共青團建團的畫報（共青團建團的畫報怎么畫）
今天給各位分享共青團建團的畫報的知識，其中也會對共青團建團的畫報怎么畫進行解釋，如果能碰巧解決你現在面臨的問題，別忘了關注一點團建（www.bgy-competition.com），現在開始吧！
本文目錄一覽：
班級活動策劃
班級活動策劃 篇1
為隆重紀念“五四”運動xx周年、慶祝建團xx周年共青團建團的畫報，積極倡導社會主義核心價值觀，加強學生愛國主義教育，培養集體凝聚力和榮譽感，展現共青團建團的畫報我校學生朝氣蓬勃共青團建團的畫報的精神風貌，營造積極健康、特色鮮明的班級文化氛圍，推動班風、院風和校風的建設，學校團委決定組織開展桂林理工大學20xx年紀念“五四”運動xx周年班級歌詠匯活動：
一、活動主題
理想與信念
二、活動時間
20xx年3月-5月
三、參賽要求
學院初賽：
各學院在本院范圍內舉行初賽，初賽要求覆蓋到除畢業班之外的所有全日制在校本科班級。在學院初賽的基礎上，每個學院擇優推薦一個班級參加學校決賽。
校內決賽：
1、各學院推薦參賽班級應以一個整建制班級為基數，適量增加其他參演人員，總人數控制在60人以內,鼓勵班主任、班導師、輔導員積極參與。
2、每個參賽隊演唱1首參賽曲目，選曲要以圍繞“理想與信念”為主題，展現當代大學生朝氣蓬勃的精神風貌。
3、各參賽班級需提供LED背景視頻，視頻制作的高清格式分辨率為1920*1080，要求提供無水印視頻，比賽當天由參賽班級自行負責播放。
4、參賽曲目類型：
經典老歌（如同一首歌、紅日、光輝歲月等）
傳統紅歌（可參考《中宣部推薦100首愛國歌曲一本全》）
青春勵志（如我相信，超越夢想、水手等）
愛校榮校（如勘探隊員之歌，桂林理工大學之歌等）
四、時間安排
1、宣傳發動階段（3月18日—3月31日）
學校下發活動通知，各學院制定本學院活動方案，做好活動的宣傳動員，引導各班級和廣大同學充分認識到舉辦班級歌詠比賽的意義，積極參與到活動中來。
2、初賽選拔階段（4月1日——4月30日）
各學院以班級為單位，組織本學院初賽，遴選出一個整建制班級參加學校決賽。請于5月4日前將班級歌詠比賽報名表（附件1）及參賽班級人員信息（姓名、班級、學院）以電子檔形式發送大學生藝術團郵箱，紙質檔連同高清無水印視頻交大學生藝術團辦公室。
3、決賽階段（擬定5月中旬舉行）
學校將于5月中旬在雁山校區體育綜合訓練館舉行班級歌詠比賽決賽，對參賽獲獎的班級進行表彰獎勵。
五、獎項設置
本次比賽獎項設置：一等獎一名，獎金1000元；二等獎兩名，獎金各800元；三等獎三名，獎金各400元；優秀獎若干名，獎金各200元，對以上獲獎班級均頒發獎狀。
六、有關要求
1、高度重視。各學院要高度重視，加強領導，認真謀劃、精心組織，合理、充分安排排練時間，確保節目質量和整個比賽活動的順利實施。
2、積極推進。要注重調動學生參與活動的積極性、主動性和創造性，做好活動宣傳和推進工作，擴大活動的影響力，確保活動取得實效，要適時舉辦學院比賽，精心挑選能夠代表學院水平的班級參加學校決賽。
3、注重結合。要把本次比賽與全區第五屆大學生藝術展演活動結合起來，與加強班級組織建設結合起來，從而推動我校校園文化活動的開展，營造良好的育人氛圍。
附件1：學校20xx年紀念“五四”班級歌詠匯報名表.doc
附件2：評分標準及規則.doc
共青團桂林理工大學委員會
20xx年3月16日
班級活動策劃 篇2
活動人員：全體一二年級同學
活動方式：每人準備4-6件物品，同學間互換。
活動地點：一樓走廊
活動時間：8:40-9:40(二年級)2:30-3:30(一年級)
注意事項：
1、物品要求五成新的，有再次使用價值的書籍、文具、玩具、工藝品等。
2、互換時請使用禮貌用語，在征求他人意見大家達成共識后，方可進行交換。交換后不得反悔，可以循環交換，做到快樂交換、文明交換。
3、可以為自己的“商品”準備好宣傳標語(廣告語)，以吸引別人的注意。
4、交換過程中，請大家自覺遵守紀律，做到不擁擠，不大聲喧嘩，保證活動順利進行。
衷心地希望我們的孩子能快樂地度過小學第一個難忘的兒童節!
班級活動策劃 篇3
一、指導思想
儀容儀表教育是學校德育的基礎工程，講文明、重禮儀、守秩序、友善待人是中華民族世世代代相傳的美德。為了更好地體現“德育為首”的教育方針，發揮本年級組特色，使學生繼承和發揚中華民族傳統美德，在行為習慣、常規禮儀、道德修養等方面得到全面的提升，將來成為有良好素質的社會公民，二年級級組決定開展儀容儀表、整潔活動。結合我校實際，特制定我級組“儀容儀表、整潔”教育活動實施方案。
二、發展目標
學生的儀容儀表規范是學生日常行為規范的一項重要內容，體現學生的精神風貌。儀容儀表應符合學生的身份和特點，要端莊、整潔、樸素、大方。人人爭當“儀容儀表、整潔小標兵”。
三、具體實施過程安排
第四周：“儀容儀表、整潔”教育活動啟動儀式
將學校開展“儀容儀表、整潔”教育的意義、打算、內容及做法向家長通報，舉辦家校文明教育活動，爭取家長更多的理解、支持與配合。
第五周：整個年級開展“儀容儀表、整潔”調查活動。
第六周：
學生儀容儀表規范學習各班主任組織學生學習“儀容儀表規范”，內容包括頭發、面部、指甲、穿戴、桌面、書本和教室的整潔等。
第七、八周：
學習《小學生守則》、《小學生行為規范》學生學習、討論如何執行，并成立檢查、整潔小組
第九周：
1、“個人禮儀“教育活動主題班會
各班主任組織學生學習儀容儀表、儀態舉止、談吐、著裝幾個方面的要求，學生討論如何執行。
2、家長第一次填寫活動反饋表。
第十周：制作儀容儀表手抄報或畫報并展示；
第十一周：開展“儀容儀表、整潔”競賽活動；
第十二周：小結“儀容儀表、整潔”活動情況，家長對活動的反饋
（家長第二次填寫活動反饋表）
第十三周：開展班級“儀容儀表、整潔”評選活動。
四、表彰階段
根據活動的開展及成果情況，對在活動中表現優秀同學進行表彰。（“儀容儀表、整潔小標兵”各班選10名。）
五、活動時間： 3月15日至5月15日
六、組織成員： 二年級組全體教師。
七、活動預期達標效果
通過宣傳、學習和競賽等方式，讓學生積極參與活動，使他們在活動當中應該做到要端莊、整潔、樸素、大方，人人爭當“儀容儀表、整潔小標兵”。
班級活動策劃 篇4
一、活動主題：彩色周末
二、活動目的：
經過一個多學期的相處，同學們關系已基本融洽，但男生與女生之間、各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進班級團結，增加班級凝聚力、親和力、戰斗力，同時，本活動也有助于增進同學之間的交流，培養大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學之間的相互學習提供平臺。 為此，我10級電子商務團支部決定搞一次集體戶外比賽活動。
三、活動組織
1、活動總負責：陳婷 易茜雯
2、活動策劃：主策劃人陳婷、趙香文
3、活動組織者：全體班委
4、活動地點：石峰公園
5、活動時間： xx年04月22日
6、活動項目：奪寶奇兵大賽、放風箏、丟手絹、耍絕技、老鷹抓小雞、唱歌、跳舞
7、參加人員：電商1001班全體同學
8、乘車方式：暫定（暫定）
四、活動規則：奪寶奇兵大賽
1、起點：石峰公園門口
2、終點：石峰公園山頂的涼亭
每個組9 個人，每隊必須兩個男生，每隊安排一個隊長和副隊長（副隊長必須是女的），隊長和副隊長兩人手里各拿一瓶礦泉水，不到終點不能喝，喝了就算此隊伍淘汰。在比賽期間隊長不能丟下隊伍中的一人，如果丟下一人，就算淘汰不管你走那條路只要能達到終點，就算完成..但在此前，不能丟下隊員也不能也不能喝手上的水。
五、活動內容
1、前期準備：
（1)統計參加這次活動的成員名單，先自由組隊,每組大概是9人左右（可根據具體原因安排），再根據需要由班委統一組織，(原則上各小組要有一位班干部).
（2)團支書聯系地點，團體門票訂購、包車時間與價格等，做好事先安排，文娛委員及社實委員負責活動游戲，娛樂等事宜，其他班委負責安全，春游疑問解答等問題。
（3)所需物品：各種食物（組內自行購買）、水（多帶點）、應急藥品（自備）、雨傘（自備）。
（4)活動費用：包車使用班費；其他費用自費。
（5)照相攝影主要由社實委員負責，其余學生自行安排。
（6)由趙香文、朱恩苗同學指引路線，并與組長協作，把同學安安全全的帶到活動地點。（各組長注意與引路人聯系，如手機號碼等）。
2、活動進程
（1）4月22日早上8：00，我們在學院校門口集合，各組長點名確定人數到齊，我們集合同一出發去目的地，在去目的地的路上，可大體介紹一下將要進行的活動內容及活動的流程。 8：20左右將到達目的地，說明注意事項，然后自由組隊進行游玩，大家可以結伴同行，先熟悉一下目的地的環境，自由游玩。
（2）10：30集合清點人數，帶隊回去。
（3)文娛委員黃林妹、梁艷萍負責選擇一些到時將要進行的團隊游戲（如有必要和時間則進行，若無時間，則不進行）（如放風箏，丟手絹、耍絕技、老鷹抓小雞、唱歌、跳舞游戲等）
（4)選出幾個熟悉路線的人，負責帶領同學到達目的地。
3、活動時間安排
1.班委第一次談論時間4月6日,初定活動方案。
2. 4月18日分好組,并做準備工作。
3. 于4月20在班級號召同學參與。
4.在4月21日講安全意識,希望大家安全第一。
5.于4月22日8點30出發,開始春游。
4、注意事項
各班委利用班會時間等加強對同學的交通安全教育，來回路上的紀律教育，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛生教育，規范活動行為，利用本次活動充分展示大學生應有的風采，具體要求做到：
（1） 路上和活動時要注意安全。
（2） 不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。
（3） 一切行動聽指揮，如有事情必須先向班委報告，手機保持開機，好找人。
（4） 自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游戲。
（5） 不暴飲暴食，注意飲食衛生。
（6） 宣傳委員負責調動同學的活動熱情。
（7） 心理委員負責觀察同學，釋放同學壓力，保持心理健康。
（8） 趙香文負責活動總結，找出活動的不足，為下次活動積累經驗。
（9） 關于本次活動的未盡事宜，班委將另行通知。
（10）【后續工作】
（11）各班委根據各成員的意見及自己的觀察，討論總結此 次活動的經驗教訓，提高本班組織能力。
（12）此次活動組織者寫出活動的總結，供以后活動參考。其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似于體會的文章。
謝謝大家再見
班級活動策劃 篇5
一、活動背景：
對于剛邁入大學生活的大一和剛剛步入正軌的大二的我們，大學生活對于當下的我們來說既漫長也短暫。漫長的是我們還有幾年的大學時光等著我們去耕耘，短暫的是這是我們人生之中最為關鍵的幾年，如果不注意把握這幾年的時間輕易之間就會付之東流。大學生活是美好的，對于我們的發展也是至關重要的，更重要的是與我們漫長的人生道路相比大學生活是極其短暫的。所以對于身為大一和大二的我們，在當下好好把握大學的時光就顯得尤為重要。
二、活動主題：
hold住你的大學
三、活動目的：
通過這次活動在增進同學之間的感情的同時，更重要的是通過大一和大二同學之間的交流，讓彼此感覺到大學生活的短暫與重要，在以后的時光里能夠很好的把握大學生活，度過一個愉快而充實的大學生活。
四、活動時間：
xx年11月24日下午15：40-17：20
五、活動地點：
教1-314
六、活動對象：
營銷q1041班、工商q1141班全體成員
七、主持人：
八、活動流程：
（一）、前期策劃準備
1、由張靜等同學做好前期的宣傳工作，并設計制作宣傳板，在班級內部和外部做好活動宣傳工作；
2、相關負責人組織兩個班級人員做好活動節目的準備；
3、班委會、團支部以及相關負責人準備好活動所需的道具、獎品，并做好活動場地的布置。
（二）、活動內容
1、主持人致開場詞，介紹活動背景、活動目的、活動主題，活動開始。
2、全體起立，高唱團歌《光榮啊!中國共青團》。
3、觀看視頻《我們的大學生活》，回憶我們在大學的日子。
4、相聲《校園》
5、歌曲演唱《老男孩》
6、舞蹈《舞動青春》
7、游戲1心有靈犀
8、小品《如此面試》
9、趣味辯論賽《男生女生誰更煩》
10、歌曲合唱《小酒窩》
11、游戲2蹲蹲樂
12、小品表演《大話西游》
13、歌曲演唱《笑忘歌》
14、主持人致結束詞，對本次活動進行總結回顧，活動結束。
（三）、后期工作
班委和相關負責人打掃衛生，負責活動現場的清理。
九、活動分工
兩個班級的團支部以及本次團組織活動的相關負責人，負責本次活動的策劃統籌以及人員共同協調，各小組人員負責節目的排練與安排，班委會、團支部和相關負責人負責活動現場的布置與安排，班委會成員負責活動現場的氣氛與紀律，相關人員負責活動后期工作。
班級活動策劃 篇6
一、活動主題： 心語心愿
二、活動背景： 當我們離開家鄉，踏入青島酒店管理學院的那一刻起，我們就已經不再是小孩子了。我們不僅要學會照顧自己，更應該學會照顧室友、朋友，同學然而向來在避風港中長大的我們，很不適應這種急劇的變化，同學們在學習和生活中主要出現以下一些問題：
1、一些同學還處于被動學習狀態，不知道怎樣來安排自己的學習時間和生活時間，有些盲目。
2、個別同學性格內向，集體活動中會膽怯害羞，不愿意表現自己。
3、很多同學在高中時是班里的'佼佼者，對自己定位較高，面對天外有天人外有人的環境，不能很好調整自己的心態。
4、現階段，班里的同學很難融到一起，大家在宿舍里都玩得很開心，但是與班里其他同學交流較少。大學生大學班級心理活動策劃書大學生大學班級心理活動策劃書。
三、活動目的：
1、希望通過策劃舉辦此次活動，讓同學們敞開心扉，暢所欲言。
2、希望借此機會，拉近同學之間距離，加深對彼此的了解。
3、豐富同學業余生活，使同學們在學習之余能有所放松。
四、活動時間及地點： 20xx年3月22日，大學生活動室
五、活動準備：
1、將活動室的桌椅擺成方形，便于大家交流。
2、將需要的內容提前寫到黑板上，便于活動二的開展。
3、將同學們的名字都單獨寫到紙條上并放入一瓶子中，便于活動三的開展。
4、提前準備精致的便利貼，在活動五結束后發到同學們手中，便于活動六收集理想的開展。
六、經費預算： 獎品五個本九元，一本折紙一元，合計十元。
七、活動內容：
1、有心理委員做開場白，介紹本次活動背景及目的。
2、我測我運：同學們根據黑板上的內容，開始游戲測試，測試完之后，由指定人宣讀結果，測出你的人生命運。
3、相識相知：有指定人抽取事先準備好的紙簽兩張，再隨機抽取兩位同學，后兩位同學要說出對前兩位同學的了解，如果說不出來，由同學本人自我介紹，進行五組。
4、我說我心：請同學們發言，如可以談談高考時自己的感想，可以談談大學第一次考試即將來臨時的感受
5、搶凳子游戲，贏的人會獲得相應的獎品，輸的人要有相應的懲罰根據成語的意思作出相應的表情或動作。
6、收集理想：請同學們寫上自己的理想，放入愿望瓶，有特定人保管，大四之后打開看看自己的愿望是否實現。
7、由心理委員做總結發言。
八、后續工作： 活動結束之后，把桌子恢復成原來的樣子，并打掃教室衛生，把黑板擦干凈。
班級活動策劃 篇7
活動名稱： 建團xx建校xx我來慶
活動背景：
20xx年，是特別的一年。20xx年是我們仲愷農業工程學院建校的xx周年，也是建團的93周年。新學期開始了，我們迎來了仲園的第十一期“活力在基層”主題團日競賽活動。此次活動是在中國共青團建團93周年和建校85周年背景下開展的。希望本次活動，使我們團支部更加熟悉我們的中國共青團，更加熱愛我們的仲愷農業工程學院。
活動目的：
“建團93周年與建校xx周年”包含著深刻的內涵，有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對我們的思想修養和綜合能力的提高有著積極的影響。通過本次活動的開展，提高同學們對團和對校的熱愛，增強同學們的團結度。
活動地點 ：番禺東悅歡樂園 學校廖何紀念館
活動時間 ： 20xx年4月12日和13日
活動對象 ：外國語學院英語112班全體同學
活動流程 ：
(一)前期工作
1、活動前利用多個下課時間，征詢同學的意見，確立活動方案。
2、活動前一天組織全體同學，制定購物清單，提醒同學出行要注意安全。
(二)活動當天
20xx年4月12日
1. 一起乘車到番禺東悅歡樂園，在路上進行安全教育
2. 根據院內活動行程進行活動，
3. 晚上自由活動時間進行“建校xx 建黨xx”的知識教育。
20xx年4月13日
1. 東悅歡樂園游樂活動結束回校
2. 到學校廖何紀念館門前的紀念碑懷念廖仲愷、何香凝，默哀1分鐘。
(三)后期工作
1、將活動時拍下來的照片進行整理，并將相片沖曬出來，留作紀念。
2、進行書面的工作總結。
經費預算： 每人各自出門票費和零食費
活動中應該注意的問題：
(一)注意出行安全，必須集體活動，并保管好自己的財物。
(二)注意文明出行。
(三)活動后統一回校。
班級活動策劃 篇8
一、活動目的、意義和目標：
又逢春日花開時，又是一年春天里。此次“綠色我先行”活動，通過游戲這一形式新穎、趣味性強、符合青年人自身特點的活動方式，并結合相關知識的講解和展示，讓同學們對低碳生活有一個更為全面、深刻的了解，倡導同學們積極響應并實踐低碳生活，注意節電、節水、節油、節氣，從些點滴做起，在衣、食、住、用、行等方面實現低碳生活來保護環境。
二、資源需要：
此次活動為校外活動，班長王亞強同學、生活委員王鵬超郁同學提前去校外可進行此次活動的地點進行考察，最后確定本次活動于20xx.4月18日在紫荊山公園舉行，活動經費由班費支付。
三、活動開展：
1、為了整體把握這次活動，并能夠順利，及時的保證活動進行，我支部特地召開了班委會，全體班干部一起對此次活動進行了周密的計劃和安排。班長王亞強提前 一周預定了活動的時間并實地考察活動地點；團支部書記焦旭光負責通知所有同學確保參加活動的人數，并準備好要向同學們介紹的低碳知識；組織委員魏子文負責 準備有關低碳生活的知識印發給同學們；生活委員王鵬超負責和班長一同考察活動地點，計算活動經費；宣傳委員王云負責提前準備相機，并做好照相工作和活動記 錄工作。
2、4月18日，139班全體同學中午一點在5#女生宿舍樓下集合，一起出發。
3、同學們一起步行到鄭州航院578站牌，集體坐車到市區。
4、坐公交車到紫荊山公園。
(作者編輯：admin) 5、首先團支書焦旭光向支部成員介紹了此次團日活動的主題“綠色我先行”的含義和“Low carbon, better life"的主題意義。然后她分別從什么是低碳經濟、低碳經濟提出的大背景、低碳生活的定義以及生活中的我們如何實現低碳生活這四個方面詳細地向大家宣講了有關低碳方面的知識。
6、然后便是此次團日活動的重頭戲——“殺人游戲”，首先由我支部的“殺人”高手王亞強同學向大家詳細的介紹了“殺人游戲”的玩法和規則。游戲開始后，所 有支部成員被隨機的分成了兩組，然后每組的同學進行抽紙片，每張紙片上分別寫有大自然（法官）、二氧化碳（殺手）、森林（警察）以及氧氣（平民），然后支 部成員根據自己抽到的紙片進行角色扮演。在這一過程中，森林需要與氧氣一起找出二氧化碳，并對它進行公決，而二氧化碳也要趁著呼吸（天黑）的時候出來殺死 森林或者氧氣。
7、“殺人游戲”結束后，同學們將通過其他小游戲進行對學習生活的學習。亦娛樂亦學習。
8、下午5點整，全體同學按來時路線集體返校。
四、經費預算：
本次活動支付方式為團購方式，所以，根據參加人數，預計需要經費40元左右。
五、活動中應注意的問題及細節：
1、此次活動為校外活動，應特別注意同學在途中的安全問題，切記要同學們集體行動，服從班級安排。
有關山東共青團的歷史 簡介 做手抄報用
山東團的建設，是在山東處于北洋軍閥政府的黑暗統治時期。受新文化運動和“五四”愛國運動的影響，馬克思主義開始在山東傳播。1920年11月21日，濟南成立進步的青年學術團體——勵新學會，成員22人，多數是省立第一師范和省立第一中學的學生。1921年9月，王盡美（濟南第一師范學生）、 鄧恩銘（濟南省立第一中學學生）從上海參加中國共產黨一大回來，在濟南建立讀書協會性質的組織----馬克思學說研究會，成員56人。“勵新學會”和“馬克思學說研究會”是在山東創建中國社會主義青年團的地方組織準備。
1922年5月，王用章、滕沛昌列席黨的“一大”開幕式歸來， 在濟南“馬克思學說研究會”的集會上，宣傳中國社會主義青年團的創建。同時，直屬黨的中共濟南獨立組建立，7月，改為中共濟南地方支部。在中共派來的陳為人（陳蔚英）的協助下，由中共濟南地方支部主持，著手創建社會主義青年團的地方組織。同年9月16日，在陳為人的主持下，舉行濟南地方團的成立大會。由王復元、王象午、吳容滄（吳慧銘、吳雨農）任濟南地方團支委書記部負責人，并設經濟部和宣傳部。1923年8月，賈乃甫任團濟南地方執委委員長，并代表濟南地方參加團的二次代表大會。1924年7月起，團濟南地委設組織部、宣傳、農工、學生、婦女等部門。1925年2月，李耘生任團濟南地方執委書記。1926年7月團濟南地委轄23個團支部，青島、淄博、青州、壽光、廣饒、淮縣、煙臺、高密、曲阜、臨朐、冠縣、齊河、高苑等地方團組織相繼成立。1926年7月，共青團山東區委建立， 統一領導濟南、青島、等全省團組織。林禮周、關向應先后任書記。
1927年8月至1937年7月的土地革命時期，山東處于國民黨和軍閥韓復渠的反動統治下，共青團與共產黨一樣，處于秘密的地方活動狀態，團的省級領導機構多次受到破壞。1927年8月，建立共青團山東省委。1928年上半年，轄東昌（今聊城市）、平原、德州、淄博、廣饒、壽光6個團縣委；魯豐、山大（在濟南）、高唐、青島、青州、 太安、 東平、蒙陰、鄆城、菏澤、淮縣、諸城、高密14個特支。1927年8月至1929年7月，顧作霖、劉一夢、宋占一、徐寶鐸先后任團的領導人。1929年4月,1930年2月,團省委兩次被破壞。1930年8月， 中共山東省委執行李立三“左”傾冒險主義，成立各級行動委員會，并設青年秘書處。到1931年底期間，共青團沒有共青團建團的畫報了單獨指導系統，由黨的省委代行團省委和各級團的領導職權。“九·一八”事變后，團的領導機構恢復，但因團員人數較少，故稱作山東特委。1932年1月至1933年7月，姚第鴻、張德芳、孫善帥、 宋澄先后任團山東省特委書記。1933年3月、7月，團山東特委機關兩次遭破壞。1935年2月，在共青團青島臨時工委的基礎上，在青島建立共青團山東工委，同年四月，團省工委又遭破壞。1935年2月至4月劉宜昭任團山東省委工委書記。1936年11月1日，中共中央作出《關于青年工作決定》，決定“根據改造青年團及其組織形式”，至1946年12重新建團，在此期間，山東沒有青年團的組織。1937年7月抗日戰爭爆發后，中國共產黨在山東各地發動抗日武裝起義。1939年后，抗日戰爭過程中，建立了青年抗日的群眾性組織——青年救國會。抗戰勝利后，“青救會”改名“民主青年聯合會”（簡稱青聯）。1946年11月5日，中國共產黨發出關于建立民主主義青年團的提議，責成各中央局、分局試驗建團。山東省青聯選擇濱海地區莒南縣金溝官莊試驗建團。1946年12月24日建立了中國新民主主義青年團山東省第一團支部，書記紀培福。至1947年底，全省42個縣和山東大學、省支前委員機關、淄博聯中、濱海中學、濱北中學等學校、以及一些工廠、醫院，由黨委或青聯（黨內為青委）進行了建團試驗。省和地區未建立團的領導機構，少數市縣建立團市、縣委。1949年元旦，中共中央正式發布關于建立中國新民主主義青年團的決議，確立了團的性質。至此，山東普遍開始建團。1949年3 月，在濟南建立青年團山東籌備委員會（同年9月，改稱青年團山東省工作委員會，簡稱：團省工委），劉導生任書記，魯光、杜前任副書記。1949年9月統計，全省團員8萬余人，配備團的專職干部3786名。
第二節 建國后團的組織機構
1949年12月，山東全省有團地委15個，團縣委150個（各區直屬在內）、區1397個。根據團中央建團決議及有關規定，參考華東局青委編制，規定編制方案及干部配備情況如下：青年團省工委，規格正廳，尚未定編，配備干部160人（含團校、 青年社 、劇團、文印在內），機關設團省工委正副書記2人，有組織部、直屬委員、宣傳部、青婦部、青工部、青農部、調研室、學生工作部、秘書處9個部處室。 膠東區干部編制1943人，實有333人；渤海區編制1444 人，實有1170 人； 魯中南區編制1926 人，實有1202人；淄博編制147 人，實有61人；昌濰編制341人，實有201人； 濟南市編制162人，實有169人；徐州編制102人，實有86人；全省共已配備團干部4975 人，按編制計劃尚缺127人。分局青委、分局組織部關于加強省直機關團組織的編制做出決定：(1)省直屬團工委7--9人， 須3--5人專職；(2)省直以下一級團工委3--5人，須3人專職，書記應配相當于縣委副書記質量干部。
1950年4月，團省委增設軍體部，5月撤銷青婦部，1951年8月增設統戰部。
1954年，隨黨委整編，各級團地委編制均作了緊縮與調整：團省委機關85人；全省12個團地（特）委編制11人；130個團縣委，編制5 人。 干部配備：團省委正副書記3人，團地委正副書記27人，團縣委正副書記225人。1957年，再次調整后，團省委軍體部并入宣傳部，機關干部80人，全省團縣、市委編制均11人，較以前減少34人，1960年12月團省委恢復軍體部。
1962年，按國家編委下達的編制方案，結合共青團建團的畫報我省實際，5 月整編后團省委機關設8個部室，74人編制。8月省編委批準團省委機關設7個部室，70人編制。1964 年團省委學校部、少年部合并為學少部。
文化大革命后，1973年，團省委恢復工作，機關設組織部、宣傳部、青工部、青農部、學校部和辦公室五部一室，行政編制59人，實有37人，事業編制21 人。全省近93％的基層組織開始恢復活動。
1978年，團的十大召開結束了十幾年團的工作一無章、二無綱、三無團中央的局面，全省團的干部配備較1977年增長14.2％，團省委機關有66人。
1979年,團中央要求各地參照1962年國家編委確定的編制方案盡快配齊團干部。團省委機關較1978年增加2個部（統戰部、軍體部），行政人員67人。 同年軍體部改為文體部。
1980年11月省編委批準將團省委軍體部改名為文化體育部。12月，團省委辦公室的行政科單列，定編15人，外加省青少年教育辦公室。
1981年6，明確了團的地區委員會是團省委派出機構，一般7--9人。 經批準團省委機關定行政編制76人（外加單列的青少年教育辦3人），實有72人， 設六部一室。
1982年，根據團中央（81）19號文件精神，團省委機關增設少年部。
1983年，根據團中央精神，經批準團省委機關改五部二室，定編65人（含省青聯、學聯編制）。8月機構改革后，團省委青工部和青農部合為工農部，文體部合并到宣傳部，增設青年工作研究室，共五部二室，設正副書記5人。9月團省委制定了各部室人員和職責范圍，同時規定團委不設黨組，派出機構不稱團工委，而稱委員。
1984年1月經批準團省委機關行政編制70人， 并按團中央要求單設少先隊工作委員會（少工委）。3月省委組織部轉發了團省委 關于在農村政權體制改革中加強區、鄉團委班子建設的報告。12月團省委恢復少年部。
1985年，魯發【1985】4號文， 對我省高校團的專制干部配備做出規定：在校團員500人以下的。團委配團的專職3人；500--1500人的配備4人；1500-- 2000 人的配5人；以后每增加一千人，相應增加一名團的專職干部。經批準團省委機關行政編制增至73人。青運史研究室在省團校增編5人，單列在團省委。1986年2月增設對外聯絡部，9月設立機關黨委，11月文體部撤銷。
1989年，經批準，團省委機關人員結構比例為：干部66人工人8人， 可配正副書記5人，正副部長（主任）15人，正副主任科員與科員辦事員暫按1:1比例。事業單位干部與工人配備比例按1:10掌握。據魯編【1989】88號文，8月， 團省委增設權益部，撤銷對外聯絡部，統戰部改成統戰聯絡部。
1990年，要求地市級團委配備干部15--50人,其中正副書記3--4人，設7個部室；團的地區委員會一般不少于15人；團縣（市、區）委應配干部9--15人；省、地、市直機關規定設團委的要配專職團委書記。鄉鎮、街道團委應配備專職團干部1- -2人；高校團干部應按魯宣發【1985】4號文規定配備； 同時規定企業的團干部應不低于青年職工總數的0.4％.
1993年成立山東省青少年事業服務中心，為隸屬團省委的副處級事業單位，承擔實施以救助貧困地區失學少年為宗旨的“希望工程”和“未成年人”保護和宣傳工作
團旗，團徽圖案和內容象征什么？簡略版
1、中國共產主義青年團團旗共青團建團的畫報：
中國共產主義青年團團旗是中國共產主義青年團性質和任務的象征。旗面為紅色共青團建團的畫報，象征革命勝利；左上角綴黃色五角星，周圍環繞黃色圓圈，象征中國青年一代緊密團結在中國共產黨周圍。團的重要會議以及團日活動可以使用團旗。
2、中國共產主義青年團團徽：
中國共產主義青年團團徽是中國共產主義青年團的象征和標志，1959年5月4日，由中國共產主義青年團中央委員會頒布。
中國共產主義青年團團徽的內容為團旗、齒輪、麥穗、初升的太陽及其光芒，寫有“中國共青團”五字的綬帶。它象征著共青團在黨的思想的光輝照耀下，團結各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進。
團徽上團旗的旗面和綬帶為紅色，團旗的五角星和環繞它的圓圈、旗邊、旗桿、齒輪、麥穗、初升的太陽及其光芒、“中國共青團”五個字為金色。紅為正紅，金為大赤金。“中國共青團”字體為毛體。團徽徽章的直徑為2厘米。
擴展資料
《中國共產主義青年團章程》第七章第三十一條規定：“團的組織和團員應按規定使用、佩戴團徽。”
團徽的具體使用方法是：
1、團的全國代表大會和代表會議的會場，團的各級代表大會和代表會議的會場，可以懸掛團徽。共青團中央機關和省（自治區、直轄市）委機關的會議室，可以懸掛團徽。團委機關門口，不懸掛團徽。省級以上團委以“共青團號”命名的火車、輪船、汽車、電車等，可以懸掛團徽。節日游行慶祝活動，不要掛團徽。
2、共青團各級組織在自己頒發的獎狀、獎旗、獎章、證書、光榮簿和其他榮譽性文書、證件上及團的報刊上，可以加印團徽。
凡是工商品的標記、裝飾、廣告、圖案和日常生活的陳設布置，都不得使用團徽。
3、中國共產主義青年團團徽制成徽章，頒發給共青團員佩戴。共青團員應自覺佩戴團的徽章。各級團委機關中的黨員干部，也可以佩戴團的徽章。佩戴徽章的位置在左胸前。
團的徽章只發給共青團員、各級團委委員（包括兼職委員）和團委機關的黨員干部，每人一枚。非黨員、團員的干部和勤雜人員，不得發給團的徽章。團員被開除團籍時，應交回團的徽章。
團員遺失團的徽章，可以申請補發。團員離開團的組織以后遺失了團的徽章，不再補發。
團的徽章由團基層委員會保管。團支部接收新團員后向上級報送新團員名單時，領取團的徽章。在舉行入團宣誓儀式時，由基層團組織發給新接收的團員。
團的徽章不得轉讓他人。團員不能主動地把團的徽章贈送給外賓。如果外賓主動友好地向團員要團的徽章時，團員可將自己的徽章作為紀念品贈給外賓，但事后應及時向團組織報告，并申請補發團的徽章。
4、制作團徽，要嚴格依照1959年5月4日中國共產主義青年團中央委員會《關于頒布中國共產主義青年團團徽的決定》所附的圖案標準，按比例制作。團的徽章由團中央指定工廠制作。未經團中央批準的工廠，不得私自制作團的徽章，也不得把團的徽章作為商品在商店出售。
參考資料來源：百度百科-中國共產主義青年團團旗
參考資料來源：百度百科-中國共產主義青年團團徽
團中央有哪些刊物
中國青年報
青年時訊
青年體育
青年參考
中國產經新聞報
中青在線
中國青年
農村青年
青年視覺
中國共青團
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青年文摘
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虹
青年文學
共青團的手抄報或資料
一、中國共產主義青年團
中國共產主義青年團是“共青團”全稱。它是中國共產黨領導的先進青年群眾組織共青團建團的畫報，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義的共產主義的學校共青團建團的畫報，是中國共產黨的助手和后備軍。中國共產主義青年團原名中國社會主義青年團。1921年7月共青團建團的畫報，中國共產黨成立共青團建團的畫報，1922年5月，在黨的領導下，中國社會主義青年團在廣州召開了第一次全國代表大會，成立了全國統一的組織。1925年1月，在團的第三次全國代表大會上，決定將中國社會主義青年團改名為中國共產主義青年團。1936年11月，黨為著團結一切抗日的青年，反對日本帝國主義的侵略，決定把共青團組織改造為民族解放性質的抗日救國青年團體。抗日戰爭勝利后，黨中央為適應新的形式和任務的需要，在1946年10月提議建立民主青年團。經過兩年多的試辦，1949年元旦，黨中央發出建立中國新民主主義青年團的倡議。1949年4月，召開了中國新民主主義青年團第一次全國代表大會，宣告了中國新民主主義青年團正式成立。1957年5月，中國新民主主義青年團召開第三次全國代表大會，決定把團的名稱該為中國共產主義青年團。大會還決定把解放前后的中國社會主義青年團、中國共產主義青年團及中國新民主主義青年團的歷次代表大會銜接起來。“文化大革命”期間，共青團的系統領導被破壞，團的工作被迫處于停頓狀態。1978年10月，中國共產主義青年團第十次全國代表大會召開，開始全面恢復工作。1982年5月，中國共產主義青年團第十一次全國代表大會召開，修改了團的章程。1988年5月，中國共產主義青年團第十二次全國代表大會召開。1993年5月，中國共產主義青年團第十三次全國代表大會召開。1998年6月，中國共產主義青年團第十四次全國代表大會在北京召開。團十四大以后，在黨中央的堅強領導下，共青團工作始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞全黨工作大局，以開發青年人力資源為著力點，團結帶領全國各族青年積極投身經濟建設和精神文明建設，采取切實措施服務青年成長成才，團的組織建設和各項事業取得全面發展。2003年7月，中國共產主義青年團第十五次全國代表大會在北京召開。這是跨入21世紀后中國共青團召開的第一次盛會。大會提出在全面建設小康社會的歷史進程中共青團的主要任務，即：新世紀新階段，各級團組織要引導廣大青年增強機遇意識、責任意識，緊緊巍然發展這一我們黨執政興國的第一要務，聚精會神搞建設，一心一意謀發展，積極投身社會主義物質文明、政治文明和精神文明建設，要帶領青年參與經濟結構戰略性調整。為經濟發展提高智力支持；組織青年積極參與生態保護和建設，促進可持續發展。要培養青年的社會主義政治文明實踐，要在青年中弘揚和培育民族精神，加強青少年思想道德建設，推動青年文化建設。共青團是有著光榮革命歷史的組織。建團早期的許多領導人和共青團員后來都成為我們黨卓越的領導人和無產階級革命家，如毛澤東、周恩來、鄧小平、聶榮臻、蔡和森、鄧中夏、惲代英、蕭楚女、趙世炎、陳延年、任弼時、方志敏、關向應、王若飛等同志。在長期的革命斗爭和社會主義事業作出了卓越的貢獻，形成了許多優良的傳統，主要表現在：堅信馬克思主義的真理，高舉共產主義的旗幟，站在革命隊伍前頭，英勇奮斗，不怕犧牲；向人民學習，永遠同人民在一起；堅信黨的領導，永遠跟著黨走；朝氣蓬勃、實事求是等。
二、中國共產主義青年團章程
中國共產主義青年團章程是共青團的法規。它集中表現了團員的意志，為團的工作確立了基本的準則和依據。它的作用，歸結到一點，就是保證團在政治上、思想上、組織上、工作上的集中統一。因此，對于團章全團必須貫徹執行。在團章中，明確規定了團的性質、團的奮斗目標、團的基本任務、團的知道思想、團的工作和活動的原則、團的組織原則、團的作風、黨團關系、加入共青團組織的條件，規定了團員的義務與權利、民主集中制的組織原則、團的組織機構、團的各級代表大會及其委員會產生的原則和職權范圍；建立基層組織的原則和基層組織的任務；規定團領導少先隊的基本要求和原則，規定團的標志等。團章的制定與修改權屬于共青團全國代表大會。
三、團旗
團旗是中國共產主義青年團的性質和任務的象征。中國共產主義青年團的團旗旗面為紅色，象征革命勝利；左上角綴有黃色五角星，周圍環繞黃色圓圈，象征著中國青年一代緊密地團結在中國共產黨周圍。中國共產主義青年團團旗是由毛澤東、周恩來等中共中央領導人親自審定，經黨中央批準，于1950年5月4日，即五四運動31周年時，由共青團中央委員會正式頒布的，并且在當天即出現在舉行紀念活動的青年隊伍之中。團旗為長方形，其長與高的比例是3比2。團旗的通用規格有三種：長288厘米，高192厘米；長192厘米，高128厘米；長96厘米，高64厘米。團章規定：“團的重要會議以及團日活動可以使用團旗。”團旗的具體使用方法是： （一）團的各級代表大會和代表會議、團員大會、舉行新團員入團宣誓和向新團員頒發團員證的會場，可以懸掛團旗，也可以同時懸掛黨旗。團旗和黨旗同時懸掛時，黨旗應懸掛在面向的左方，團旗懸掛在面向的右方。（二）團日活動，可以使用團旗。在重大節日期間，共青團各級機關門口，只懸掛國旗，不懸掛團旗。
四、團徽
團徽是中國共產主義青年團的標志。1959年5月4日，共青團中央在“五四”運動40周年紀念日，頒布了中國共產主義青年團團徽。團徽的內容為團旗，齒輪，麥穗，初升的太陽及其光芒，寫有“中國共青團”五字的綬帶。團徽的涂色為金紅兩色。團旗的旗面和綬帶為紅色，團旗上的五角星和環繞它的圓圈、旗邊、旗桿、齒輪、麥穗、初升的太陽及其光芒，“中國共青團”5個字都為金色。團徽中間紅太陽光芒四射，團旗迎風飄揚，周圍是齒輪和麥穗。它象征著共青團在馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的光輝照耀下，團結各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進。中國共產主義青年團團徽制成徽章，頒發給共青團員佩戴。
五、團歌
2003年7月27日，中國共產主義青年團第十五次全國代表大會通過決議，確定《光榮啊，中國共青團》為中國共產主義青年團團歌。
六、團的性質
共青團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。
七、共青團的任務
中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南，解放思想，實事求是，與是俱進，團結全國各族青年，把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義而奮斗。”
八、共青團的工作對象
青年是共青團工作的主要對象，團的工作實踐表明，只有科學地認識青年，充分地了解青年的成長規律與特點，才能采取符合青年各方面發展需要的工作方針，團結教育青年的工作才會收到良好的效果。青年的社會作用主要表現在：在認識和改造社會的過程中，青年具有敏銳的判斷性和驚人的創造力，在社會發展中，青年處在承上啟下、繼往開來的重要地位，在青年身上寄托著共產主義事業的未來和希望。
九、共青團的組織者和領導者
共青團的組織者和領導者是中國共產黨。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國社會主義事業的領導核心，擔負著建設中國社會主義事業的偉大歷史任務。共青團是黨用來團結教育青年一代的群眾組織，是黨與青年之間聯系的橋梁和紐帶。歷史反復證明，黨的領導是共青團存在和發展的根本保證。沒有黨的領導，共青團就不能完成自己的任務，甚至會在工作中偏離正確的方向。為此，團章明確規定，團中央委員會受黨中央委員會的領導，并同時接受上級團組織的領導。共青團自覺接受黨的領導，并不排斥其獨立負責地展開工作。共青團是黨領導下的一個群眾團體，有著自己的章程和獨立的組織系統，共青團接受黨的領導主要是政治領導，即擁護黨的綱領和路線，在政治原則和政治方向上與黨保持一致，而在具體的工作內容、活動方式及工作部署上，主要應根據青年的特點和需要來確定并獨立自主地開展工作。共青團在自覺接受黨的領導的前提下，獨立自主地開展工作，能使自己扎根于青年中，贏得廣大團員青年的信任，真正地發揮好黨聯系青年的橋梁、紐帶作用。
十、共青團是中國共產黨的助手和后備軍
團章規定，共青團是中國共產黨的助手和后備軍，這是對共青團性質的重要規定。把共青團作為黨的助手和后備軍，既是黨建立共青團的目的，也是賦予共青團的光榮歷史使命。共青團作為黨的助手和后備軍，是因為：（一）共青團堅決擁護黨的綱領，積極執行黨的路線，帶領青年完成黨交給的各項任務，成為“一支能夠支援各種工作、處處都表現出積極主動的突擊隊”。（二）共青團是黨聯系青年的紐帶，團組織不但要把青年團結在黨周圍，而且經常把人民群眾和青年的意見、要求和批評向黨反映聽，提出合理的建議，同違背黨的路線、方針、政策的行為作斗爭，維護黨的路線、方針、政策的行為作斗爭，維護黨的集中統一領導，維護黨的團結和黨的利益。（三）共青團在黨的領導下，用共產主義精神教育青年，把青年培養成為無產階級革命事業的接班人。并將優秀的共青團員輸送給黨組織，增加黨的新鮮血液。新時期新階段，共青團發揮黨的助手與后備軍作用，就是要在各級黨組織的領導下，積極宣傳黨在社會主義初級階段的基本路線，圍繞經濟建設這一全黨工作中心任務，動員和帶領廣大團員青年，帶頭貫徹執行黨的各項方針政策，鼓勵青年積極支持改革開飯個，踴躍投身于全面建設小康社會的偉大事業，在建設中國特色社會主義的道路上，在建設社會主義物質文明、政治文明和精神文明的實踐中，發揮共青團組織的助手作用和廣大團員青年的先鋒模范作用。發揮黨的助手與后備軍作用，就是要使共青團擔負起為黨和國家培養和造就青年積極分子和輸送青年干部的職責。在團的工作崗位上，團的各級干部應該嚴格要求自己，虛心向老同志學習，不斷提高自己的思想理論水平和組織工作能力，豐富業務知識，使自己盡快成為黨和國家建設所需要的合格人才。團組織還必須位黨和國家建設所需的合格人才。
十一、共青團的指導思想
馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是我國現代化建設事業的指導思想，也是共青團的知道思想。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的其實是我國青年運動蓬勃發展的根本保證。
十二、新時期共青團工作的知道思想
共青團十五大總結了團的工作的歷史經驗，確立了在改革開放條件下共青團工作的指導思想，這就是：以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南，解放思想，實事求是，與時俱進，團結全國各族青年，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義而奮斗。
十二、新時期共青團工作的基本任務
依據新時期共青團工作的指導思想，中國共產主義青年團在現階段的基本任務是： 堅定不移地貫徹執行黨的基本路線，團結帶領廣大青年，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，促進生產力發展和社會進步，在建設有中國特色社會主義的偉大實踐中，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人，努力為黨輸送新鮮血液，為國家培養青年建設人才，團結帶領廣大青年，自力更生，艱苦創業，積極推動社會主義物質文明、政治文明和精神文明建設，為全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化貢獻智慧和力量。中國共青團始終以黨的奮斗目標作為自己的光榮 使命。黨的十六大提出了我們黨必須堅定地站在時代潮流的前頭，團結和帶領全國各族人民，實現推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平與促進共同發展這三大任務，在中國特色社會主義道路上實現中華民族偉大復興，這是歷史和時代賦予我們黨的莊嚴使命。黨的奮斗目標總是反映了特定歷史時期國家和民族的歷史任務，反映了全國最廣大人民的根本利益和根本要求。新世紀新階段黨提出的奮斗目標決定了共青團的光榮使命。共青團如何肩負起光榮使命？最根本的是全面貫徹 “ 三個代表 ” 重要思想。要堅持不懈地用 “ 三個代表 ” 重要思想教育青年，用科學理論構筑青年一代的精神支柱，不斷增強學習實踐 “ 三個代表 ” 重要思想的自覺性和堅定性；始終堅持馬克思主義青年觀，用全面、發展的觀點看待青年，高度重視青年，充分肯定青年，嚴格要求青年；要始終堅持當代中國青年運動的政治方向，在黨的領導下，同人民緊密結合，為祖國奉獻青春；要牢牢把握當代中國青年運動的主題，用共同理想凝聚青年，團結帶領青年為全面建設小康社會做貢獻。團結帶領全國億萬青年投身全面建設小康社會的偉大實踐，為實現我們黨推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平和促進共同發展的三大歷史任務，在中國特色社會主義道路上實現中華民族偉大復興而奮斗。組織團員認真學習馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的方針、政策，幫助團員確立共產主義世界觀。中國共產主義青年團充分發揮黨聯系青年的橋梁和紐帶作用，積極協助政府管理青年事務，在維護國家和人民利益的同時代表和維護青年的具體利益，圍繞黨的中心任務，開展適合青年特點的獨立活動，關心青年的工作、學習和生活，切實為青年服務，向黨和政府反映青年的意見和要求，開展社會監督，同各種危害青少年的現象作斗爭，保護和促進青少年的健康成長。中國共產主義青年團高舉愛國主義旗幟，堅決維護和發展全國各族青年之間的團結友愛，加強同香港特別行政去青年同胞、澳門特別行政去青年同胞、臺灣青年同胞和海外青年僑胞的團結，按照“和平統一、一國兩制”的基本方針，共同促進祖國統一大業的完成。中國共產主義青年團在維護我國的獨立和主權，堅持和平友好、獨立自主、相互學習、平等合作、共同發展的基礎上，積極發展同世界各國青年組織的交往和友好關系，反對霸權主義和強權政治，維護世界和平，促進人類進步。中國共產主義青年團要完成現階段的基本任務，必須不斷加強團的建設。要發揚優良傳統和作風，生動活潑、富于創造性地開展工作，把共青團建設成為團結教育青年的堅強核心。團的建設必須貫徹以下基本要求：（一）堅持黨的基本路線不動搖。全團要用鄧小平理論和“三個代表”重要思想和黨的基本路線統一思想和行動，團的各項工作都必須服從和服務于經濟建設這個中心；必須把堅持改革開放和堅持四項基本原則統一起來，使黨的基本路線在團的工作中得到全面貫徹。（二）堅持黨建帶團建。把黨的要求貫徹落實到團的建設之中，使團的建設納入黨的建設總體規劃。（三）堅持先進性于群眾性的統一。教育、引導青年堅定正確的政治方向，發揮團員的模范作用；廣泛團結青年，與青年保持密切的聯系。（四）堅持把竭誠服務青年作為團的一切工作的出發點和落腳點，更好地吸引和凝聚青年。（五）堅持民主集中制。要充分發揚民主，切實保障團員的民主權利。要實行正確的集中，加強組織性和紀律性，保證團的決議得到有效的貫徹執行。（六）堅持不懈地抓好基層建設。基層組織是團的一切工作的基礎。團的領導機關要確立基層第一的觀念，發揚務實、求實的作風，深入基層，服務基層，不斷增強基層活力。中國共產主義青年團中央委員會受中國共產黨中央委員會領導，團的地方組織和基層組織受同級黨的委員會領導，同時受團的上級組織領導。
十四、共青團工作的基本原則
共青團工作的基本原則主要有：（一）保證黨的領導。須做到：以馬列主義的基本理論作為觀察和解決共青團工作中各種理論和現實問題的指導思想，要自覺地圍繞黨的中心任務開展青年工作，抵制一切危害青年健康成長的社會思潮。（二）照顧青年特點。要全面地關心青年；要特別注意發揮青年的積極作用，充分調動青年的積極性和創造性，要維護和代表青年的合法權益。（三）正面灌輸與自我教育相結合。堅持這一原則，要求在正面灌輸的同時，充分注意調動青年的內在積極性，幫助他們掌握觀察、分析社會的正確的觀點和方法，通過啟發、引導，加速青年思想內部矛盾的運動，克服他們自身的缺點和弱點，培養正確的思想和行為。堅持這一原則要特別注意和強調正面灌輸，堅決克服放任自流和一手硬一手軟的傾向。（四）思想教育和關心服務相結合。貫徹這一原則，要求在注重青年的理想、道德、形勢、政治教育的同時，切實根據青年成長、成才的需求，開展各方面的服務與指導，使青年得到全面、健康的發展。
十五、共青團的奮斗目標
共青團的奮斗目標是：堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想為行動指南，解放思想，實事求是，與時俱進，團結全國各族青年，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義而奮斗。
十六、共青團的先進性
共青團的先進性，概括地將就是共青團鮮明的政治屬性。主要表現在：第一，共青團與黨有著密切的聯系，黨是無產階級先鋒隊，團是黨的有力助手和可靠的后備軍；第二，共青團擁護黨的綱領，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平藜蘆和“三個代表”重要思想為指導思想，把最終實現共產主義的社會制度作為奮斗目標，是青年在實踐中學習共產主義的學校；第三，共青團由青年中的先進分子所組成，是積極、進步的在橫直力量，在我國各青年團體和青年中發揮著核心作用；第四，共青團是按照民主集中制原則組織起來的，有著嚴密的組織系統和嚴明的組織紀律。
十七、三個服從
即個人服從組織，少數服從多數，下級服從上級組織。它是團的民主集中制的基本原則之一，是實現團的統一和集中的根本組織紀律。團一大通過的團章明確規定：“本團的秩序是：少數必須服從多數，下級必須服從上級，個人必須服從組織。”
十八、團的基層代表大會
召開該代表大會的基層組織的最高權利機構。團十五大通過的團章規定：凡設立基層委員會的基層組織，其團員大會或代表大會一般2年召開一次。它的職權是：1.審查和批準同級委員會的工作報告；2.傳達學習上級團組織的有關指示，討論和決定同級委員會的工作任務；3.選舉同級新的委員會和出席上級團代表大會的代表；4.討論、審查和決定其他需要團的基層代表大會決定的事項。
十九、共青團干部
共青團組織中擔任團支部委員以上各級團的委員會（常務委員會）委員、正副書記職務和在團的各級委員會的工作部門、派出的代表機關中除工勤人員之外的專兼職工作者。團章專門列“團的干部”一章，要求團的干部做團員青年的表率，模范履行團員青年的各項義務，努力做到：（一）政治上要堅強。具有相應的馬克思主義理論水平，掌握建設中國特色社會主義的理論，堅決執行黨的基本路線和各項方針政策，立志改革開放，獻身社會主義現代化建設事業。（二）學習要刻苦。帶頭學習政治、經濟、文化、科學技術和現代管理知識，不斷提高思想政治水平和實際工作能力。（三）工作要勤奮。有強烈的革命事業心和責任感，勤于思考，勇于創新，知難而進，積極主動地在青年中開展工作，努力做出實績。（四）作風要扎實。朝氣蓬勃，實事求是，發揚民主，敢想敢干，深入基層，調查研究，將實話，辦實事，求實效，不搞形式主義，不沾染官僚習氣，熱心為青年服務，做青年的知心朋友。（五）品德要高尚。顧全大局，公道正派，團結同志，助人為樂，誠實謙虛，清正廉潔，有自我批評精神，自覺接受團員和青年的監督。
二十、團費的收繳、使用和管理
團員交納團費的數額一般視其經濟收入狀況而定。凡有固定收入的團員（包括從事個體經營的團員），月工資收入在51元以下者，交工資額0.3%，每月51元到101元者交工資額的0.5%；工資收入每月在101元以上者，交納團費最多不過1元，自愿多交者不限。農村中無固定收入的團員和高等學校的學院，每月交團費5分。中學和小學生團員，交納團費數額由本人自定。團員一般應每月交納一次團費，農村外出團員和一些特殊行業的團員交納團費的期限可做適當變通，但不得超過6個月。基層團委、團總支部、團支部應建立團費收支帳簿制度，定期公開團費收支情況。基層團委可以半年公布一次，團支部可以一季度公布一次。團組織按照規定留用團費。各級團委可以留用團費，基層團委下屬的團總支部、團支部不能留用。團的基層團委會可以留用50%，其余上繳。團縣委、團地委可以留用上繳數的50%，其余上繳。團省、市、自治區委不再上繳團中央。一些獨立的團總支和團支部，在征得上級團委同意后，也可以留用50%的團費。團費主要用于團的活動和團員教育方面的必要開支，不得將團費用于團干部的生活福利，嚴禁用團費送禮。使用團費應注意節約，反對浪費。
二十一、團員獎勵
為了激勵團員的積極性和創造性，樹立青年學習的榜樣，團組織對那些模范履行團員義務，在建設祖國和保衛祖國的事業中有顯著成績的團員進行的獎勵。獎勵分為：通報表揚，由團中央、省級、地（市）級、縣級、基層團委授予“優秀共青團員”稱號。
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