冬天室內(nèi)拓展活動(dòng)方案「9項(xiàng)男生喜歡參加的團(tuán)建景區(qū)」

我們被分成四組：長(zhǎng)江一號(hào)，絕隊(duì)，石頭隊(duì)，奔騰隊(duì)。 看到那堵墻，我們的第一反應(yīng)是恐懼退縮，幾乎不敢相信我們能爬過這樣高的一面墻，說實(shí)話，當(dāng)時(shí)心里是沒底的，真的是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)。 學(xué)生三、團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練感想200字：戶外拓展訓(xùn)練活動(dòng)新穎有趣，我認(rèn)為這個(gè)拓展訓(xùn)練活動(dòng)很好地鍛煉了一個(gè)團(tuán)隊(duì)里組員間的默契程度。 我們每個(gè)人都在和各種各樣的人打交道，所以我們要學(xué)會(huì)說話。 游戲讓我認(rèn)識(shí)到，在與人溝通的過程中，不僅需要會(huì)說，還要會(huì)聽，能聽清楚，聽明白才是進(jìn)一步前進(jìn)的關(guān)鍵。 其中，王教官后面對(duì)我的評(píng)價(jià)是你是團(tuán)隊(duì)中表現(xiàn)最差的也是最好的，我突然覺得，團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都有各自的優(yōu)缺點(diǎn)，我們需要發(fā)現(xiàn)放大那些閃光點(diǎn)，才能有助于我們團(tuán)隊(duì)的發(fā)揮和各自的成長(zhǎng)。 在我們的工作和生活中，每個(gè)人都會(huì)有不盡人意的時(shí)候，我們需要?jiǎng)e人的幫助，同時(shí)我們更應(yīng)該主動(dòng)地去幫助別人，這樣，我們就會(huì)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體，一個(gè)可以克服各種困難的整體。

時(shí)間雖短，但留在心底的感動(dòng)和震撼卻久久不能平復(fù)。 這個(gè)游戲是需要我們大家共同協(xié)作，共同來完成的，我覺得它在讓我們了解天壇的同時(shí)還能夠很好的鍛煉到我們的與人協(xié)作的能力。 對(duì)后期期待：只愿意能玩到一起，讓生活多一些精彩瞬間。 在中間的時(shí)候產(chǎn)生了一些意見分歧，最終隊(duì)長(zhǎng)站出來，統(tǒng)一協(xié)調(diào)大家完成原始方案。 我們休憩了一會(huì)兒繼續(xù)向前爬，在拓展訓(xùn)練中途長(zhǎng)城景色拍照留念。 午餐時(shí)光到，豐盛美味，每一次活動(dòng)總有一些人在幕后為大家付出，提前安排好許多繁雜、瑣碎的事情，才會(huì)讓每一次的相聚都很美好。

教官們教學(xué)生將被子疊成豆腐塊時(shí)，我們的王教官拿著一床較小的夏涼被說：“你這是從小蓋到大的吧!”我們?nèi)炭〔唤? 那我們收獲的將會(huì)是不一樣的。 在此過程中，也鍛煉和提升了我們制定目的、策劃方案、組織指揮、統(tǒng)一執(zhí)行的綜合能力。 對(duì)個(gè)人來說看似不可能的事，在團(tuán)隊(duì)面前就能轉(zhuǎn)化為可能。 眼看著快要全軍覆沒了，最后放下對(duì)立面，共同合作。 希望以后還能再次有這樣的體驗(yàn)活動(dòng)。

由于時(shí)間有限，我們參加的項(xiàng)目并不很多，但是正是這幾個(gè)小小的項(xiàng)目，讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。 第二天的戲更加精彩，同時(shí)得到的教訓(xùn)和心得也最多。 人跳下去，平行看根本看不到腦袋。 8號(hào)上午，吃過早餐，全員在草坪集合，擺在大家面前的是一堵4米多高的光滑木板墻。 因此，在我們的工作中，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)保持且不斷激發(fā)全員的激情，這樣，我們的工作才會(huì)是高效的、創(chuàng)新的。 當(dāng)然，我們經(jīng)過不斷磨合總結(jié)也有不同進(jìn)步，特別是從心里佩服二隊(duì)的勝利，因?yàn)樵谒麄兡贻p活躍輕松自在的表現(xiàn)里我們看到了:無所畏懼、敢于挑戰(zhàn)，敢于突破，敢于創(chuàng)造的優(yōu)勢(shì)。 這次游戲最終確定由連長(zhǎng)指揮，所有隊(duì)員無條件執(zhí)行命令，勁往一處使，在第三輪失敗了，但是在第四輪時(shí)一舉突破了8秒。 由此，拓展到一個(gè)組織，整個(gè)社會(huì)，它不僅需要優(yōu)秀的人才，更需要這些人才的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、密切合作，只有這樣才能走向成功，才能達(dá)到1+1大于2的結(jié)果。

第一輪大家都全力以赴了，依然沒有成功，因?yàn)槲覀儧]有條理，雖然各自都在努力，但很多都是無用功。 一個(gè)優(yōu)秀的員工總是具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)：團(tuán)隊(duì)成員之間相互尊敬，相互幫助、相互學(xué)習(xí)、共同努力，員工在團(tuán)隊(duì)內(nèi)越被尊重，其團(tuán)隊(duì)意識(shí)也就越發(fā)強(qiáng)烈;團(tuán)隊(duì)對(duì)于企業(yè)的重要性比個(gè)人則更為明顯。 整個(gè)過程中，我們每個(gè)成員都在積極的出謀劃策，都在為完成一致的目標(biāo)而努力。 有趣的是他背的時(shí)候眼珠不停地轉(zhuǎn)，仿佛面前有一本天書，他正照本宣科地背誦。 從報(bào)數(shù)隨機(jī)分隊(duì)，再到通過時(shí)間量化、物品擺放、站隊(duì)導(dǎo)向，軍訓(xùn)各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練，使得一個(gè)團(tuán)隊(duì)的紀(jì)律、形象和活力有了明顯的提高。 按現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)中對(duì)各位成員的臨時(shí)表現(xiàn)進(jìn)行分工，雖不是最優(yōu)，但一定是較優(yōu)。

有一天，它閑來無事，到集市上去逛逛，偶遇了它兒時(shí)的一個(gè)伙伴，大家猜猜是誰?（學(xué)員）大家一定猜不到了。 就像在工作中，大家各司其職，盡量不讓小問題滴水穿石，在別人出現(xiàn)小錯(cuò)誤的時(shí)候，及時(shí)給予幫助與支持。 在高強(qiáng)度的訓(xùn)練中，汗水與淚水、痛苦與歡笑交織在一起，使我們都極為深刻的體驗(yàn)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)是要經(jīng)過千百次的錘煉才會(huì)變的堅(jiān)不可催。 它告訴我們要打破傳統(tǒng)的思維定式，開拓思路，在工作中總結(jié)失敗的教訓(xùn)及成功的經(jīng)驗(yàn)，建立一種新的工作模式。 大家都很難受，難道是我們沒有能力完成一個(gè)這么簡(jiǎn)單的任務(wù)。 一路上我們經(jīng)過了山坡、獨(dú)木橋、泥濘，荊棘終于到達(dá)了目的地。

云，曾飄過，未留過，陰霾過，一絲絲的快樂變回憶，我們放棄過，掙扎過，彷徨過，這段路感謝有你們陪我。 4：極速60S，工作光有熱情不夠，還要遵循規(guī)則和講究策略；七巧板，工作不要急于求成，各自為戰(zhàn)，領(lǐng)導(dǎo)要大局統(tǒng)籌；挑戰(zhàn)100S，工作要團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，勁往一處使，擰成一股繩，沒有完不成的項(xiàng)目。 這次，我們幼兒園也組織了為期兩天的戶外拓展訓(xùn)練活動(dòng)。 夜幕降臨，第一天的拓展培訓(xùn)挑戰(zhàn)結(jié)束了，但晚飯過后的篝火晚會(huì)卻又將氣氛再次推向了高潮。 那一天早上，我們都早早的到了操場(chǎng)。 本次訓(xùn)練了基本的軍姿還有6，7個(gè)挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目，有的項(xiàng)目是挑戰(zhàn)個(gè)人，比如，高空斷橋、抓桿和挑戰(zhàn)魔王，有的是挑戰(zhàn)團(tuán)隊(duì)合作，比如報(bào)數(shù)和伐木求生以及搶灘登陸等，感觸最深要數(shù)最后的一個(gè)項(xiàng)目，集體逃生也等于是一睹畢業(yè)墻吧，如果集體翻越它，這次活動(dòng)圓滿成功，反之，前面的汗水白流了，對(duì)于沒有絕技普通的一個(gè)人面對(duì)4.2米的高墻，又無任何助力工具的情況下，只能抬起頭傻傻的仰視著它，無法翻越，結(jié)果在我們集體協(xié)助下，奇跡發(fā)生了，僅僅用了不到12分鐘的時(shí)間，翻越90多號(hào)人。 沒有執(zhí)行力就沒有競(jìng)爭(zhēng)力，沒有競(jìng)爭(zhēng)力就會(huì)被淘汰。