",找到"寶物"的尋寶者不得隨意打開"寶物",由主持人對獎.

          ② 給圣誕老人畫胡子

          道具:圣誕老人,筆

          參加人員:小組成員中的一人

          游戲規則:游戲開始前將圣誕老人的畫帖貼在墻上,并將游戲者的眼睛蒙住,游戲開始后,讓游戲者在原地轉幾圈,然后尋找圣誕老人的方向,給圣誕老人畫胡子,誰畫的最準確就是誰贏。

          獲勝組獎品:___

          ③ 合力吹氣球

          目的:溝通配合能力,借著分工合作能力來完成任務。

          人數:每組僅限六人

          場地:不限。

          道具:主持人準備每組各六張簽,上寫:嘴巴:手(二張):屁股:腳(二張)氣球(每組一個)

          適合:全部的人

          游戲方法:

          首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫忙來擺氣球給吹起(抽到嘴巴的人不能用用自己吹起氣球):然后二人去抽到腳的人抬起抽到屁股的人把氣球給坐破

          公司大型團建活動方案3

          為了確保活動有效開展,通常會被要求事先制定活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的書面計劃。那么什么樣的`活動方案才是好的呢?下面是我幫大家整理的關于員工 感恩節 活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

          一、活動主辦單位:

          ____公司

          二、活動參與對象:

          企業整體員工

          三、活動地點:

          綜合樓

          四、活動名稱:

          “系絲帶愛心花,傳祝愿”

          五、活動指標:

          進步感恩認識,發揚感恩之心,構建諧和企業。

          六、活動時間:

          11月26日半夜

          七、活動開展:

          八、活動前期預備:

          “系絲帶愛心花,傳祝愿”活動

          活動策劃,活動擔任人,活動宣傳,活動場地選擇,活動人員安排;活動資料用具采購等預備工作,活動留意事項及環境成績思考,活動費預算,實地調查。

          1、活動人員安排:

          活動總擔任人2人;

          活動場地擔任人員;

          橫幅1人擔任;

          海報宣傳組擔任;

          資料預備4人;

          現場布置預備工作人員10人;

          安排現場次序維護人員;

          簽到人員;

          應急人員(一切參加活動的工作人員遵從總擔任安排);

          折花培訓指點人員;

          后勤擔任人員;

          攝影擔任人員。

          外部每個成員參與活動;每個小組擔任人做好各自工作;

          2、活動資料:課桌,椅子,宣傳單,海報,照相機,絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅。

          3、活動經費預算:橫幅26元, 折紙 15元、絲帶30元,膠水10元,共合計:80元。

          橫幅名字:發揚感恩之心,構建諧和企業

          活動正式實施

          11月26日,半夜在綜合樓門口集合

          2.活動內容:

          1)宣傳感恩節的來歷,目的,意義

          2)發放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親身折花扣好掛在樹上,代表咱們對他們的感恩。

          3)鼓勵大家在感恩節這天,拿出手機,給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福

          九、活動中存在成績:

          天氣狀況,活動時間,制造“花”所需的資料的數量不能十分精確,做“花”的培訓人員須培訓。

          十、活動的應急 措施 :

          “系絲帶愛心花,傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現一些活動資料無余時,由幾名應急名人員解決。

          十一、活動完結:

          整頓場地衛生,整頓現場,收拾資料用具

          十二、 活動 總結 :

          活動完結后 總結報告

          公司大型團建活動方案4

          為加強區青企協團隊建設,提升協會凝聚力,促進企業交流,增強會員友誼,擬定于20__年4月中旬舉辦會員戶外拓展活動,方案如下:

          1、活動時間:20__年_月__日(周五)—__日(周日)

          2、活動地點:__南__大觀園戶外拓展基地。

          3、參與人員:協會全體會員。

          4、組織方式:以分會為單位,由各分會長牽頭,各分會秘書處負責發動、報名和組織工作。

          5、活動日程及內容。

          _月__日(周五)

          下午2:00集中出發

          下午5:30到達南__并入住

          下午6:30就餐、交流

          _月__日(周六)

          上午08:30早餐

          上午09:00進行拓展

          中午12:00午餐,稍作休息

          下午2:00關于協會發展交流會

          下午6:30晚餐、交流

          4月13日(周日)

          08:00早餐

          09:00分享會(每個會員自備企業PPT進行介紹)12:00午餐

          14:00返深

          6、活動費用:__元/人+會議室等(按實際報名情況再定)(協會承擔所有相關費用)

          7、其他事項:

          1、參加活動人員原則上集中乘坐大巴車,統一前往;有特殊情況需自駕車前往的,請于當天下午_點鐘前到達目的地;

          2、若需要請假的會員,務必派一名公司高管代表參加活動,并做好企業介紹、分享的準備。

          3、本次活動為協會集體活動,請各分會高度重視,精心組織,認真做好報名發動組織工作。

          公司大型團建活動方案5

          一、指導思想和目的

          以增強公司員工團隊意識、協作意識、大局意識,提高員工身體素質,增強體質,營造健康向上的 企業 文化 氛圍為目的,進一步加強公司凝聚力,全面促進公司企業文化建設和精神文明建設全面發展。豐富員工業余生活,促進員工之間的溝通,讓員工放松心情,增強集體凝聚力和團隊精神。

          二、競賽內容、時間和地點

          (一)內容:

          爬山競賽:競賽共分3個組,分別為男女兩組和團體組,男女各組以最先到達終點的人員為各組第一名、第二名,團體組以本團體人員全部到達山頂的為第一名。

          (二)活動時間及地點:

          1、時間:20__年__月__日

          2、地點:湖北咸寧潛山

          三、參加人員

          全公司人員

          參加人員務于月日前在潛山公園門口集合,開始登山

          四、組織領導

          本次活動由__校長任總指揮。設競賽評比、管理保障小組。

          (一)競賽評比、管理保障組

          組長:__

          成員:__

          主要任務:

          1、負責參加活動人員的行政管理、安全保衛工作;

          2、負責后勤供給保障,協調車輛;

          3、評定競賽情況

          (二)參加活動團隊編組:

          按照報名人員安排編制分組。具體分組如下:

          按實到人數進行分組,每組成員不高于6人,雙數。

          五、獎項設置

          活動共設三個獎項,分別為第一名、第二名、團結獎(按活動名次等)。

          六、活動流程

          1、公司領導就本次活動致詞,作賽前動員,宣布比賽正式開始;

          2、評委會根據各組到達時間,選出各組前2名和團體前1名

          3、主持人宣布名次,由公司領導為獲獎的選手頒獎

          4、公司領導作總結發言,活動結束。

          七、準備工作:

          1、協調各部門,安排好值班人員;

          2、購買獎品:一等獎,總價值元;二等獎,總價值元;團體獎1~3人,各價值元。預計支出元。

          3、礦泉水:__元;紅牛:__元;糖:__元;__零食元。

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          不知道怎么舉辦幼兒園的主題活動?以下是感恩節教職工團建方案我精心收集整理的幼兒園主題活動方案,下面我就和大家分享,來欣賞一下吧。

          幼兒園主題活動方案1

          活動目標

          1.認識秋天成熟的農作物。

          2.感恩節教職工團建方案了解農作物的生長過程。

          活動準備幼兒用書、農作物(南瓜、玉米、花生)生長過程分解圖。

          活動過程

          1.請幼兒看 故事 。

          教師感恩節教職工團建方案:小朋友,看一看有哪些小動物來參加豐收宴會感恩節教職工團建方案了?它們分別帶來了哪東西?

          請幼兒看圖回答。

          2.了解生長過程。

          教師:你們知道小熊的南瓜、山羊的玉米、母雞的花生是怎樣種出來的嗎?

          引導幼兒猜想并討論。

          出示南瓜、玉米、花生的生長過程圖。

          請幼兒嘗試排序。

          教師小結:根據幼兒以往 種植 經驗 出示正確的排序過程。

          南瓜的生長過程:播種→發芽→長葉→開花→結南瓜。

          玉米的生長的過程:播種→發芽→長葉→開花→結玉米。

          花生的生長過程:播種→發芽→長葉→開花地下開始長小花生→花生葉變黃→地下的花生成熟。

          3.知道南瓜、玉米、花生生長的地方。

          教師:小朋友們,你們猜一猜南瓜、玉米、花生分別長在什么地方?

          引導幼兒充分討論猜測后看幼兒用書。

          教師:小朋友們看一看小動物還帶什么來參加豐收宴會了?

          請幼兒回答。

          教師:你們知道蘋果、冬瓜生長在什么地方嗎?

          請幼兒回家在家長協助下收集資料。

          教師:那你們知道冬瓜、蘋果的生長過程嗎?

          幼兒討論后教師小結。

          幼兒園主題活動方案2

          一、主題名稱:我愛我家

          二、主題背景:

          (一)主題產生:

          家是幼兒最熟悉的地方,是幼兒最為重要、最為親近的生活環境。父母及家人是幼兒最親密的人,也是給幼兒最多體驗的人。孩子們在家里享受著父母的愛,是全家關注的焦點,他們在各方面得到無微不至的關懷。他們的需要很容易在家中得到滿足。但如果孩子們只是一味地沉浸在愛的海洋里,久而久之因麻木不仁而忘卻了對家人乃至社會的責任,終將成為令全家人失望、被社會拋棄的人。培養幼兒的愛心就應該從其身邊最親近的家人開始,逐步擴展到共同生活中的其他人。我們希望每一個孩子既能在充滿愛意的氛圍中成長,又能以其力所能及的方式去關愛他人(首先是父母)只有這樣,健全人格的形成才能有可能。讓愛伴隨幼兒成長,他們定將因愛而感動,為愛而行動!

          (二)主題價值:

          主題《我愛我家》,意圖讓幼兒更好的了解自己的每一個家庭成員;并在采訪、觀察中收集身邊的相關信息,了解自己的家。我們試圖沿著感受、抒發、回報的脈絡將幼兒與家人之間本來就具有的自然情感予以渲染和提升,使這種情感成為幼兒豐富的情感世界中永不褪去的組成部分。

          三、主題預設目標:

          能關注周圍環境中的事物,初步了解并體驗人與人、人與整個環境和諧相處的快樂感覺;能在成人幫助下逐步形成與他人共處的良好態度;學習并嘗試與人交往的方式,促進社會交往能力的發展。

          四、主題實施時間:

          五、可利用的資源:

          1、請幼兒收集兒時的照片的全家福

          2、邀請家長懷孕的阿姨到班里作客

          3、請個別媽媽到班中來介紹懷孕生產的情況

          五、主題內容安排:

          游戲活動:小電話

          幼兒園主題活動方案3

          活動目標:

          1、培養幼兒進一步加深對秋天水果-桔子的認知。

          2、培養幼兒對寫生畫法的興趣。

          活動準備:

          實物桔子若干,圖畫紙每人一張,油畫棒每人一盒。

          活動由來:

          "咦!今天怎么吃桔子了?"隨著孩子們一句句稚嫩的疑問,我們開始了關于秋天水果的一系列活動。孩子們為什么會對午點時吃的桔子如此感興趣,使他們很興奮呢?在幼兒園孩子們品嘗到的第一種秋季時令水果就是桔子,這第一個出現的時令水果-桔子,自然而然引起了孩子們的關注,激起了他們對秋季時令水果的興趣。

          活動形式:

          通過實物觀察,使幼兒生動、細致地發現桔子的特征(外部特征),如形狀顏色等。在幼兒觀察、交流、 總結 的基礎上,請幼兒寫生桔子,教師不出示范例,鼓勵引導幼兒將自己的眼睛看到的桔子的真實顏色用各種顏色的畫筆表現出來。

          與幼兒的互動:

          (1)請幼兒回憶中午午點時吃的桔子的味道,引導幼兒回憶并說一說自己印象中的桔子的樣子。多數幼兒回答出桔子是圓形、orange的顏色。

          (2)出示桔子,請幼兒觀察,觀察桔子的外部特征。

          (3)請幼兒逐個較細致地觸摸觀察后,引導幼兒再次表達自己的認知。在教師的引導下,孩子們看完后說桔子不是特別圓,發現有些扁圓,桔子皮上的顏色是有變化的,有的地方是orange,有的地方是yellow,有的地方是green。

          (4)請幼兒分成小組,發給每組幾個桔子,請幼兒邊觀察邊參照桔子實際的顏色給"桔子畫像"。教師鼓勵幼兒大膽將自己眼睛看到的顏色盡情地用畫筆在紙上表現,展示他們的豐富感知。幼兒在操作過程中,邊畫邊發現"這兒有點黃,往下又成桔紅色了"。

          (5)幼兒作品展示,并進行介紹。

          孩子們聽說要講一講自己畫的桔子都很積極地舉起小手想說一說,有的孩子說他的桔子是又漂亮又甜的桔子,有許多漂亮顏色,有的孩子說他畫的桔子超市都買不到,因為它穿著五顏六色的衣服。

          活動開展后的 反思 :

          通過開展這個活動,孩子們對于桔子的外部特征了解得比已往細致了許多。由于絕大多數幼兒基本掌握了圓或橢圓的畫法,所以幼兒畫的桔子造型較好,構圖很大膽,有的孩子畫一個桔子,有的幼兒畫了幾個桔子。由于是寫生,我們沒有出示范例,不想給幼兒一個固定模式,想看看幼兒自我表現的成果,結果很令人欣喜,尤其在用色方面,很多幼兒的作品很有色彩感覺,甚至在桔子身上由于反光呈現出的藍色、紫色都進行了表現。

          在活動中幼兒興趣很濃,畫得非常認真投入。此次活動為后面的活動延伸起到了很好的鋪墊作用(接下來生成的活動是點數桔子,泥工制作桔子等)。

          幼兒園主題活動方案4

          活動一:語言《球寶寶來做客》

          活動目標:

          1、認識各種不同的球,幼兒喜歡的球。

          2、根據生活經驗,能說出球的名稱和基本特征。

          3、發展幼兒的口語表達能力。

          活動準備:

          各種皮球若干,打扮好的 籃球 (貼上有趣的五官,戴上帽子)。

          活動過程:

          一、導入部分教師以 謎語 導入,讓幼兒猜出謎底“球”,引入主題。

          二、基本部分1、出示一打扮好的籃球:“哈羅!小朋友你們好!”引起幼兒的興趣。

          2、“這是一個籃球寶寶,你們看看它長得什么樣?”引導幼兒討論:球是圓形的,它可以滾動。

          3、“你們愿意和籃球寶寶成為好朋友嗎?我們可以和籃球寶寶做些什么呢?”引導幼兒園討論球的玩法。

          4、幼兒嘗試各種球的玩法。

          活動二:語言《球寶寶聚會》

          活動目標:

          1、愿意與同伴交流,體驗講述活動的樂趣。

          2、激發幼兒對球的喜愛之情。

          活動準備:布置球展、音樂、錄音機活動過程:

          1、在音樂中,幼兒開汽車進入“球”展覽會。

          (1)寶寶們,我們開著汽車到“球寶寶”王國去。

          (2)幼兒自由看各種球,教師引導幼兒觀察球的形狀、特征(顏色、圖案)2、講述活動:喜歡的球寶寶(1)請幼兒任選一個喜歡的球寶寶,和同伴相互交流。

          (2)教師指導幼兒講述球的特征。

          (3)教師小結。

          活動三:數學《揀皮球》(比較大小)活動目標:

          1、幼兒學會比較物體的大小;2、能用“大”或“小”來表述物體,體驗物體的相對性。

          活動準備:

          1、大小皮球各半,大小筐各一只。

          2、雪花片大的、小的與幼兒人數相等。

          3、各種大小的實物。

          活動過程:

          1、比比哪個大,哪個小。逐一出示各種實物,每種大小各一個。教師:“這是什么?哪個大?哪個小?”再出示大小籃子各一只,請幼兒按大小給實物分類,大的放在大籃子里,小的放在小籃子里。

          2、玩“聽口令,舉雪花片”的游戲請幼兒每人拿一種圖形雪花片,大小各一片,聽教師的口令舉雪花片。如舉大的圓形雪花片,舉小的正方形雪花片。

          3、玩“揀皮球”的游戲①幼兒在皮球周圍念兒歌:“小小皮球真調皮,一眨眼就跑掉”念完兒歌后,教師把大小皮球向四周滾去,幼兒分散去揀皮球,拾到皮球的說:“我拾到一個‘大’或‘小’的皮球”。

          ②出示大小筐各一個,請幼兒想一想自己的皮球應放在哪一個筐里,然后把自己的皮球放到筐里。

          幼兒園主題活動方案5

          【活動目的】

          "做有責任感的人"是我們學校的校訓,針對同學們中存在的不良現象,開展"對自己負責"的主題班會,旨在通過本次班會活動,幫助同學們認識自己的不良行為并改正,增強責任感,同時也讓同學們更好更深入地了解"做有責任感的人"的內涵。讓"做有責任感的人"這信念永植心中。

          【活動準備】

          1、小品:晨讀之前

          2、一份行為調查問卷

          3、故事:為中華崛起而讀書

          【活動過程】

          主持人:"做有責任感的人"是我們的校訓,這是學校對我們的要求,更是社會對我們的要求。它包含著對自己負責,對家庭負責,對集體負責,對社會負責,對國家負責。在這么多的內容中,對自己負責是基礎,一個人對自己都不能負責,又怎么能對家庭、對集體、對社會、對國家負責呢?在此,我想問問大家,你的學習目的性明確嗎?你的作業認真做了嗎?你是否在電子游戲機室里流連忘返呢?你是否守時?你是否守信?當你做錯了事,你是否勇敢地承認并改正?下面請大家看小品《晨讀之前》,并認真分析,之后填好手上的調查問卷。

          小品表演:晨讀前的教室,有的同學在補昨晚未做完的作業;有的同學干脆抄作業;有的同學在埋頭看武俠小說;有的同學看一些卡通小人書;有的同學在認真讀書;有些人圍在一起談論明星談天說地;有些同學在大談打游戲機的心得;有些同學在一起討論難題;值日生認真地灑水,整理班級等等。一?quot;老師來了",于是人人都坐得端瑞正正的,面前擺出了英語書,書聲隨之響起。

          主持人:"_迷,旁觀者清"看完小品,我想同學們都能從中看出哪些是不良行為,哪些同學做的很好。下面請同學們根據自己的實際填好問卷。

          (收回答卷,作一個簡單的統計)

          主持人:剛才我們對問卷中的"你認為自己哪些方面做的不夠"這題作了統計,絕大數同學都有這樣的看法:沒有毅力,學習不夠認真,有一部分同學還因為不能及時完成作業而抄襲作業,不能控制自己的情緒,貪玩等等。可以說這些都是對自己的不負責。下面請同學們結合小品及生活的實際,談談自己的看法。

          同學:對自己的不負責的表現在我們同學中存在很多,比如:如剛才小品中的抄作業,抄別人的作業無形中養成了不思考的壞習慣,這樣學習成績就不會提高,該學的知識沒有學到,就沒有完成學習任務。這如何能培養自己的能力?再說,抄別人的作業當作是自己的作業讓老師改,也是對老師的不尊重。

          同學:責任就是分內應做的事,責任感就是要自覺地把分內的事做好的心情。我們分內的事是什么?那就是認真學習,通過學習學會各種能力,讓自己茁壯成長,將來能自立于社會,能為國家獻上自己的一份力量。試想連學習任務都不能完成,如何能鍛造自己的各種能力?

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