團建頭頂紙杯(頭頂紙杯腿夾紙的小游戲游戲規則)
本篇文章給大家談談團建頭頂紙杯,以及頭頂紙杯腿夾紙的小游戲游戲規則對應的知識點,希望對各位有所幫助,不要忘了收藏本站一點團建(www.bgy-competition.com)喔。
本文目錄一覽:
- 1、部門團建活動策劃書
- 2、團隊建設活動策劃方案
- 3、《夾紙運杯》游戲規則是什么?
- 4、團建活動策劃主題
部門團建活動策劃書
為了豐富部門團建頭頂紙杯的生活團建頭頂紙杯,學校舉行了一些活動團建頭頂紙杯,那么在活動之前部門的負責人就需要制定活動方案。以下是團建頭頂紙杯我精心收集整理的部門團建活動 策劃書 ,下面我就和大家分享,來欣賞一下吧。
部門團建活動策劃書1
一、活動全稱:陽光之行
二、舉辦機構:
1)主辦單位:____團委學生會
2)承辦單位:____學生會文藝部
3)贊助單位:____
三、活動地點:___
四、活動時間:20__.11.27(暫定)
五、參與人員:
_____學生會全體成員
六、活動背景與意義:
在這個秋高氣爽的日子里,___團委學生會迎來了新成員。為增進學生會各部門感情,提供相互交流管理及活動 經驗 ,相互學習的平臺,以便于以后各部門之間的合作,特舉辦此次活動。此次活動還能加強各部門各同學之間的默契,放松同學們的神經,娛樂及豐富大家生活。
七、提前準備:
1)提前一星期進行踩點,安排活動地點和就餐地點。
2)提前準備游戲及其團建頭頂紙杯他所需道具,禮品。(可與宣傳部,體育部等協商準備)
3)人員分配。(包括買道具,買禮品,布置會場,接待工作,主持人,節目負責人,維持現場秩序人員等。)
4)提前一星期通知學生會各部門負責人活動時間,確定各部參與人數和姓名,收集活動資金。
5)進行分組,除文藝部成員外,其他人員共分四組,每組由一~二個常委負責。
6)活動當天文藝部全體成員提前一小時到達活動地點布置場地。其中一部分人負責帶領其他學生會成員于中午12點到達活動現場。
7)活動當天上午11點,全體學生會成員在一教門口集合,各部門清點人數再出發。
八、活動流程:
1)主持人開場,學生會主席致辭。
2)主持人按事先安排,進行分組。
3)給每組五分鐘時間商量隊名和 口號 。
4)活動設計:
環節一:文藝部表演節目
游戲1:拔河比賽
道具:一條拔河繩子。(可到體育部借用。)
規則:兩兩隊進行一組,用事先準備好的繩子進行拔河比賽,獲勝的兩支隊進行第三場比賽,其他兩支隊各記十分,并在本游戲結束后接受懲罰。第三場比賽獲勝隊記五十分,失敗隊記三十分。
游戲2:數7
規則:每對派五人進行比賽,共二十人圍成一圈。由第一個人隨意數一個數(兩百以內),按順序由他旁邊的人從左往右數下去,到了7、帶7或者是7的倍數的數時叫過。犯規者退出游戲。從犯規者旁邊的同學開始接著,任意說一個數字,下面的人接著數下去。到最后勝利的五個人,每個人所在的隊,加上五分,可累加。(共兩輪,可換不同人)獲得加分最少的隊伍接受懲罰。
環節二:組織部、辦公室、新聞科技部表演節目
游戲3:瞎子背瘸子
道具:鮮花、紗巾和氣球、長繩
游戲規則:每隊選擇兩名同學,一男一女,男生背女生,男生當瞎子,女生當瘸子,男生將紗巾蒙住眼睛,女生當瘸子說話為瞎子引路。場中間設立兩邊界,選手出界一次加時15秒,內設五個氣球,兩支鮮花。氣球需要踩破,鮮花必須撿起來送給女方。把氣球全踩破,兩支鮮花都送給女方,并到達終點,計時停止。用時最短的隊伍獲勝,加上三十分。第二加上二十分。其他兩隊不加分,并接受懲罰。
游戲4:淘汰游戲
規則:每隊派出15人參與游戲,共60人手拉手圍成一個圓圈,然后在慢跑的同時,聽主持人說數字,說到什么數字就得有幾個人圍在一起,但數字不能超過8。(比如,主持人喊道4,就應該有4個人手拉手圍在一起。)錯了的淘汰,最后剩下少數人(根據具體情況定),每個人所在的隊,加上五分,可累加。(共進行兩輪,第二輪可換沒上場的人上)。獲得加分最少的隊伍接受懲罰。
環節三:宣傳部、素拓部、生活部表演節目
游戲5:歌曲接龍
規則:每隊派五個人,共二十人站成一豎排,由主持人隨便唱一首歌中的一句,主持人唱完,第一個人取歌詞的最后一個字來作為接下來他要唱的歌歌詞中存在的字。也就是說,這個字只要存在于他所唱的歌的歌詞中就可以(可以同音不同字)。第二個人繼續接下去,后邊依次。十五秒接不上來淘汰,后面一個人繼續接,接對的排到隊末繼續比賽。直到場上剩五個人。每個人所在隊加五分。(進行兩輪,可換不同人)獲得加分最少的隊伍接受懲罰。
游戲6:杯子傳水
道具:一次性杯若干
規則:每隊派出8人(五男四女),混合排成一排,每人發一紙杯,用嘴叼著或咬著。第一個人不用叼。比賽開始,由第一個人給第二個人杯里倒水,并依次傳給后面一個人。隊員不能用手觸碰杯子,最后一個人將水倒到指定器皿(不能用手)。在一分鐘之內,傳遞水最多的兩個隊獲勝,各加三十分。其余兩隊不加分,并接受懲罰。
環節四:學習部、體育部、實踐部表演節目
游戲7:多人多足
道具:繩子若干
規則:每隊全體成員參加,左、右腿分別綁在一起,賽跑,用時最短獲勝。(各自可先練習五分鐘,正式比賽開始計時。)用時最短加五十分,第二加三十分,其余兩隊各加十分,并接受懲罰。
游戲結束,記分員統分,宣布各隊得分,發放獎品。
注:懲罰手段:(數的隊伍選擇一人接受懲罰)
1、怪嚕飲料
規則:贏的隊在一杯純凈水中加料(味精、鹽、胡椒、可樂、芥末等),讓輸家將其喝下。
2、甜言蜜語
規則:大家圍成一個圈,輸家蒙上眼睛,站在圈內,然后大象鼻子轉圈,主持人喊停,用手指指向前方,手指到誰就走到那位同學的前面牽起他(她)的手吻一下,并對那人說“我可以娶你嗎?”。
3、反串 廣告 (提供廣告參考:益達、腦白金等)
規則:男演女,女演男,輸家自己做自己看過的廣告
4、強顏歡笑
規則:由主持人出題,被懲罰者用喜怒哀樂等表情來讀出主持人給的內容
5、屁股寫字
規則:由懲罰者用屁股來作出主持人給出的字或畫,直到有人猜出為止
6、真情告白
規則:下載不同版本的精彩告白短文,讓被懲罰者在在場的同學中,選擇一名異性來有感情的念出這段告白。
(懲罰方式被編寫在紙條上,由被懲罰者來抽取,從六張紙條中任選一張,按紙條上所編序號對應懲罰 方法 序號來接受懲罰)
5)集體聚餐
6)活動結束后,統一回校。
九、經費預算:
游戲費用:道具及獎品:300元
場地布置:200元
餐費:預計270一桌,按11桌算,2970元(包括酒水費)
交通工具:300元
總計:3770元
部門團建活動策劃書2
一、活動主題:“飛揚青春,快樂春游”
二、活動目的與意義:五月,正是春游的好時節,在豐富同學們的課余生活的同時,又可以增進同學們的感情,加強同學們的團隊意識和集體合作精神,開拓同學們的視野,感受生活,讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。
三、活動對象:陽光志愿者協會成員
四、活動時間:五月九號
五、活動地點:饒平大埕灣和陶瓷學院
六、活動流程:
1、早上8:30在東區校門口集合出發并統計人數;
2、出發時簡單介紹此次活動和注意事項;
3、在去海邊1。5小時的路程中由文娛部部長組織拉歌活動,最后全體合唱一首世上只有媽媽好祝我們的母親——節日快樂;
4、到達目的地饒平海邊后,大家將物品放好后,到海邊踏浪、打水仗、奔跑、打 排球 、撿貝殼和收漁網;
5、中午12:00組織人員準備燒烤東西;
6。12:30后大家圍在一起燒烤吃零食;
7、午飯后大家在一起做游戲,游戲有:終極密碼、杯水傳情;
游戲說明:
(1)終極密碼
首先由主持人在手機上輸入一個數字,作為密碼,不能讓其他人知道,并且規定一個范圍,然后就由第一個同學說出一個數字,這個數字必須在規定的范圍內,由主持人確定是否猜中了,如果沒中,就由主持人根據密碼和所講的數字縮小范圍,游戲繼續進行,直到有人說中了那個密碼就要接受懲罰。游戲由猜中那個人繼續下去。
(2)杯水傳情
把成員分成兩組,每組站成一排,每個人嘴上叼一個紙杯;在排頭上的紙杯上倒半杯水,然后依次用紙杯向下一個人杯子里倒水,傳遞過程中不允許用手幫忙,否則重新開始。水被傳遞到最后一名隊員的杯子里,交給組織者評判。先比水量,水量多著勝;水量相同比時間,用時短者勝。
8、游戲玩到差不多15:30時,組織大家到海邊拍照留念;
9、大家梳洗完后,記得清點人數,在16:10離開饒平大埕灣,出發到陶瓷學院參觀游玩;
10、在參觀完陶瓷學院返回學校的途中,讓大家寫下這次活動的心得、對朋友的祝福或對陽光志愿者協會的祝福、建議等等,并抽簽念出來;
11、結束活動后,認真做好 活動 總結
七、經費預算:
1、包括包車費用和燒烤食物和用具的費用,每個人40元。
2、飲料、零食費用:(據報名人數確定)
八、活動注意事項:
1、不獨自行動,不到浪高的地方,時刻記住安全問題;
2、海邊玩水時,防半埋沙中的碎玻璃,飲料易拉罐拉環;
3、在活動過程中,不得隨手丟垃圾,破壞公共財物;
4、建議同學帶些應急藥品,不帶貴重物品。
部門團建活動策劃書3
一、活動主題
強學風,促教改,構建班、團一體化建設新模式
二、活動時間
20__年10月20日至20__年11月20日
三、主體活動
1優秀主題團日活動
活動主體:20__級團活動小組
20__級團支部
活動流程:懸掛條幅,號召開展基層團建活動
團支部上交活動策劃書,根據活動策劃書團建部進行有重點的跟進
團支部積極開展團活動并做好團活動的宣傳工作
做好活動總結,并開始著手準備優秀團日活動的申請
2新老班級、團支部換屆工作
活動主體:學生會團建部
活動流程:收集大一至大四班級、團支部信息
做好班團干部信息統計表并寫好學院班級團支部換屆 工作 報告
上交校團委組織部及學生工作處
3科學規劃團支部建設
活動主體:20__級團支部
活動流程:根據“五有”優秀團支部和“四好”紅旗團支部的標準各團支部制定團支部發展規劃
開展團支部交流會,由各團支部的團支書、組織委員、宣傳委員進行交流探討及時總結交流信息與宣傳工作
4開展創先爭優活動
活動主體:學生會團建部。
活動流程:團建部聯系各大二至大四的優秀團干部、優秀團員進行協商
開展關于優秀團支部、優秀團干部、優秀團員的大學自身經歷專題演講,對大一新生進行創先爭優的鼓勵及指導
5扎實開展班團干部、團員的培養 教育 工作
(校團委、學生工作處聯合對百名20__級新生團支部書記、班長進行培訓)
6開展專職團干部“走進基層青年--團干部懇談日活動
(結合我校實際撰寫高質量調查報告)
7開展好《青年思想引導大綱》轉化工作
(撰寫《×學院大學生思想引導案例》,案例要包括引導內容、引導目的、核心觀點、引導路徑、活動案例等內容)
四、具體要求:
(一)突出主題、形成合力:
1、通過在活動中的緊密配合與協調工作,調動學生會成員的積極性,提高工作效率、加強團隊意識。
2、在活動中挖掘團員的潛力、引入競爭機制培養后備力量,提高團支部的整體能力,使團支部具有更好的創新性和延續性
3、各團支部負責人要積極參與并配合好此項工作。
(二)加強宣傳、營造氛圍:
1、團建部配合宣傳部以各種方式進行宣傳,擴大影響力。
2、各團支部根據自己擬訂的活動方案進行自我宣傳,由宣傳部配合。體現活動主題,顯出我院特色,營造良好活動氛圍。
3、將各項活動情況及時上傳到我校網站,進行宣傳,擴大我院的影響力
五、總結活動
做好活動總結,找出出彩點及不足,做好記錄并及時準備好各類上報材料并上交
六、上交材料
1、活動月自評表
2、主題團日活動申報材料
3、專職團干部共青團工作 調研報告
4、團員思想引導案例
5、學院第八屆基層團支部建設暨班級規范化建設活動月總結材料(活動結束時間11月10日上交材料準備結束時間11月17日
部門團建活動策劃書4
一、活動主題:迎評、促建、保優、愛我南湖新校園
二、活動形式:擦洗南湖路邊的路燈燈桿上的殘留廣告紙及其他污漬。
三、參加人員:__理工大學南湖校區管理學院勞動與社會保障0602班全體團員
四、活動目的:
通過擦洗路燈燈桿上的殘留廣告紙,保證路燈桿上的清潔和美觀,從而美化新校園,不放過任何細節,提高同學們的主人翁意識,使其以高度的熱情,投入到本科教學評建工作中,為學校的建設與發展貢獻自己的一份力量。
并通過此次活動宣傳并倡導同學們不要為了一己私利,只顧有眼前利益亂貼廣告紙,同學們應全面提高自身素質,全面配合學校搞好迎評促建保優工作,從而保證自己的長遠利益得以實現。
五、活動內容和過程:
1、活動計劃和分配任務伊始,首先由團支書介紹此次活動的主題目的以及注意事項。
2、活動將以寢室為單位進行任務分配,對燈桿進行擦洗。
3、抹布、刷子自帶,桶和水自帶(如有其他方便工具可自帶)。
4、班級用班費為每位同學買一瓶飲用水,以示人文關懷。
5、活動攝像與拍照由解佳龍和潘楓負責。
六、活動時間:20__年4月28日,具體時間變動依天氣情況臨時決定。
七、活動地點:南湖馬路邊上
八、活動要求:
希望各團員均能積極參加活動,認真對待并積極準備。活動過程中,各團員要履行自己作為團員的義務,發揚團員吃苦耐勞的精神,發揚不怕苦、不怕臟、不怕累的精神,切實為學校迎評、促建、保優活動做出力所能及的事,真正做一些實事。另外,在活動中,由于是在馬路邊,務必注意安全。
九、經費預算(單位:元)
十、策劃人:勞動與社會保障0602團支部
十一、活動總結:
由團支部對此次活動進行總結,團支書負責寫 總結報告 ,宣傳委員負責撰寫宣傳稿,并在班級博客及學工廣場發表。
部門團建活動策劃書5
一、活動主題:
物理學院學生會分團委與外國語學院學生會分團委聯誼
二、活動目的及意義:
促進兩部門之間的了解,建立兩部門之間的情誼,結識到更多的校友,并便于日后的工作。
三、活動地點:
外國語學院教學樓教室(具體教室待定)
四、活動時間:
__年1月9日(星期天)上午
五、活動主持人:
待定
六、參與者:
物理學院學生會分團委和外國語學院學生會的所有干部及干事
七、活動內容:
1、兩個學院分團委的成員做 自我介紹 ,并談談自己來到欽州學院的感受及計劃,同時其他人可以提問相關問題。
2、一起 唱歌 或是跳舞。
3、做一些互動小游戲(游戲及游戲規則另附)。
4、一起暢談活動的感受和收獲。
5、拍照留念。
八、活動設備:
電腦、音響、話筒
九、活動注意事項:
1、活動中注意安全。
2、活動過程中要愛護公物。
3、活動過程須保持活動場地的清潔。
4、活動結束后要把活動場地整理好并打掃干凈。
附:
游戲及游戲規則:
1、信賴游戲
由一組人分成兩排面對面站好,兩排人之間剛好是向前伸手互相可以碰到的距離,并都將雙手向前伸好,然后由另一個同學從一定距離遠處向兩排人中間的位置猛沖過來,這兩排人只有等到那個同學到達自己的面前才能將手抬起來讓他過去,而這個同學在整個的跑動過程中不能減速。往往人們會有壓力從而在跑到那兩排同學手的面前的時候會條件反射性地減速或是低頭,所以這個游戲是考驗大家對自己隊友的信任程度。
2、盲俠的游戲
一名裁判,然后將隊員分成兩組,每組選取一名隊員來當盲俠,將眼睛蒙上,并分別發給他們每人一個道具當劍,站在場地的兩端,聽取自己一方隊友的指令,先刺到對方盲俠的為勝利的盲俠,則這一方為勝方。游戲過程中,盲俠因為看不見,所有的行為就完全聽從隊友的指令,指令方不能靠近盲俠,只能在遠處討論并發出指令,指令是由雙方輪流發的,既兩個盲俠輪流行動,指令要明確簡短,如向什么方向轉多少度,再前進多少步,向什么方向直刺手中的劍,然后說完畢,指令須一次發完,這個時候盲俠才能行動,所以指令不宜太復雜,并且盲俠在刺劍的時候只能直刺,不能上下或左右擺動,另一個盲俠在感覺自己被刺的時候可以改變姿勢躲避,但是雙腳不能離開原地。在盲俠執行指令的時候,任何人不能發出任何聲音,特別是盲俠自己,如果一出聲的話就暴露了自己的位置,對方的盲俠就較容易取勝。這個游戲中,盲俠的眼睛被蒙上后方向感會相對差些,轉的度數,走的方向就會相對有偏差,所以盲俠在接到指令的時候就要盡量冷靜,相信自己隊友給的指令,而不要盲目地憑自己的直覺去行動,同時,更重要的是發令團的策略,要考慮到自己隊盲俠的。步子大小等很細節的問題,并且要制定一個戰略,因為你越接近對方如果你一次失誤的話你的危險就會增大很多,這又是一個培養團隊間相互默契合作的游戲了。
3、快樂傳真
選擇5人面朝統一方向站立成一排,由主持人告知隊伍某一端的參與者一個有關于動物的 成語 或者易于用肢體語言表達的 短語 ,然后由該參與者通過自己的肢體語言來向站在自己身后的參與者表達(15秒),以此類推,直到隊伍的最后一個參與者,他必須通過別人的肢體語言來判斷該成語或者短語。此游戲可以幾個小組競爭比賽。
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團隊建設活動策劃方案
團隊建設活動策劃方案5篇
團隊建設是指為了實現團隊績效及產出最大化而進行的一系列結構設計及人員激勵等團隊優化行為。提升團隊的快樂能量、向心力及更加優化的合作模式。下面我給大家帶來團隊建設活動策劃方案,希望大家喜歡!
團隊建設活動策劃方案1
一、指導思想
以打造“教育優質、特色鮮明”的精品學校為指導,結合學校藝術教育特色,切實有效的開展美術興趣團隊的各項活動。
團隊名稱:國畫 兒童畫 寫生 手工制作
二、具體措施
1.活動對象的選拔
每位美術教師結合日常的課堂教學,留意觀察,建立美術興趣特長學生庫。在每位美術教師提供的學生庫中,由專任輔導教師進行選拔,定出四個美術團隊的人數,人數控制在每團四十人左右。
2.活動的形式與時間
根據學期時間的長短,基本上每一個月為一期,各期人員不同,每期各個團隊為十人,分四期開展活動,這樣能夠帶動更多的學生參與到活動中來。
每個星期保證有四個課時的活動時間。
3.活動的具體分工
項目
國畫
兒童畫.
手工制作
寫生
內 容
以兒童國畫和傳統國畫 相結合,由淺入深。
以各類版畫和兒童畫為主,力求在材料、方式方法上有所創新。
以各種材料為媒介傳達出一定的審美價值和童趣。
以線描寫生風景、靜物、人物為主,加強對學生線條的練習及場景的刻畫。
三、活動措施
1.教師按時到場組織團隊學生活動,明確活動內容,努力提高學生的活動積極性和學生參與的趣味性。
2.定期將團隊學員優秀作品進行校園內外展覽,提高團隊影響力、濃厚校園美術文化氛圍。
3.組織學生積極參加同類的各種比賽。
四、濃厚的美術文化氛圍提升興趣團隊
成立美術團隊的初期目標就是要以團隊的活動營造濃厚的美術文化氛圍,讓團隊中成員之間得到美的熏陶,在活動中體驗創造美的樂趣,培養學生熱愛生活積極進取的良好品質。
首先,小學生的審美能力是有限的,他們只能按照他們自己的意愿去進行創作,提高學生的審美能力不是一朝一夕的事情,除了在平時的教學活動中逐步提高學生的能力外,對于興趣團隊的成員經常組織欣賞一些相關優秀的美術作品,作為提高審美能力的輔助手段。通過對優秀作品的欣賞了解到畫家的感受,每一幅作品的都是畫家的情感體驗和再現,了解作品的形式美,了解作品的簡單內涵,逐漸通提升學生的美術文化素養。
其次,在團隊的活動中凸現美術興趣團隊的特色,組織一二次課外寫生活動,不但讓成員得到鍛煉增強信心,同時也讓他們更加體驗到活動的樂趣。活動后開展作品交流活動加強成員間的交流,設置成員之間開展互評和教師點評環節,讓每個成員得到全面的評價。定期舉辦學校美術作品展覽活動,讓全校師生進行參觀,保持參與活動的積極性。
再次,組織參加各級各類的美術作品比賽活動,各個團隊拿出優秀作品參加,激勵成員認真投入到每一次創作中去。
美術興趣團隊成立以來,在大家的共同努力下,取得了許多成績。在縣學生藝術節上團隊成員總能拿到各自的最好成績,多次組織參加全國、省、市級的比賽獲得佳績,獲獎率達80%多。在近幾屆的由教育部主辦的全國中小學生繪畫書法比賽中連續有多人獲全國一、二等獎,被評為全國書畫先進單位。在團隊的活動室中陳列著團隊成員的獲獎證書和一部分優秀的作品,優異的成績時刻感染的其他成員,同時也要求教師更加認真的去開展活動,促進美術興趣團隊的建設。
團隊建設活動策劃方案2
地點:籌建處籃球場
間:20__年1月1日(元旦節) 15:00~17:30活動內容具體如下:
以集體游戲為主,現場報名,自由組隊,游戲強調團隊協作,各項游戲中獲得第一名的將獲得禮品。
本著“娛樂第一,比賽第二”的原則,重在參與!希望大家可以在歡樂與笑聲中度過一個愉快的下午!
活動項目:
1、齊心協力
游戲方法:現場報名,自由組隊,3位員工一組,3名隊員站成一排,將中間相鄰的腳綁在一起,做3人4足,然后用筷子夾著乒乓球運到5米外的另一邊(可左右手同時進行),兩分鐘內看哪組運得最多的勝出,(乒乓球掉地上的做廢,不能再夾起來)。
2、當仁不讓
游戲方法:(經典老游戲“搶板凳”)游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了。贏的人給予獎勵。
3、馬蘭花
游戲方法:多人游戲,大家在順時針跑動時隨主持共同大聲朗誦童謠““馬蘭花,馬蘭花。風吹雨打都不要怕,勤勞的人們在說話,請你馬上就開花。開幾朵?”“開_朵”(主持人),大家根據主持人說指令,就近迅速抱攏,人數為主持人宣布的數量,多了少了都為失敗,失敗者即遭淘汰。剩下的人繼續游戲,最后,主持人根據情況宣布勝利者(原則上3人以內)
4、“水!水!水!”
游戲規則:每個組出5個人站成一列,每人嘴上叼一只紙杯,然后從前往后傳水,不能用手,全憑嘴和頭的動作,在規定時間內按傳到最后的水的多少算勝負。
5、混合接力
籃球、排球、乒乓球(嚴肅規則,籃球彈兩次為違例,排球、乒乓球落地為違例,違例者返回起點重新開始)
6、飄來飄去
參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)
游戲規則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網球網一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)
7、投圈套物
游戲規則:每隊5人,每人有5次投圈的機會,套一瓶啤酒,累計套中最多的隊有獎品,而最少的隊,需在眾人監督下,喝完一瓶啤酒。(單組進行,計數)
8、背部運球
游戲方法:現場報名,三人一組;一人將氣球吹大,二人背對背,將氣球放于兩人背部之間,從起點開始,兩人用背部夾住氣球共同行進20米往返 (于10米處設置折返點),同時攜帶一個未充氣的氣球,如氣球中途落地,則需返回起點重新再運,到終點后由兩人用背部將氣球擠爆,另一人將未充氣的氣球吹爆,游戲動作完成。用時最短者獲勝。(單組進行,計時)
9、吸星大法
游戲規則:
人數:分2~4隊
器材:吸管、一次性紙杯、椅子、黃豆
方法:在距離起點約十公尺放置椅子、一次性紙杯及黃豆,然后讓隊員拿吸管從起點出發至椅子處,用吸管將杯中黃豆吸起跑回起點,將黃豆放到免洗杯中,黃豆多者勝。
10、“滾來滾去”
游戲規則:持棒趕球,20米往返 (于10米處設置折返點),每個隊3名隊員同時站在起點處排成一路縱隊,第一名隊員手持木棒,當聽到裁判發令后,利用木棒將球趕至并繞過障礙物,然后再趕球返回起點交與下一名隊員,用時最少的隊伍獲勝。
團隊建設活動策劃方案3
一、活動領導小組:
組長:
副組長:
成員:
二、活動時間:
20__年6月30日下午13:00—15:00
三、活動地點:體育館
四、活動項目和規則
1.投籃進筐負責人:趙凱
參賽人員:每隊3人 (一男兩女)
比賽規則:男教師在罰球線、女教師在圓弧線定時按序投球。時間2分鐘,誰投的只數多誰就獲勝。
2.蛙式車接力賽 負責人:管亮
參賽人員:每隊4人
比賽規則:以用時最少隊獲勝。
3.100米障礙滾鐵環 負責人:蔣行儉
參賽人員:每隊2人
游戲規則:用鐵勾推動鐵環向前滾動,要求鐵環不出規定的跑道,不影響他人比賽,比速度。若出現鐵鉤拖著鐵環走,或偏離跑道,即取消比賽錄取資格。技術、速度分數各一半。
4.呼啦圈 負責人:張少偉
參賽人員:每隊2人
游戲規則:聽裁判哨聲開始比賽計時,轉滿3分鐘入圍。接著相關選手繼續附加賽,附加賽由場地裁判宣布規則。
5.保齡球負責人:王學奇
參賽人員:每隊2人
游戲規則:每人拋三次。計數與名次:以三次碰倒的瓶數累加多者勝出。若成績相同,則相關選手繼續附加賽直到排出名次。
6. 跳長繩負責人:黃震
參賽人員:每隊4人
比賽規則:兩人甩,兩人跳。時間2分鐘,以跳的個數最多者為勝。
五、比賽報名及注意事項:
1.以年級組為單位(包括后勤組與行政組),共8支運動隊參與。
2.工會會員均可參賽,參賽人員每人限報一項,不可兼報多項,報名請至年級組長處,由年級組組長匯總后上報工會。
報名截止日期:6月27日放晚學前。
3. 參賽隊員一律要求穿好運動鞋,并做好賽前準備。
六、獎勵辦法:
每項比賽設一等獎1名、二等獎2名,三等獎3名。
友情提醒:本次活動友誼第一,比賽第二,如在比賽中遇到有爭議的地方需要協調,最終解釋權歸工會。
團隊建設活動策劃方案4
一、 活動目的:為了讓員工更加熟悉公司現有的業務和資源;了解公司其他
部門的日常工作;增強部門與部門間,同事與同事間的溝通、交流與合作;加強公司凝聚力;提高工作效率和員工的積極性;同時布置公司下半年的工作任務,攜手并進,為完成最終的目標而努力。
二、 活動主題:“敞開胸懷,自由奔放”
三、 活動時間:20__年_月__日下午_點:
四、 活動地點:(附近酒店會議室)
五、 活動參與主題:___全體員工
六、 活動主持:__為主,各部門領導輪番上場
七、 活動形式:培訓+互動游戲
八、 活動方案:(共分兩個部分,共約4個小時左右)
前奏:(時間約30分鐘)
老板布本次活動的意義,介紹公司情況,介紹各部門情況及負責人,同時公布下半年工作目標和工作計劃。下面的時間交給各部門負責人。
各部門負責人輪番登臺介紹本部門成員,最好以此種方式,比如:“這是客戶部最具有活力的美女-__”,然后__登臺跟大家打招呼,用最幽默最具代表性的語言自我介紹,包括工作職責,興趣愛好等,目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后,負責人描述本部門工作職責,日常工作情況,結合成員展開,同時找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或句子作為本部門的代號(此代號可以作為互動游戲中口號)。
第一部分:培訓(每個部門時間控制在15分鐘,QA階段控制在2分鐘,中間有10分鐘休息時間,共計2小時30分鐘)
所需物料:投影儀、投影幕、攝像機、照相機、音響系統、合適的背景音樂。 培訓師:各部門負責人或代表,本部門員工可以作為有效的補充
流程:各部門負責人結合本部門工作內容、工作范圍和主要產品,為公司員工培訓。
客戶部:
媒介部:
設計部:
策劃部:
第二部分:互動游戲
宗旨:加強團隊合作,促進各部門之間協作,增進同事之間的了解。
團隊建設活動策劃方案5
一、 活動宗旨:
1 、為 加強企業團隊凝聚力與團隊協作能力;
2 、激發公司員工積極參與公司各項活動的熱情;
3 、 加強和鞏固員工對公司企業理念的熟悉;
4 、 休閑娛樂,緩解工作疲勞。
二、 活動對象:
__明芯微電子 全體同仁
三、 活動時間:
三天二晚
四、 活動主題:公司團隊活動方案__蜈支洲島 3 天五星精品純玩團隊游(晚去晚回)
五、 活動主辦:
行政部(負責方案的制定、與旅行社的接洽、管理與協調活動的組織實施)
旅行社(__網提供的導游服務)
六、 旅游線路:
第一天: __ —— q (乘飛機) __ ——酒店入住
第二天: 鹿回頭山頂公園 —— 大__旅游區 —— 天涯海角——晚餐
第三天: 游覽世界小姐選美總決賽會址:美麗之冠 —— 亞__沙灘 —— 蜈支洲島 ——__乘機回__
七、 費用:
1 、價格 : 2210 元起 / 人;
2 、費用包含:
( 1 )往返機票、機場建設費、燃油費。 ( 2 )全程安排空調車。 ( 3 ) 2 晚未掛牌五星酒店住宿(含__政府調節基金)。 ( 4 )專業導游服務。 ( 5 )全程含三正二早(八菜一湯) ( 6 )景點第一門票。 ( 7 )旅行社責任保險和個人旅游意外險。 3 、公司費用預算公司總人數 45 人× 2210 元 / 人 =99450 元
九、 其他說明:
1 、__網預訂電話: ______
2 、 此價格截止。
《夾紙運杯》游戲規則是什么?
夾紙運杯游戲規則如下。
這是一個趣味接力PK項目團建頭頂紙杯,可兩組或者多組對抗。
小組成員每人1張A4紙和空紙杯團建頭頂紙杯,培訓師會劃定起點和終點。
隊員腿夾A4紙團建頭頂紙杯,頭頂紙杯,從起點行進到終點。
項目過程中紙和杯子掉落,需要原地“裝備”好后再出發。
前一名隊員到達終點后,下一名隊名方可出發。
本組全員完成接力后,計時結束,根據各隊完成的時間來評判勝負排名。
規則可變,增加難度,如嘴叼紙杯,并在杯子里裝水,通過運水總量來進行評判。
夾紙運杯促進學生們的樂趣
由教練張老師宣讀團建規則,為更好提升學生的溝通交流水平,促進學生間友誼的建立,團建頭頂紙杯我們用有趣報數的小游戲進行組隊,組隊成功后,大家積極討論著隊名與口號,此時以彰顯了團隊的凝聚力。
在學生的滿懷期待下,“夾紙運杯”游戲正式開始,同學們積極探討游戲技巧并拿出十八般武藝讓游戲變得更加豐富。
在游戲中培養了學生團隊合作合競爭力的意識,增強了團隊成員的歸屬感,激發了學生的奮斗精神,提高了解決問題的能力,所以“夾紙運杯”游戲才有了意義。
伴著“夾紙運杯”游戲得結束,迎來了“撲面而來”游戲,這是學生的歡笑聲吶喊聲將本次團建活動推向了高潮。
團建活動策劃主題
如何策劃好一份團建活動策劃呢?下面是由我為大家整理的團建月活動策劃書,希望能給大家帶來幫助。
團建活動策劃主題 篇1
一、活動主題:
“飛揚青春,快樂春游”
二、活動目的與意義:
五月,正是春游的好時節,在豐富同學們的課余生活的同時,又可以增進同學們的感情,加強同學們的團隊意識和集體合作精神,開拓同學們的視野,感受生活,讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。
三、活動對象:
陽光志愿者協會成員
四、活動時間:
五月九號
五、活動地點:
饒平大埕灣和陶瓷學院
六、活動流程:
1、早上8:30在東區校門口集合出發并統計人數;
2、出發時簡單介紹此次活動和注意事項;
3、在去海邊1。5小時的路程中由文娛部部長組織拉歌活動,最后全體合唱一首世上只有媽媽好祝我們的母親——節日快樂;
4、到達目的地饒平海邊后,大家將物品放好后,到海邊踏浪、打水仗、奔跑、打排球、撿貝殼和收漁網;
5、中午12:00組織人員準備燒烤東西;
6、12:30后大家圍在一起燒烤吃零食;
7、午飯后大家在一起做游戲,游戲有:終極密碼、杯水傳情;
游戲說明:
(1)終極密碼
首先由主持人在手機上輸入一個數字,作為密碼,不能讓其他人知道,并且規定一個范圍,然后就由第一個同學說出一個數字,這個數字必須在規定的范圍內,由主持人確定是否猜中了,如果沒中,就由主持人根據密碼和所講的數字縮小范圍,游戲繼續進行,直到有人說中了那個密碼就要接受懲罰。游戲由猜中那個人繼續下去。
(2)杯水傳情
把成員分成兩組,每組站成一排,每個人嘴上叼一個紙杯;在排頭上的紙杯上倒半杯水,然后依次用紙杯向下一個人杯子里倒水,傳遞過程中不允許用手幫忙,否則重新開始。水被傳遞到最后一名隊員的杯子里,交給組織者評判。先比水量,水量多著勝;水量相同比時間,用時短者勝。
8、游戲玩到差不多15:30時,組織大家到海邊拍照留念;
9、大家梳洗完后,記得清點人數,在16:10離開饒平大埕灣,出發到陶瓷學院參觀游玩;
10、在參觀完陶瓷學院返回學校的途中,讓大家寫下這次活動的心得、對朋友的祝福或對陽光志愿者協會的祝福、建議等等,并抽簽念出來;
11、結束活動后,認真做好活動總結
七、經費預算:
1、包括包車費用和燒烤食物和用具的費用,每個人40元。
2、飲料、零食費用:(據報名人數確定)
八、活動注意事項:
1、不獨自行動,不到浪高的地方,時刻記住安全問題;
2、海邊玩水時,防半埋沙中的碎玻璃,飲料易拉罐拉環;
3、在活動過程中,不得隨手丟垃圾,破壞公共財物;
4、建議同學帶些應急藥品,不帶貴重物品。
團建活動策劃主題 篇2
一、整體時間安排
熱身時間20分鐘
團建時間100分鐘
自由體驗時間30分鐘
備注事項:團建當天建議穿寬松適合運動服飾,女士建議盡量不穿裙子;團隊建設橫幅樂圖空間可協助團建當天布置,請團隊自行安排定做。
二、具體時間安排
(一)前期準備
1、時間:五分鐘
2、活動內容:所有參與人員到場,簽訂安全協議,更換衣物及防滑襪。
(二)入場分組熱身
1、時間:十五分鐘
2、活動內容:教練帶領所有成員入場,進行場內規則講解,區域表演環節,之后分組熱身。
3、分組規則:一組一名教練帶團,15-20人分一組;21-40人分兩組;41-60人分三組;61-80人分四組;81-100分五組;同一單位團建建議不要超過100人。
三、活動具體內容
(一)團體活動內容,根據分組分別由教練帶領交叉分開進行場內運動項目小組PK賽。時間90-100分鐘,每個項目20分鐘。
比賽項目說明:
1、蹦床接力賽(自由蹦床,計時制。)
游戲規則:在自由蹦床區域,選用三道,每道區域一隊人。當喊1、2、3開始時,所有成員依次往前跑,背部撞擊斜面蹦床返回與第二人擊掌,第二個人才能接下來往前跑,直到所有成員都完成,看總時間,用時少的組將獲得本場冠軍。
2、躲避球闖關(躲避球,3局2勝制。)
游戲規則:在躲避球區域,以小組賽的方式進行,將8道選手分成2隊,以4對4的方式進行PK,采用3局2勝制。扭轉,彎曲,翻轉身體躲避對面飛來的球,獲得最終勝利。是樂圖給予朋友、家庭和團隊之間必備的游戲。
3、FIGHTINGTIME(海綿池區域角斗士,3局2勝制。)
游戲規則:約茬架嗎?來樂圖吧!在角斗士區域,你可以拿著“武器”和對手進行對抗,但是不可以打臉哦!兩人進行力量技巧對抗,即使被打落,也會落到柔軟的海綿池中。組中分為兩隊,派出代表進行角斗士項目PK,進行兩兩對抗賽。本場采用3局2勝制。
4、歡樂疊疊疊(海綿池區域,計時制)
游戲規則:在海綿池區排好隊,雙手交叉一手抓著另一方向的`耳朵,原地轉五圈。達到規定的圈數后,快速跳入海綿池,爬到對岸取回彩色海綿并疊出標準圖案。只有當隊友取回海綿回到岸上之后,下一名隊友才能開始轉圈。先完成比賽的隊伍獲得勝利。
5、小腦王(海綿池區域闖關制)
游戲規則:扁帶固定在海綿池兩點之間,凌駕于海綿池上空。大家根據教練提示排好隊,保持身體平衡,不借助任何外力,赤手空拳的情況下向前行走,直至到達對岸,即為闖關成功,闖關途中落入海綿池也沒關系,柔軟舒適顏色絢麗的海綿很適合自拍哦。落入海綿池的同事快速離開扁周圍區域,以便后面的同事安心闖關,當隊友都依次比賽完成教練根據團隊計分公布比賽結果。
6、占山為王(火焰山區域,計時制)
游戲規則:由火焰山區域教練講解攀爬規則以及注意事項,因火焰山攀爬時一條道上只能有一個人在攀登,且攀爬過程不能拉扯以爬到頂峰的人員,所有人員只能通過藍色的攀爬扣爬上火焰山頂端的平臺,再通過短道滑速回到平臺下方。先完成比賽的隊伍獲得勝利。
7、蹦床籃球(蹦床籃球區域,計時制)
游戲規則:想象籃球高手一樣能夠進行大力灌籃嗎?到樂圖來體驗這種感覺吧!分組在蹦床籃球進行投籃,第一個投進后將球交給下一個隊友。用時最少的隊伍獲勝。大家盡可放開自己,用自己能玩出的最帥的姿勢將球投入籃筐。
(二)自由活動時間為30分鐘,可以自由選擇體驗項目。
1、翻滾吧少年(Airbag區域)
項目介紹:像鳥一樣追求輕盈,像飛機一樣追求高度,這就是你!平地而起,仿若輕功附體。在大量柔軟且專業的氣墊保護下,大可不必小心翼翼。要做的就是盡情玩耍。每組成員在3個不同的蹦床上向空氣氣墊跳躍,體驗Airbag的樂趣。
2、勇攀高峰(攀巖,梅花樁區域)
項目介紹:攀巖,速登,敢不敢約上你的小伙伴,來攀越巨石的比賽,看誰第一個拍響鈴聲。或者,給自己一個定時,完成一段旅程,享受輕巧落地后的華麗轉身。梅花樁循序漸進,登高望遠十個樁點,挑戰你的體力,耐力以及心理承受力。大家來到攀巖區(梅花樁也在攀巖區域)穿好護具,戴好頭盔,根據教練提示開始攀登。攀巖墻一共有5面,梅花樁一面,大家可以盡情攀爬享受往上前行每一步艱辛到達峰的成就感以及高空降落的快感。
3、我最搖擺(蹦床表演區域)
項目介紹:表演區是反重力彈跳的之地。你可以盡情練習后空翻,側身翻,發掘更多的新招式,怒刷存在感!原材料采用達到國際奧運賽事標準的超彈力蹦床。也是全館彈跳力的3個蹦床。本小時內每5分鐘更換人進行體驗。
4、勇往直前(拓展區)
項目介紹:來到拓展區,穿好護具,戴好頭盔,由教練掛好安全繩索。高空拓展項目每次最多四人同時進行,一層極限挑戰項目沒有人數限制,請在教練協助下進行。
5、障礙闖關(拓展區)
項目介紹:(搖搖擺擺,左左右右,上上下下,蹦蹦跳跳,克服所有障礙吧,加油,加油!)連貫闖關環節分三道,依次從第一道抱海綿包跳躍開始,臂力,腳力,耐力,智力,承受力全都用上,完成第一道所有項目依次進入二道,像蜘蛛俠一樣完成二道闖關項目,進入三道,像飛人一樣騰空跳躍,攀爬直至完成所有闖關項目。
6、短速滑雪(滑雪區域)
項目介紹:純進口的滑雪道具,直接取區域準備好的道具由左邊道登上滑雪道頂端,按教練提示方式擺放位置,坐好并抓緊安全扶手帶,由高處直接滑下(單個滑只適合個人單獨體驗)既可以享受短道滑速帶來的尖叫,也可以直接穿著專業防滑襪行走在指甲板之上。
團建活動策劃主題 篇3
一、活動背景
為了促進學員之間相互熟悉,相互認識,讓學員懂得如何管理和調動團隊展開活動,加強班級的管理,增強班集的活力以及讓學員懂得自我管理,一方面也加強他們平時的溝通和協調的能力。讓學員之間
二、活動時間和地點
時間:20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
地點:
三、活動內容及開展形式
1、秘書部人員先將活動所需POP筆、POP紙、剪刀、便利
貼、氣球、報紙、膠布等買好并帶來教室。秘書部、團支部調研組的人員提前到教室,將桌椅擺弄好,以便活動能高效率地進行。
2、全體集中到201。以每個學校的支教隊為一組,將人員全部分為4組,每組1張白紙(2盒POP筆四隊人員共用),用20分鐘的時間設計各隊的隊旗、對歌、隊名等。設計完后各隊派代表對自己隊的隊旗進行講解。
3、進行游戲。主持人先將介紹游戲規則和內容的單子分發給各個對的隊長,隊長仔細閱讀以后向隊員介紹游戲的玩法,確定大家都懂了以后由主持人宣布開始。(最好整體一起游戲,不用分開,由出游戲的人宣布游戲規則)
(1)一塊五角:各隊派出8名同學(男女各四名,具體人數可由實際情況做更改),男生表示一塊,女生表示五角,由主持人報出相應的價目,游戲者迅速自由組合(時間為5秒),落單者接受懲。
(2)蠶爬行:四隊人員分別在起點線后排成4行縱隊,每人發一張舊報紙,把中間挖2個洞,小心地套過頭頂放在肩上,再用雙手托捏住身前報紙以及前面隊友身后報紙的兩角,這樣就組成了幾條“蠶寶寶”。主持人發令后,齊心合力蹲著走前進,左右腳要齊步,中途撕破報紙則要重新開始。未撕破報紙而先到達中點的隊為優勝。
(3)踩氣球:每對人數五人,腳上綁上同一顏色的氣球(別紅、黃、藍)然后在指定的場地內進行互踩。
(4)信任背摔:
游戲簡介:這是一個廣為人知的經典拓展項目,每個隊員都要筆直的從1米左右的平臺上向后倒下,而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任,否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任,就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人,是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對伙伴的信任感及責任感。
場地要求:1米左右臺階最宜(或教室課桌亦可)
需要器材:束手繩,圍脖(用來罩住眼睛)
游戲時間:30分鐘左右
活動目標:培養團體間的高度信任;提高組員的人際溝通能力;引導組員換位思考,讓他們認識到責任與信任是相互的。
4、游戲完成后,大家合影并清理現場垃圾以及打掃衛生。
備注:攝像人員將全部過程選擇性拍下來。游戲活動項目一切以安全為原則,具體項目可適當增減。
團建活動策劃主題 篇4
一、活動宗旨:
1、為加強企業團隊凝聚力與團隊協作能力;
2、激發公司員工積極參與公司各項活動的熱情;
3、加強和鞏固員工對公司企業理念的熟悉;
4、休閑娛樂,緩解工作疲勞。
二、活動對象:
xx明芯微電子全體同仁
三、活動時間:
三天二晚
四、活動主題: 公司團隊活動方案xx蜈支洲島3天五星精品純玩團隊游(晚去晚回)
五、活動主辦:
行政部(負責方案的制定、與旅行社的接洽、管理與協調活動的組織實施)
旅行社(xx網提供的導游服務)
六、旅游線路:
第一天:乘飛機-----入住酒店
第二天:鹿回頭山頂公園——大xx旅游區——天涯海角——晚餐
第三天:游覽世界小姐選美總決賽會址:美麗之冠——亞xx沙灘——蜈支洲島——xx乘機回xx
七、費用:
1、價格:2210元起/人;
2、費用包含:
(1)往返機票、機場建設費、燃油費。(2)全程安排空調車。(3)2晚未掛牌五星酒店住宿(含xx政府調節基金)。(4)專業導游服務。(5)全程含三正二早(八菜一湯)(6)景點第一門票。(7)旅行社責任保險和個人旅游意外險。
3、公司費用預算公司總人數45人×2210元/人=99450元
八、其他說明:
1、xx網預訂電話:xxxxxx
2、此價格截止
團建活動策劃主題 篇5
一、活動主題
百因必有果,團隊得有你和我。
二、參加人員
公司全體人員
三、活動目標
1、活躍團隊氣氛,加強團隊協作,
2、提升個人素質,發掘自我潛能,
3、緩解工作壓力,感受公司關懷,
4、增強員工歸屬,豐富企業文化。
四、活動時間
20xx年xx月xx日(周六)
五、活動地點
xx
六、活動形式
1、上午:隨機分組,以組為單位進行各種素質拓展競技活動。
2、下午:自由成組,休閑娛樂為主游玩,自由支配時間,自主選擇游戲。
3、素質拓展與休閑娛樂相結合的形式。
七、注意事項
1、要求全體員工積極參加,無特殊情況不得請假。
2、培訓時必須嚴格遵守培訓規則和公司有關紀律,嚴禁脫離團隊擅自行動。
3、參加培訓時必須穿運動鞋,著裝簡潔適合運動,女士請不要穿裙子。
4、如患有不適于參加激烈運動疾病人員應事先通知培訓組織者,以作統一安排。
5、請保持訓練區域的整潔,產生的垃圾或廢物請隨身帶走,自覺保護環境衛生。
6、參加活動的人員要保管好自己的貴重物品,如丟失、損壞,后果自負。
7、發揚團結友愛,互相幫助的團隊精神,遇到困難及緊急情況時,要相互關照。
八、活動游戲
1、搶凳子:
游戲規則:準備N張凳子,圍成圈,選出N+1個人來參加游戲,一開始大家都站成一個更大的圈,順著一個方向不停地走,當聽到“搶”的口令時迅速找凳子坐下,沒有凳子的要表演節目。然后再減少一張凳子,繼續游戲……直到最后只有一人勝出為止。
獎品名稱:待選
獎品類型:待選
2、找零錢。
游戲規則:一句話說明白:男生代表5毛,女生代表1元(反著也行),主持人喊出具體錢數,金額抱團取勝。
使用場景:
有一定場地空間的培訓,或者戶外,需要跑來跑去,主持人最好佩戴小蜜蜂,或者備上喉糖。
需注意:
可根據男女生人數的差異,人為設置稀缺資源,造成搶搶搶的局面。
觀察點:
一定會有人在前幾局就出局,一直縮邊邊,避免不了的,重點關注在拼搶中賣力的同學,他們一定會是這整場培訓最配合你的人,盯緊了。
獎品名稱:待選
獎品類型:待選
3、你劃我猜:
游戲規則:幾個人站成一列,第一個人面朝出題人,其余人全部向后轉。題紙上會寫著一些詞語,這些詞語是可以用動作比劃出來的。第一個人看完之后,讓第二個人轉過身,比劃給他看,注意不能說話。第二個人再比劃給第三個人看,以此類推,看最后一個人是否能猜出最原始的意思,說出題紙上的詞語。
獎品名稱:待選。
獎品類型:待選。
九、酒桌小游戲
1、即席聯詩。
游戲規則:
1、主持人宣布以區為單位,比賽聯唐詩宋詞。
2、主持人講解游戲規則:由主持人先讀出兩句含特定字眼的詩詞,比如“床前明月光,疑是地上霜”(含“月”字)。接著,各區按照指定的順序,迅速聯上兩句也含該字眼的詩或詞。若有停頓,主持人與觀眾一起喊“5、4、3、2、1”倒計時,完畢后仍聯不上者,遭淘汰。一直堅持到最后的區獲勝
3、注意事項:兩句詩詞限唐詩宋詞
4、此游戲詩詞可換為歌詞
關于團建頭頂紙杯和頭頂紙杯腿夾紙的小游戲游戲規則的介紹到此就結束了,不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ?如果你還想了解更多這方面的信息,記得收藏關注一點團建(www.bgy-competition.com)。