飛躍叢林拓展訓(xùn)練方案「30項設(shè)計團隊選擇的培訓(xùn)地方」

經(jīng)過一段時間的工作，也許從業(yè)務(wù)能力和做事方法上會有相對成熟起來，但價值觀的轉(zhuǎn)變非一朝一夕所能改變。 百里流溪源自溪頭村，由北向南貫穿從化而成一脈。 這種學(xué)習(xí)方法的前提是：體驗先于學(xué)識，同時，學(xué)識與意義來自參加者的體驗。 在活動現(xiàn)場，每個隊員快速地來回跑動，回到自己的隊伍后立即進行交流，把信息共同分享，生怕自己拖累了所在的隊伍。 浪尖取水方法找到了排序隊列不夠好，水中魔訓(xùn)，讓大家面對體會一起吃苦鍛煉。 回顧在訓(xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練，感受頗深。 在這次拓展訓(xùn) 　　經(jīng)過了三天兩夜的拓展訓(xùn)練，我首先要感謝的是兩位領(lǐng)導(dǎo)能給我這次拓展訓(xùn)練的機會，讓我能更加清楚的認知自己。 經(jīng)過兩天的拓展學(xué)習(xí)交流，每一位伙伴都對此次別開生面的活動有自己獨特的感受與收獲。

最后希望分享一句話：昨天的太陽永遠曬不干今天的衣服，希望珍惜當下的機會去磨練自己，讓生活有態(tài)度，讓自己有態(tài)度!　　 戶外拓展活動團隊拓展訓(xùn)練心得800—1000字五篇 拓展訓(xùn)練心得1000字不用語言溝通，如何完成任務(wù)?上周，公司管理部在拓展基地開展的團隊拓展活動解開了這個謎底。 在畢業(yè)墻拓展訓(xùn)練項目中，同學(xué)們需要通過配合跨過一堵高達3米的墻，該素質(zhì)拓展活動不僅考驗隊員們的身體素質(zhì)，更考驗隊員們的團隊協(xié)作能力，隊員們經(jīng)過不斷的挑戰(zhàn)，成功跨過一個又一個的難關(guān)，圓滿完成任務(wù)。 使大家嘗試一種全新的生活，同時教導(dǎo)我們每個人要學(xué)會感激，學(xué)會寬容，學(xué)會回報，學(xué)會讓步，整個團隊才會是最團結(jié)奮進的、最優(yōu)秀的團隊。 我們第一個拓展訓(xùn)練項目就空中鋼絲，教練帶領(lǐng)著我們來到了空中鋼絲的前面，然后跟我們講解一下空中鋼絲的技巧以及注意事項。 正式的項目開始了，小小的七巧板透出了好多做人做事的大道理，蓄含了豐富的管理學(xué)知識。 【管理心得】　　三國演義教我們的10個道理　　說到三國，一直都是人們茶余飯后談資的話題。 作為一個團隊，共同克服恐懼，在成功的那一刻，每個人更是完成了一次對自我的重新認識，伙伴們共同經(jīng)歷了心理與生理的考驗，真正實現(xiàn)了認識自我，挑戰(zhàn)自我的目標。

平淡，重復(fù)，閉鎖是我的工作主旋律。 這個項目給予我的，除了感動，還是感動。 值得慶幸的是比賽圓滿的結(jié)束了，我們班贏得了一個“最佳創(chuàng)意”獎。 這次拓展訓(xùn)練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷，我將會把這次拓展活動中所感受到的一切運用到今后的學(xué)習(xí)中去，完善到我們這個大團體，去開拓更廣闊的天地，把我們共同的人生目標進行得更好!　　大學(xué)生拓展訓(xùn)練心得體會范文(三)　　x月x日我代表我們班進行了為期兩天的戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練。 小橋流水　　若剛從戰(zhàn)火當中體驗過熱血沸騰的溫度，那接下來的冰涼流水可以為伙伴們降降熱度；每個人穿著救生衣化身跳水運動員站在跳臺縱身往下跳，水花四濺，掌聲不斷；不會游泳的伙伴們也奮勇跳下不給自己留下遺憾勇往直前。 后來，聽說我們的軍訓(xùn)只練齊步走、正步走等基本的動作，可以說很多人的表情都是忽然舒了一口氣的。 大概一個小時左右大巴車到達目的地（武漢拓展基地）之后第一件事情就是換成軍裝，這讓我想起當初上大學(xué)時候的軍訓(xùn)，還記憶猶新。 結(jié)果出來，1對，2錯，我們得了-1分，按照郭老師的說法，是賠了一點錢，但是相比另外一個隊的-15分，我們相對保守，沒有冒進，策略還是正確的。

北京拓展培訓(xùn)可以讓企業(yè)得到哪些提升 團建可以對企業(yè)做出哪幾類的訓(xùn)練呢?通過特定分類訓(xùn)練，企業(yè)可以獲得哪些提升呢?第1類，交流溝通技巧團建訓(xùn)練團建項目是為了讓團隊成員之間建立起良性的交流與互動。 通過畢業(yè)墻訓(xùn)練，我的總結(jié)如下：　　1、要加強企業(yè)文化建設(shè)，增強企業(yè)的向心力和凝聚力。 那時能背著30公斤沙包輕松跑完三公里，才認識到并不像大家之前想象的那樣，只是出去放松玩一次，現(xiàn)實卻是被“獵人”拓展教官逼著釋放出潛藏在心底的信任、友愛、團結(jié)、協(xié)作、擔(dān)當、責(zé)任和永不言棄的精神力量。 拓展培訓(xùn)這樣的字眼我還是比較有興趣的，從實習(xí)到工作已有四年了，大小的培訓(xùn)參加了不少，拓展培訓(xùn)這樣的活動是第二次參加，那些精彩片刻，感動瞬間歷歷在目。 接著就是做午飯時間，我們提前準備了食材、肉、水果、各種各樣的調(diào)料及配菜，各組人員各展神通，大顯身手，拿出自己的拿手好菜，不會做飯的也積極幫忙打下手，就這樣愉快又和諧的過去了兩個小時，各組也準備好了各組的成品，可能是因為是自己的勞動成果，大家都很開心，吃飯都特別香，吃飯中間還下起了大雨，天氣雖然很冷，但是完全沒有影響我們的好心情。 個人做事時，不能太私利。 從這一刻開始，直到第二天下午我們的精神狀態(tài)都是緊繃的，我們站好隊后，開始組建連隊，教官從隊伍中選出連長、指導(dǎo)員、排長，把一個連分成三個排，三個排分為九個班，每班選擇一個班長，然后班與班比賽，排與排競爭。 全體人員一圈到底游戲，手晃動666圈，當時心里想怎么可能會完成，結(jié)果我們真的哪怕手痛也要完成666圈，堅韌不拔的團隊精神體現(xiàn)的淋漓盡致。

2002年以來，共青團中央、教育部、全國學(xué)聯(lián)已經(jīng)在長沙、重慶、山東、湖南等地高校成功進行了大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃的試點工作。 相信大家都會從拓展中得到了或多或少的啟發(fā)，但我們是否能真正把拓展中的精神運用到實際工作中去，能真正把在拓展中得到的啟示運用到生活的困難當中，還需要一個更長的磨練時光。 7月21日-23日，有幸成為公司組織參加團隊拓展訓(xùn)練人員之一，經(jīng)過兩天一夜的拓展訓(xùn)練以磨煉，除了身體上的疲憊外，在精神上也頗有收獲，但更重要的是對自己、對團隊有了一個全新的認識。 2、磨刀不誤砍柴工。 而獲勝的關(guān)鍵則是不懈的努力和團隊的支持與配合，而每一位參與者都從實踐中收獲了進步與提升。 這種感受將是全方位的，印象深刻的。

對于一個女生，我不曾做過這么多的俯臥撐，但是因為我知道隊長就該承擔(dān)隊長的責(zé)任，我不愿也不能放棄。 那天早上在車上的時候，我在想會不會跟前輩說的不一樣，還是挺有趣呢?結(jié)果，一下車，拓展教練就開始給我們一個下馬威。 龍之隊、狀元隊、亮劍隊一個個響亮地名字，體現(xiàn)了每個團隊戰(zhàn)勝困難、爭取勝利的信心和決心;一面面新穎獨特、別具匠心的隊旗(king皇冠、狀元頭飾、兩把利劍)，表現(xiàn)出每個團隊豐富的想象力和創(chuàng)造力;一句句慷慨激昂的口號、一首首高亢洪亮的隊歌，都在盡情的展現(xiàn)團隊的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力!團結(jié)就是力量!　　高度決定視野、角度改變觀念、尺度把握人生。 一個電網(wǎng)看似簡單，但是稍不注意，就觸電失敗，大家認識到了細心細致的重要性后，齊心協(xié)力，細致入微，最終成功過關(guān)，在活動中應(yīng)該細致，在今后的工作中也一樣需要大家細心細致，關(guān)注細節(jié)。 我們隊先統(tǒng)一意見、找到顛球的規(guī)律，一人指揮，共同努力。 到了后半段，我突然意識到，我還有一只左手可以用!于是我就用它來探路，并且在蹲下鉆過某些障礙的時候，護住前面伙伴的頭部。

同學(xué)們吃著剛新鮮出爐的烤肉，喝著啤酒，三五成群的k歌，聊天。 一個完美的團隊都會以團結(jié)為核心思想。 野外拓展訓(xùn)練心得1000字　　昨天公司的拓展訓(xùn)練，是我人生第一次像魔鬼一樣的訓(xùn)練，第一次在那么多的老前輩，老板面前哭得那么恐怖，最后我還是在他們的鼓勵下，成功的超越了自己，同時也感受企業(yè)文化的洗禮，明白社會中友情的可遇不可求，也明白什么是短暫而愈發(fā)珍惜才體現(xiàn)的彌足珍貴。 對于我院的這次戶外拓展訓(xùn)練，我可以算是其中的一個組織者，從開始的項目選擇，到聯(lián)系各種關(guān)系，我從頭參與到尾。 太陽悄然升起。 團隊凝聚力拓展活動后的感受 我依稀記得人事部經(jīng)理下發(fā)通知參加拓展訓(xùn)練的時候，我腦子里第一個感覺就是擔(dān)心，以為這就是那種體能的訓(xùn)練，擔(dān)心自己是否能堅持下來，訓(xùn)練結(jié)束后，當我坐在辦公室寫感想的時 　　我依稀記得人事部經(jīng)理下發(fā)通知參加拓展訓(xùn)練的時候，我腦子里第一個感覺就是擔(dān)心，以為這就是那種體能的訓(xùn)練，擔(dān)心自己是否能堅持下來，訓(xùn)練結(jié)束后，當我坐在辦公室寫感想的時候我很慶幸自己參加了這次拓展訓(xùn)練，雖然在武漢基地，只有一天的時間，但是內(nèi)心卻受到了太多的感動，也特想真誠的對那些為我們團隊付出的隊員們真誠的說聲謝謝。 關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者或者管理者，我學(xué)到了應(yīng)該注意溝通的有效性和學(xué)會授權(quán)以及不為失敗找借口這幾點。