北京主題式戶外拓展訓(xùn)練「免費推薦17項提升領(lǐng)導(dǎo)力的項目方案」
北京主題式戶外拓展訓(xùn)練「免費推薦17項提升領(lǐng)導(dǎo)力的項目方案」
一、北京主題式戶外拓展訓(xùn)練介紹
| 北京主題式戶外拓展訓(xùn)練簡介 | ||
| 拓展活動參與人數(shù)：109人 | 拓展訓(xùn)練天數(shù)：4天 | |
|---|---|---|
| 活動公司簡稱：國廣東方網(wǎng)絡(luò)(北京)有限公司 | 拓展活動預(yù)算：967,元/人 | |
| 活動公司業(yè)務(wù)方向：攝影器材、經(jīng)濟信息咨詢、鐘表等 | 拓展活動地點：北京中民大廈,原中民建國商務(wù)酒店,北京德寶飯店, | |
| 此次活動負(fù)責(zé)人：申劍 | 參與度：四星 | |
二、北京主題式戶外拓展訓(xùn)練費用說明
| 北京主題式戶外拓展訓(xùn)練費用包含 | ||
| 活動交通： | 28座 | |
|---|---|---|
| 活動餐費： | 2000元/桌 | |
| 活動道具： | 70元/人 | |
| 活動場地： | 240元/人 | |
| 活動保險： | 340元/年 | |
三、北京主題式戶外拓展訓(xùn)練流程安排
| 北京主題式戶外拓展訓(xùn)練流程安排 | |||
| 活動時間安排 | 活動項目安排 | 方案類型 | 項目參與人數(shù) |
|---|---|---|---|
| 08:00 | 錯背乘法表 | 「教你18項增進(jìn)感情的游戲方案」 | 263 |
| 09:00 | 腳踏實地 | 「教你31項提升團隊精神的項目方案」 | 250 |
| 10:00 | 搶凳子 | 「分享26項參與度高的游戲方案」 | 184 |
| 11:00 | 泡泡龍 | 「不要錢14項增進(jìn)感情的游戲方案」 | 513 |
| 12:00 | 午餐及休息 | 「免費分享43項員工士氣的游戲方案」 | 10人/桌 |
| 13:30 | 穿越雷區(qū) | 「免費推薦43項新穎的的項目方案」 | 73 |
| 14:30 | 坐著的高爾夫 | 「不要錢45項員工活力的游戲方案」 | 220 |
| 15:30 | 搶救傷員 | 「教你16項跨部門溝通的游戲方案」 | 461 |
| 16:30 | 活動總結(jié)、大合影 | 「分享30項利用團隊團結(jié)的項目方案」 | 305 |
| 17:00 | 安全返程 | 「教你46項好玩的的項目方案」 | 38 |
四、北京主題式戶外拓展訓(xùn)練心得體會
| 1、北京主題式戶外拓展訓(xùn)練感想 | ||
|---|---|---|
| 轉(zhuǎn)載請注明文章出處：https://www.bjtuanjian.cn/tzxd/tj/2294.html 大一團建心得1500字 新教師團建培訓(xùn)心得體會大一學(xué)生團建心得1500字：
大一學(xué)生團建心得1500字：第一：對自己要有信心
證明了自己，超越了自己。六是要以大局為重
最后以拓展訓(xùn)練中的一段話為結(jié)束：軍井未掘，將不言渴。三年級語文拓展性作業(yè)設(shè)計（8）
壓歲錢的收入及使用
“過年”是孩子們最高興的事了，壓歲錢更是孩子最希望得到的
集體中的個性，如果只是娛樂。 為企業(yè)設(shè)計專門的劇本和節(jié)目，沒有一個共同的目標(biāo)哪里會有如此大的力量 作為溝通的最佳方式要根據(jù)不同的場合及環(huán)境而定。大家沒有任何的隔閡和個人主義，而是相互幫助與協(xié)作 在《實用禮儀》的學(xué)習(xí)中，我體會到，一個人只有保持自己良好的個人形象和合情合理的待人禮節(jié)，才能贏得別人的尊重。懷柔燒烤, 篩子游戲,通過這個項目，教會我們?nèi)绾卧趬毫屠щy面前調(diào)整自已的心態(tài)，勇于嘗試，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我 除了小型比賽，還有“風(fēng)雨人生路”在黑夜當(dāng)中所有人都被蒙上眼晴，大家十指相扣緊緊相握，在教練的帶領(lǐng)下穿越地形復(fù)雜、布滿障礙的“原始森林”，那一刻讓所有人員真正體會到了威頓的文化“彼此之間相互支持、相互幫助、相互給力，讓我們更加感恩與幫助過自己的人，感恩公司的平臺成就了自我...........一個個精心設(shè)計的拓展項目，激發(fā)了大家濃厚的興趣和熱情。給所在的小隊命名、先隊長、設(shè)計隊徽 我們是二隊，我隊考慮后決定取名“啟程隊”，隊訓(xùn)是：“keepmove”,不走尋常路。背摔其實是一項很簡單的活動，一個人背站在1.6米高的地方，如果你相信自我的團隊那你就平躺著摔下來 同學(xué)們也過了一個愉快的周末，這是多么難忘的拓展活動，多么難忘的時光，雖然我們無法阻止時間的流逝，但我們可以主宰自己的心情。 |
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| 2、北京主題式戶外拓展訓(xùn)練感悟 | ||
| 答案：想到這，我忍不住再次默念了孫中山在中山大學(xué)親提的校訓(xùn)：“博學(xué)審問慎思明辨篤行” 拓展訓(xùn)練中，所有的人都要在規(guī)定時間內(nèi)完成每一項要求，不管是訓(xùn)練項目還是休息或是吃飯，所有人都按要求該蹲則蹲、該坐則坐、該爬則爬、該摔則摔，沒有絲毫猶豫。或者選擇有愛心的隊名分享，也就是團隊存在的問題。9調(diào)北京團隊拓展試身心狀態(tài)，民宿露營等簡化成安全可團建拓展操作的活動課程帶入企業(yè)的管理培訓(xùn)當(dāng)中 團隊拓展訓(xùn)練組織帶你進(jìn)入一個高度互動的社會。所謂素質(zhì)拓展是要求大學(xué)生首先滿足基本素質(zhì)要求，即大學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)規(guī)格基礎(chǔ)上，培養(yǎng)具有充分個性和豐富創(chuàng)造精神與實踐能力的素質(zhì) 說實話，這是我第一次聽說拓展訓(xùn)練這個活動，最開始感覺就是出去在戶外做些游戲搞點活動鍛煉一下。輔導(dǎo)老師要做的事情就是進(jìn)入學(xué)生的心理，改變和優(yōu)化他們的固有的心理定勢 我還是第一次見到一個班可以這么團結(jié)，大家一起創(chuàng)造了紀(jì)錄，在放下繩子的那一刻，我的手臂簡直酸到不行，但真的很開心，因為我們在入學(xué)第二天就創(chuàng)造了讓自己驚訝的奇跡。成都拓展公司, 適合集體玩的小游戲,我們也可以將整繩子比作維系我們大家庭關(guān)系的感情紐帶，有了它我們才能做到團團圓圓不離不棄 三、團隊中的溝通個性重要。莊嚴(yán)的辦公大樓，院內(nèi)有序的擺放著坦克、大炮、裝甲車等，氣氛一下變得緊張而又嚴(yán)肅 在今天傍晚，活動快要結(jié)束的時候，教練說了一番話，有的隊員都感動哭了。在接下來的日子里，我將把這次拓展培訓(xùn)中的收獲，運用到生活中，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中感悟;在過程中鍛煉，在鍛煉中成長;在互動中交流，時刻保持感恩之心，在感恩中激發(fā)自己不斷前進(jìn)。 | ||
| 3、北京主題式戶外拓展訓(xùn)練心得體會 | ||
| 答案：此次拓展活動讓青年員工們收獲了自信、勇氣、友誼，
更加理解了責(zé)任、
擔(dān)當(dāng)、
感恩，
進(jìn)一步增強了團隊的凝聚力，
充分展現(xiàn)了保利人拼搏奮斗、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娘L(fēng)采，大家紛紛表
示要將這種熱情和精神融入到工作之中，為公司發(fā)展貢獻(xiàn)力
然后進(jìn)行咨詢承接。孤島求生，具體內(nèi)容過于籠統(tǒng)
合肥風(fēng)行拓展培訓(xùn)公司， 但他也認(rèn)為，“機場到市中心一片黑，有損形象和城市名片。拓展培訓(xùn)雖然已經(jīng)過去幾天了，回來之后腦海中還不時呈現(xiàn)拓展活動期間的好多畫面，簡單的摸彩、珠行萬里、解碼游戲、生死線、掘金風(fēng)暴、畢業(yè)墻等拓展游戲場境
開始我們很多人都覺得做不到，既然目標(biāo)已定，就只能一起努力去完成這個目標(biāo)。激情賣力揮灑在舞臺，歡聲笑語回蕩在教室
畢竟勞逸結(jié)合才能有更好的狀態(tài)呀!從忙碌的工作和生活中放松一下吖!然而這次的活沒這么簡單，抱著放松玩的心態(tài)就錯了，剛進(jìn)園區(qū)就想起了讀書時候的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)教官高大風(fēng)趣并帶著一絲威嚴(yán)。戶外項目,
團隊拓展活動總結(jié),通過不斷的去嘗試挑戰(zhàn)自己從而去戰(zhàn)勝一切
我們一行人下了車剛來到入口處，碩大的三個字“石林峽”映入眼簾，石碑上的這三個字將石林峽的廣闊、磅礴、雄偉展現(xiàn)的淋漓盡致。當(dāng)每個參訓(xùn)人員成功完成訓(xùn)練科目時，一種自我成功的滿足感和與團隊共同努力成功的成就感油然而生
在通過之后，同學(xué)們情不自禁地鼓起了掌。但是大家沒有放棄，因為如果自己放棄，同伴就得補上，只有共同努力，才能完成這1000個的挑戰(zhàn)!1000個做完，大家已經(jīng)累的氣喘吁吁了
3. 最后可能有兩三位組員不能湊成 4 人一組的“愛的伙伴”，可編入其他組。 做飯分為2組教你，有些企業(yè)的新員工培訓(xùn)會選擇相對固定的項目來進(jìn)行，福建勵訓(xùn)拓展還是蠻不錯的哈哈回頭回天津告訴你我們拓展策劃跟那家合作的 主責(zé)單位：市教委 220.全面推進(jìn)教育評價改革，用好數(shù)字化教育資源，打造空中課堂、雙師課堂、融合課堂，進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量。 |
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| 其他公司選擇的方案 | ||
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